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同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)

2021-10-09 寄語(yǔ)

  有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。以下是小編為您整理的同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ),歡迎閱讀!

  同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)

  1、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  2、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  3、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  4、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  5、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  6、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  7、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  8、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的'最深處。

  9、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  10、四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)

  1、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  2、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  3、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

  4、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  5、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  6、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

  7、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  8、你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  9、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  10、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的'纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

  11、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

  12、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  13、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

  14、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

  同學(xué)的小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)

  1、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

  2、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  3、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

  4、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  5、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  6、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  7、我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過(guò),可曾留下淡淡的深情。

  8、我留在你的心上,一如你在我心中;過(guò)去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。

  9、揮不去的萬(wàn)縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿。

  10、六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  11、聚不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

  12、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  13、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  14、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

  16、與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

  17、六年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  18、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  19、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  20、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……

  21、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

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