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期末小學(xué)教師寄語(yǔ)

2022-02-02 寄語(yǔ)

  寄語(yǔ)是指所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)的意思的一個(gè)常用詞語(yǔ)。下面我們來(lái)看看期末的時(shí)候小學(xué)教師的寄語(yǔ)吧。

  期末小學(xué)教師寄語(yǔ)范文一:

  1、單鈺翔:你很獨(dú)立也很能干,雖然父母不在身邊,常年跟隨外婆生活,但這并不影響你的快樂(lè),也不影響你學(xué)習(xí)的熱情。從一年級(jí)開(kāi)始就能嘗試著自己記住作業(yè)內(nèi)容,整理好自己的東西,這多么可貴!希望你多讀課外書,有個(gè)愛(ài)閱讀的好習(xí)慣!

  2、王愉欽:想到你,首先想到你雜亂無(wú)比的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,七零八碎的能拉出一個(gè)板箱來(lái)。若是你能從收拾好自己的東西開(kāi)始,那你就能享受成功的喜悅了。你很聰明,也很快活,若能和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),一定能成為一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生!老師期待著你給大家?guī)?lái)驚喜。

  3、王子灝:我常常驚訝于你的活力四射,我常常羨慕你的快樂(lè)無(wú)敵。即使就是做個(gè)廣播操,也能蹦跶出快樂(lè)的音符和火花來(lái)。富有靈氣的你,總能輕而易舉地攻克數(shù)學(xué)難題,卻會(huì)畏懼生字抄寫組詞;生性開(kāi)朗的你,常能寫出妙趣橫生的話語(yǔ)。你是最天真,最快樂(lè)的孩子,希望學(xué)校的生活能讓你依然保有這份天性!

  4、葉語(yǔ)軒:你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說(shuō)悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

  5、金芷伊:你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),羞澀內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾簧朴谡故咀约毫耍n堂上很少見(jiàn)你單獨(dú)回答問(wèn)題。是因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)嗎?放心,哪怕你說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們也會(huì)給你鼓勵(lì)的掌聲的,希望你勇于去表達(dá)自己,練練膽子,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,同學(xué)們期待著你的精彩表現(xiàn)。

  6、王子:初讀你的名字,馬上就想到童話世界里那個(gè)身在白馬之上、智慧無(wú)比、勇敢無(wú)敵的形象;同學(xué)們都喜歡王子,因?yàn)槟愕碾S和、你的大度。對(duì)于學(xué)習(xí),希望你還要養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,靜心靜氣,告別懶散,告別說(shuō)悄悄話的毛病,從聽(tīng)說(shuō)讀寫每一個(gè)環(huán)節(jié)入手,爭(zhēng)取全面提升,修煉成真正的王子哦!

  7、黃曦瑤:小丫頭是個(gè)伶牙俐齒的家伙,思維敏捷,說(shuō)話如同連珠炮。書寫漂亮,是老師喜歡你的原因。學(xué)習(xí)上,你收獲了好成績(jī),老師在此表示祝賀。同時(shí)希望你對(duì)人要多一份溫和,這樣才能交到更多朋友,特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”.也只有這樣,才能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。

  8、陳信:小小的你,令老師同學(xué)欽佩——你讀了那么多的書,認(rèn)識(shí)那么多的字,真能干!如果能夠把字寫得再漂亮一些,那就更優(yōu)秀了。記得要和好習(xí)慣交朋友,做操的時(shí)候排好隊(duì),上課的時(shí)候坐穩(wěn)你的凳子,多聽(tīng)多看,好嗎?

  9、胡維緣:老師很喜歡看你笑的樣子——小小的下巴,甜甜的酒窩總能給人溫暖和幸福的感覺(jué)。課堂之上,常有你精彩的發(fā)言,更為你良好的傾聽(tīng)習(xí)慣而欣慰,因?yàn)橹挥幸粋(gè)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能走向長(zhǎng)遠(yuǎn)的優(yōu)秀。希望你少一點(diǎn)多愁善感和靦腆,多一點(diǎn)陽(yáng)光和自信,敞開(kāi)心扉,更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  10、揭曉:多才多藝的你有個(gè)很特別的名字,好聽(tīng)易記,更體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)你濃濃的愛(ài)。你有點(diǎn)嬌氣,有點(diǎn)浮躁,還沒(méi)有讓最能干的自己出現(xiàn)在大家面前。當(dāng)你靜下心來(lái)寫字的時(shí)候,那些漂亮的字就像閃亮的星星一樣;當(dāng)你在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)再回答問(wèn)題的時(shí)候,那份精彩點(diǎn)亮了課堂。多么希望揭曉每時(shí)每刻都這樣!可以嗎?藍(lán)老師期待著擁抱這樣的你哦!

  11、周范宇爍:你是個(gè)矛盾的綜合體,有時(shí)候顯得很認(rèn)真,午飯后也愿意到學(xué)校一起參加午間閱讀課,提前寫點(diǎn)家庭作業(yè);可有時(shí)候吧,上課不聽(tīng)講,還在桌板底下開(kāi)起批發(fā)市場(chǎng),把什么東西都聚起來(lái)玩;有時(shí)字寫得端正漂亮令人贊嘆;有時(shí)潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明,你只是少了勤奮,所以成績(jī)平平。聰明的你,知道自己該怎么做嗎?

  12、丁奕安:印象中的你,常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而臉紅,這是你靦腆的一面;在課堂上發(fā)言的時(shí)候,你有能展示出自信的一面來(lái),因?yàn)槟悴┯[群書;而對(duì)于你冬天的一只小狗棉鞋的扣子,你卻顯得那么無(wú)奈,常常找老師幫忙,說(shuō)明在生活自理能力方面還有待加強(qiáng)哦!

  13、徐鳴梓:你是父母的驕傲,是同學(xué)老師眼中的領(lǐng)頭雁,是班級(jí)的小明星——這一切都源于你的勤奮與刻苦。小小的你,如此多才多藝,如此靜心對(duì)待學(xué)習(xí),用漂亮的書寫、用精彩的課堂表現(xiàn)成為班級(jí)的亮點(diǎn)。要祝賀你,從一年級(jí)開(kāi)始就有了許多好習(xí)慣;要期待你,從一年級(jí)這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始走向更高更大更廣的舞動(dòng),創(chuàng)造更多精彩!

  14、吳烽愷:我猜想你一定讀過(guò)很多書,因?yàn)槟阍谡n堂上的發(fā)言總是那么精彩那么出色;我猜想你寫作業(yè)的時(shí)候一定很慌亂,因?yàn)槟愕淖舟E有模糊潦草的嫌疑——對(duì)于一個(gè)一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),靜下心來(lái),一筆一劃寫字的意義不僅僅是為了寫好字,更是為了有個(gè)良好的書寫習(xí)慣。聰慧如你,可明白?

  15、周珈儀:你是雙胞胎中的姐姐,有點(diǎn)活潑也有點(diǎn)調(diào)皮,最喜歡你在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠提出自己的不同意見(jiàn)——很有見(jiàn)解也很有思想。字寫得不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)讀寫的好習(xí)慣也初步形成,可有時(shí)候也會(huì)和同桌說(shuō)點(diǎn)悄悄話,一副眉飛色舞的樣子也很叫人氣憤。希望你這位小小的姐姐,能有大大的進(jìn)步和改觀,讓自己更優(yōu)秀!

  期末小學(xué)教師寄語(yǔ)范文二:

  馬瑞麒:你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音,評(píng)比欄上你的紅花總是遙遙領(lǐng)先。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真勁兒。瞧,每天早上的晨誦,在你的帶領(lǐng)下,教室里充滿了瑯瑯的讀書聲,弟子規(guī)誦讀展示時(shí),你的領(lǐng)誦贏得了大家的喝彩,作業(yè)本上,你的字跡也更加端正了,成績(jī)總是名列前茅,大家都那么喜歡你。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

  王力弘:同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖,其?shí)你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒(méi)有這樣去做,這可不好呀,老師希望在書寫方面你能再多下功夫哦!

  張龍斌:這學(xué)期你上課時(shí)而不專心聽(tīng)講,作業(yè)有時(shí)不認(rèn)真完成哦。但后來(lái)利用中午時(shí)間補(bǔ)了一下,還是看到了你有明顯的進(jìn)步。所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!老師相信你哦!

  張成俊:老師很喜歡你,因?yàn)槟隳車?yán)格要求自己。課堂上,你的坐姿總是很端正,聽(tīng)課也很認(rèn)真。課下,你愛(ài)讀課外書,多次被評(píng)為書香少年,班級(jí)之星。文藝活動(dòng)中,你的舞姿優(yōu)美,歌聲悅耳。然而最讓老師高興的是,你的自我控制能力強(qiáng)。偶爾,你有做得不對(duì)的地方,老師一提醒你,你一定會(huì)用心改正,努力管好自己。你小小年紀(jì),就能用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,真了不起!你真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。繼續(xù)加油吧,成功屬于勤奮的人!

  朱一幫:或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),但在老師眼中,你熱愛(ài)勞動(dòng)、待人有禮貌、關(guān)心他人、聰明機(jī)靈,是個(gè)很有潛力的學(xué)生,瞧,認(rèn)真起來(lái),你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽(tīng)講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得成功,相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的!再認(rèn)真些,踏實(shí)些,和“細(xì)心”交朋友,爭(zhēng)做更好。

  楊雯宇:你是一個(gè)非常聰明,非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。合唱節(jié),你那優(yōu)美的舞姿贏得了所有老師的贊美,誦讀展示中,你甜美的聲音獲得了大家的好評(píng),你熱愛(ài)讀書,成績(jī)優(yōu)異,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  崔洋洋:還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你那矯健的身影,為班級(jí)榮譽(yù)拼搏的勁頭,真讓老師高興。此外,老師還驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。

  張千樂(lè):你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,那么,老師同學(xué)都一定會(huì)更加喜歡你,你不是一直都想成為班干部嗎?為了你心中的目標(biāo)努力爭(zhēng)取吧!

  湯玉濤:每天你都是第一個(gè)到校,有好幾次,老師看見(jiàn)你早早地開(kāi)了門以后,主動(dòng)擺放桌椅,清掃教室,幫老師整理講桌上的東西。老師認(rèn)為你心中裝著集體,裝著同學(xué),也裝著老師,你擁有一顆純真的童心。老師知道你也想成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,也為著這個(gè)目標(biāo)努力過(guò),但有時(shí)你對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,上課你會(huì)走神或與同學(xué)說(shuō)話。記住,嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,你一定會(huì)有進(jìn)步的。

  馬潤(rùn)嫻:一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字也有進(jìn)步了,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遇到不懂的問(wèn)題要多請(qǐng)教,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?

  孫文婧:知道嗎,這學(xué)期,你的進(jìn)步可真大!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的字漂亮了許多,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶!繼續(xù)加油!另外,希望你能夠大方些,自信些,聲音宏亮些,那么相信你必將會(huì)成為優(yōu)秀的班干部。

  孫文歆:你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,完成作業(yè)時(shí)再細(xì)心一些。努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?

  姜春玲:你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。

  于家元:你是個(gè)很聰明的男孩。你會(huì)努力管好自己,大家都在玩,你卻不受影響,堅(jiān)持認(rèn)真改完錯(cuò)再去玩;你會(huì)努力超越自己,課后還會(huì)追著老師問(wèn)不懂的問(wèn)題;你會(huì)嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)友好相處、互相謙讓。老師真為你“先學(xué)后玩”、“勤奮上進(jìn)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)叫好!希望升入二年級(jí)的你,能夠跟書交上朋友,開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。

  東野紫陽(yáng):你聰明、活潑、思維敏捷、偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)害羞,是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課,你愛(ài)跟文具用品“交朋友”,跟左鄰右舍"談?wù)勑?quot;。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上,老師會(huì)更喜歡你的,你也將成為我們最出色的學(xué)生。 另外,希望你在課余時(shí)間能夠跟書本交上朋友,那么一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  傅應(yīng)虎:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)的男孩,能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體,積極參加班級(jí)活動(dòng)。雖然有一段時(shí)間,你上課很愛(ài)開(kāi)小差,所以成績(jī)也下滑了不少,但經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)幫助,你后來(lái)又愛(ài)上了學(xué)習(xí),懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)了,所以成績(jī)不是就又提上來(lái)了嗎?而且你比上學(xué)期的做題速度要快很多了呢!老師真為你感到高興!繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)哦!

  辛圣權(quán):你是一個(gè)聰明的小男孩,尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,愿意協(xié)助老師管理班級(jí),有一定的責(zé)任心,是老師的小助手;你與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴一起開(kāi)心地活動(dòng),積極參加文體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),好奇心強(qiáng),能虛心接受他人意見(jiàn),回答問(wèn)題聲音響亮,如果犯錯(cuò)誤的次數(shù)再減少一點(diǎn)點(diǎn)的話,老師會(huì)更喜歡你哦!

  李啟明:還記得你剛來(lái)到我們班級(jí)時(shí),膽子小,說(shuō)話聲音也小。現(xiàn)在,你變得很大方了,六一文藝演出時(shí),敢面對(duì)鏡頭載歌載舞,每節(jié)課前領(lǐng)著同學(xué)們背誦詩(shī)歌,老師真替你高興,你沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。學(xué)習(xí)上,你也在不斷的努力,不斷地進(jìn)步,相信你會(huì)越來(lái)越自信,也會(huì)越來(lái)越勤奮,學(xué)習(xí)還會(huì)不斷進(jìn)步的!

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