在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的又是開(kāi)學(xué)日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是開(kāi)學(xué)日作文1
歲月不等人，曾經(jīng)那么期盼初中生活結(jié)束的我們心中是不是有了一絲不安呢？或者是不舍。畢竟這個(gè)班級(jí)承載了我們的太多記憶，不過(guò)還好，我們還沒(méi)畢業(yè)。
不知道該說(shuō)什么，只覺(jué)得好無(wú)奈。好想時(shí)光停留，停留在此。
不知道等放暑假的之后，我們還會(huì)不會(huì)相聚，此時(shí)，我只想說(shuō)，我們能做的只有珍惜。
八六班，這個(gè)充滿我太多歡笑的班級(jí)，如今的'微笑也不能失去，四十度，嘴角上揚(yáng)。
要開(kāi)學(xué)了，我畏懼了。
如果你覺(jué)得不舍，請(qǐng)好好珍惜剩下的日子。
如果你還有留戀，請(qǐng)好好對(duì)待朋友。
如果你覺(jué)得記憶很多，請(qǐng)好好珍藏記憶。
如果你覺(jué)得感觸很多，請(qǐng)一輩子永記我們這個(gè)歡笑不斷的班級(jí)。
如果你的心在看到文字之后被觸動(dòng)了，請(qǐng)你務(wù)必好好保留這段美好的記憶。
父親不幫我解題，是怕我光依賴他，而自己不能獨(dú)立思考!記得一次，我要求學(xué)生寫(xiě)一篇文章，題目為“我一眼就記住了他（她）”，大家寫(xiě)他（她）時(shí)都用到了人物肖像，但是讀了之后都很少給人留下深刻的印象，原因就是沒(méi)有針對(duì)特征起綽號(hào)。
又是開(kāi)學(xué)日作文2
時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，一眨眼的時(shí)間，兩個(gè)月的假期，時(shí)光也離我們遠(yuǎn)去，隨之而來(lái)的是又一次開(kāi)學(xué)日。
明天就要開(kāi)學(xué)了，而我就要回到我們魂?duì)繅?mèng)繞的校園，見(jiàn)到可親可敬的老師，好久未見(jiàn)的同學(xué)，我的心中有一股抑制不住的興奮。
憶往昔，回顧去年整體表現(xiàn)，可以說(shuō)是有得有失。得，是收獲了一些新的知識(shí)，同時(shí)也得到了幾份真摯的友誼，也獲得了新的夢(mèng)想與希望，失，在期末考試中，語(yǔ)文政治歷史這三門(mén)考的猶為不好，當(dāng)我看到這些分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心里十分的傷心悲痛，當(dāng)爸爸媽媽看到這些分?jǐn)?shù)時(shí)，眼神里流露出來(lái)的是失望與擔(dān)憂。
展未來(lái)，明天就要開(kāi)學(xué)了，這也意味著新的學(xué)期的開(kāi)始，在新的學(xué)期中，我要改掉自身的不足，以斗志滿懷的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)，我在心中已經(jīng)規(guī)劃了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)閴?mèng)想不會(huì)枯萎，所以我要加油。
說(shuō)了這么多，我不能只做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成我的目標(biāo)！
又是一年開(kāi)學(xué)日，初二我來(lái)了。
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