在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)作文600字 篇1
我們每天早起。我們每天必須四點(diǎn)起床。否則，當(dāng)我們5點(diǎn)20分醒來(lái)，我們將沒(méi)有足夠的時(shí)間去洗……我們真的“比平時(shí)睡得早，比雞起得早”!
在這些日子里，我們洗澡，去服務(wù)俱樂(lè)部?jī)纱危徒叹毥涛覀兂娛赂枨谕砩�。雖然很累，但也很有趣!
我們這些天的努力都是為了最后一天的閱兵和分離。最后一天，我們滿懷熱情地歡迎軍訓(xùn)閉幕式和軍訓(xùn)表演。當(dāng)我們走上講壇時(shí)，我看到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和教師們滿意的眼神和微笑。我們知道，我們這些天來(lái)的努力并沒(méi)有白費(fèi)。我們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)，同時(shí)也培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，在走向社會(huì)、走向未來(lái)的實(shí)踐中得到鍛煉。這就是我們來(lái)的目的。
雖然很難，但是老師和指導(dǎo)員都比較難，能聽(tīng)到，每個(gè)指導(dǎo)員的聲音都是沙啞的。我們訓(xùn)練時(shí)老師和我們?cè)谝黄�。如果有人駝背，老師�?huì)把他拉直;如果有人生病了，老師會(huì)尋求幫助;若有昏過(guò)去的，教師就幫助他。如果有人胃痛，老師會(huì)給他開(kāi)熱水。起初，我以為教官喜歡打我們，但經(jīng)過(guò)這幾天的相處這篇文章，我明白了，這只是教官的工作，他們只是想讓我們了解什么叫軍事化，什么叫軍隊(duì)。雖然只有六天的訓(xùn)練不能改變我們或讓我們做同樣的在我們的生活中當(dāng)我們?cè)谀抢�，它可以讓我們了解什么是群眾的力量，什么是自力更生，讓我們長(zhǎng)大。讓我們懂得“風(fēng)雨過(guò)后彩虹依舊”!
謝謝你，我們的老師，謝謝你，我們的老師!
軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了人的吃苦耐勞精神，而且培養(yǎng)了人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾說(shuō)過(guò):“古往今來(lái)，取得偉大成就的人，不僅要有非凡的才能，更要有堅(jiān)忍不拔的毅力�！蓖ㄍ晒Φ拇箝T(mén)永遠(yuǎn)向意志堅(jiān)強(qiáng)的`人敞開(kāi)，甚至向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
軍訓(xùn)作文600字 篇2
歲月的潮流沖刷著我的記憶，許多的事情都在這匆匆撞撞的潮流中逝去。但卻永遠(yuǎn)抹不去那段有意義的生活—軍訓(xùn)。在這5天的軍訓(xùn)中，有歡樂(lè)，有淚珠；有痛苦，有堅(jiān)持，我也從中還懂得了許多，許多……
——題記
短暫的5天軍訓(xùn)結(jié)束了，仔細(xì)的想想，在這5天中我并不是只擁有身體上的疲憊，并且我從中還懂得了許多，許多。
記得是笑聲陪伴著我們開(kāi)始了軍訓(xùn)旅程；回來(lái)時(shí)，雖然我們沒(méi)有哭，但心里卻在不停地流著眼淚。在回家的路上，我的腦海里想的不是與媽媽相見(jiàn)后的場(chǎng)面，而是我們?cè)诹胰昭籽紫抡J(rèn)真訓(xùn)練的模樣…………
印象最深的就是第三天中午的訓(xùn)練，那時(shí)天氣熱的厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比；知了拼命的叫著“好熱�。『脽岚。 �；地面上連只螞蟻也難以見(jiàn)到——它們也受不了這“熱魔”的控制。我們?cè)诘却脮r(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在下面嘰嘰喳喳地說(shuō)話，于是教官很生氣，就帶我們到操場(chǎng)上練“倒功”。隊(duì)伍等距離散開(kāi)后，教官就喊“一”我們就倒下，喊“二”我們就起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心，我立刻覺(jué)得身上就像著了火一般。盡管在烈日當(dāng)頭下練“倒功”是難熬的，但當(dāng)自己堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候我們卻是快樂(lè)的。
軍訓(xùn)雖然很苦，但軍訓(xùn)給予了我一生中最重要的一場(chǎng)“電影”。軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)面就像是每一個(gè)片段，軍訓(xùn)的場(chǎng)地就像是特殊的工具，而我們卻是里面不可缺少的人物。軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將成為我永恒的記憶。
軍訓(xùn)作文600字 篇3
中學(xué)之鐘，嘀噠逝行，烈日當(dāng)空，軍影立行。
軍訓(xùn)的腳步悄無(wú)聲息，躡手躡腳的他，唬人似的，輕悄悄，他來(lái)了！
“咚——咚”上課鈴爺爺咳嗽了兩聲，活潑的孩子也變乖似的悄悄走進(jìn)了教室。頑皮的孩子們?cè)瓉?lái)知道，軍訓(xùn)來(lái)臨了，要乖一點(diǎn)，要聽(tīng)話，老師也十分驚奇，但又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哨聲吹響，響徹中學(xué)上空，孩子們?cè)陟`魂上起了共鳴，無(wú)一聲雜鬧，安靜地走著。這時(shí)，一根銀絲兒掉在地上，也不會(huì)被孩子們的腳步引來(lái)的風(fēng)吹去。
悄悄腿抬起，步步樓下去。眾軍皆無(wú)聲，共筑軍人夢(mèng)。下樓了，又是一片好景色，鳥(niǎo)樹(shù)蝶蜂，風(fēng)輕步從。花香四里，不敗秋風(fēng)。教官來(lái)了！
胸挺頭抬，手腳并從。從容步履，步邁向前。軍官雖外表平凡，卻不輸氣勢(shì)。一步步連環(huán)動(dòng)作，更襯出，他是軍人！
口號(hào)清脆而明亮：“稍息，立正，要想當(dāng)一個(gè)軍人，就該站在哪兒有站樣，坐哪兒有坐樣，讓軍姿撼天動(dòng)地！”他又為我們介紹了站姿的樣式。五指合攏貼于褲縫，大拇指緊扣食指第二關(guān)節(jié)，雙腳分又六十度左右，看，如一個(gè)個(gè)小軍人站立著。軍官一下教了我們?cè)S多動(dòng)作：稍息，立正！報(bào)數(shù)，下蹲，起立，跨立，轉(zhuǎn)向……我凝視著他，烈日照射他的前額，微風(fēng)輕拂他的衣袖，他跨一步，鳥(niǎo)兒的歌聲和著，他再跨一步，風(fēng)吹樹(shù)的颯颯聲襯著，他一步步帶著我們做著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。面對(duì)我們的笨拙，他毫無(wú)怨言，盡心盡職地教導(dǎo)著我們。作為一名教官，他是嚴(yán)厲的；作為一個(gè)學(xué)生，我們是認(rèn)真的。我們?cè)谒膸ьI(lǐng)之下，動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范……
烈日當(dāng)空照，微風(fēng)拂袖衣，鳥(niǎo)啼風(fēng)樹(shù)配，蟲(chóng)鳴脆飛揚(yáng)。一個(gè)堅(jiān)決的背景，總在那前方……
軍訓(xùn)進(jìn)行，颯爽軍姿，今天的軍訓(xùn)，讓我深深認(rèn)識(shí)到做一個(gè)好軍人是多么的不易�。〗袢照擒娪�(xùn)好風(fēng)景。
軍訓(xùn)作文600字 篇4
軍訓(xùn)的這五天，讓我徹底顛覆了對(duì)“時(shí)光飛逝“這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)。五天的軍訓(xùn)，度日如年，流完了這一年所流的汗水，但也成長(zhǎng)了頗多。
脫去稚嫩、邁向成熟的我們，踏進(jìn)了外事的大門(mén)，共同經(jīng)歷五天的軍訓(xùn)生活。
八月的天空并不那么可愛(ài)，火紅的驕陽(yáng)恣意地釋放著熱量，在湛藍(lán)的天空中顯得格外突兀。路邊的草也變得駭人，仿佛是來(lái)自地獄的荊棘。
第一天應(yīng)該是最輕松的一天，每個(gè)人心中的三分鐘熱度還是有抵御能力的。接下來(lái)的幾天，期待的心情漸漸被退宿覆蓋。教官帶領(lǐng)著我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上不停地走著正步和齊步走，一遍又一遍，手麻了，繼續(xù)端著;腰酸了，繼續(xù)挺著;腳疼了，繼續(xù)撐著……枯燥、乏味、勞苦，但卻不得不堅(jiān)持。汗水一滴又一滴，像豆子一般，不停地滑落。有無(wú)數(shù)次后悔與放棄的念頭，又有無(wú)數(shù)次堅(jiān)持與忍耐。
軍訓(xùn)好似一塊方布，包裹著我們的酸甜苦辣。每一次的休息時(shí)間我們都如獲珍寶，我們玩游戲，欣賞著同學(xué)的表演，讓同學(xué)完成指定的任務(wù)。搞笑的語(yǔ)言、奇怪的動(dòng)作，都是大笑的導(dǎo)火線。時(shí)不時(shí)發(fā)出的一陣陣歡笑都是肆意的，興奮地，無(wú)與倫比的。每一片歡笑都能將要崩潰的身體喚醒，我們抱著娛樂(lè)的第一心態(tài)，度過(guò)最輕松幾分鐘。
然而，在一二一的口號(hào)聲中，軍訓(xùn)已經(jīng)悄然離去，這短短的五天雖沒(méi)有將我們訓(xùn)練成為真正的戰(zhàn)士，但我們有了流血流汗不流淚的意識(shí)，有了堅(jiān)持忍耐的意識(shí)，有了團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
化蝶必要破繭，只有撕破苦痛的大網(wǎng)，才可能讓內(nèi)心突出重圍，收貨寶貴的成長(zhǎng)。這才應(yīng)該是軍訓(xùn)的意義，汗水的價(jià)值，成長(zhǎng)的真諦。
軍訓(xùn)已成為記憶，嚴(yán)厲又幽默的教官，老師的陪伴與鼓勵(lì)也都留在了記憶的星河里。
軍訓(xùn)作文600字 篇5
星期五，我來(lái)到了廈門(mén)市少年軍校進(jìn)行為期2天的軍訓(xùn)，在這里我發(fā)現(xiàn)了美——軍隊(duì)的美，綠色的美。
星期五
今天下午期待以久的軍訓(xùn)活動(dòng)就要開(kāi)始了，我也要離開(kāi)父母2天2夜了，我們五年段60名同學(xué)，聚在風(fēng)雨操場(chǎng)，準(zhǔn)備搭乘金龍大巴去位于禾厝的廈門(mén)市少年軍校。經(jīng)過(guò)一路奔波，我們終于來(lái)到了少年軍校，一進(jìn)校門(mén)，迎面映入眼簾的是一架軍事飛機(jī)，體現(xiàn)了軍校的風(fēng)格。隨后我們聽(tīng)了英雄小八路講革命的故事。晚上我們還參觀了英雄小八路紀(jì)念館和觀看英雄小八路的電影。
星期六
今天教官正式來(lái)訓(xùn)練我們了，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，不厭其煩的一遍遍的練習(xí)著。站，第一個(gè)練習(xí)的就是站，兩只腳稍微叉開(kāi)點(diǎn)，手緊貼大腿兩側(cè)。這種站法很累，一下子你就會(huì)支撐不住，而且還不能動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)了，全部的人都要加時(shí)間。秋天是涼爽的季節(jié)，都有人站不住，那假如是夏天呢？那后果真不感設(shè)想。
該吃午飯了，有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
星期天
今天是軍訓(xùn)的第2天，也是最后一天，也許是教官的軍法起了作用，也許是我們身上多了一份莊嚴(yán)、一種責(zé)任……總之，我們?cè)诹胰障掠?xùn)練了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)話，也沒(méi)有人動(dòng)。俗話說(shuō)：“快樂(lè)只是短暫的”。分別的時(shí)候到了，我們一一不舍圍著教官，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，突然，教官笑了，笑得那么甜、那么燦爛�？赏高^(guò)這笑，我體會(huì)到了他的柔情。
再見(jiàn)了，同甘共苦的教官。再見(jiàn)了，既讓人累又另人高興的軍訓(xùn)。
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