在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的重拾記憶的浪花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年，似一顆珍珠，閃爍著屬于青春的光茫；似銀星，點(diǎn)點(diǎn)照亮的是我們歡樂嬉戲的背影，但是隨著時(shí)間的變遷，這顆珍珠黯然失色，點(diǎn)點(diǎn)的銀珠也離我們愈來愈遠(yuǎn)——
只模糊地記得，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的雪天，上四年級(jí)的我拖著沉重的書包，頂著鵝毛大雪，一步一步向?qū)W校挪動(dòng)，300米，200米，50米到了，到了，我迫不及待地扣開沉重的大門，不料，一陣熱風(fēng)吹來，只吹得我頭昏腦漲，眼冒金星——
走進(jìn)教室，一股食物發(fā)霉的味道在空中彌漫著，昏暗的燈光閃爍不定，我搓了搓凍得僵硬的手，緩緩地拉開生了銹的書包拉鏈，翻找了好一陣才總算抽出一本皺巴巴的教科書，用干得發(fā)啞的嗓音讀著一篇篇再熟悉不過的詩詞。
“吧嗒，吧嗒”，不知什么時(shí)侯腳步聲從教室另一頭傳來，扭頭一看，喲，這不是班長嗎？，只見他高大的身材完全被那座“作業(yè)山”淹沒了，怪不得剛才沒看見呢！“什么事啊？”我問，勉強(qiáng)擠出了個(gè)笑容�！昂鼙浮保嚅L說，從他的表情就可能推斷出不會(huì)是什么好事�！袄蠋熣f你昨天的作業(yè)寫得不好，抄題重寫，放學(xué)前交上來！”他隨即將一個(gè)作業(yè)本放在我的書桌上。霎時(shí)，我的心像被一千把劍刺穿了一般，疼痛難忍，那紅叉形成的網(wǎng)，堆成的山，更是壓得我喘不過氣來。
我抄，我寫，我就不信還搞不定這玩意兒，這是我拿起筆來想的第一句話，但很顯然僅憑我一個(gè)是搞不定的，因?yàn)槲也粫?huì)呀，這題太難了。就在我打算放棄時(shí)，一只手搭在我的肩膀上，“哪道不會(huì)？我教你�！彼f。燦爛的陽光透過窗簾射進(jìn)教室，照在班長的臉上，真的，我是第一次覺得他那么高大
又是雪天，而我不再感到寒冷，因?yàn)槲抑�，有一顆童年的珍珠一直在背后守護(hù)著我，放出萬丈光芒——
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