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開學二周作文

2021-08-08 開學

  每逢開學我們都要寫一篇作文無論是關于開學的所經(jīng)所歷、所感所想還是在在放假期間的經(jīng)歷,老師都會要求你們寫出來,這些是小編給大家找來范文供大家參考然后創(chuàng)作。

  開學第二周國旗下講話稿(一)

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

  同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的(開學第二周國旗下講話稿)好孩子。再過兩天就是一年一度的三八婦女節(jié)了,你可以送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對他*的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現(xiàn),因為這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  在我們的學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

  開學第二周國旗下講話稿(二)——

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《愛國旗愛紅領巾》。

  每次聽到雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們都會感到心潮澎湃。哪里有五星紅旗,哪里就有中華兒女,五星紅旗是咱們祖國的象征和標志,我們每個人都要尊敬國旗,熱愛國旗。不管在什么地方,只要看到升國旗,咱們都要立正,行禮,也要告訴我們的爸爸媽媽,在校園里看到升國旗時,不要繼續(xù)走動,要原地(開學第二周國旗下講話稿)站定,面向國旗,行注目禮。本學期開始,周二到周五早上奏國歌時,值周班旗手升國旗,其他同學在教室里起立,面向國旗,少先隊員行隊禮。

  紅領巾是我們少先隊員的標志,戴上它就意味著一份光榮和驕傲。愛護紅領巾是每位少先隊員應盡的責任。但在平時,我們也能看到有些同學不愛惜紅領巾:隨意地擺放紅領巾,臟了也不洗,不按要求佩戴紅領巾等,這些行為你有嗎?我們贊賞那些每周自己動手清洗紅領巾,每天整齊佩戴紅領巾的同學,讓我們以他們?yōu)榘駱,用實際行動為紅領巾爭光

  開學第二周國旗下講話稿(三)——

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  “民以食為天,食以安為先”,小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,更承載著人民群眾的身體健康和生命安全。為倡導“文明用餐,安全健康”的生活方式,引領“崇儉戒奢、文明守信”新風尚。為此,向全體師生發(fā)出倡議:

  一、倡導傳統(tǒng)美德,弘揚文明新風。大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與“文明餐桌”行動,“七不”勸導行動。“不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不高空拋物、不大聲喧嘩、不擾亂公共秩序、不損害侵占公物”

  二、倡導勤儉惜福,反對鋪張浪費。每位同學要崇尚綠色消費,理性消費,按需裝飯,厲行節(jié)約,反對浪費,推行“光盤行動”,做到不剩飯(開學第二周國旗下講話稿)、不剩菜。自覺遵守公共道德規(guī)范,愛護用餐環(huán)境,不在餐飲場所喧嘩,注重餐飲禮儀,崇尚文明禮讓。

  三、倡導科學飲食,關愛生態(tài)環(huán)境。樹立科學的飲食養(yǎng)身理念,注重低碳環(huán)保,營養(yǎng)搭配不挑食,改變不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源,不吃野生保護動物,不使用一次性碗筷,樹立綠色環(huán)保的生活意識。

  同學們,餐桌文明從我做起,從小事做起,從點滴做起,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,為“文明餐桌”行動做出你的一份努力!

  開學第二周國旗下講話稿(四)——

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講的主題是《服務他人是一種美德》。

  我想問一問同學們:你們在相處的時候最贊賞同學什么樣品質?”我想應該是助人為樂吧?!因為幫助別人乃快樂之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚的優(yōu)良品質。

  2008年5月12日,一個讓所有中國人都不會忘記的日子——在汶川,發(fā)生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國人民就自發(fā)地為災區(qū)人民獻愛心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的是我們的普通民眾。通過電視,我們看到了山東的八位農(nóng)民,坐上了一輛三輪車奔赴災區(qū)搶險救災的義舉,看到了人們在為災區(qū)人民獻血時的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災區(qū)人民獻上的愛心——無數(shù)的愛心,匯成一股股愛的暖流,源源不斷地匯集到災區(qū),與災區(qū)人民共克難關!多難興邦!中華民族用心、用愛,用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛,譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章!

  看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰會不感到快樂(開學第二周國旗下講話稿)呢?那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,就會為他們營造一個幸福的天堂。當你在公園玩耍時,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓座;在街道上,遇到外地人問路時,我們熱情地為他指路;在學校里,為低年級的小朋友指導作業(yè)……

  親愛的同學們,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的,同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人貧窮得不能給予別人幫助。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,共同成長!

  謝謝!

  開學第二周國旗下講話稿(五)——

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的內容是“如何預防感冒。”

  天氣漸漸冷了,班級里好多學生都感冒了,上課也無精打采,影響了同學們的正常學習和生活。這種天氣同學們要特別注意及時增加衣物。有的同學在下課的時候滿頭大汗的跑來跑去,一熱呢,就把外套脫掉。你知道嗎,身體在出汗,全身的汗毛孔會擴張,脫掉衣服,讓冷風一吹,汗毛孔遇冷會馬上收縮。汗液也就停止往外排泄。身體素質不好的學生這樣一折騰,感冒就離你們不遠了。

  那么在這樣一個容易感冒的季節(jié)里,我們應該如何預防它呢?比如早上到教室里,先把教室南北兩邊的窗戶打開,空氣對流,讓教室里的空氣保持新鮮;下課的時候再喝上一杯熱開水,可起到除燥,保護黏膜的功能,促進病毒的排除。還要保證飲食營養(yǎng)的均衡全面,養(yǎng)成良好的飲食習慣,不挑食、不偏食,有助于增強體魄。也可以適當?shù)难a充一些維生素,多吃些水果。培養(yǎng)生活好習慣,勤洗手、勤洗澡,用冷水洗臉,這可增強鼻黏膜對空氣的適應能力,有效預防感冒。另外,充足的睡眠也有助于提高機體的免疫機能(開學第二周國旗下講話稿),是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉,強健的身體就是抗病的基礎,是我們“革命的本錢”。

  那萬一我們已經(jīng)感冒了,要注意些什么呢?同學們都知道感冒的癥狀就是發(fā)熱、打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等癥狀。大家要特別注意打噴嚏的時候一定不要對著旁人。一個噴嚏,通常一次能噴出大量的病菌。應該用手輕輕捂住口鼻,防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時候我們也要注意:一般人習慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕,這樣會造成鼻涕倒流進鼻竇,使細菌感染鼻竇,患上鼻竇炎。正確的方法是:分別堵住一側鼻孔,一個一個的把鼻涕擤干凈。擤好鼻涕的餐巾紙不能隨便亂丟,一是破壞校園的環(huán)境衛(wèi)生,二是餐巾紙里面包有大量的病菌,不衛(wèi)生,容易傳播疾病。

  同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地學習和工作,才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。所以,希望同學們都能有一個健康的身體,有更多的精力投入到學習中。

  謝謝大家!

  開學第二周國旗下講話稿(六)——

  老師、同學們:

  早上好!

  新的學期在春意盎然中開始了,希望大家不繼提升品位,做知禮少年,展非凡風采,創(chuàng)優(yōu)異成績,努力成為一名名符其實的有品位的實小人。

  那么,如何成為一名有品位的實小人呢?

  要想成為一名有品位的實小人,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次小小的考驗就行了。

  當你看見地上有果皮紙屑時,你彎下腰將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你走過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來然后主動還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師,問候一聲:“老師,您早!”這時你就很優(yōu)秀了;當你與同學有了誤會,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。

  同學們,你們想,這不是也很簡單嗎?其實,優(yōu)秀的品格和良好的習慣就是這樣慢慢地從一件件小事中(開學第二周國旗下講話稿)培養(yǎng)起來的,高尚的品位就是在一個個高尚品格和良好習慣的積累中形成的。

  當然,要成為一名有品位的實小人,還需要學習成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每天你都認真預習功課;每節(jié)課你都認真聽講,課后你都能鞏固復習,認真完成作業(yè);只要大家持之以恒,每天進步一點點,你的成績就可以提高了。

  同學們,你們想,這不是很簡單嗎?不斷進步的學習成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?

  做一名有品位的實小人肯定還需要自信。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟帆。有了它,就邁出了成功的第一步;有了自信就有了力量,有了自信就一定可以去為自己的夢想而努力、去奮斗。讓我們用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,相信自己,天天努力,你一定能成為一名有品位的實小人。

  開學第二周國旗下講話稿(七)——

  國旗下講話——植樹節(jié)

  老師們、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《植樹節(jié)》。

  三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?

  俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節(jié)”。

  我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風骨。

  樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!

  同學們,讓我們積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。

  同學們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

  開學第二周日記400字(八):

  今天是開學后的第二周,媽媽帶著我和弟弟去鄉(xiāng)下看姥姥。

  我們準備了水果和面包就開車出發(fā)了。在車里我們看到了窗外一大片綠油油的麥子和稻田;一小片黃澄澄的玉米田看著那窗外迷人的景色,我們很快就到了姥姥家。一下車我們就飛快的跑進姥姥家,大聲的喊著:姥姥,我們來了!跟她問好后就與她聊了起來,聊著,聊著奶奶就回來了。奶奶剛剛到底去哪兒了呢?不用問我也知道,奶奶剛剛去采長江豆了。我是怎么知道的呢?原來奶奶在回來時手里拿著一大把長江豆,你明白了嗎?

  我和弟弟跟奶奶問好后,就一直嚷著要去菜地,媽媽和奶奶經(jīng)不住我們吵就同意了,我和弟弟高興地說:太棒了!奶奶帶著我們去了菜地,菜地里不只種了長江豆,還有茄子、絲瓜、小青菜和南瓜。等我們到了之后奶奶說:等會兒,你們可以邊走邊采。于是,我們跟著奶奶學著她的樣子邊走邊采。到了最后奶奶采了一大把長江豆和拔了一大把小青菜,我和媽媽都采了長江豆和茄子,但我多采了一根胖胖的絲瓜,這時我眼前仿佛已經(jīng)看到了香噴噴的絲瓜炒蛋、肉末茄子、清炒長江豆,好美味。

  我那調皮的弟弟采了小把長江豆和一個小茄子,雖然他也采了一點兒,但你瞧瞧他采的不是太老了,就是太嫩了。但他還是笑得那么開心。

  我們拿著蔬菜一路唱著哥兒回到姥姥家。媽媽看看時間不早了,我們就依依不舍的跟姥姥和奶奶告別,在走時我們還帶走了剛采的蔬菜。

  在回家的路上我們又看到了那些美麗的景象,不知不覺我們就到家了。

  。〗裉煺嬗腥ぱ!

  開學第二周日記400字(九):

  轉眼間,新學期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

  另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當然還有很多同學想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻~~~

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