在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)作文 篇1
今天是新學(xué)期的第一天，也是我最快的一天，因?yàn)槲也坏姷搅宋揖眠`的老師和同學(xué)，而且老師還盡然選我去為同學(xué)們搬新書呢！
早上我一到校，老師就叫我們幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)去幫忙搬書。這下我可高興了：當(dāng)高個(gè)子真好，以后我要多多跳繩啊，讓自己長(zhǎng)得比姚明還要高，這樣就可以幫班級(jí)做更多的好事了。
新書還在科學(xué)教室（1）里面，王老師帶著我們跑到了一樓科學(xué)教室時(shí)，我看見這里是人山人海，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙，都是來搬新書的同學(xué)。王老師讓金葉和呂承尚進(jìn)去點(diǎn)點(diǎn)書本的數(shù)量，我和其他幾個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)把書抱到教室。要從一樓抱到四樓，真是累壞我了！我上上下下跑得滿頭大汗，簡(jiǎn)直就像一只落湯雞。每次跑到四樓，我都張大嘴巴一個(gè)勁地喘著粗氣，那副樣子還真像一只在喝水的河馬呢！不過我做這些事情都是為了班級(jí)，所以雖然累了點(diǎn)，但是我心里卻感到很開心。
我想，從搬書這件事中，我感到為班級(jí)做事其實(shí)是一件很光榮的事，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力為班級(jí)多做好事的！
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)一周了，小希一回家，就要講好多新鮮事兒給我聽呢！因?yàn)閷W(xué)文科，到了新班級(jí)，老師也好，同學(xué)也好，很喜歡這個(gè)集體。班會(huì)上大家做了發(fā)言，介紹了自己，還寫了介紹的文章貼在班級(jí)墻上。小希依舊當(dāng)電教委員，回家還寫了工作職責(zé)和計(jì)劃，用了公文版和休閑版兩種，公文版交給老師，休閑版語(yǔ)言輕松準(zhǔn)備放到板報(bào)上。
新的班級(jí)已經(jīng)建立了班級(jí)錄，同學(xué)們有話在上面說，一周的課件也會(huì)由小希放到上面。
新學(xué)期開始，學(xué)校上課推遲了20分鐘，小希早上多了20分鐘的睡覺時(shí)間，起床沒有原來那么困難了。只是宿管老師好像還不知道這個(gè)情況，總是問她們?cè)趺催�不去學(xué)校？
生活更有條理了，學(xué)校的生活是由著小希說，咱也看不著，不過，這次回家，自己洗了澡，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)洗了還晾了，確實(shí)是大姑娘上花轎——頭一回�。�
周日在家，把作業(yè)全寫完了，我和小希還抽空討論了一下離高考這600天應(yīng)該做的事，小希還挺重視，不過不知道她有沒有下決心改善的行動(dòng)？
“新的學(xué)期，新的開始”，我在做學(xué)生的時(shí)候，每次的《新學(xué)期新打算》差不多都是這樣開始的，真收希望小希同樣在新的學(xué)期，有個(gè)新的開始。
開學(xué)作文 篇3
光陰似箭，唉！兩個(gè)月的暑假就這么走了，迎接我的又是一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)。這意味著我即將迎來小升初，也讓我感到一種前所未有的壓力。
回到學(xué)校，不知過了兩個(gè)月不見的同學(xué)們，有什么變化，又或是去了哪里玩；不知老師有沒有變，是更好講了？還是變兇了？又不知學(xué)校有什么變動(dòng)，是更漂亮？還是更大了？我對(duì)新的一切，都充滿好奇。
走進(jìn)學(xué)校，迎面而來的是一棟漂亮、高大的教學(xué)樓，寬闊的小廣場(chǎng)兩旁的大白楊樹，顯得格外的精神，輕風(fēng)吹過，好像在向我們招呼：“你們好呀！”轉(zhuǎn)到操場(chǎng)，學(xué)校為我們安裝了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，一圈圈的塑膠跑道圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像是一個(gè)小廣場(chǎng)，大極了�；氐浇淌遥瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都煥然一新了，有的變帥了，有的變美了，又有的變黑了……大家一起討論暑假的歡樂。老師在窗邊放了幾盆綠蘿，還在教室后面貼了一張“學(xué)習(xí)園地”，白板上有一行大字——好好學(xué)習(xí)，天天向上。還是那么醒目，想象一下，在這么全新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么的愜意。
這時(shí)，上課鈴響了，老師穿著一條紅色的裙子，面帶笑容地走了進(jìn)來，看樣子老師今天心情不錯(cuò)。老師清了清嗓子，為我上了第一課——常規(guī)課。老師給我們講了許多道理，如：要珍惜時(shí)間、做人要誠(chéng)信、待人要有禮貌……這是最好的一堂開學(xué)第一課。
面對(duì)小升初，學(xué)習(xí)要更緊了，小升初努力考到一百九十五以上，這是我開學(xué)最大的愿望。
開學(xué)作文 篇4
有歡，有喜，有笑，有淚，有來時(shí)的興奮，也有離別時(shí)的憂愁……像是有誰(shuí)打翻了五味瓶。這就是我們的校園生活——多姿多彩。
翻開我們的《同學(xué)錄》，記滿了每個(gè)同學(xué)的心聲，好像說也說不完，做也做不盡。是�。。赌陙�，我們（３）班的同學(xué)一起度過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少春秋冬下？
今天，是開學(xué)的第一天，大家沉浸在相聚高興的同時(shí)，不免有些憂愁……的確，因?yàn)槲覀冞�有半年，就要分離，各奔東西，去自己向往的中學(xué)。
回想起以前，我們（３）班剛剛走到一起時(shí)，我們好像都很拘束。下課時(shí)，就文文靜靜的'坐在作為上，不找同學(xué)聊天，呆呆地望著天花板發(fā)愣，手都不知道放哪兒。偶爾幾個(gè)稍微大方的同學(xué)過來了，找了幾個(gè)話茬，聊了不過１分鐘，又呆著了�，F(xiàn)在，我們六（３）班打成一片，說說笑笑，也經(jīng)常訴說心里話，一點(diǎn)兒也不拘束了。我們格外珍惜我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)間，生怕時(shí)間輕易流逝了。
我知道，我們六（３）班的同學(xué)有時(shí)也有些調(diào)皮，經(jīng)常讓老師頭疼。但是，我相信，在這最后的半年里，我們（３）班一定會(huì)表現(xiàn)的格外優(yōu)秀，當(dāng)我們畢業(yè)后，教育過我們班的老師回憶起（３）班，會(huì)不住地點(diǎn)頭：“這六（３）班的孩子們可真棒，我真希望再當(dāng)一次他們的老師呢！”
新學(xué)期的開始為我們敲響了友誼的洪鐘。我們（３）班一定會(huì)表現(xiàn)得更好！
開學(xué)作文 篇5
今天離開學(xué)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，一個(gè)美妙的暑假就要結(jié)束了，回望這個(gè)暑假，我覺得我沒有遺憾。認(rèn)認(rèn)真真的完成了暑假作業(yè)，每天也堅(jiān)持鍛煉。
我下半年就讀四年級(jí)了，就屬于高年級(jí)的學(xué)生了，不再是一個(gè)乳臭未干的小毛孩了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)一些生存的技巧，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，幫父母分擔(dān)家務(wù)等技能。在第二年開學(xué)的時(shí)候，我就要為畢業(yè)做準(zhǔn)備，因?yàn)槲易x完四年級(jí)就是五年級(jí)，讀完五年級(jí)就六年級(jí)了，就要離開我親愛的母校，各奔東西，去一些未知的中學(xué)，開啟自己人生的新一段旅程，也許有些人覺得我想這些還太早。但是你們沒有考慮到的是，我們?nèi)绻肟忌虾玫闹袑W(xué)，比別的同學(xué)成績(jī)好，就要比別人早點(diǎn)努力，不是嗎？
以上都是我媽媽對(duì)我寄予的厚望，我每次聽媽媽滔滔不絕時(shí)，都只是安靜地聽著。媽媽你這個(gè)望子成龍望女成鳳的心情我能理解，但是你有沒有想過，我只是一個(gè)9歲的普通孩子，在學(xué)校讀書的時(shí)候努力學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，但是每當(dāng)我回家時(shí)，不僅要完成學(xué)校里的作業(yè)，你每天還要讓我做語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)卷子各一套，弄得我10點(diǎn)之后才能做完。雖然這樣做讓我的成績(jī)提高了，但是我根本不開心。
我希望在這個(gè)以成績(jī)?yōu)橹鞯闹袊?guó)，應(yīng)該讓小孩子多一些快樂，少一些悲傷。
開學(xué)作文 篇6
“下午就要去學(xué)校報(bào)到了，作業(yè)還沒做呢”，看著與好友的聊天記錄，我默念道，“不被老師打死才怪呢！”
正想著，死
于是他來我家，借著輔導(dǎo)功課的名義給他補(bǔ)作業(yè)。看著他緊皺雙眉，一臉焦急的樣子，我不禁有些想笑�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云吶，我正得意，卻怎么也笑不出來了�！癢TF？這幾份卷子你咋沒做？”死
稍作休整，我又拿起了那只烏黑的圓珠筆，重新加入了死
我迎來的第一關(guān)是詩(shī)詞填空。簡(jiǎn)單，都是書上的，緊隨其后的是填對(duì)聯(lián)、情景交際、閱讀。前面的都是垃圾，我三下五除二就解決了。遇到難一點(diǎn)的，頂多花上幾分鐘，就是那閱讀有點(diǎn)難度，還好老師教過我們“分解讀法”，將文章拆開讀，更深入地理解作者的意圖就能OK，很快一沓語(yǔ)文卷被我甩在一邊，接下來就是英語(yǔ)，選擇題簡(jiǎn)單，完形填空花點(diǎn)兒功夫，最后的閱讀理解有點(diǎn)傷腦筋！又花了點(diǎn)兒時(shí)間，還是做完了。另一邊，死
我的死
我呢，前車之鑒，經(jīng)過這次和他的奮戰(zhàn)，我也暗暗告誡自己，今后學(xué)習(xí)一定要有規(guī)劃，有步驟，日積月累。
開學(xué)作文 篇7
還沉浸在那一部又一部的紀(jì)錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時(shí)的歡樂，忘卻了新學(xué)期一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學(xué)期來了，快樂的悠閑暑假，已不存在了。整個(gè)暑假，壓根沒有去想開學(xué)，只還重視著作業(yè)，開學(xué)太遙遠(yuǎn)，觸不可及。但不知是誰(shuí)的那一句“ 時(shí)間在快樂中過得快”應(yīng)證了，還是我把暑假的時(shí)光想象得長(zhǎng)的過分了，一個(gè)暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學(xué)的準(zhǔn)備，新學(xué)期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學(xué)，在不知不覺中，來了。
還不適應(yīng)開學(xué)要早起——那要累死人的節(jié)奏，現(xiàn)在才后悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經(jīng)過這么幾次快節(jié)奏生活的折磨后，兩只熊貓眼赫然出現(xiàn)在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼里，我們的成績(jī)比什么都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節(jié)奏也越來越快……
開學(xué)，在快節(jié)奏生活的壓力中，來了。
還舍不得告別以前的同學(xué)和老師，對(duì)新老師上課方式還不習(xí)慣。舊去新來，這一詞蘊(yùn)含了多少意義。教室已經(jīng)換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
開學(xué)，在諸多事物的更替中來了。
開學(xué)作文 篇8
“發(fā)新書了’！發(fā)新書了！”我們班的“千里眼”開始傳播信息。我們得知后欣喜若狂，鴉雀無聲的教室一下子變得人聲鼎沸起來。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)去抱書。我們立即興奮起來�，F(xiàn)在我們只希望新書快點(diǎn)兒來！
一分鐘過去了，樓道里一來一陣又一陣急促的腳步聲，同學(xué)們把頭抬的高高的，都快按捺不住了！
來了！來了！新書來到了！他們氣喘吁吁地把書放到地上。同學(xué)們的目光一下子移到了新書上，好像新書身上有一種吸引人的魔力一般。
開始發(fā)書了，他們把一摞摞新書摟在懷里，井然有序地分發(fā)著，好像生怕漏了哪一個(gè)人的“領(lǐng)地”。新書寶寶興高采烈地跳到我們的書桌上張望著，好像對(duì)這里充滿了新奇與期待。
我的眼睛放出異樣的光，照亮了書寶寶的身體。我迫不及待地打開新書，一頁(yè)又一頁(yè)地翻開著。一幅幅精美的插圖映入眼簾，一股股筆墨飄香撲入鼻孔。啊！真香！真美！真新！全班發(fā)出一陣又一陣的贊嘆聲。
新書寶寶們陸續(xù)跳到我們的課桌上。我們以最工整的字體在它們身上寫下自己的名字。我們一筆一畫地寫著，好像每一筆，每一個(gè)字都傳遞著我們對(duì)知識(shí)的渴求。我們寫的每個(gè)字都那么認(rèn)真，那么專心，每一筆每一畫都深深印在書寶寶的心里。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類傳播知識(shí)的源泉，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)待書，大家怎能不呵護(hù)有加呢？
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