在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文6篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)作文 篇1
11月8日，學(xué)校組織我們四至六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了為期兩天的軍訓(xùn)。
8日早上我們來到了黃埔軍校深圳分校，生活老師給我們發(fā)軍服，接著教官就給我們分配了宿舍，然后我們到宿舍換了軍服。
穿上軍服我們就成了一個(gè)個(gè)小軍人，是軍人就得有軍人的氣質(zhì)，教官先叫我們集合，然后就開始教一些動(dòng)作。我們首先學(xué)向右看齊，這里的向右看齊和學(xué)校的完全不同，軍訓(xùn)的向右看齊是全部人向右看，接著全部人大力地跺著地板，這就叫小碎步，小碎步的聲音像萬馬奔騰，對(duì)齊后教官就叫我們向前看，全部人就向前看。學(xué)校的向右看齊是左手插著腰，接著對(duì)齊右邊，就可以轉(zhuǎn)過來了。特別累人就是關(guān)于凳子的，先是全部人把凳子抱在左手，教官喊準(zhǔn)備凳子，全部人就把凳子放在屁股后面，教官喊放，大家就把凳子放到地板上，如果放的聲音不整齊，就要重來一遍，放的聲音如果整齊就要像彈簧一樣彈起來，教官喊坐下全部人就坐下，教官喊坐姿準(zhǔn)備大家就像電影里的僵尸一樣向前平伸雙手，教官吹哨子，大家把手啪的一聲放下，真夠累人的。除了這些，我們還練了稍息、跨立、齊步走、向左、右、前、后轉(zhuǎn)等等，訓(xùn)練過程還不能亂動(dòng)。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們學(xué)到了很多軍人的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們體會(huì)到軍人的生活是多么的嚴(yán)肅，多么的艱苦、樸素，對(duì)比起來我們的生活是多么的幸福。經(jīng)過這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了自己的意志力。而且學(xué)會(huì)了生活要樸素，要努力向上。我們?cè)谶@個(gè)和平幸福的年代，一定要刻苦的學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，鍛煉好身體，將來為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)作文 篇2
不知不覺，六天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。在這六天的軍訓(xùn)中，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全哪，可以歸結(jié)為一個(gè)字，那就叫“累”！
今天下午，全校師生都聚集在操場上，學(xué)校要舉行“校場大閱兵”。這是我們展示軍訓(xùn)成果的時(shí)候了，我的心口仿佛有一頭小鹿在亂蹦亂跳，非常緊張！因?yàn)槲蚁Ｍ裉煜挛缥覀儼嗄苣玫絻?yōu)秀的成績，為我們的軍訓(xùn)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我祈禱比賽時(shí)班內(nèi)的每個(gè)人都會(huì)努力，我們?cè)撚梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)回報(bào)我們吃的苦、受的累，我們要在這軍訓(xùn)的最后一課上展示我們的風(fēng)采！
我們班排在第十號(hào)入場，只聽廣播里傳來“請(qǐng)9、10號(hào)準(zhǔn)備入場！”這聲音就是發(fā)令槍，我們立即進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。“25班注意——起立！”教官大聲地發(fā)出了命令。我們迅速站起，離開座位，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)場地。
比賽開始了。隨著教官的一聲“立正！”，我們站穩(wěn)身體的同時(shí)全身也緊繃起來，“正步走”、“跑步走”、“跑步立定”。教官的每一個(gè)指令都是那么的清晰，那么的響亮，同學(xué)們隨著這清晰的口令一絲不茍的做著整齊劃一的動(dòng)作，我們是那么的賣力，那么的認(rèn)真，那么的專注，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，沒有一絲一毫的差誤，每一個(gè)同學(xué)都很自信，都覺得自己的表現(xiàn)是最好的。
退場了，我們從觀眾的掌聲和議論中猜測著我們的成績，猜測著比賽的結(jié)果。坐在觀眾席上，我不安地觀看下面的比賽，盼望！期待！
廣播里終于傳來播音員清脆的聲音：“下面宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)：一等獎(jiǎng)，初一25班�！鳖D時(shí)，我們25班的方陣內(nèi)爆發(fā)出熱烈地歡呼聲，廣播內(nèi)后面的聲音我全沒聽到，我和同學(xué)們一起歡呼、跳躍、擁抱。
我們第一！
哦，六天艱苦的軍訓(xùn)我們以勝利告終！我們向全校師生展示了我們25班的軍訓(xùn)成績，這么激動(dòng)人心的結(jié)果，相信班內(nèi)所有的人都會(huì)銘記！
置身在這歡呼的方陣中，此時(shí)此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出六天來的軍訓(xùn)場面：汗水和淚水、疲憊和怨氣、跌倒和爬起、表揚(yáng)和批評(píng)。
哦——這歡呼，是教官和全體同學(xué)用六天的辛苦換來的！班長領(lǐng)回的那張大紅獎(jiǎng)狀在我眼前頓時(shí)鮮活起來。
喝彩，軍訓(xùn)！
喝彩，初一25班！
喝彩，這令我神往的初中生活！
軍訓(xùn)作文 篇3
烈日炎炎，太陽的光芒普照著大地，大地被曬的干烈，而我們正在進(jìn)行著第二天的軍訓(xùn)。
穿上迷彩服，戴上帽子，邁著整齊的步伐，側(cè)耳傾聽著鞋子踏在操場的“踏一踏”聲，身邊時(shí)不時(shí)傳來教官的斥責(zé)聲：“怎么跑的，步子整齊啊！”“后面的，你怎么出的右腳��？先出的左腳，左腳�。 边�有教官的口號(hào)聲：“一、二、一，一、二、一！”“左右左，左、右、左！”雖然累，但是我們也痛并快樂著。
每當(dāng)教官讓我們坐下休息時(shí)，便會(huì)時(shí)不時(shí)講一些軍隊(duì)里的事，也會(huì)懲罰一些行為不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，而懲罰的方式也，是我所沒有見到，從未聽聞過的。
比如，接下來“玩紙牌”的方式，便有些與眾不同了。一位同學(xué)站在三個(gè)排的前面，用站軍姿的方式在手、腿、頭等各部位來上十多張紙牌，頭上頂一瓶礦泉水。在這期間，這位同學(xué)時(shí)不時(shí)的將紙牌掉到地上時(shí)，也引得同學(xué)們哈哈大笑了起來，這笑聲傳遍了操場的每個(gè)角落，隨著微暖的夏風(fēng)，也深刻地印在了我的腦海中。
休息了一會(huì)兒后，就開始跑操了。
面對(duì)教官，面對(duì)訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真和讓我們休息時(shí)會(huì)笑的教官來講，我不禁疑惑：教官也有兩幅面孔嗎？
隨著一聲嚴(yán)厲的聲音響起：“跑！”我也邁出左腳了。跑了一圈后，我便漸漸有些體力不支了，與此同時(shí)，我的腳也酸痛了起來，步伐也越來越小，越來越小……
“跑起來，一、二、一！”隨著一聲警告，我一下就清醒了過來，望了望前面的跑道，還剩下不到三分之一的路程，這仿佛又給我注入了新的力量，“還有一點(diǎn)，加油！”我不斷的鼓勵(lì)著自己。隨著“坐！”的指令，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，隨著太陽的余暉一點(diǎn)點(diǎn)地被黑暗沉沒，我今天的訓(xùn)練也即將結(jié)束……
軍訓(xùn)作文 篇4
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)兩位教我們初一（14）班的教官。
正教官年齡20歲，身高約一米七，皮膚黝黑，鷹眼般鋒銳的眼睛，高高的鼻子與強(qiáng)壯的體魄。
副教官今年也20歲，身高約一米七，黝黑的發(fā)膚，一雙炯炯有神的雙眼，微裂的嘴唇，高高的鼻梁與魁梧的身材。
記得快匯操比賽的時(shí)候，我們班的步伐還是不能邁齊，正教官很是生氣，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)晚上，我們的腳都快斷了，因?yàn)閷?shí)在太酸了，教官還讓我們練走步伐，他說要練到全部人都邁在一起，才讓我們回宿舍休息，我們練了好多圈，那時(shí)有兩個(gè)同學(xué)都暈倒了，正教官繼續(xù)讓我們練，我那時(shí)也快倒了，但是我還是堅(jiān)持下去了。
當(dāng)副教官帶我們訓(xùn)練的時(shí)候，我們都會(huì)很開心，因?yàn)樗o我們休息的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比正教官給人們休息的時(shí)間要多得多。所以自然而然的我們對(duì)他有好感。在休息的時(shí)候，他總會(huì)與我們談心，教我們唱歌，做游戲等等。在軍訓(xùn)的時(shí)候雖然也很嚴(yán)格，但總比正教官好得多，我們做得不好時(shí)正教官便會(huì)用帽子打我們的頭上的帽子，還會(huì)臭罵一頓，而副教官雖然也用帽子打我們，但他不會(huì)罵我們，而是呈現(xiàn)出乞求的表情說道：各位大哥大姐，行行好吧！別折磨我啦！弄得我們哈哈大笑。
雖然正教官，他是一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)格的人，不要看他平時(shí)很冷酷的樣子，但其實(shí)內(nèi)心還是很不愿意這樣對(duì)我們的。記得匯操那天，教官都很興奮，也很激動(dòng)，他老在鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)谧詈笠惶熳龊命c(diǎn)，我們喊的口號(hào)不大聲，教官就說：“喊大聲點(diǎn)，把你們這幾天對(duì)我的怨恨大聲地發(fā)泄出來�！蔽覀兌贾浪窃诩の覀�，他應(yīng)該覺得我們很怨恨他，因?yàn)樗狭R我們，所以才這么說吧！其實(shí)我們沒怨恨過他，因?yàn)橹挥袊?yán)格要求自己，才能做得更好。
匯操結(jié)束后，我們拍照留念，收拾好東西準(zhǔn)備離開這里的時(shí)候，我淚流滿面，突然好舍不得這里，舍不得教官，舍不得這五天的時(shí)光。真的很舍不得，當(dāng)我們上了校車，望著教官那遠(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)教官說：“教官您們辛苦了，謝謝您們，是您們讓我學(xué)會(huì)了軍姿，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和吃苦。謝謝您們！”
軍訓(xùn)作文 篇5
幼苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國家有用的人。
昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前�；叵肫饎傔M(jìn)軍校大門，迎面襲來的是一種嚴(yán)肅的氣氛，仿佛身邊的空氣都凝結(jié)了一般，換好軍裝，束好腰帶，戴上軍帽，我們整裝待發(fā)著。 天公不作美，一連兩天都是綿綿細(xì)雨，我們?cè)谟曛羞M(jìn)行各種訓(xùn)練。雖然簡簡單單的動(dòng)作我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。可我身體不爭氣，竟然在這些重要的日子里發(fā)燒了。額頭上的溫度不斷飆高，地面上的熱氣充斥著我的鼻翼，汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，還夾雜著雨水，軍服很快就粘著皮膚。那一剎那，那是種煎熬。
教官問我是否需要休息，那一刻我的心被這句話震撼到了，從前的我認(rèn)為教官都是那么不近人情、那么冷、嚴(yán)肅得令人害怕，但現(xiàn)在我的確需要改觀了，我真的很想休息，結(jié)束這種煎熬，但心中一種信念一直支撐著我，我還好，一定要撐下去，堅(jiān)持就是勝利，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人使得這個(gè)方陣不完整。 記得那天晚上，開得是國防教育課。同學(xué)們都是挺直腰板，紋絲不動(dòng)，真有種坐如鐘的風(fēng)范。但我的體溫卻一直保持它的高傲，雖然已經(jīng)吃藥，但那溫度卻依然無動(dòng)于衷，半點(diǎn)不起作用。
此時(shí)，這些教育喚起我的愛國精神，使得我滿腔熱血，但發(fā)燒頭痛得讓我難受，于是，教官親自帶我去醫(yī)務(wù)室。一路上，教官?zèng)]有了訓(xùn)練嚴(yán)厲，取而代之的是平易近人。教官給我講了他的軍營生活，枯燥乏味的工作、農(nóng)活，從他的一字一句談吐中，我感受到的是教官那份軍人崇高的責(zé)任感和使命感，那份對(duì)祖國的忠誠與熱愛，使我很好地上了一課�；蛟S生病對(duì)我是一種獎(jiǎng)勵(lì)吧，才使得我能有機(jī)會(huì)更深入地了解教官，使我有了比同學(xué)更深的感觸。陳教官嗓子是不好的，甚至吐血，多少人看到的只是教官威嚴(yán)風(fēng)光的表面，可威嚴(yán)下掩蓋的辛酸誰又知曉？
盡管這樣的.陳教官還是堅(jiān)持在工作崗位上，日曬雨淋，忠忠懇懇，負(fù)責(zé)地工作，沒有半句怨言，可能是軍令如山吧！ 軍訓(xùn)留下的還有感動(dòng)，只是發(fā)生在不起眼的瞬間。那天是陰云密布，我們排隊(duì)去飯?zhí)贸栽绮停墒呛芸煜缕鹩炅�，而且是越來越大，頃刻間如倒水一般。同學(xué)們都一迅雷不及掩耳之勢撐起傘來。在雨中，唯獨(dú)教官是冒雨的，我和同學(xué)一把傘，想空出一把傘給教官，可教官委婉地打發(fā)了我們這個(gè)念頭。雨不停在洗刷他的臉。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！�
陳教官是一名優(yōu)秀的軍人，他還是用軍人的堅(jiān)韌克服了這惡劣的天氣，我被感染到了，一種敬意油然而生，陳教官在我心目中的形象瞬間變得強(qiáng)大起來。還有那天晚上，因?yàn)榘l(fā)燒的緣故，我整夜都在發(fā)冷，羅璇二話不說把她的被子給我，心怡也把她的衣服給我，她們的衣物給予我的不僅是身體上的溫暖，更多是心中的余溫和正能量，真的很感動(dòng)！ 五天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我除了體驗(yàn)到了軍旅生活外，我收獲了就是那份團(tuán)結(jié)，互幫互助。正如孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”和范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的就是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)班級(jí)是離不開這種團(tuán)結(jié)的，只有大家都齊心協(xié)力，朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，才能使這個(gè)集體煥發(fā)光彩，這些在閱兵儀式上體現(xiàn)得淋漓盡致，每個(gè)同學(xué)都努力獻(xiàn)出自己的微薄之力，為集體添磚加瓦。
齊刷刷的步伐，聲嘶力竭的口號(hào)，團(tuán)結(jié)的力量讓我們彼此的心貼得更近。 我收獲了那份新的印象。教官在我眼里不再是嚴(yán)格得苛刻的，還有那份鮮為人知的溫和；不再是高高在上的，而是那份平易近人；不再是蠻不講理的嚴(yán)厲，而是那份理解與關(guān)愛。陳教官，是一個(gè)很好的榜樣，讓我改觀得透徹，改觀背后折射著我無限的敬佩之情，感恩之情！ 我更是收獲了感動(dòng)。在離開軍校的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳地在分享回家的喜悅，而我，卻不像剛來時(shí)那么的想回家了。
看到教官們?cè)趽]手告別，十分舍不得。
教官，雖然我很想和你道一聲再見。
但此時(shí)教官、同學(xué)那份團(tuán)結(jié)關(guān)愛感動(dòng)的畫面在我腦海里鋪張，各種滋味涌上心頭。感動(dòng)，不是一瞬間的小事，更可以時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要像教官那樣堅(jiān)韌，那樣堅(jiān)持到底！那份軍人的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)的作風(fēng)!
五天，是苦與累的五天，是付出更是收獲的五天，軍訓(xùn)對(duì)我們來說不僅是一種考驗(yàn)，更是一種人生的體驗(yàn)與感動(dòng)。
軍訓(xùn)作文 篇6
九月，我踏進(jìn)了高中的校門，迎面而來的是軍訓(xùn)生活。在我看來，軍訓(xùn)生活就猶如調(diào)色板，五彩繽紛。
軍訓(xùn)——紅色
九月的太陽是火紅的，站在炎炎烈日下那一張張陌生的面孔，一排排整齊的隊(duì)伍，在體委和教官的號(hào)令下不斷進(jìn)行著各種動(dòng)作。即使?jié)M頭大汗，但他們?nèi)院爸懥恋目谔?hào)在前進(jìn)著。同學(xué)們那團(tuán)結(jié)一心，永不言敗的精神深深的感動(dòng)著我。
軍訓(xùn)——藍(lán)色
九月的風(fēng)是清爽的藍(lán)色，每當(dāng)在午后繞操場跑完吼站軍姿時(shí)，最舒適的莫過于有一陣微風(fēng)拂過臉頰了。它吹走了你的疲憊，風(fēng)干了你的淚水，仿佛在為你鼓勁，這更堅(jiān)定了我們與烈日斗爭的精神和勇氣。
軍訓(xùn)——綠色
九月的操場是綠色的，當(dāng)我們已疲憊不堪時(shí)，最希望聽到的就是休息的哨聲了。休息時(shí)，大家圍坐在一起，有時(shí)歌聲悠揚(yáng)，有時(shí)掌聲不斷，操場上總是充滿著歡聲笑語。再放眼一望，在草坪上幾個(gè)同學(xué)一組，互相有說有笑，打打鬧鬧，充滿了青春的活力。
軍訓(xùn)——黃色
九月的星星是黃色的，勞累了一天的同學(xué)們齊聚在多功能大廳看電影，在他們看來，這也應(yīng)該是他們勞動(dòng)一天的勝利果實(shí)吧。每當(dāng)電影播放到精彩部分，同學(xué)們也都不由自主的鼓掌喝彩，掌聲在大廳上空響起，響徹整個(gè)校園，仿佛讓所有人都“豐收”的喜悅。
為期一周的軍訓(xùn)體驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喊苦喊累，而那些軍人的苦與累誰知道呢，他們肩負(fù)著保家衛(wèi)國的使命，每天艱苦訓(xùn)練著，卻從不放棄，這正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
都說人生如畫，人剛到這個(gè)世界上純白如紙，要用各種色彩描繪才能使生活更豐富多彩。軍訓(xùn)的生活我用了這四種色彩，你們呢？
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