第一篇：
時間飛逝，才一眨眼，我就告別了一年的初一生活。初二是學習的過渡期，學習的成敗就在于此。為了能夠更好地充實自己，我制訂了如下的一些新學期計劃：一、初二學習的緊張度困難度肯定會提升一個大幅度，為了能更好地適應。我決定先從每科的預習開始。事先預習好即將要教的新課程，會讓自己帶著疑問進入課堂。
這樣就可以很快突破不懂的地方，穩(wěn)固自己的知識范圍。這對于初二學習會是一個很大的幫助。二、初二的學習課本知識會是一大難點，許多我們沒接觸過的事物將會是我們學習的重點。所以，課堂時間是我們最寶貴的時間。課堂上，我應該仔細聽老師講解疑點，遇到到不懂的地方我會大膽舉手發(fā)言提問，提高學習效率。而且我要勤做筆記，把課本上沒有的補充知識都記下來，為以后的期末考試做準備。三、預習復習都做好的話，接下來就是整理錯題。初二了，不僅是學習上的難度，而且更是對自我控制的挑戰(zhàn)。如果在初二這個關(guān)鍵時刻出錯，那么初三就會前功盡棄。所以，在所有作業(yè)本或考試中出錯過的題目，我會捕捉到錯題集上，爭取下次遇到類似的題目不再出錯。待到期末考試時拿出來翻翻看，也是對知識的一種整理。
四、在對課本知識弄通的前提下，我還會買一些課外輔助的練習本。在老師講好一課時，做完布置的作業(yè)后，拿出來做，更加是對這個知識點的鞏固。這樣對復習也是有效的幫助。五、雖說課堂上集中精神聽老師講課會對知識有個大致的了解，但是要想真正精通，還是得靠自己對老師詢問的積極性。所以，在新學期里，我會更加積極的詢問老師自己把握不了的問題，爭取對只是做到完全掌握。以上就是我目前的新學期計劃，希望我在新的學期能有更出色的表現(xiàn)!
第二篇：
新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃：
1、要先計劃后學習。學習是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最后，預習可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學能力。
3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說復習是鞏固和消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。到考試時，平時學習好的同學可能考不出理想的成績。
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