在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的他是位性格倔強(qiáng)的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 1
“哼!”黑板旁,傳來一陣小聲地抗議。愛說話的王涵熙又管不著嘴,被老師“請(qǐng)”到了黑板旁“垂簾聽政”。
起初,他起身站在位子上,嘀咕了幾句,但又“毅然決然”地快步走到墻邊,有著一股“大無畏”精神。只見他耷拉著頭,撅著嘴,故意聳著肩,雙手生硬地垂放著,絲毫沒有認(rèn)錯(cuò)的意思,反而臉上仿佛寫滿了“冤”字。
王涵熙是新來的轉(zhuǎn)校生,但很快便與我們打成一片。他知識(shí)面廣,博聞天下,我們都挺佩服他;他有風(fēng)趣幽默,對(duì)待同學(xué)友善,但脾氣太“倔”了;而且又喜愛講太多話,因此總展現(xiàn)他那不屈不撓的精神。說起“倔”,他可是出了名的,像頭蠻撞的野牛,不肯拐彎,也不會(huì)回頭。
記起一次班會(huì)課,同學(xué)們正聽得津津有味,冷不丁被一陣爭吵聲打擾,原來,又是王涵熙所卷進(jìn)的矛盾,他與一位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)而互摔起了文具盒,老師立即將他倆喊道講臺(tái)前批評(píng)。他板著臉,急得通紅,鼓著腮,抿著唇,盯著眼,很不服氣:“是他先惹……”“不管是誰先誰后,都不對(duì)!”老師立即打斷他的.解釋!翱墒恰薄皼]有可是!”他再次反駁,仍堅(jiān)持自己的說法:“是他先惹我的……”
那另一位同學(xué)性子也急,一氣之下?lián)炱鸬厣献约旱奈木吆校秩釉诘厣。王涵熙也不甘示弱,氣憤地將自己的文具盒也重重摔下去,扯著嗓子喊道:“摔就摔,有什么了不起!?/p>
有時(shí),他也會(huì)以“倔”來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一次語文課,老師正講解重要的知識(shí)點(diǎn),忽聽得一陣嗡嗡的竊竊私語,老師想都不想,一把將他“拎”出來詢問:“是不是你在說話?”“我沒有!薄安豢赡,我聽見了,你給我站到后面去!”“我又沒說,為什么要去?”他拒絕道。后來,經(jīng)過知情人的舉報(bào),才發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)怪他了。王涵熙嘟著嘴,坐在位子上憤憤地注視著桌面,一聲不吭,仍在和老師賭氣。
這便是我那倔強(qiáng)的同學(xué)。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 2
在我的鄰居中屬王大爺最有特點(diǎn),他雖然年紀(jì)一大把,頭發(fā)也全白了,但他卻非常倔強(qiáng)。
大年初二,我和幾個(gè)伙伴正玩著滑板,洗菜回來的王大爺碰巧看見了我們?cè)陲@示各自的滑板本領(lǐng)。他往這看了一眼就回家了。
下午,我又召集伙伴一起玩耍。忽然我們看見有人也在玩滑板,原來是王大爺在偷偷的學(xué)。我們馬上跑過去看熱鬧。
剛能踩上滑板的王大爺似乎有點(diǎn)緊張,滑板顫動(dòng)的很厲害,他扶著墻一步一步往前艱難的挪者。在我們腳下靈活的滑板在他腳下似乎立刻就睡著了。我們看著他艱難的樣子,想教他?伤麉s像小孩子一樣不服輸?shù)卣f:"不用你們教,我能學(xué)會(huì)。突然他腳底一滑,差點(diǎn)摔了一跤,他吸取教訓(xùn)后不得以向我們請(qǐng)教。
我們耐心地教著他,告訴他動(dòng)作并親自示范,可他的.腿就是調(diào)不過來。他卻認(rèn)為是自己踩的地方不對(duì),說了一番大道理,不認(rèn)為自己的動(dòng)作不會(huì)。到了晚上教學(xué)仍沒有一點(diǎn)進(jìn)展,大家都回去了。
第二天下午,我正在和親戚聊天。又看見了王大爺倔強(qiáng)的身軀在練著滑板。本來沒耐心的我又決定去幫他。我發(fā)現(xiàn)倔強(qiáng)的王大爺整個(gè)上午都在練,已經(jīng)可以不用攙扶,自己踩上滑板了。王大爺這種不服輸?shù)木袷刮揖磁。在別人為他擔(dān)憂安全時(shí),我卻在心里為他加油。
正是這種倔強(qiáng)的性格使年過花甲的王大爺顯的年輕,美麗。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 3
小波今年6歲了。他那小小的鵝蛋臉上,嵌著兩只小貓似的葡萄大眼,眼珠子總骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,好象不知疲勞似的,頭發(fā)軟而發(fā)黃,還比較稀。生起氣來,小嘴嚼的半尺高。
他就是我的表弟,他和小霞是一對(duì)孿生兄妹。
小波做什么事情都很慢,娘娘腔一樣,他媽媽說他幾句,就嚼著嘴不肯吃飯。直到把媽媽的火勁吊上來,狠狠地打他一頓。換上別的小孩子,早就哭著跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方躲開了,可他卻死心眼,硬站著挨打,可怎么打他也不哭。唉!他呀,就是那牛脾氣。
一次,我們約好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起來,拼命從小霞手里搶那小布熊。我勸他:“你是哥哥,不應(yīng)該搶妹妹的東西!彼盟请p“葡萄”大眼盯了我?guī)酌雲(yún)s朝我吐吐他呢粉嫩的小舌頭,還做了個(gè)可愛的鬼臉。直到吵得不可開交,兩人都挨罵。吃晚飯時(shí),又和小霞爭座位,硬要把已經(jīng)坐好的小霞擠下來,弄得小霞哭起來。小霞不讓,他就站著在旁邊不走。大人們勸呀,拖呀、捧呀、罵呀,他軟硬不吃,一概不理,弄得大家都很掃興。臨走時(shí)更不像話,小霞已經(jīng)坐在媽媽騎的自行車上了,他又要爭,死皮賴臉拖住不放。他媽媽推一下車,他跟一步,就是不肯坐他爸爸的自行車。弄得我們只能陪他推著步行……
這種表弟難道不讓人頭疼嗎?這表弟的性格就是那么倔強(qiáng)。
這就是我倔強(qiáng)的表弟。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 4
她——一個(gè)想哭就哭,想笑就笑的“瘋丫頭”。她喜歡笑,是大笑,很豪爽的笑,很清脆的笑,可是在她笑的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的牙齒上有矯正牙齒的牙箍,所以大家都戲稱她的牙齒為“鐵齒銅牙”。雖說大家是開玩笑的,可她卻常常較真,一聽到這話,嘴巴便立馬閉上,一幅哭笑不得的`模樣。她個(gè)子不高,皮膚不白,單眼皮的眼睛卻是炯炯有神。嘿!你別看她矮小了一點(diǎn),相貌普通了一點(diǎn),她可是一個(gè)長跑能手呢。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,她跑來和我說她害怕,我讓她笑,是那種自信的笑,她笑了,還是如此的燦爛,我也笑了,因?yàn)槲铱吹搅怂摹拌F齒銅牙”。她不再擔(dān)心。比賽開始了,哨聲一響,好幾個(gè)選手都沖了出去,只有她還是在那里不緊不慢地跑著。我急了,沖她喊,“快跑啊!”她不理我,只是又對(duì)我展開了一個(gè)燦爛的笑容。看到她這笑容的時(shí)候,我不再為她緊張,我相信她,因?yàn)樗男κ浅晒φ叩男,自信者的?第三圈開始了,而她還落在中等偏后的位置,可就在這時(shí)候,她突然沖刺,一直殺到了前幾個(gè)位置,我不禁暗自佩服她的機(jī)靈,看來她早已是胸有成竹啊,等別人體力消耗到?jīng)]多少的時(shí)候再去追,真聰明!最后一圈快要結(jié)束的時(shí)候,我看見她又想沖,可是沒力氣了,還是落在了那幾個(gè)人高馬大的女生后頭。體育委員早就等在終點(diǎn)處,我跑去看她的時(shí)候,她趴在體育委員身上,氣喘得厲害,額上滿是汗,一副累得要虛脫的樣子,我真為她捏了把汗,還好沒多少問題。
等她稍稍好了些,我陪她在操場上走走,她很難過,告訴我她只是小組第四。我說:“嘿嘿!瘋丫頭,這有什么關(guān)系,只要自己盡了力就好,我想大家不會(huì)說你的。笑一笑把,瘋丫頭!”她很聽我的話,又笑了。她笑著對(duì)我說:對(duì),沒什么,下次繼續(xù)努力就可以了。我和她能夠成為不錯(cuò)的朋友,就是因?yàn)樗倪@一份和我恰恰相反的開朗。而她對(duì)學(xué)習(xí)更是始終保持著一種開朗和少有的樂觀。
考試不好,她很堅(jiān)強(qiáng),即使心里再難過,也不讓眼淚流出來,還是帶著笑容坦然面對(duì)。心里暗暗給自己信心和鼓勵(lì),就沖這份信心,下次她準(zhǔn)會(huì)進(jìn)步。而當(dāng)她進(jìn)步的時(shí)候,我看到的又將是一個(gè)陽光的笑容,因?yàn)樗晒α恕N业闹車,只有她,能夠帶著微笑去面?duì)生活,不管有傷心,不管有多快樂,更不管自己有“鐵齒銅牙”。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 5
“我不,我就不,我沒錯(cuò)!币宦犨@話,就知道此人的性子比驢還倔。的確,用奶奶的話來說“一根筋橫到底”不信嗎?那就來和我一起來看看吧!
倔強(qiáng)語錄一: “我沒錯(cuò)”
“我沒錯(cuò)”這句話呀,我不知道聽了多少遍了。就像那次,暑假她來圖片我家玩,順便也帶了她最討厭的包袱——“暑假作業(yè)”。每天吃了早飯就埋頭鉆進(jìn)題海里,作為她臨時(shí)的小監(jiān)護(hù)人,媽媽命令我檢查她的作業(yè)質(zhì)量!斑,你這道計(jì)算題算錯(cuò)了,你看,這不應(yīng)該用這種方法!蔽覍(duì)她說。而她卻是一臉的`不悅:“我沒錯(cuò)呀,哪來的錯(cuò),我沒錯(cuò)!薄翱赡阏娴腻e(cuò)了呀!”我接著對(duì)她說。可她更是不甘示弱:“我就是沒錯(cuò)。"說完還把作業(yè)一扔!鞍ィ媸菤鈧倚。”我心里想著?勺詈笤诶蠇尩耐浦,她也只能舉手投降。哎,她這個(gè)人呀!
倔強(qiáng)語錄二: “我就不”
“我就不!边@也能算是她的口頭禪了吧。比如那次帶她去河堤去玩,那天烈陽高照,我讓她自帶點(diǎn)水,以免渴了。可她呢,就是不愿意,我給她倒了一杯水,她也不愿意拿。她對(duì)我連說了五個(gè)“我就不”,邊說還邊把眉毛往上揚(yáng)。這樣的言辭激怒了我,我拎起水就走了。她仍然不走,獨(dú)自坐在沙發(fā)上,打開電視,我只能又回來。最終“東窗事發(fā)”,舅媽知道了這件事,給她上了兩節(jié)政治思想課。她呀她,真是一頭倔強(qiáng)的小毛驢。
倔強(qiáng)語錄三: “不可以”
“不可以這樣的話他呀只能對(duì)我說,誰讓我是她姐姐呢?她的作業(yè)本也不讓我碰。那次奉老媽之命去檢查他的作業(yè),她不讓,讓她嘗到了苦頭。于是這次她將作業(yè)藏在了枕頭下。我左翻右找還是沒找到。最后再次問她,她只回答了我三個(gè)字“不可以”。哎呀,她呀她,真是豆腐掉進(jìn)了灰——說也不是,打也不是。老天,為什么要讓這樣的一個(gè)魔女來我家?
倔強(qiáng)語錄四: “no.no.no"
不要以為換成了英語就是能轉(zhuǎn)型,那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了呢。一次他的數(shù)學(xué)考試,考了89分,問她為什么,是不是不認(rèn)真聽講,她擺擺頭,說了幾個(gè)”no"。后來考了100分,我去問他是不是抄的,她竟然面紅耳赤,跟我急起來,口里嚷嚷著要找老師去問,最后還是媽媽平息了怒火。你看,倔不倔?
也不掉你們的胃口了,這個(gè)人就是俺的妹妹——栓栓。她那倔強(qiáng)、固執(zhí)的性子,既讓我喜也讓我憂。更讓我哭笑不得。她只會(huì)撲閃著一只大眼睛。哎,她就是她,一個(gè)性格倔強(qiáng)的她!
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 6
不知不覺間,他從一個(gè)剛落地的娃娃變成了一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小男孩。屈指一算,他已經(jīng)七八歲了,真是光陰似箭呀!
他,一個(gè)地地道道的小不點(diǎn),體檢時(shí),總是挺胸抬頭,身高也未能突破1.2米。別看他人小,但挺倔強(qiáng),只要他決定的事,誰也別想改變,用媽媽的話說,十頭牛都拉不回來。
你還別不信,聽我慢慢跟你道來。一次,爸爸從外地拉回來了一車磚,讓我倆一起幫著卸。由于他瘦小,沒卸幾塊,就累得氣喘吁吁了。我心疼地說:“你還太小,干不了這活,還是回屋看電視吧!八^一搖,理直氣壯地說道:“誰說我小,我已經(jīng)長大了,你再說我小,別怪我對(duì)你不客氣!”說完,繼續(xù)干起來,而且越干越起勁.你說,這不是把我的好心當(dāng)成驢肝肺了嗎?真是氣死我了!
還有一次,媽媽讓我教他學(xué)寫字,教他什么字好呢?想來想去,還是先由簡單的字開始吧。于是,我給他寫了一個(gè)“大”字,并教他讀“大”,他很快就學(xué)會(huì)了。在學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡單漢字以后,他就開始驕傲起來了,說自己是天下第一天才,什么困難都難不倒他·····我決定給他寫個(gè)難點(diǎn)的字,打擊一下他的“囂張氣焰”。于是,我寫下了一個(gè)躲藏的“躲”字,果然,他學(xué)起來不是很容易了。我高興地說道:“怎么,不會(huì)寫了?你不是天下第一天才嗎?怎么這么個(gè)字就不會(huì)寫了?”“誰說
我不會(huì)寫了?我一定能學(xué)會(huì)的`!”他沖我大聲喊道。說完,他便一筆一畫地學(xué)起來,還真像個(gè)學(xué)生。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾分鐘的反復(fù)練習(xí),他終于寫成了一個(gè)歪歪斜斜的“躲”字。
他便是我的弟弟——李男俊,一個(gè)從不服輸?shù)娜恕K木髲?qiáng),讓他一次次從困境中堅(jiān)強(qiáng)地走出來。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 7
我,一個(gè)男孩子,一個(gè)讀七年級(jí)的男孩子,個(gè)子不算高,只有—米六五,身體不胖也不瘦,我那彎而濃的兩條眉毛丫閃動(dòng)著一雙有神的眼睛,長著烏黑光澤的短發(fā),鼻子不高也不扁;我的嘴,很少說話?偸遣幌腴_口!我喜歡穿比較趕潮流、趕時(shí)髦的服裝。例如:牛仔褲,短裝襯衫,長裙等等,你覺得我這個(gè)人如何呢?
我這個(gè)人對(duì)事很執(zhí)著,無論是好還是壞,我都要問個(gè)清楚,探個(gè)明白,所以我的性格比較倔強(qiáng),有時(shí)脾氣也挺急躁。我從五年級(jí)起擔(dān)任了英語科代表,責(zé)任重大。要看著我班57人的`作業(yè)情況。所以,有時(shí)有些同學(xué)在翻作業(yè),在搗亂,我看見了就大發(fā)脾氣,面紅耳赤地說:“翻什么?翻倒了是不是,難道本子放在這里,我不會(huì)發(fā)嗎?”雖然我不應(yīng)該向同學(xué)們發(fā)脾氣,但是只有這樣子他們才會(huì)聽,下次他們?cè)俨粫?huì)這樣做了,所以我認(rèn)為這樣做也是對(duì)的。說到愛好,最喜歡的是看書了,我為什么會(huì)喜歡看書?書是我們的老師,是知識(shí)的海洋,是知識(shí)的寶庫,一句話,書里面的知識(shí)無窮無盡。如果我看書時(shí)。有人吵著我,我會(huì)發(fā)脾氣,我對(duì)書的感情”實(shí)在太深了!我的特長是什么呢?我的特長就是英語,趁著寫我的自畫像,我要驕傲一次呢!我能擔(dān)任上英語科代表就是因?yàn)槲易钌瞄L英語,而且學(xué)得挺好,我覺得自豪和驕傲;我是六年級(jí)的學(xué)生,身負(fù)“重任”,因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重,我便要想辦法解決,請(qǐng)教同學(xué),自己動(dòng)腦筋思考,但是最主要還是靠自己才能真正搞好學(xué)習(xí)。我生活上能夠早起,但不能做到早睡,我做完作業(yè),就有一個(gè)壞習(xí)慣——看電視,而且每次看的時(shí)間還是挺長呢。唉,生活中這一種壞習(xí)慣真是“死性不改!”現(xiàn)在,我寫出來、臉都紅了,真覺得羞愧!
自畫像我已經(jīng)“畫”了出來,你看了后,覺得我這個(gè)人如何呢?但我下了決心;好的我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的我會(huì)改正?而且要做到最好。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 8
他,是我最好的朋友。可以說他是個(gè)聰明又勇敢的人吧。
在我的所有的朋友中,有著許多的不同的性格,因?yàn)槊總(gè)人都有他自己獨(dú)特的一面。但在我的朋友中我最佩服的就是他,因?yàn)樗斆饔钟赂,可以說他是一個(gè)文武雙全的人,而且他是一個(gè)十分倔強(qiáng)的人。
他,一個(gè)黑黑瘦瘦的男生,濃眉大眼。他那忽閃忽閃的大眼睛中,可以讓我們感覺到他是一個(gè)永不屈服的人。他就是一個(gè)真正的硬漢子。
有一次,那是寒假的時(shí)候。雖然天氣很冷,但是我們還是要活動(dòng)活動(dòng)的,他約了他的哥哥去打乒乓球。
到了,我只看見他還是一樣的驕傲。他們兩拿出了乒乓球拍。由于我不喜歡打乒乓球,也不會(huì)打。我就只好在一旁看戲?匆娝臉幼,可以看得出他要贏他哥哥的決心。
由于他的實(shí)力還不行。他哥用盡全力來了個(gè)必殺球。他沒有接到。他的.臉色有一點(diǎn)吃驚。但是他依然沒有放棄,說,再來一局,我一定不會(huì)輸?shù),打了很久,他還是沒有贏過一個(gè)球。因?yàn)樗绨雮(gè)寒假都在練乒乓球。他哥哥說:乒乓球不是只靠技巧就可以的,還要多練習(xí)啊!這次戰(zhàn)爭過后,他每天努力的練習(xí)兵兵球,他哥也是每天的練習(xí),因?yàn)檎l也不想輸給誰。
倔強(qiáng),是一種美德,他可以幫助我們克服困難和挫折。如果你前面是一條小河,倔強(qiáng)就是一條小船,可以幫助我們渡過小河。如果倔強(qiáng)是一把刀,可以為你劈荊斬刺。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 9
我們班有個(gè)十足的“矮黃瓜”,又瘦又矮皮膚又黑,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他鼻梁上架著一副黑框眼鏡,和他的膚色一搭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還真看不出來他帶著眼鏡呢!別看他在學(xué)校里乖順的像只羊,在家里他可倔強(qiáng)得像頭野驢。
每次回家,他總不免為作業(yè)和姐姐吵上一架,不是因?yàn)榻憬悴唤趟,就是因(yàn)榻憬憬痰乃牪欢?/p>
有一次,我到他家寫作文。當(dāng)我埋下頭來“苦干” 時(shí),他倒好,身子一扭一扭的,發(fā)出“吱吱吱”的噪音,仿佛有千百條毛蟲在他身上爬來爬去,攪的他坐也坐不穩(wěn)!皩懲陣D!”我大叫一聲,從椅子上跳了起來。我又偷偷看了看他寫了什么,哇,他的本子干干凈凈的,齊刷刷的白里竟找不到一個(gè)字眼兒!我問:“你還不快寫!彼唤(jīng)心地答道:“我不會(huì)寫!薄安粫(huì)吧,這也不會(huì)!”我驚嘆道。這時(shí),他姐姐來了,對(duì)他嚴(yán)厲的說:“快寫,寫不完你自己看著辦!”他來勁兒了:“我不會(huì)寫,你先寫給我看!”“那么簡單,你自己寫,要么叫潘釗妍教你,我才不寫呢!”他姐也不是盞省油的'燈,看著暴風(fēng)雨馬上就要來臨,我不由得一顫。
“我就是不會(huì)寫,”他沖姐姐大叫,“你就要寫給我看!”“我就不寫,又不是我的作業(yè)!”他姐姐理直氣壯的回!拔也粫(huì)寫,你就要寫給我看 !”他急了,見姐姐還不答應(yīng),就放聲哭起來。姐姐慌了,忙搶過我的作文給他:“別哭了,潘釗妍的給你看!笨伤活I(lǐng)情,把我的作文扔在一邊。嗚,我可憐的作文,他不要,我還不給呢!于是我快速的奪過了作文,“唔——我要你寫給我看!”他邊哭邊叫,還在地上打起了滾,哎,我無奈的嘆了口氣。
見他在地上打滾兒,他姐姐只好投降,因?yàn)樗龑?shí)在悠不過他了。他一聽姐姐答應(yīng)了,馬上停止了哭泣,嘴角掛上了滿意的笑。
我見過倔強(qiáng)的,但沒見過如此倔強(qiáng)的。潘鐘樸啊——這頭倔強(qiáng)的野驢——你真是驗(yàn)證了一句話“天下之大,無奇不有!”不過,自己的事情要自己做呀!
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 10
不知不覺間,他從一個(gè)剛落地的娃娃變成了一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小男孩。屈指一算,他已經(jīng)七八歲了,真是光陰似箭呀!
他,一個(gè)地地道道的小不點(diǎn),體檢時(shí),總是挺胸抬頭,身高也未能突破一米二。別看他人小,但挺倔強(qiáng),只要他決定的'事,誰也別想改變,用媽媽的話說,十頭牛都拉不回來。
有一次,爸爸從外地拉回來了一車磚,讓我倆一起幫著卸。由于他瘦小,沒卸幾塊,就累得氣喘吁吁了。我心疼地說:“你還太小,干不了這活,還是回屋看電視吧!八^一搖,理直氣壯地說道:“誰說我小,我已經(jīng)長大了,你再說我小,別怪我對(duì)你不客氣!”說完,繼續(xù)干起來,而且越干越起勁。
還有一次,媽媽讓我教他學(xué)寫字,教他什么字好呢?想來想去,還是先由簡單的字開始吧。于是,我給他寫了一個(gè)“大”字,并教他讀“大”,他很快就學(xué)會(huì)了。在學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡單漢字以后,他就開始驕傲起來了,說自己是天下第一天才,什么困難都難不倒他·····我決定給他寫個(gè)難點(diǎn)的字,打擊一下他的“囂張氣焰”。
于是,我寫下了一個(gè)躲藏的“躲”字,果然,他學(xué)起來不是很容易了。我高興地說道:“怎么,不會(huì)寫了?你不是天下第一天才嗎?怎么這么個(gè)字就不會(huì)寫了?”“誰說我不會(huì)寫了?我一定能學(xué)會(huì)的!”他沖我大聲喊道。說完,他便一筆一畫地學(xué)起來,還真像個(gè)學(xué)生。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾分鐘的反復(fù)練習(xí),他終于寫成了一個(gè)歪歪斜斜的“躲”字。
他便是我的弟弟——賈想,一個(gè)從不服輸?shù)娜。他的倔?qiáng),讓他一次次從困境中堅(jiān)強(qiáng)地走出來。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 11
我們班很特殊,有很多調(diào)皮搗蛋的人,要評(píng)選出之最,絕對(duì)是他,此人姓張,故人稱張狂。張狂雖然天性不怎么愛鬧事,可就是因?yàn)樗蔷髲?qiáng)的性子,許多“大事”他都能攤到。
“叮叮叮”,上課了,大家急急忙忙跑回教室,做得端端正正的,準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課,不料想張狂竟然帶進(jìn)了一副撲克牌,在抽屜下?lián)v鼓著這些牌,暫時(shí)也沒打擾到安靜的學(xué)習(xí)氛圍,這樣大家也就相安無事了,老師也就睜一只眼閉一只眼了。然而他就是個(gè)特殊材料做的,他又想給同學(xué)們炫耀一下他的牌,便把他后座的同學(xué)從題海中拉了出來,讓她看他的牌,邊讓同學(xué)看還邊給同學(xué)講解。老師見了,氣不過,就記了他的名字,這下好了,把他給氣壞了,覺得自己沒犯什么錯(cuò),老師憑什么記名字,脾氣上來,就下不去了,整節(jié)課都在咒罵老師,下課了,被班主任老師叫去向數(shù)學(xué)老師道歉,倔強(qiáng)的他就是咬牙不肯。老師拿他沒辦法,還是讓他回教室了。
本來以為經(jīng)過這次教訓(xùn)會(huì)收斂一點(diǎn),可張狂我行我素,這可不,他又犯事了。
中午時(shí),很多男生下樓去踢球,張狂當(dāng)然是其中一個(gè),這天可真巧,被老師遇見了,因?yàn)橹形鐣r(shí)踢球是“犯法”的,幾個(gè)眼尖的.,老遠(yuǎn)看見老師,拔腿就跑,眼鈍的,老師快到跟前來了,全都迅速“隱身”于蕓蕓眾生里了。偏偏張狂不識(shí)相,跑上前去和老師搭訕,而且還問老師“你要不要跟我們一起踢球?”老師一聽這話,差點(diǎn)一口氣氣得背過去,不由分說批評(píng)了張狂一頓,張狂沒料到老師會(huì)批評(píng)他,倔強(qiáng)性子又上來了,在操場上,大庭廣眾之下跟老師爭辯起來,把老師氣得滿臉通紅。
這些還算輕的,有一次上美術(shù)課,大家都在認(rèn)認(rèn)真真的畫畫,張狂卻沒管住嘴,竟然與同學(xué)討論起游戲來了,老師聽見了,就苦口婆心的把張狂說了一頓,張狂覺得不公平,你為什么偏偏管我,直接駁了老師的話,氣得老師兩個(gè)眼睛直冒火。張狂也不示弱,一張臉直接拉黑。老師當(dāng)然也受不了,又說了他一頓,這一下,張狂就直接甩門而出了,老師也不理他,由他去了,只不過整節(jié)課老師臉色都沒好過。
哎,張狂這倔脾氣什么時(shí)候能改呢?
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 12
那時(shí),他——我的弟弟才一點(diǎn)點(diǎn)大,胖嘟嘟的,像個(gè)肉球,讓人忍不住想去揉捏一番。媽媽讓我教他寫一些漢字。我寫了一些簡單的字,先是握著他的手寫,然后再讓他多練練。他很聰明,一邊寫,一邊念,很快就學(xué)會(huì)了,而且寫得十分工整。但他卻是驕傲起來了,自夸道:“我是最聰明的.人,喜羊羊都比不過我……”聽到他那幼稚而又驕傲自大的話語,我決定挫挫他的銳氣,故意寫了幾個(gè)筆畫復(fù)雜的字讓他寫,他果然寫不好,歪歪扭扭的字,與之前寫的字相比,實(shí)在是不堪入目。于是我便對(duì)他說:“怎么?不會(huì)寫了吧!”但他并不理會(huì)我的話。只是緊握著鉛筆,一筆一畫地寫著,那圓滾滾、白嫩嫩的小手不停地在本子上移動(dòng)。過了一段時(shí)間,我朝他望了望,咦?怎么還在寫啊!不累嗎?我?guī)е蓡枺呓怂,只見他的筆仍是不停地?fù)]動(dòng)著,似乎沉浸在自己的世界中,不理會(huì)旁人。我把他手中的筆抽了出來:“好了,別寫了,你還小,不會(huì)很正常!蔽抑噶酥副г趹牙锏牧闶,“我們?nèi)タ措娨!彼粗覒牙锏牧闶澈趯毷愕难劬ιl(fā)著光芒,恨不得奪過所有的零食,占為己有,還吞了吞口水。我想他會(huì)放棄了吧,但是……“不!”他堅(jiān)定地說道,“我一定會(huì)寫出很漂亮的‘曦’字!蔽翌D時(shí)無語:這娃子,脾氣咋這么倔呢!
回過神來,他仍在練著,我朝他走去,他的額頭上布滿了細(xì)密閃亮的汗珠,頭發(fā)也濕了,不停地喘著氣?此@樣,我勸他休息一會(huì),但他不肯,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“我要好好練習(xí),贏過你,我絕對(duì)不會(huì)再輸給你了!
他真是個(gè)倔強(qiáng)的人。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 13
一個(gè)人占有了倔強(qiáng),就即是領(lǐng)有了全部世界的夸獎(jiǎng),我的幻想。一個(gè)人倔強(qiáng),就會(huì)得到人們的尊敬,只有倔強(qiáng),做事才干成功。
在四季中我最愛好存在生氣跟活氣的春天,由于那是一個(gè)倔強(qiáng)的節(jié)令,白雪飄飄,正是在那個(gè)倔強(qiáng)的時(shí)節(jié)中我學(xué)會(huì)了怎么做一個(gè)倔強(qiáng)的人,巧奶奶制造的冰糖葫蘆。
在那個(gè)桃花盛開。綠草發(fā)芽活力勃勃的春天,我坐在屋里聽著那豪壯的歌曲,寫著那繁多的功課。突然一聲驚叫攻破了著精美的歌聲,新學(xué)期感觸,我的構(gòu)思飛到了九霄云外,我向村頭跑去看見了一個(gè)不堪入目標(biāo)血腥的局面,書香伴我成長。經(jīng)我后來的懂得才曉得是一個(gè)不會(huì)騎三輪車的.青年不警惕撞到了一個(gè)正在游玩的三歲兒童。令人費(fèi)解的是這個(gè)小孩沒什么大事,可是這個(gè)青年的撤退骨折了,可能腿已經(jīng)不能再用了。
這個(gè)青年人剛十四歲,二十年后的一天,當(dāng)初已經(jīng)送往病院了。過了大概兩個(gè)月后我看見這個(gè)青年人拄著拐杖一慢一慢地從我家走過,國慶游。就在這時(shí),茶之道,他一下子摔倒了,他盡力的想站起來,尊敬性命 文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益.反對(duì)克隆,卻被一次次的失敗而終結(jié)。我立刻跑從前把他從“粘著膠水”的大地上扶起,性命的真理,他無力的說:“謝謝你。”而后我把他請(qǐng)到家里喝茶,真摯的友情感動(dòng)了我的心。不忍心看他可憐,就拿了個(gè)面包給他,但他謝絕了,可是他肚子的求救聲太劇烈了。我再一次拿起面包放在他手里說:“吃吧,不然一會(huì)我的耳朵必定會(huì)被你的肚子震聾了。”他聽了笑了笑,鐵中――我不悔的回眸,不好心思地拿著面包“饑不擇食”的吃了起來。
我看他吃得那么香,我心目中的爸爸,開心的笑了。我問:“你比我大多少歲,按理我應(yīng)叫你聲哥哥,對(duì)了大哥你怎么把腿給折斷了呢?”他聽后猛地一仰頭,把我嚇了一跳,媽媽的愛,他從頭到尾把他的童年閱歷告知了我。本來是這樣的:他八歲喪父,九歲時(shí)母親在工作途中不當(dāng)心把腿不壓破損失了勞動(dòng)能。全家的經(jīng)濟(jì)斷了,頂梁柱垮了。家里的重任落在了他的身。我聽后很激動(dòng),當(dāng)前我常常去他家?guī)退鲲,恰是他的倔?qiáng)感動(dòng)了我。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 14
“叮鈴鈴……”社會(huì)課下課了,下節(jié)課是體活課,當(dāng)大家都往操場跑時(shí),周書記卻一臉氣沖沖地叫住了姜皓,吳楷宇和王登豪。因?yàn)樗麄兩险n講話,看來他們這回是絕對(duì)沒有好果子吃了。
三人慢吞吞地走到講臺(tái)前,在那里等周書記發(fā)話,周書記一上來就很嚴(yán)厲地說:“你們上課講話講的沒完沒了,一節(jié)課就因?yàn)槟銈兺A撕脦状巍钡鹊鹊鹊取T捳f完后,王登豪和姜皓則規(guī)規(guī)矩矩地道了歉,并保證下次不犯了。而吳楷宇還在狡辯:“我沒跟王登豪講話,我就是沒講!”周書記說:“反正你前后左右的.人你都跟他們講話!”而吳楷宇還說:“我右邊沒人!彼f這話說的我都想噴飯。難道朱倚天不是人?之后,周書記又訓(xùn)了幾句話就走了,結(jié)果我看見吳楷宇“淚牛滿面”的走回座位。
吳楷宇同學(xué)啊,你不知道周書記很容易發(fā)火嗎?勸你還是把倔強(qiáng)和任性的壞脾氣改一改吧。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 15
我有一個(gè)爺爺,可以說他是一位倔強(qiáng)的爺爺,也可以說他是一位勤儉節(jié)約的爺爺,更可以說他是這兩個(gè)都有的爺爺。
他額頭上有四根深深的的皺紋,臉頰兩邊被風(fēng)吹的透紅,頭剃的差不多只有兩毫米的頭發(fā),衣服穿得樸實(shí)。為什么說他倔強(qiáng)和節(jié)約呢?就拿穿衣服這件事敘說吧。
爺爺有一件外套是當(dāng)年爸爸回家?guī)Ыo他的,爺爺已經(jīng)穿了一年多了,外套在我奶奶的清洗下格外干凈。今天,爺爺又穿起了這件衣服去干活。下午,干完活,爺爺回到家對(duì)我們說:“哎呀!今天干活衣服不小心扯了一下。”我奶奶看了看,說:“換一件吧,線都出來了!蔽覡敔斦f:“不用換,再穿一年都沒問題!
第一天,第二天,第三天,第四天衣服安然無恙,直到第五天砍柴時(shí)一用力衣服崩裂了個(gè)小口子,我本以為爺爺這次會(huì)死心,但他一句話讓我死了心,說:“在縫縫還可以穿,這點(diǎn)小口子不算什么!敝钡接幸惶欤瑺敔敻苫顣r(shí)一用力衣服一下“呲噠呲噠”裂開了,這個(gè)口子就大了,也不可以縫了,這次爺爺才死心。不舍得收起來了,嘴巴還念叨著:“多好的衣服啊!可惜了!
說就是個(gè)噩夢(mèng)。所以那些嘲笑和鄙視的眼神總是在身旁縈繞不去。我受不了那些眼神,這畢竟是我的世界,為什么他們要在我的生活上無端的挑釁和刁難?我不干!我的本性開始泛濫,我的倔強(qiáng)開始出頭。頂著家人的強(qiáng)烈反對(duì),我開始實(shí)施我的'計(jì)劃。于是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),每天多跑一點(diǎn)點(diǎn),只要能進(jìn)步,我便會(huì)開心,會(huì)雀躍。我不是"鋼人",也會(huì)有想放棄的時(shí)候,但是,我的倔強(qiáng)總會(huì)及時(shí)的跑出來給我迎頭一擊,讓我清醒,漸漸的,我越跑越快,漸漸的,體質(zhì)越來越好。
十六年來,我?guī)缀鯊牟灰驗(yàn)槭艿酱驌艋驂毫蚩嗤炊奁>拖裣蛉湛粯泳髲?qiáng)的抬著頭,迎著那刺目的陽光而不肯低下高貴的頭顱,我的倔強(qiáng)亦不允許我掉下一滴眼淚。我的倔強(qiáng)幫我打敗了脆弱,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
"我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲歌唱,這一次為自己瘋狂,就這一次我和我的倔強(qiáng)"我依舊高唱著《倔強(qiáng)》走在那通往未來的路上。我知道,每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由,而每一條將走下去的路都有不得不選擇的艱難。過多的猶豫只是徒勞的揮霍,要做的,就是堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的,堅(jiān)信自己正走著的路就是最適合自己的那一條,并且堅(jiān)定不移地走下去。
我從不懷疑我的倔強(qiáng),堅(jiān)信生命中沒有不能承受的痛,沒有過不去的坎兒。我堅(jiān)信我的倔強(qiáng)會(huì)幫助我鏟除那人生路上的荊棘。幫助我撥開那人生中的霧靄,幫助我完成那沉甸甸的希望。
而我也會(huì)一直這樣倔強(qiáng)地走下去,走向自己一直在編織著的未來,夢(mèng)中的那個(gè)永遠(yuǎn)未知的遠(yuǎn)方。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 16
篇三:倔強(qiáng)
圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛都開始報(bào)節(jié)目。我也不例外!
我報(bào)的節(jié)目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版。可是我的英語不好,我一直很躊躇,我一直想打退堂 鼓!后來,我想進(jìn)種種辦法學(xué)唱好。
有一次我真的不想再唱這首歌了,我害怕我唱不好,就開始發(fā)脾氣。這是媽媽說:我小時(shí)候英語特 別不好,不想寫作業(yè)。有一次被老師罵了一頓,老師說:‘我教的班,就屬你最差了。你的英語只能是這樣的 水平了!衣牶蠛懿环䴕,就拼命的.學(xué)。上課時(shí)我認(rèn)真聽講,不會(huì)的問老師或上課時(shí)一直盯著老師的嘴,看 她是怎么動(dòng)的,然后我跟著學(xué)。期末時(shí),我的英語居然考了全班第一。其實(shí)只要你努力就能成功!”我聽后, 我就開始暗暗下決心:我一定讓別人對(duì)我刮目相看。
我的努力,我的倔強(qiáng),使我成功了。我會(huì)唱了,雖然唱得不是很好,但我努力了,我奮斗了。緊接著 ,羅舒譯又告訴我們讓我們唱開場歌。我真的很興奮。我要努力,讓自己的倔強(qiáng)開往使我成功的道路。
每個(gè)人都需要努力,有一句話是這樣說:風(fēng)雨過后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。是的,在下課時(shí),你看見別人在復(fù) 習(xí)而自己在玩,就有一種感覺一直驅(qū)使著自己,使自己不由自主的回到教室,開始學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)人都能經(jīng) 過自己的努力獲得成功,在自己人生路上沒有留下一點(diǎn)遺憾!
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 17
“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望……”
在一次夏令營“一元錢城市生存”的活動(dòng)中,我們頂著烈日,分四隊(duì),比拼哪支隊(duì)伍更懂生存技能。
我是一隊(duì)之長,是隊(duì)伍的中心與精英。我們來到一家超市,異口同聲地問:“請(qǐng)問有人嗎?我們想在這兒打工!钡觊L以為我們要搗亂,說:“去去去,這兒不歡迎你們!”他的臉皺成了一團(tuán),我們只好悻悻地離開。
找了幾家,均以失敗告終,我們的口袋仍只有那一元錢。一位隊(duì)員建議說:“讓大家一起歇一下吧!”“你們先歇著,我先去偵查吧!”我堅(jiān)信,我能帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利。我的腳走得幾乎失去知覺,漸漸麻木。我不是“鐵人”也曾想放棄,但是,我的倔強(qiáng)總會(huì)及時(shí)地給我迎頭一擊,讓我清醒。漸漸地,我又恢復(fù)了神志。我走了一圈后,稍稍有點(diǎn)眉目了。
我迅速回到原位,帶領(lǐng)著大家來到一家餐館。這家店裝修金碧輝煌,我們決定幫助他們打掃衛(wèi)生。經(jīng)過努力,我們終于收獲了第一大桶金,讓隊(duì)友受到鼓舞。后來我們愈戰(zhàn)愈勇,成了第一。
我知道每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由,都有需要面臨的`艱難。猶豫只是徒勞的揮霍,要堅(jiān)信自己走的路,就是最適合自己的,堅(jiān)定不移地走下去。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 18
每次看到下雨,總會(huì)想起我的父親,還有那句他曾對(duì)我說過的話—晴天自在心,又何懼陰雨?不過,說實(shí)在的,我并非特別“欣賞”我的父親。他平日里很少回家,但他一回到家總是對(duì)我噓寒問暖,百般照顧。;他對(duì)待親戚、朋友也從不吝嗇,總是慷慨解囊,但他卻對(duì)我的學(xué)習(xí)斤斤計(jì)較。
我覺得他真是一個(gè)怪人,每天很忙,無暇顧及家務(wù),但在功課、作業(yè)上非得和我—一個(gè)小孩據(jù)理力爭,“過來,你這題又寫錯(cuò)了!”父親扯著嗓子對(duì)走神開小差的我喊了一聲,把我那顆放飛的心又猛地拉了回來!鞍?啥?”,我有點(diǎn)懵,“我說。這題錯(cuò)了,”父新不厭其煩地重復(fù)了一遍,用手指戳著那題“你的`解題方法太復(fù)雜了,應(yīng)該這樣做”父親一邊說一邊在紙上寫著解題步驟,“可我寫的是對(duì)的,為什么!蔽覡庌q著,不容我說完,就被父新打斷了,“你必須改!”父親斬釘截鐵地強(qiáng)調(diào)著,全無半點(diǎn)商量的余地。表面上,我對(duì)父親的堅(jiān)持總是不以為然,其實(shí)內(nèi)心里早已被父親的“倔強(qiáng)”所折服。
父親還有諸多的怪癖—比如他在下雨時(shí)很少打傘。周末,原本是晴空萬里的好天氣,可誰想,傍晚時(shí)分,老天爺突然翻了臉,烏去漸漸籠罩了整個(gè)天幕。我們正要去醫(yī)院看望生病的爺爺,剛出門沒多久,天空“轟隆隆”地打起了悶雷,天色越發(fā)的陰沉,仿佛一個(gè)孩子哭泣緊皺的臉。果然,不一會(huì)兒,天空飄起了雨點(diǎn),母親連忙從包里翻出了僅有的一把小太陽傘。當(dāng)母親撐開傘,我就趕忙鉆進(jìn)傘內(nèi)躲雨,可父親卻朝傘外自顧自地走去。“唉!你過來打傘啊!”母親說道,“不用了,都習(xí)慣了,這點(diǎn)小雨還用打傘?睛天自在心,又何懼陰雨?”他自言自語似的說著,在雨中躑躇而行,又挺了挺腰板,可那駝慣了的背似乎怎么也挺不直了。雨水一會(huì)兒就打濕了他的外套,一些白發(fā)在雨水的映襯下更加扎眼,但我知道,他是為了讓我和母親能在小小的雨傘之下有更充裕的躲雨空間,故而不愿和我們共打一把傘的。
這就是我父親的倔強(qiáng),作為一個(gè)愛家、有責(zé)任感的父親的倔強(qiáng)。
他是位性格倔強(qiáng)的人作文 19
我不知道光什么時(shí)候來,也不知道會(huì)不會(huì)來,但是卻像向日葵一樣,翹首以盼。
覺得,人,必須要像向日葵一樣活著。在黑夜里等待,狂風(fēng)暴雨里等待,就算只出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)陽光,卻也想努力朝著那些光生長。
黑夜里,任憑那寂寥充斥著周身,只為那明日的一絲陽光;暴雨中,任憑那狂風(fēng)抽打著身軀,只為那雨后的明媚。
我只是向日葵,但我可以為我心中理想寧死不屈!倔強(qiáng)的仰起頭,等待著光撒滿地…待到它來的那一刻,送給它最溫柔的笑…你看到我的快樂,卻不知我等待的痛苦;每次都是倔強(qiáng)的抬起頭與你相見,掩飾背后的`傷。
向日葵呀,你總是把自己微笑的一面展示給她,可是,她,懂你么?陽光,總會(huì)傻傻的照著你,卻看不到,你內(nèi)心的傷。你總在擔(dān)心明天,他是否安好。卻忽略了自己正在流血的身軀…
向日葵呀,你總是倔強(qiáng)的那么傻,懵懂的,等待著,光的到來。盡管很苦悶,很寂寞?赡,依舊在等待,只為那仰起的頭,倔強(qiáng)的對(duì)她一笑。
我只是向日葵,沒有思想,也沒有言語,更不會(huì)運(yùn)動(dòng)?墒,我有顆跳動(dòng)的心,在癡癡的等待那一縷陽光……我害怕黑暗,因?yàn)椋诎抵,沒有你;我喜歡黑暗,因?yàn)榭床灰娔愕臅r(shí)候,才最愛你。你看不見我的寂寞,因?yàn)橹挥性诘饶愕臅r(shí)候我才最寂寞。
向日葵呀,
你太會(huì)隱藏自己的悲傷。
我太會(huì)安慰自己的傷痕。
陽光的你呀,總感覺我太會(huì)照顧自己。所以,你從不考慮我的感受。而我,只是傻傻的,癡癡的等待你的到來。等待著陽光灑滿一地…
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