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開學一周作文

2021-04-01 開學

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的開學一周作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學一周作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼,打了個長長的哈切,想從被窩里起來,可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時針和分針形成了一個令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點了!”我立刻踹開被子,像屁股著火似的沖出家里。

  終于到了學校,我看了看手表,“怎么才七時零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學們排好了隊,來到體育教室?审w育老師一點也不對我們客氣,一來就左右測試,“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊,“向后轉”老師仿佛講了一句外國語,使我分不清左右,只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試,老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐,我呆若木雞,心里長嘆一聲:“嘔賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但我沒有辦法,只好不甘情愿地做了起來,只聽見一個恐怖的聲音“開始”,大伙便開始做了起來“一下,二下,三下……”正當我做到第八個時,我已經筋疲力盡,腰酸背痛,我沒法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過了五分鐘,俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個“大手術”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓在地”。

  哎,開學的第一天我好“杯具”!

開學一周作文2

  開學第一周,我的初中生活翻開了嶄新的一頁。

  8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長,雖然高興,但還是有點壓力,畢竟班里高手云集呀!

  9月1日,第一次坐公交車放學回家,沒想到到家時用了一小時的時間,不過車上有很多認識的同學,大家在一起說說笑笑很快樂,只希望以后還能坐公交車回家;丶液螅_學第一課已經開播,節(jié)目非常精彩,也讓我懂得了愛的含義!

  9月2日,最快樂的一天,山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行,爸爸提前買了票,“邀請”我看比賽,,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊進了一球,山東男籃惜敗!

  9月3日,第一次參加了學校召開的班長會,強調了衛(wèi)生和著裝問題,回到班后,進行了轉達,相信同學們一定能夠做好!截止到今天,班里紀律非常好,即使自習也非常安靜,討論問題都是竊竊私語,為班級驕傲!

  9月4日,沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩,班內紀律一下變得很差,真有些失望啊!看來以后的擔子很重哦!

  開學第一周,認識了所有的任課老師,老師們各有自己的特點,或幽默或嚴謹,但都是優(yōu)秀的老師。也進一步了解了同學們,優(yōu)秀的同學非常多,我要加油了。

  開學第一周,忙并快樂著!

開學一周作文3

  因為疫情的原因,導致開學的時間一再延遲。如今,我們已經告別了叮叮課堂,來到了想念許久的校園。

  在開學的第一周,我有許多的感觸。不到一個月的假期一而再再而三的延遲,三個月應該是有史以來最長的寒假了。我的心里也發(fā)生變化,從一開始假期延長的開心,慢慢開始想念學校,想念老師和同學。學校和老師為我們開學提出許多要求,進入校園的檢查非常嚴格如:體溫檢查、消毒和戴口罩。交警叔叔為我們路上安全保駕護航,還有許許多多的人為我們默默付出。

  開學沒多久就進行考試,看看我們網絡學習的效果。在周二的數(shù)學考試中,白駒過隙等到收試卷的時候我還沒有答完題目。我立刻有一種不詳?shù)念A感,這次的數(shù)學考試考砸了。果真,等試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)成績是歷史最低點,給了我當頭一棒,成績慘不忍睹。我沒有氣餒,在上課的時候認真的做筆記,總結小結。努力的攻克一道又一道的難題,我也相信在下一周的考試中會有些進步。也發(fā)現(xiàn)了一些變化:在網絡課堂上已經學過的課程,復習的時候課堂上老師講課的速度明顯快了很多。緊張的氛圍讓我們知道了時間的緊迫,同學們下課也不嬉戲打鬧,都在用心的預習和背誦課文。

  開學了,我發(fā)現(xiàn)身邊的人都在進步,在背后默默付出,默默努力。在這新的學期中我要更加努力。為之后的期末考試做好準備,只爭朝夕,不負韶華。

開學一周作文4

  在這個秋風蕭瑟,層林盡染的秋日,我們迎來了開學的第一周。

  新的學期,新的開始,也就有了新的煩惱。小學,我們的煩惱在于怎么玩好,怎么完成老師的任務;初中,我們的煩惱在于怎么睡好,而且還能完成各科作業(yè),度過第二天迎來第三天、四天。到了初中,煩惱便升華了,怎么能聽好課,做好作業(yè),考好試。

  因為小學的理科差,所以現(xiàn)在上課,就好像在聽天書!每一個能進入三中的同學,多多少少都會有些近視。

  每次上數(shù)學、英語課,我基本上是所有東西都看不到,聽更是聽不懂,我便開始東張西望的看身邊同學的筆記。

  后來我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學,她便開始勸我,說:“你這樣不行,你光記筆記不聽課根本就沒有效率,考試你保證會掛課的,有些筆記你就先不要記了,等到下課再記!。

  這時,我想到一句話:與其用淚水悔過今天,不如用汗水去拼搏明天!

  我是有一點強迫癥的,腦子還不太好,因為小學沒有養(yǎng)好習慣,總是喜歡把事情推到以后去做,而慢慢的,很多東西就會忘記,日后突然想起來,又很后悔,當初為什么沒有直接做好。

  小學的老師總喜歡說:在成長的路上,沒有捷徑可走,能靠的也只有你自己,你們要做的是腳踏實地,一步一個腳印,養(yǎng)成良好的習慣,對你的學習,生活都是有很大好處的,所以我決定,從現(xiàn)在開始努力養(yǎng)成好習慣!

開學一周作文5

  周記一則開學第一周9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺,。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力!毙碌沫h(huán)境對我們的成長更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望,爭取新的進步。新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業(yè),寫好周記或日記。

  媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn),爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。

開學一周作文6

  2月24日 周日

  開學第一周,籃球隊就開始訓練了,當天投籃如有神助,跟王澤和周煊燁他們對飚三分,繞三分線外五個點投,我五進四,達到了我三分命中率的第二次高潮。

  這學期是小學最后一個階段,感覺有點傷感,馬上要告別相處六年的小學同學了,希望大家都有一個美好的前程。我的目標是考291分,我六上只考了286.5分。還要在英語和語文上多下功夫,這樣才能朝既定目標前進。

  在學習之外,更重要的是我要培養(yǎng)良好的生活作風和道德品質,這才是一個人才所必須具備的品格。我要做好自己分內之事,勇于承擔屬于自己的責任,積極參加學校所開展的課外活動。除此之外,我還要學會尊重家長、關愛老人,幫助老師、輔導同學,不惹麻煩、不做渾事。

  本學期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段,在班級內獨領風騷,但放眼全校,卻又絕非獨占鰲頭,而且從圍棋來說,我的目標是星辰和大海,不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認真參與,積極回答老師提出的問題,積極完成老師布置的作業(yè),這樣可以最高效率地保證課堂學習質量。在閑暇之余,我還可以打開電腦,在弈城圍棋上與同水平的對手切磋競技,從而讓我的棋藝逐漸提升。

  毛澤東有詩云“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我的眼界不能僅限于目前,而要不斷展望未來,向著更好的明天前進。

開學一周作文7

  今天,我們開學了!我又要從放假模式切換到上學了,心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的?同學里會不會有我的朋友?學校有沒有什么變化?

  在這開學的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見了學校了新模樣,認識了新同學,我來細細給說說吧!開學第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學的路上,我在一次走進了二小!

  看到了煥然一新的二小,走進了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。

  在這一天的第一課中,我們的語文老師說了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒有人就阻止你成長,除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長又有誰能阻止你呢?

  老師講完了我們就發(fā)書,我還陸續(xù)認識了我們的數(shù)學老師 一一王利鴿,英語老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。

  語文老師給我們調了坐位,我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅,我也漸漸喜歡這個大集體,六二班。

開學一周作文8

  快樂的暑假過去了,迎來我們的是新的學期。開學了,同學們在討論各自暑假里的趣事,你說說,我說說,老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不,老師一來就安靜了。

  開學一周了,這五天里我們過的很開心。

  語文課:我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優(yōu)美課文、我們還知道了······

  數(shù)學課:第一課:小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學、二看、三點。只有記住了這個課程的口訣才能記住數(shù)學課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。

  英語課:英語這一門對我來說是非常有趣的,既能知道外國的通用語:英語,還能知道兩只小動物【zip與zomm】的故事,還有用英語來說的單詞。比如:星期一——星期日、科學老師等許多名稱與新的單詞。

  毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字,而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯(lián),需要幾副就寫幾副,苦啊。

  過了今天就是開學的第二周了,時間過的好快,眨眼間:一暑假就過去了,兩個月!不管時間有多快,我都要努力學習。

  這一周我過的非常開心!

開學一周作文9

  在第一天到校的時候,我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥砦业眉影褎帕。

  再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行了“x區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

  這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

開學一周作文10

  暑假結束了,新學期開始了,我從三年級(2)班升到了四年級(2)班。開學第一周,我過的特別開心。

  開學第一周,我發(fā)現(xiàn)我們的校園變化可真大!您瞧,操場上原來灰不溜秋的水泥跑道“搖身一變”,變成了紅綠相間的塑膠跑道,不僅漂亮而且安全。因為以前有的同學在水泥跑道上摔倒很容易受傷,現(xiàn)在鋪上了塑膠跑道,我們在操場上運動就更安全,鍛煉身體也更積極了。我覺得學?紤]的真周到。

  開學第一周,我們班換了新老師。真沒想到教我們班的幾乎都是男老師,其中我最喜歡謝老師和胡老師。謝老師長的很帥,他語文教得棒極了,作文課上得特別好。本來我有點怕寫作文,但謝老師辦的《百花園周報》一下子激發(fā)了我的寫作興趣,第一周我就寫了六篇日記和六篇讀書筆記,媽媽夸獎我很有進步。胡老師是我們的班主任,他長的很酷,人很善良,對同學很溫柔。胡老師信任我,安排了許多班級工作讓我做,比如當路隊長、衛(wèi)生管理員等,我干得很起勁,得到了老師的表揚。我很樂意成為老師的“小幫手”,多為我們班效勞。

  開學第一周,我還認識了許多新同學。因為三年級結束后我們重新分班,四(2)班有許多同學是從其他班轉過來的。我和新認識的這些同學相處得很好,我們團結友愛,上課一起認真聽講,好好學習;下課一起做游戲,快樂玩耍。我又增加了許多小伙伴,心里美滋滋的。

  開學第一周,一切都是嶄新的,我好高興。

開學一周作文11

  時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

  開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待我們老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物我們老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我們老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當我們老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:我們老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

開學一周作文12

  開學第一周是我最喜歡的.一周。因為這一周我可以知道這個學期的很多信息。

  這一周,我可以知道這學期課程的一些信息,比如這學期有哪些課程,尤其是新課程;哪個課程換了新老師,還可以和新老師見面,了解老師的上課習慣等等。

  這一周,我還可以見到一個假期沒見到的同學們,可以看到很多同學都發(fā)生了不同的變化,有點變胖了,有的變發(fā)型了,而且,所有同學都穿了新衣服。我還可以和同學,尤其是好朋友聊聊寒假都去哪里玩了?怎么度過寒假的?希望怎么度過寒假?

  這一周過去后,我發(fā)現(xiàn),我上課變得更加認真了,語文書寫也變得好看了,寫作業(yè)也變得認真了,爸爸還表揚了我呢,我覺得,我長了一歲后,真的長大了一點兒,變得更懂事了。但是一個假期沒踢毽子了,毽子踢得沒以前多了,不過,我依然每天都很開心……

  開學第一周,和以前不一樣,會增添許多以前不知道的事,也會減少一些事。比如:語文本來有家庭作業(yè)本、課堂聽寫本和家庭聽寫本現(xiàn)在少了家庭聽寫本,多了預習本;數(shù)學本來有課堂作業(yè)本、練習本和草稿本,現(xiàn)在少了草稿本……

  總之,開學第一周,我很開心,我也很喜歡!

開學一周作文13

  今天,我們開學了!又要從假期模式切換到學校了,有點激動。我不知道我的老師會是什么樣子。同學中會有我的朋友嗎?學校有什么變化嗎?

  在這一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看到了學校的新面貌,也認識了新同學。我來詳細說說。開學第一天,我就迫不及待的走在上學的路上。我曾經走進第二小學!看到全新的二小,走進樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變綠了。我去了六年級一樓,猜我會分到哪個班。找了一會兒,我在62班的紙上找到了我的名字。當我走進教室時,我看到白色墻板貼在墻上。當我走到后面時,我看到了我的一個非常好的朋友。我坐在她旁邊。過了一會兒,一個看似年輕善良的老師走了進來。她做了自我介紹。原來她是我們的語文老師兼班主任柴。

  這一天的第一節(jié)課,我們語文老師講了很多,其中有一條我受益匪淺:沒有人會阻止你成長,除非你放棄自己。是的,如果你想長大,誰能阻止你?

  老師講完后,我們發(fā)了書。我還認識了我們的數(shù)學老師王和英語老師。她是我們五年級的老師。

  語文老師給了我們一個座位。我的同桌是五年級同學——曹金龍。接下來的幾天,我們開始了我們的游學,我漸漸喜歡上了這個大團,62班。

開學一周作文14

  暖風習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

  不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除?粗瑢W們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。

  我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習,何嘗不好呢?

開學一周作文15

  8月26日,我們開學了,我們是在初三2班,得到4樓,有時候,一個不留神,就有跑到3樓去了。、

  開學第一天,一般都是考試,來檢測暑假中的學習成果,英語考的卻是初二的內容,因為,英語老師換了一個人。并且,小科老師都換了人。

  新學期,新氣象,今年看來果然如此。課堂,在老師那短暫的自我介紹之后,變得非常靜,大家都很凝神,所以,上課的時間突然變得很短,仿佛剛上課沒一會就下課了,時間開始變得不夠用。

  化學老師有點胖,說話比較風趣。他告訴我們,化學這門課,是很有用的,可以說是無處不在。

  物理老師也挺好,我們了解到,物理和化學,是相鋪相成的。

  別的老師就不說了,只要知道一點:他們都是很牛的。

  從學習的角度來說,讓新老師盡快認識自己是很占便宜的,因為老師會經常叫自己。因為老師不認識其他人,所以不經常叫。回答問題就是在記憶、鞏固知識的過程,并且印象很深,深到一看到這個題,就立刻記起來。

  開學第一周,我們有了一個很大的轉變 特別凝神,因為老師一來就抓這點,現(xiàn)在已成習慣了。

  作業(yè)相對來說有點多,晚自習做不完了。

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