無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的深刻記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　深刻記憶作文 1

　　我的眼前常常會(huì)想起一張熟悉，親切給我永遠(yuǎn)難忘的臉龐。我的記憶就像是枷鎖，突然被打開(kāi)，想起了最美好的記憶。

　　腦海里好像總有一抹身影始終揮之不去她在我的記憶中刻下了永恒的刀疤我想我一定不會(huì)忘記她。

　　我非常不喜歡數(shù)學(xué)，盡管再怎么認(rèn)真聽(tīng)課，可都還是聽(tīng)不懂。而且也不知道哪里做的不夠好。記得上次的數(shù)學(xué)考試，我才考了70分，老師對(duì)我非常失望，我也非常氣餒。

　　對(duì)于數(shù)學(xué)考試，我一直非�？鄲�。當(dāng)我再次聽(tīng)到老師，宣布要考試的時(shí)候，我的心情，就像一朵殘敗的花兒。就在這時(shí)候，趙心雨，看到我愁眉苦臉的，就過(guò)來(lái)問(wèn)我："怎么了？"我非常低落的說(shuō)："又要數(shù)學(xué)考試了，我的成績(jī)一直不理想。我可該怎么辦��！"她說(shuō)："那我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧。"

　　從那次以后，我們便成了形影不離的朋友，總是在談一些，關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。幫我這道題不會(huì)時(shí)，她說(shuō)："這道題應(yīng)該這么做。"她非常耐心地給我講著。可是我好像沒(méi)有聽(tīng)明白，她看到我還是迷惑不解的`樣子，她又耐心的教了我一遍。我再次聽(tīng)了之后，知道了怎么做。我當(dāng)時(shí)也非常不好意思，心里想著：都快考試了，她沒(méi)有復(fù)習(xí)，還幫著我，真是不知道該怎么謝謝她。我們兩個(gè)做完題之后，就都會(huì)露出燦爛的笑容，然后一起出去玩。

　　付出了就一定會(huì)有回報(bào)，我這次的考試成績(jī)提高了不少，上了優(yōu)秀，我非常開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我就跑到趙心雨那里，感謝了她，她對(duì)我笑了笑。她是我人生中的第一個(gè)小導(dǎo)師。

　　當(dāng)我每次遇到不會(huì)的難題時(shí)，我會(huì)跑去問(wèn)她，她也耐心的給我指點(diǎn)。她也是我的好朋友，平時(shí)的她也喜歡樂(lè)于助人。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，都會(huì)想起這個(gè)小導(dǎo)師來(lái)。想起她對(duì)我的指導(dǎo)。

　　愿你歷盡千帆，歸來(lái)時(shí)，我們依舊是好朋友。

　　深刻記憶作文 2

　　意外的，班主任把腳摔傷了，小腿的兩根主骨粉碎，十有八九要躺在病床上目送我們進(jìn)入初三沖刺階段。于是，學(xué)校安排一名代理班主任來(lái)管理我們這群稚幼且不懂事的初三生。

　　她是我們新的體育老師。一個(gè)兇巴巴的女老師。

　　她與我們的父母近乎同齡，不算高，不算年輕，不算漂亮，不算溫柔，不算出眾。她的女兒剛剛畢業(yè)進(jìn)入高一，于是乎她經(jīng)常磨著嘴皮子來(lái)跟我們講道理說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，但這確乎是切實(shí)可行的。她經(jīng)常罵我們腦袋轉(zhuǎn)速慢得像“windows98”，她經(jīng)常扯著大嗓門給我們講方法還說(shuō)“明年的中考以后你們給我回信看我現(xiàn)在說(shuō)的東西到底有沒(méi)有起到作用”。

　　她老是這么說(shuō)，反反復(fù)復(fù)的這么說(shuō)，而且每一次都說(shuō)的那么神采飛揚(yáng)，那么充滿自信。

　　每日午休前她總是準(zhǔn)點(diǎn)到教室，再稀稀拉拉羅嗦幾句，讓這群本來(lái)就昏昏欲睡的小孩更加的困頓。這一日，因?yàn)槠谀┑囊恍┕ぷ鞅砀襁�沒(méi)填完，我只得犧牲午休時(shí)間來(lái)干事。正咬著筆頭不知道怎么落筆，抬頭看見(jiàn)她坐在講臺(tái)上埋頭奮筆疾書(shū)。大家都伏在課桌上睡去了，教室里安靜得出奇，唯獨(dú)頭頂?shù)碾娚葦噭?dòng)空氣發(fā)出聲音。其實(shí)今天氣溫不高，相反，還有絲絲涼意。我恰巧坐在電風(fēng)扇正下方，冷風(fēng)撲來(lái)倒覺(jué)得有些刺骨，不禁裹緊了外套。

　　當(dāng)我再抬頭看向講臺(tái)上的她時(shí)，她正準(zhǔn)備起身，小心翼翼的挪開(kāi)凳子不發(fā)出絲毫聲響——她明知底下這群小孩本就睡得淺，很容易被一丁點(diǎn)兒響聲吵醒。然后，她輕輕的挪開(kāi)步子。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)，她今天穿的是雙高跟鞋——今天是星期四，她是沒(méi)有課的，所以作為一個(gè)女人，雖然她平時(shí)不甚裝扮穿著簡(jiǎn)單，但偶爾還是愿意下些功夫做番打扮的。此刻的她正穿著將近五公分的高跟鞋，小心的踮起腳，一小步一小步的移到教室門口，伸手去關(guān)電風(fēng)扇。然后再小心的旋身，扶著墻踮腳走回講臺(tái)上，繼續(xù)她手頭的工作……

　　我笑了。一直以為她是個(gè)大大咧咧的'女人，不注重細(xì)節(jié)而單單放開(kāi)手去張攬大局。但我錯(cuò)了。

　　風(fēng)扇停的時(shí)候，我放下了筆，把頭埋進(jìn)了兩肘間。教室里是徹底安靜了，這個(gè)時(shí)候唯一的聲音，是講臺(tái)上的她的筆尖快速掃過(guò)紙張發(fā)出的刷刷的聲音……當(dāng)下課鈴響起，她二話不說(shuō)抱起文件夾快步走向教室門口。當(dāng)高跟鞋與地面相吻發(fā)出“蹬蹬”的響聲時(shí)，那一刻，我笑了。

　　深刻記憶作文 3

　　今天，在涼爽的秋風(fēng)中，我校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了華麗的序幕。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我們的血液不由得沸騰起來(lái)。這里，曾充滿著歡聲笑語(yǔ)；這里，曾是我們?yōu)⑾潞顾�的地方；這里，也是同學(xué)吶喊的天地；這里，更是充滿著青春的氣息，朝氣蓬勃！

　　隆重的開(kāi)幕式開(kāi)始了，隨著彩旗飄揚(yáng)，號(hào)子、小鼓的響起，一個(gè)個(gè)班級(jí)依次入場(chǎng)，同學(xué)們昂首挺胸地大踏步向前，面帶紅光，神清氣爽，好似初入戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，向著主席臺(tái)走去。這場(chǎng)面，猶如軍隊(duì)一般，整齊而肅靜，而前面飛揚(yáng)的彩旗，像正欲展翅飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，展開(kāi)它五彩斑斕的翅膀。當(dāng)播音員施時(shí)濤介紹我們時(shí)，我們更是自豪地喊起我們的口號(hào)：“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六年二班怕過(guò)誰(shuí)！”我們相信，場(chǎng)中的自己一定是最耀眼、最閃亮的！

　　開(kāi)幕式結(jié)束了，大操場(chǎng)頓時(shí)像熟透的鐵鍋一樣沸騰起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)信心滿滿的做好了熱身運(yùn)動(dòng)，而我們班更是派出了二百米的'實(shí)力健將：施邦羽、王錦程兩人。

　　只聽(tīng)“砰”地一聲響后，運(yùn)動(dòng)員便如離弦之箭般飛了出去,看見(jiàn)被超了的人，更是賣力地?cái)[動(dòng)著雙臂，加大馬力，心想：我決不能輸在起跑線上！而排在第一的，是我們班的施邦羽，當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡呼雀躍時(shí)，賽場(chǎng)上的變故使我們大吃一驚，更停下了動(dòng)作——施邦羽不知怎么了，一副痛苦的樣子，手捂住大腿，速度更是放慢了，漸漸地，他從第一名變成了最后一名，我們就知道，施邦羽，腿受傷了，我們頓時(shí)安靜了，而對(duì)面看臺(tái)上就更加賣力地喊起了“加油！加油！”當(dāng)比賽結(jié)束后，我們才得知，施邦羽是因?yàn)闊嵘砻河凶龊�，才受傷的�？粗�他的樣子，我就知道，他在怪自己，不能為班�?jí)爭(zhēng)光，雖然臉上笑著，心里卻倍感擔(dān)心。

　　老師更是勸他，放棄吧，可施邦羽卻說(shuō)，他走也要走完全程。聽(tīng)完這句話，我忍不住給他豎起了大拇指。

　　施邦羽的事一結(jié)束，大家又恢復(fù)了以往的活躍，有說(shuō)有笑，開(kāi)心洋溢在臉上，看臺(tái)上一片熱鬧。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我懂得了一個(gè)道理：比賽，不是只為了爭(zhēng)第一，而是享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，超越自己，讓自己突破。

　　深刻記憶作文 4

　　那天，我好不容易逮到了一上午的空閑時(shí)間，便要拉著媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，誰(shuí)知媽媽要上班，我只能獨(dú)自一人坐公交車去了。

　　剛上公交車，我看見(jiàn)了司機(jī)，嚇了一大跳，只見(jiàn)那司機(jī)滿臉橫肉，穿著一雙大皮靴，一副兇神惡煞的模樣，與電視里的匪徒?jīng)]啥區(qū)別。我小心翼翼地找了一個(gè)座位坐下，環(huán)視了一番車廂里的人，有正捧著書(shū)籍埋頭苦讀的學(xué)生，有頭發(fā)亂蓬蓬的乞丐，也有一位怒氣沖沖的母親與一個(gè)正抽噎的幼稚小孩。我看了一遍乘客們后，安心地低下頭打起盹兒來(lái)。

　　“吱”的一聲，下一站到了，望眼欲穿的等車的人們一擁而上。司機(jī)目不轉(zhuǎn)睛地看著乘客上下車，突然上車的'人流中斷了，只見(jiàn)一位兩鬢斑白的駝背老爺爺站在車門口，雙手胡亂地在口袋里掏來(lái)掏去，他瘦得已經(jīng)成了皮包骨頭，合身的衣服穿在身上空蕩蕩的。他找了一陣兒，無(wú)果，對(duì)著司機(jī)焦急而又支吾著說(shuō)：“我......我沒(méi)帶錢，怎么辦啊？”司機(jī)眉頭凝成了一個(gè)疙瘩，思考了一會(huì)兒，果斷地一揮手：“算了，不收你的錢了！”話音未落，他又從錢包里掏出了十元，一伸胳膊遞給了老爺爺，毫不含糊地說(shuō)：“給，這是我給你您的一點(diǎn)心意，多補(bǔ)補(bǔ)�！比�車乘客聽(tīng)了這話，都以贊許的眼光投向了司機(jī)。而司機(jī)此時(shí)在我眼里不再那么恐怖與殘暴了，變得英俊又善良，真是人不可貌相，海水不可斗量��！

　　老爺爺用粗糙的大手顫抖地接過(guò)了錢，連聲道謝。這時(shí)，車廂里傳出了一陣優(yōu)美的歌聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美麗的人間......”這首歌蕩漾在人們的心頭，飄蕩在車廂里的每一個(gè)角落。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我心潮騰涌：人不可貌相，外表不是美，心靈美才是真的美。以后，我也要樂(lè)于助人，爭(zhēng)當(dāng)善良，內(nèi)心美麗的人，也不能看輕那些外表不美的人了。

　　透過(guò)車窗抬頭仰望天空，天空一片碧藍(lán)，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳地唱著歌，唱響了我心底的那一片善良的天地。

　　深刻記憶作文 5

　　去北戴河的前夜，五歲的小侄女纏著我回來(lái)帶樣好東西給她。到了北戴河的鷹角巖下，看到了很多的攤販們到處出售海貝制成的工藝品時(shí)，便想起了對(duì)小侄女的允諾。我看見(jiàn)一個(gè)穿花布衫的十多歲的小女孩手里提著幾串小海貝串成的項(xiàng)鏈，小海貝一顆顆勻凈潤(rùn)滑，顯得可愛(ài)極了。我喜出望外，立刻買下一串�；锇閭兇叽傥胰サ曲椊菐r了，我連忙付了錢，去追趕走遠(yuǎn)了的伙伴。

　　在鷹角巖上，可以極目遠(yuǎn)眺陽(yáng)光照耀下的廣闊海灘，退潮的海水在沙地上留下了一條條極為優(yōu)美的.曲線。那些彎腰拾貝的人的身影，顯得很小很小，仿佛是這些線條見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符……這在我神思飛馳的時(shí)候，忽然感到有人在拉他的衣角的衣角，回頭一看，竟然是那個(gè)買海貝項(xiàng)鏈的小姑娘。

　　我對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你怎么跑到這里來(lái)了？來(lái)這里玩嗎？”她扯著我的衣角輕輕的對(duì)我說(shuō)：“叔叔，其實(shí)剛才我賣給你的那個(gè)海貝項(xiàng)鏈上有些瑕疵，有一些地方有缺損。我又帶了一條新的來(lái)給你。還有，叔叔，你剛才忙著付錢忘記讓我找錢給你了。你付得一百元，一條10元，我把剩余的90元給你，叔叔�！贝藭r(shí)我眼淚中閃出了淚花，心想：“為了找錢和換一條新的項(xiàng)鏈跑了這么遠(yuǎn)來(lái)找我，現(xiàn)在有這種品質(zhì)的人不多了。”我撫摸著小姑娘的頭問(wèn)：“孩子，叔叔把這條項(xiàng)鏈?zhǔn)障�，但這錢叔叔我不要了，你跑這么遠(yuǎn)，叔叔就把這些錢給你當(dāng)跑路費(fèi)。”可小姑娘并沒(méi)有開(kāi)心，只是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“叔叔，我是不會(huì)要這錢的，你買多少東西給多少錢，雖然我只是個(gè)不起眼的小攤販，但我也知道人要做個(gè)有骨氣的人，不能做一個(gè)小人，這錢我不能收。”

　　聽(tīng)完這些話后，我哭了，我擁住小女孩對(duì)她說(shuō)：“孩子，叔叔我相信你以后的前途無(wú)量，要永遠(yuǎn)記住你剛才說(shuō)的話，時(shí)時(shí)刻刻要記住你是個(gè)有骨氣的人。是一個(gè)拾金不昧的人。

　　回去后，我把這故事講給了小侄女聽(tīng)，小侄女把這條海貝項(xiàng)鏈放在了一個(gè)盒子里，說(shuō)以后她要學(xué)習(xí)這個(gè)小姑娘，每天都要看看這條項(xiàng)鏈，要讓自己知道做人就要像那個(gè)小姑娘一樣，拾金不昧、有骨氣！

　　深刻記憶作文 6

　　我童年時(shí)的趣事有很多，但最令我印象深刻的是"我不去上園"這件事。

　　小的時(shí)候，覺(jué)得老師并不關(guān)照我，我也就不愛(ài)上幼兒園了。

　　那天早上，媽媽來(lái)叫我："玥玥，起床了！去上園了！"我一聽(tīng)到"上園"兩個(gè)字便瑟瑟發(fā)抖，把所有上幼兒園的.歷史全想了起來(lái)，我心想："不行，我今天不能上幼兒園，得想點(diǎn)兒辦法才行。"于是，我想出了三招對(duì)付媽媽�，F(xiàn)在該使用第一招了，裝睡。媽媽的腳步聲近了，我便打起了比平常呼嚕聲還大的呼嚕，媽媽沒(méi)察覺(jué)，我又翻了個(gè)身。不妙，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了，撓起了我的癢癢肉，我瞬間就跳了起來(lái)，咯咯地笑。

　　第一招失敗了，沒(méi)關(guān)系，還有第二招，裝感冒。不容易穿好了衣服，媽媽說(shuō)："走吧，玥玥！"我急忙裝著感冒的樣子，生怕姥姥看不見(jiàn)，終于姥姥來(lái)問(wèn)我："玥玥，感冒了？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，姥姥說(shuō)："那就別上園了吧！"我心里樂(lè)開(kāi)了花，還沒(méi)等我點(diǎn)頭，媽媽便將我拖出了門外，關(guān)上了門。姥姥立刻就急了，隱隱聽(tīng)見(jiàn)在里面喊："你干什么呀？玥玥感冒了，就別上園了！"媽媽卻說(shuō)："媽，她裝感冒，不去上園，今天必須去幼兒園！"我聽(tīng)了，立馬狂刮起了門，大吼："我不上園！我不上園！"姥姥心疼的厲害，請(qǐng)開(kāi)門讓我進(jìn)來(lái)。

　　我死死地坐在地上，你做好了準(zhǔn)備，第三招，滿地打滾兒。沉默了一會(huì)兒后，媽媽準(zhǔn)備拉起我，我死死地坐在地上，像一座石雕一樣，誰(shuí)也拉不動(dòng)，媽媽死死拽我，就是拽不起來(lái)，媽媽使了一把勁兒，我看快要被拎起來(lái)了，一只手被拽著全身躺在地上，滿地打滾兒，死也不起來(lái)。

　　媽媽看我這個(gè)樣子，便說(shuō)："行啦，今天就不上園了，但是，以后還得天天上園�。�"我開(kāi)心地跳起來(lái)，回到屋里玩去了，哈哈，我的陰謀終于得逞了！

　　后來(lái)，我才意識(shí)到，上幼兒園很好，可以學(xué)習(xí)知識(shí)、可以交朋友。從此，再也沒(méi)有滿地打滾兒、裝睡、裝感冒的事情發(fā)生了。

　　深刻記憶作文 7

　　這是小爾離開(kāi)后的第三個(gè)冬天，寒風(fēng)從身邊的空位上向我襲來(lái)，我將最外層的大衣裹得更緊了，卻還是瑟瑟發(fā)抖。我無(wú)力地望著身邊的座位，這個(gè)位置空了三年。霎時(shí)，淚水奪眶而出，心痛如錐。

　　我知道這是思念的痛，可是我又分明感受到了這份痛里夾雜的恨意。恨她的不辭而別，恨她離開(kāi)的三年中一通電話也不打，恨她把我丟在一個(gè)人的冬天里……

　　“最恨的那個(gè)天使，恨到可以去死�！倍鷻C(jī)中的聲音微顫，仿佛在碎與未碎的邊緣。

　　記憶有時(shí)就如河底沉積的泥沙，不去觸碰，就會(huì)安靜地留在心里，一旦觸碰，卻又會(huì)攪起一片。

　　記得，她是一個(gè)白凈而秀氣的女生，干凈的短發(fā)，整齊的劉海，與童年時(shí)的模樣差別不大。她從小到大一直都是我的同桌。她知道我喜歡藍(lán)天，所以她便讓我坐靠窗的位置；她知道我怕冷，所以到了冬天，她便會(huì)以“喜歡看雪”這種沒(méi)有創(chuàng)意的謊言，奪走我靠窗的座位。有一次，我故作生氣地抱怨道：“我是無(wú)座游民，都沒(méi)有一個(gè)位置是真正屬于我的！”然后，小爾的眼神忽然認(rèn)真了起來(lái)：“有！在這里�！表樦�她手指的.方向，是胸口偏左的地方。

　　愚蠢的我卻只能在她離開(kāi)以后，才讀懂了這一切，然后痛徹心扉！

　　害怕觸碰的，正是最珍貴的，每當(dāng)回想這一切，越逃離卻越靠近，就像木紋生于木心，時(shí)間只是將記憶暈開(kāi)，卻無(wú)法抹去。

　　回憶里再熱鬧，現(xiàn)在也只有我一個(gè)人空蕩蕩地坐著。

　　我又回憶起我和小爾在一起的很多個(gè)細(xì)節(jié)：坐在一起時(shí)，她每天都給我講冷笑話；我胃痛時(shí)，她會(huì)伸出溫暖的雙手；最后一次見(jiàn)面時(shí)，她眼圈通紅，哽咽得說(shuō)不出一句話…

　　“最愛(ài)的那個(gè)天使，愛(ài)到可以去死�！倍鷻C(jī)中的聲音已變得堅(jiān)定，正如我的心情。

　　我要在沒(méi)有她的位置上，栽一盆她最喜歡的風(fēng)信子；在沒(méi)有她的冬天里，學(xué)會(huì)好好照顧自己；在沒(méi)有她的現(xiàn)實(shí)中，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟！

　　小爾，現(xiàn)在換我為你守護(hù)那個(gè)屬于你的位置吧，在心底！

　　深刻記憶作文 8

　　暑假里，爸爸告訴我說(shuō)：“要帶我去奶奶家接受勞動(dòng)鍛煉——上山背玉米。”打心里就不愿意去，因?yàn)槭侨ケ秤衩祝�可是我從小長(zhǎng)到11歲都從來(lái)沒(méi)有背過(guò)籃子！

　　這一天總算來(lái)了�！皟鹤�，走，今天去你奶奶家背包谷�！卑职州p言漫語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。“爸爸，我不想去。”

　　爸爸見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的了。朝我吼道：“必須去！”唉！沒(méi)辦法。爸爸生氣了，只好跟著去了。

　　到了奶奶家時(shí)已經(jīng)是晚上了，我們只好等第二天早上才去背。第二天一大清早，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迅速爬起來(lái)，到了樓下，爸媽把所有“裝備”都弄好了。我換上鞋子，跟著爸爸搖搖晃晃走在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上。

　　到了玉米地里，爸爸把包谷苗砍倒，一抱一抱地把包谷苗抱到媽媽面前給媽媽撕，媽媽一包一包地將包谷撕了扔到籃子里。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)“穌穌，背包谷了�！蔽易叩交@子前一看，包谷才有籃子的一半。我覺(jué)得媽媽太小看我了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“把籃子裝滿吧，我能背走�！薄翱峙逻B這些你都背不動(dòng)�！眿寢寣�(duì)我持懷疑態(tài)度。我不相信，決定試一試。我使出全身力氣，把籃子抱起，放到高一點(diǎn)地方，然后再去背籃子。我以為會(huì)很輕松，背了才知道原來(lái)這么重。海口既然夸在前，表面上我強(qiáng)裝輕松，但實(shí)際上腳步卻十分沉重，沒(méi)走多遠(yuǎn)就汗流浹背了。我實(shí)在支撐不住“啪”的一聲，我狼狽地倒在地上，包谷散落在兩旁。

　　媽媽把背上的籃子丟在一邊，跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)。我以為媽媽會(huì)說(shuō)：“孩子，別背了�！背龊跻馔猓瑡寢寘s說(shuō)：“加油，兒子！我相信你！”聽(tīng)了媽媽的'話，心中只有一個(gè)念頭——從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。我使勁站起來(lái)，一步一步邁著沉重的步子艱難往前走。“噗通”一聲，我又摔倒在地上了。這一次，不要媽媽拉我了，我自己強(qiáng)撐站了起來(lái)，繼續(xù)往前走 …… 終于到家了，我有氣沒(méi)力坐在沙發(fā)上，看了一下自己的膝蓋，��！不但破了，還流血呢。這一回，我清清楚楚地記得：我一共摔了八次。

　　第一次背包谷的艱辛，使我懂得了不僅要好好學(xué)習(xí)，還需要通過(guò)勞動(dòng)鍛煉身體，更懂得了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，我們?cè)趯W(xué)校里吃的營(yíng)養(yǎng)餐，凝結(jié)了農(nóng)民伯伯的汗水，一定要珍惜糧食。

　　啊！這次勞動(dòng)鍛煉，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)！

　　深刻記憶作文 9

　　在小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事，就如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符不斷地閃爍著，讓我如癡如醉。但是，我最難忘的，還是那次“老鷹捉小雞”。

　　那是二年級(jí)的一次春游，我們到達(dá)目的地后，吃完?yáng)|西，休息好了，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’吧！”于是，一群同學(xué)閃電般組好隊(duì)，玩起游戲來(lái)。

　　角色一分好，我們就以最快的速度擺好陣型，嚴(yán)陣以待。旁觀的同學(xué)緊張極了，有的大喊大叫，聲音就像鑼鼓；有的閉上眼，連頭都不敢抬起來(lái)；還有的跑來(lái)跑去，喊著“加油”“小心點(diǎn)”……整個(gè)場(chǎng)面的氣氛都凝固了，連小鳥(niǎo)都停在枝頭上，好奇地望著我們。

　　游戲開(kāi)始�！袄销棥蓖蝗幌颉半u群”沖過(guò)來(lái)，并伸出那銳利的魔爪，邊跑邊叫。他左抓一下，右撓一把，是不是露出奸詐的笑容，令大家都打了個(gè)冷戰(zhàn)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的猛獸�！靶‰u”們左躲右閃，個(gè)個(gè)冒著冷汗，有的時(shí)不時(shí)地抬起頭，但一看到“老鷹”的利爪向自己撲來(lái)，馬上就側(cè)過(guò)身子，拽著前面的“雞哥哥”，藏到一邊去。還有的“小雞”緊緊地抓住前面的兄弟，把頭埋得深深的.，好像在向神仙祈禱：“請(qǐng)不要抓我！”“請(qǐng)不要抓我！”

　　“母雞”呢，她呀，把身子壓得低低的，張開(kāi)她那寬大的“翅膀”，“老鷹”跑到哪兒，她也跑到哪兒，全神貫注地盯著“老鷹”的一舉一動(dòng)；她眉頭緊鎖著，不停地?fù)溟W著自己的“翅膀”，盡責(zé)地保護(hù)著小雞。“母雞”嘴巴也不閑著，不停地大喊“走開(kāi)，老鷹”，使“老鷹”始終不能向前一步。風(fēng)凝固了，觀眾們都屏息凝神地注視著“老鷹”與“雞群”。

　　“老鷹”放慢了腳步。他想了一會(huì)兒，眼珠子一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)“小雞”們來(lái)了一個(gè)冷笑，令“小雞”們打了一個(gè)趔趄。只見(jiàn)“老鷹”突然向“雞群”沖去，果然不出所料，“母雞”馬上向“老鷹”反撲過(guò)去，但“老鷹”突然來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，令“母雞”始料不及。就這樣，“老鷹”成功抓住了一只“小雞”。這會(huì)“老鷹”來(lái)勁了，又是閃又是跳，又抓了一些“小雞”。觀眾沸騰了，連蹦帶跳，連喊帶叫，“小雞”也嘰嘰喳喳叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。整個(gè)上午，就在這種歡樂(lè)的時(shí)光里悠悠度過(guò)……

　　如果有機(jī)會(huì)，我還想再玩一遍“老鷹捉小雞”，因?yàn)檫@個(gè)游戲，能使我心中充滿歡樂(lè)，它記錄了最美的童年。

　　深刻記憶作文 10

　　在我的印象中，有許多大大小小的事。其中令我記憶深刻的，就是蜜蜂事件了。

　　那天，我做好了作業(yè)，爺爺同意我到小池塘去玩，但不能靠近岸邊的蜂箱，那里有蜜蜂，會(huì)蜇人的！我滿口答應(yīng)，但是心里還是很好奇：蜜蜂是什么樣的呀？會(huì)不會(huì)很嚇人呢？它們是怎么采蜜的呢？我興奮地穿上鞋子，高高興興地跑去小池塘邊玩兒去了。

　　到了池塘邊，看到了岸邊許多的蜂箱，一個(gè)個(gè)像我們住的房子一樣，墻上有許多小孔，下邊還有一個(gè)小門，是供它們進(jìn)出用的'。蜂箱旁有許多小黑點(diǎn)在飛舞，那應(yīng)該就是蜜蜂吧。

　　我激動(dòng)地跑了過(guò)去，路上還看見(jiàn)一個(gè)巢——上邊趴著許多巨大的蟲(chóng)子：長(zhǎng)著棕色的翅膀，黑橙相間的，看起來(lái)兇神惡煞。我小心翼翼地繞了過(guò)去——現(xiàn)在我才知道那些是馬蜂。

　　到蜂箱旁了，只見(jiàn)有許多可愛(ài)的毛茸茸的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去，原來(lái)這就是蜜蜂啊。只見(jiàn)它們黃黃的身子在我眼前飛來(lái)飛去，哪里會(huì)蜇人，分明就是一群可愛(ài)的小天使嘛。我放松了警惕，好奇地蹲在一旁看：只見(jiàn)它們忙碌地飛來(lái)飛去，扭動(dòng)著胖乎乎的身子，鉆進(jìn)它們的房子，有的腿上還沾著黃黃的花粉，嗡嗡地叫著，有時(shí)要出來(lái)的蜜蜂還會(huì)讓一讓采蜜歸來(lái)的蜜蜂，真是有趣極了。我太高興了，沒(méi)管住自己的手，不輕不重地在一只蜜蜂的身上點(diǎn)了一下，蜜蜂嗡嗡地叫著，震得我指尖有點(diǎn)麻麻的，于是趕緊把手縮了回來(lái)。誰(shuí)知，那只蜜蜂繞著我飛來(lái)飛去，然后在我的手臂上狠狠地蜇了一下，然后掉在地上，吃力地爬著。蜇的地方腫起了一個(gè)青包，還有一根小刺。我嚇得哇哇大哭，跑回了家讓爺爺給我拔針消毒。哎，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。

　　經(jīng)歷了這件事，我想，人是要有好奇心的，它可以引導(dǎo)我們探索更新奇的事物，也可以發(fā)明和發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西�？扇绻�不注意分寸，也有可能危害到別人，自己也會(huì)受影響。就像我不聽(tīng)爺爺?shù)脑捜ビ|碰小蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蜇了，自己只有疼一天兩天，而蜜蜂卻因此喪了命。如果我當(dāng)時(shí)只是靜靜地觀察它們，就不會(huì)給它們帶來(lái)傷害了。

　　深刻記憶作文 11

　　能不能答應(yīng)我，臨別時(shí)候或許你就先走，徒留的感傷就請(qǐng)你留給我，讓我獨(dú)自面對(duì)往后沒(méi)有你的寂寞。

　　—題記

　　當(dāng)我感到落寞無(wú)助時(shí)，我便喜歡一個(gè)人靜靜地回憶，大概曾經(jīng)的回憶也足以滿足如今我對(duì)幸�？鞓�(lè)的奢望，而每一次在我的回憶里，你都會(huì)出現(xiàn)。

　　以前的我們，那樣隨便，那樣親密無(wú)間。記得我以前總愛(ài)盯著你，然后莫名其妙地傻笑一陣，你也總是那樣的配合我，還給我了一個(gè)暖暖的'微笑。我還記得，我們總是吵架，但每一次你都能包容我的幼稚與執(zhí)傲，最后我們都不約而同地要求和好。曾經(jīng)的生活，在我的固執(zhí)里，在你的成熟里，精彩地度過(guò)了每一個(gè)不同的日子。

　　但記憶中令我尤為深刻便是我每一次轉(zhuǎn)身與你注視的時(shí)刻。以前我們總是結(jié)伴出去散步，但每一次你都選擇走在我的后面，而那時(shí)的我，卻忽略了這些，只想著自顧自地繼續(xù)往前走。我這總是大步流星，肆意地走著，你總是緊跟在我身后，從未遠(yuǎn)離過(guò)我，但我留給你的，只有匆匆的稚氣的背影。偶爾我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身瞪大眼睛望著你，有時(shí)是因?yàn)橄幽阕叩寐�，但有時(shí)僅僅是為了想回頭看看你，并沒(méi)有什么特殊的原因。

　　之后，我們的生活照樣地過(guò)著，還是少不了瘋狂，少不了每日的吵吵鬧鬧。在我的觀念里，你已經(jīng)成為了我生活的一部分，但別離恰巧在此時(shí)款款到來(lái)，而無(wú)能為力的我們，也不得不接受這殘忍的分別。

　　我記得那天我們表現(xiàn)得都很冷靜，也許是不想讓對(duì)方擔(dān)心吧。一向幼稚的我，在那天也忽然變得多了幾分成熟。我們?nèi)耘f照常散步，但這一次，我們只顧自己飛奔往前了，我反而慢吞吞地邁著沉重的步伐，緊緊地跟在你身后。我凝望著你的背影，不由得失落起來(lái)。我也明白，這，可能是最后一次了吧。剎那，我的淚光已經(jīng)開(kāi)始閃爍了。就在這時(shí)，你忽而轉(zhuǎn)過(guò)身盯住我，我也在我們對(duì)視的目光中尋覓到了幾絲深邃，透過(guò)你的眼底，我感受到了溫柔以及莫大的安慰，接著，你對(duì)我笑了，這笑，那樣溫暖，那樣難忘。于是你轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走，但我卻沒(méi)有緊緊跟著你了，我只是愣在原地，靜靜觀望著你的背影。此刻，我居然會(huì)覺(jué)得，凝望你的背影，竟會(huì)是這世上最美好的事情。

　　你姑且放心地向前走吧，無(wú)論你沿途經(jīng)歷怎樣風(fēng)景，但請(qǐng)你相信：你身后，會(huì)有我，守候你直到風(fēng)景路的盡頭。

　　—后記

　　深刻記憶作文 12

　　生活中有意思的事情很多，豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻，那就是配“魔藥水”。

　　那天，爸爸媽媽去上班了，我閑得無(wú)聊，便叫來(lái)了心樂(lè)。她一進(jìn)門，我就一溜煙地把她拉進(jìn)了房間，神秘地說(shuō)：“我們像哈利波特一樣，一起來(lái)配置一瓶神奇的魔藥水，怎么樣，肯定和很炫吧！開(kāi)始行動(dòng)�！毙臉�(lè)也興奮地尖叫。

　　我們各找了一個(gè)玻璃瓶，推開(kāi)門，踮起腳，悄悄地進(jìn)了衛(wèi)生間。我松了一口氣，盯住了琳瑯滿目的化妝品：有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我仿佛一匹餓狼盯著獵物，迅速抓起一瓶，擰開(kāi)蓋子，湊上前聞了聞，然后朝心樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，胸有成竹地想：這次一定成功配出“魔藥水！”我小心翼翼地滴了五滴化妝水，如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水，之后放入了一些洗手液，最后，混入了藍(lán)顏料，蓋上蓋子搖勻。“啊哈！完美無(wú)瑕！”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍(lán)色，神秘又曼妙，似天空，如大海。上面浮著一層泡沫，如一顆顆珍珠嵌在寶石上，還散發(fā)著迷人的香氣。

　　我細(xì)細(xì)打量著藥水，若有所思：“好像少了些什么�！毙臉�(lè)靈機(jī)一動(dòng)，奔進(jìn)房間，“哐哐哐哐”翻找著什么。忽然，她抬起頭，手上握著一盒閃粉，不顧頭發(fā)凌亂地沖出房間，撲入“調(diào)配室”，又開(kāi)始搗鼓。“好了！”她歡呼，“星空藥水！不，不，是星空“魔藥水”�！彼�手上這瓶，淡藍(lán)色中閃爍著金光，如同星星一般，小而明亮。我的.思緒也源源不斷地涌來(lái)，取出了藍(lán)色閃粉，撒入水中，自豪地宣布：“我也有“魔藥水”啦！這是深�！澳�藥水”！”

　　“咚咚咚”，有人敲門，糟糕，是媽媽回來(lái)了，看著這一片狼藉的“配制間”，我仿佛看到了媽媽怒發(fā)沖冠的模樣。哎，最后的結(jié)局果然悲慘壯烈。挨罵，收拾化妝臺(tái)，扔掉了魔藥瓶，從此魔藥師的夢(mèng)想徹底破滅了……

　　深刻記憶作文 13

　　在人的一生中，有許多深刻的回憶。也許只是一個(gè)瞬間，卻可以刻骨銘心，讓我們終身銘記。它也許是一個(gè)甜美的微笑，也許是一句關(guān)切的話語(yǔ)，也許是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，也許是一份善意的提醒。它也許是人們最不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作或一句話，但是它卻深深的烙在我們的腦海里，觸動(dòng)了我們心中最柔軟的地方。

　　曾記得，我對(duì)父親有太多太多的抱怨。

　　抱怨他總是嘮嘮叨叨，抱怨他沒(méi)有本事，沒(méi)有文化。

　　那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，父親坐在我的旁邊一直嘮嘮叨叨，囑咐我要好好努力，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，以后才能不吃苦。這些話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，所以實(shí)在是難以忍受他的嘮叨，對(duì)他大吼大叫：“你總是嘮叨什么，煩不煩啊，能不能不說(shuō)話�！边@是父親像犯了錯(cuò)的小孩子，表情尷尬，欲言又止，不停的搓著手。見(jiàn)父親這個(gè)樣子，我還不肯罷休，情緒激動(dòng)地說(shuō)：“如果你要是有本事，我還用手這份罪嗎？都是你沒(méi)文化，沒(méi)本事。別老在我身邊嘮叨，嘮叨管用嗎？”父親徹底被我的話激怒了，“噌”的一下站起來(lái)，怒目圓睜的他舉起右手向要打我，但是他又緩緩的把手放了下去。這是我才注意到他的手上布滿了老繭，他的手是那么粗糙，手上布滿了滄桑，我偷偷憋了父親一眼，他的頭抵著，但是我分明看到他的眼里噙滿了淚水，父親沒(méi)有說(shuō)話，嘆了一口氣，出去了�？墒俏胰匀缓芗�動(dòng)，“砰”的一聲關(guān)上了門，父親走后，我也寫(xiě)不下去作業(yè)，帶著深深的愧疚......

　　入夜，月光悄悄地灑在地板上，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了父親怒目圓睜的臉，想起了父親那雙布滿老繭的手，想起了父親嘆氣時(shí)的樣子。曾經(jīng)父親那雙滄桑的大手抱著我，撫摸著我，牽著我，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了，父親老了。父親用無(wú)數(shù)的愛(ài)和時(shí)光換取了我的青春。

　　或許，我會(huì)漸漸明白父親的'苦衷，先前的怨尤，總會(huì)在博大的父愛(ài)中，日漸隕去。我看到父親每天早出晚歸，風(fēng)塵仆仆，看到父親的頭發(fā)在歲月的風(fēng)霜中日漸漂白，看到父親的身軀在時(shí)光的蹉跎中日漸勞損……無(wú)論怎樣，我都是最愛(ài)他的，無(wú)論怎樣，血濃于水的親情，都會(huì)雋永流年，讓我銘記一生。

　　深刻記憶作文 14

　　國(guó)慶節(jié)放假，爸爸媽媽安排了其中的一天帶我去“滑草場(chǎng)”玩。

　　“滑草”是一個(gè)很危險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目。從五十多米長(zhǎng)的陡坡上滑下來(lái)，速度極快，令人膽戰(zhàn)心驚。

　　初生的牛犢不怕虎，我先沖上去試了幾把，感覺(jué)非常好玩。就想讓爸爸媽媽也試一下。爸爸是男子漢，說(shuō)上就上，極速?zèng)_下去以后直呼過(guò)癮。媽媽膽小，說(shuō)什么也不肯上，急得我在旁邊直拍胸脯，連連保證：“不怕，我來(lái)保護(hù)你！”

　　好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽才壯著膽子上了車。我蹲下身子，幫媽媽推一下車子，只聽(tīng)“刷”的一聲，車快速滑了下去，媽媽也開(kāi)始叫起來(lái)。我一躍而起，像一只大鳥(niǎo)一樣飛速向下奔去，很快追上了媽媽坐的“滑草車”。我害怕媽媽跌跤，緊緊貼著媽媽的車子，保持在車左前方的`位置。

　　不好，坡面不平整，媽媽的車有點(diǎn)轉(zhuǎn)向，直向我沖來(lái)。“子昱，快閃開(kāi)，快閃開(kāi)！”媽媽急得大叫。我趕緊橫向急跑幾步，閃在一邊。媽媽的車從我跟前擦身而過(guò)，迅速向坡底沖去。好驚險(xiǎn)的一幕��！我暗自捏了一把汗。

　　等我再次追上媽媽的車時(shí)，車子已經(jīng)到達(dá)坡底。媽媽正從車上下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)媽媽：“怎么樣？刺激吧！”媽媽的臉色因受剛才的驚嚇，還是白的，一個(gè)勁地埋怨我：“你怎么能跑在我的車前面，萬(wàn)一撞到你怎么辦？坐車沒(méi)嚇到我，你嚇?biāo)牢伊�！”“沒(méi)事，我不是敏捷地閃開(kāi)了嗎？”我安慰著媽媽，并幫媽媽拉起車，艱難地向坡頂“出發(fā)”。

　　車很重，但是我咬緊牙關(guān)，拼足力氣，和媽媽把車?yán)�到坡頂。破頂上，其他在休息的大人們都向我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我像個(gè)大小伙子，會(huì)保護(hù)媽媽了。爸爸看著我，微笑著，向我豎起了大拇指！

　　忽然間，我感覺(jué)不好意思，但心里充滿了幸福和自豪！我將會(huì)記住這美好的一刻，記住這美好的一天。因?yàn)樗�讓我在成長(zhǎng)的路上又邁進(jìn)了一步！

　　深刻記憶作文 15

　　在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。

　　記得那一天，我正坐在書(shū)房里看書(shū)，媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？”我腦子里快速地閃過(guò)幾個(gè)東西：書(shū)本？習(xí)題？媽媽見(jiàn)我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來(lái)。當(dāng)我看到媽媽手中的東西時(shí)，驚喜萬(wàn)分地喊道：“呀，是小麻雀！”媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的'頭說(shuō)：“給你，拿去玩吧�！蔽疑�怕媽媽后悔，忙接過(guò)繩子，捧著小麻雀跑進(jìn)了臥室。

　　進(jìn)入臥室后，我將小麻雀放在書(shū)桌臺(tái)上，仔細(xì)地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個(gè)球，真是可愛(ài)極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔(dān)憂。

　　看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點(diǎn)，原本安靜的小麻雀便“嘰嘰嘰……”地叫個(gè)不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過(guò)神來(lái)，將手放下。

　　小麻雀見(jiàn)我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶。“咚”，窗戶一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來(lái)，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶。“咚”，又是一陣巨響。后來(lái)，它又撞了幾次窗戶就不撞了，我想它應(yīng)該很疼吧�？此�低垂著翅膀，眼睛呆呆地望向窗外，突然沒(méi)有了生氣。我心中劃過(guò)不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過(guò)，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開(kāi)窗戶，捧起小麻雀，將它放飛了出去。

　　看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)每個(gè)生命都是向往自由的啊！

　　我明白了無(wú)論是人類還是動(dòng)物，每個(gè)生命都向往自由，我們應(yīng)該尊重它們，而不應(yīng)該為了自己的欲望，限制它們的自由權(quán)。

　　深刻記憶作文 16

　　日歷一頁(yè)頁(yè)飛快的翻過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫(huà)上了句號(hào)。在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。

　　快樂(lè)歡悅的記憶是不少的。記得上學(xué)期進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家都積極投入到了活動(dòng)中。那時(shí)我是小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)給小組成員分工：有的收集古詩(shī)、有的收集現(xiàn)代詩(shī)、有的負(fù)責(zé)打印材料……我也是每天回家寫(xiě)完作業(yè)就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我們小組裝訂的詩(shī)歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的勞動(dòng)成果呀。那短短的兩個(gè)星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時(shí)不時(shí)被我拿出來(lái)回放。

　　歡樂(lè)的.回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。但這其中有一件事沒(méi)有讓我傷心難過(guò)，而是讓我倍受感動(dòng)。在一次體育100米測(cè)驗(yàn)時(shí)，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來(lái)繼續(xù)跑，但還是沒(méi)能拿到理想的成績(jī)。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時(shí)，我最好的朋友跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我剛才摔倒有沒(méi)有事。我說(shuō)沒(méi)事，只是手蹭破了點(diǎn)皮。她一聽(tīng)，馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室，并對(duì)我說(shuō)，沒(méi)跑好不要緊，沒(méi)摔出什么事就好。聽(tīng)到她這每一點(diǎn)每一滴，都淌進(jìn)了我的心河，令我永生難忘。

　　深刻記憶作文 17

　　在我們的生活中，可能有很多事情讓人難忘，感動(dòng)，難過(guò)，開(kāi)心，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一件事我記得很深。

　　有一年夏天，窗外的樹(shù)上蟬鳴，學(xué)生們?cè)诮淌依镬o靜地寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我在想數(shù)學(xué)題。突然，天空中響起一聲雷鳴，伴隨著一道閃電，打斷了我的思考。我一抬頭，豆一樣的雨滴隨風(fēng)沖進(jìn)了教室。我對(duì)窗邊的同學(xué)說(shuō)：快關(guān)窗！下雨了！同學(xué)身體前傾，迅速關(guān)上窗戶。看著豆大的`雨滴打在窗上，烏云聚在一起，把天空壓得越來(lái)越低，仿佛伸手就能摸到。好像周圍的同學(xué)都感受到了窗外的變化，都抬起頭來(lái)聊起今天怎么回家。

　　光看著就愣住了。我今天沒(méi)帶傘。我父母還在工作。我怎么能寫(xiě)？回去！心想：��！你不會(huì)真的冒雨回家吧？看著雨，我急得像熱鍋上的螞蟻！丁鈴鈴的課結(jié)束了。有些學(xué)生站在樓下，有些在雨中跑出來(lái)，有些還在說(shuō)話。幸運(yùn)的是，他們今天帶了雨傘。

　　那么，聽(tīng)我說(shuō)！1、所有燈都熄滅了。大概是因?yàn)榫o張，心里有點(diǎn)擔(dān)心！我背著書(shū)包站在樓下，看著遠(yuǎn)方。一個(gè)熟悉的身影，舉著傘，沖了過(guò)來(lái)。那個(gè)身影離我越來(lái)越近了。我仔細(xì)一看，是爸爸。爸爸看到我，趕緊給了我雨衣和雨傘，說(shuō)，穿上回家吧！我和爸爸撐著傘在雨中奔跑。路上抬頭一看，發(fā)現(xiàn)頭上的傘有一段時(shí)間向我這邊傾斜了。我看著父親濕漉漉的衣服，立刻流下了眼淚。

　　這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是很平常的事情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，記憶深刻。

　　深刻記憶作文 18

　　她，臉上總是掛著淡淡的笑容，對(duì)每個(gè)人都一樣。她是一個(gè)平凡又可愛(ài)的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。她的歌聲是那么得甜美。總是在你傷心的時(shí)候響起來(lái)……我還清楚的記得，第一次來(lái)的這個(gè)學(xué)校時(shí)，有幸和她成為同桌。

　　當(dāng)時(shí)她熱情的對(duì)我說(shuō)：“你叫什么名字呀？交個(gè)朋友，行嗎？”那聲音是那么得甜美，讓我無(wú)法拒絕�！爱�(dāng)然可以啦，我叫唐嘉怡，你呢？”“我叫何婧！”她對(duì)我笑了笑，那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……前不久，我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了，她并沒(méi)有一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份恬淡的.心情對(duì)待生活。令我們感到意料之外的事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫(xiě)了一封“血書(shū)”……

　　那可是一封貨真價(jià)實(shí)的“血書(shū)”，書(shū)中的每一頁(yè)都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后，徹徹底底改變了以前的決定……“痛嗎？”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指，我眼里含著淚問(wèn)她�！耙稽c(diǎn)兒都不痛，只不過(guò)是破了一層皮而已，過(guò)幾天就會(huì)好的！”她還是一如既往，嘴角掛著淡淡的微笑�？粗�她那雙手，深深的受傷的印記，再看看她掛著微笑的臉，我勉強(qiáng)地對(duì)她笑了笑……現(xiàn)實(shí)中的我們就應(yīng)該像她一樣，用笑容來(lái)對(duì)待世界上的每一個(gè)人和每一件事，用笑容來(lái)面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻和生活中所有的一切……這樣的她，怎能不讓人印象深刻呢？

　　深刻記憶作文 19

　　溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了屋，安靜聽(tīng)課，是我們上午的任務(wù)。

　　剛講完課，哥哥神秘地拿出一個(gè)神奇的盒子，哥哥告訴我們這是一個(gè)神奇的護(hù)身符。她前天的病就是這個(gè)神奇的“寶物”治好的.。我半信半疑，心想：這個(gè)護(hù)身符這有那么神奇嗎？

　　哥哥又鄭重其事地跟我們說(shuō)：“護(hù)身符能根據(jù)不同的人讓他聞到不同的味道。”哥哥走進(jìn)我們，讓我們閉上眼睛聞一聞，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我聞不到似的。我聞到的是花香，弟弟聞到的竟然是花香和刺鼻的氣味。哇！好神奇，我和弟弟對(duì)視了一下，目瞪口呆張著嘴。

　　哥哥滿含深意地笑了一下說(shuō)到：“看吧，你們聞到了不同的氣味吧�！边@次，我相信了哥哥。接著，哥哥讓我們根據(jù)聞到的香味來(lái)聯(lián)想畫(huà)面，我聯(lián)想到了我們一家人和和睦睦地坐在飯桌前吃飯。于是，弟弟居然看到了不同的畫(huà)面。這奇妙！我更加堅(jiān)定不移地相信哥哥之前說(shuō)的話了。

　　就在我們沉浸在這神奇盒子之中時(shí)，哥哥默默地走到我們跟前。頓時(shí)，他臉上的笑容消失了。哥哥變得嚴(yán)肅起來(lái)，鄭重地告訴我們：“這是一塊手工香皂�！蔽胰鐗�(mèng)初醒。隨后，哥哥又給我們講了哥白尼的故事。哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)�！备绺缯f(shuō)的不一定是對(duì)的，書(shū)上也不一定都是正確的，我們一定要有自己的想法和主見(jiàn)，要勇于去探索，去質(zhì)疑。

　　著名的哲學(xué)家狄德羅曾說(shuō)過(guò)：“質(zhì)疑是邁向哲理的第一步�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，哥哥告訴我這樣的道理。

　　深刻記憶作文 20

　　記憶，可以是溫馨的，可以是甜蜜的，可以是刻骨銘心的。記憶，可以是在家里的，可以是在草坪上的，可以是在森林里的，也可以是在教室里的。我的記憶是在黑板上的。

　　那一年冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)吹得耳朵生疼，手也裂了幾道口子，但大家還是堅(jiān)持著在上課時(shí)端端正正地坐好，等待著老師。其實(shí)我們這么做是有原因的，從前，我們一直都很討厭哪位老師，總覺(jué)得她太嚴(yán)厲了，布置的作業(yè)太多了，上她的`課總是做小動(dòng)作，開(kāi)小差，講空話，弄得她氣得臉色發(fā)白。但前幾天，她那雙常年握著粉筆的手因?yàn)樘鞖馓�干燥了，雙手幾乎布滿了裂口，一絲絲殷紅的血從傷口中溢出。上課時(shí)，她用那雙“遍體鱗傷”的手捏起粉筆，當(dāng)粉筆接觸到傷口時(shí)，粉末“鉆”進(jìn)了傷口，她感到了一陣鉆心的疼痛，不由得將眉頭皺成了“川”字，但她還是堅(jiān)持寫(xiě)著板書(shū)。寫(xiě)得久了，一滴滴冷汗從她的額角滑落，雪白的粉筆也因?yàn)閺膫�口溢出的點(diǎn)點(diǎn)血跡而染上了殷紅。

　　看到這些，我們不免有些愧疚，覺(jué)得對(duì)不起老師。又想起了老師平時(shí)為了給我們講作業(yè)而放棄了自己的休息時(shí)間，又為了給我們講課、講題而帶病堅(jiān)持給我們上課……我們這才明白了自己以前是多么的愚昧，黑板上老師給予我們的溫暖和記憶我們竟一直都不放在心上，所以，我們打算改過(guò)自新，并向老師道歉。

　　老師在黑板上留下的溫暖和記憶成了我們永久的回憶，這塊不起眼的小黑板，卻給我們留下了深刻的記憶。

　　深刻記憶作文 21

　　我的童年是豐富多彩、五彩繽紛的。期間發(fā)生了許許多多的事，比如：難忘的事，無(wú)奈的事，羞恥的事……但是，其中讓我印象深刻，至今記憶猶新的，還是一件感動(dòng)的事。

　　故事發(fā)生在四年級(jí)的某一天。伴隨著一聲放學(xué)鈴，天空烏云密布，狂風(fēng)怒嚎。我背起書(shū)包，來(lái)到與媽媽約定好的地方：校門口。

　　這時(shí)，天空中劃過(guò)了一道閃電，亮了起來(lái)，頓時(shí)又暗了下去。閃電劃過(guò)后，又響起了一陣“轟隆隆”的雷聲。之后便下起了傾盆大雨。我想，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我？她該不會(huì)忘記了吧？要不我自己走回去吧！可是，萬(wàn)一媽媽來(lái)了，找不到我怎么辦？

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去。雨越下越大，我背著書(shū)包在門口走來(lái)走去。經(jīng)過(guò)再三糾結(jié)，我終于決定自己走回去，我背好書(shū)包跑回了家。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了家。我早已成了落湯雞。我伸出冰冷的`手敲門。媽媽一開(kāi)門，便驚訝地對(duì)我說(shuō)：呀！寶貝你怎么自己回來(lái)了？爸爸不是接你去了嗎？之后，我便去洗了個(gè)熱水澡。

　　到了晚上九點(diǎn)多鐘，我滿臉通紅。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：這么燙！便拿起了體溫計(jì)一量：三十八度。

　　媽媽不管三七二十一，背起我跑向醫(yī)院。一路上，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)：再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了。我頓時(shí)一股暖流流進(jìn)心中。眼淚如斷了線的珍珠奪眶而出，止不住往下流……

　　這就是童年生活中最令我感動(dòng)、最讓我印象深刻的一次記憶。

　　深刻記憶作文 22

　　在我10歲的時(shí)候，有一件令我記憶猶新的事，讓我給你們娓娓道來(lái)吧！

　　那是在一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)之后，拿了一個(gè)可吸式冰激凌，然后津津有味地吸了起來(lái)，感覺(jué)味道很不錯(cuò)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”的開(kāi)門聲，爸爸媽媽從外面走了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)我手上有粘糊糊似霜的東西，便拿來(lái)紙巾，試圖擦掉它。她一摸我的手，怎么是冰涼涼的，覺(jué)得不對(duì)勁，于是，便察覺(jué)到了我原來(lái)是在吃冰凍的冰激凌。只見(jiàn)媽媽皺著眉頭驚訝地大叫道：“怎么是冰的？”因?yàn)槲矣衷诙�天吃冷飲了，爸爸非常激�?dòng)，不過(guò)他還是保留著幽默，說(shuō)道：“如果你覺(jué)得很涼快，那么你可以只穿一件最薄的衣服去南極，那不是更涼爽？”之后，爸爸不再說(shuō)什么�？粗�他們那激動(dòng)而又生氣的表情，我覺(jué)得很委屈，淚水在眼圈里只打滾。媽媽邊為我揉搓著雙手邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，你知不知道，冬天吃冷飲對(duì)腸胃不好！而且還會(huì)影響睡眠質(zhì)量。”聽(tīng)了這些，我熱淚盈眶，心里非常感動(dòng)，可是這份感動(dòng)始終沒(méi)能說(shuō)出口。

　　事后，爸爸心平氣和地問(wèn)我：“你知道我是怎么發(fā)現(xiàn)你為什么要把可吸式冰激凌放到冰箱里的嗎？”我沮喪且疑惑不解地回答道：“不知道！”這時(shí)爸爸指著可吸式冰激凌上的字，對(duì)我說(shuō)：“你看！這上面寫(xiě)著‘冷藏后口感更佳’，是不是因?yàn)檫@個(gè)原因呢？”我答道：“是的'。”

　　雖然我沒(méi)能把感動(dòng)的話說(shuō)出口，但是，我還是體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)和他們?yōu)榱诉@份愛(ài)而付出的辛勞。

　　深刻記憶作文 23

　　3月7日，我們正式開(kāi)始了為期四天三夜的軍訓(xùn)生活。

　　第一天，我們就收到了豐厚的“見(jiàn)面禮”。首先是我們住的地方，盡管我早有準(zhǔn)備，但還是被這個(gè)稱為“宿舍”的窩嚇了一跳：除了幾臺(tái)落著千年浮灰的電風(fēng)扇，一臺(tái)不知多少年沒(méi)有使用的空調(diào)和幾張床，窩里就只剩下了一個(gè)使我深深領(lǐng)悟了什么叫“臭氣熏天”的衛(wèi)生間。還有站軍姿，站了一節(jié)課，我的雙腿已經(jīng)麻木，連坐下都很困難。下課時(shí)，我真為自己沒(méi)有雙腿癱瘓而感到慶幸。最后是吃飯，反復(fù)的“坐下”、“起立”和“高舉飯碗”讓我感受到了吃上一口飯的“艱難險(xiǎn)阻”。

　　之后的`幾天，我們又進(jìn)行了隊(duì)列、齊步走、敬禮等一系列艱苦訓(xùn)練，期間還有一次長(zhǎng)途拉練活動(dòng)。慢慢地，我適應(yīng)了環(huán)境，而且因?yàn)橛?xùn)練太累了，吃飯也特別香。

　　本以為漫長(zhǎng)難熬的幾天軍訓(xùn)，出乎意料地很快過(guò)去了，在最后的日子里，我突然對(duì)軍訓(xùn)生活生出了一絲留戀。軍訓(xùn)時(shí)間雖短，卻教會(huì)了我很多東西。在這短暫的幾天里，我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了干活，學(xué)會(huì)了聽(tīng)從指揮，學(xué)會(huì)了行動(dòng)迅速，還學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活，我也了解了一些國(guó)防知識(shí)。我覺(jué)得，在這幾天里，我學(xué)到了很多很多，也長(zhǎng)大了很多很多。在這幾天里，我創(chuàng)造了許多自己的“第一次”：第一次離開(kāi)媽媽，和同學(xué)一起生活；第一次學(xué)會(huì)了忍耐；第一次打理自己的生活……我戰(zhàn)勝了自己！

　　這次軍訓(xùn)，讓我穩(wěn)重了，讓我成長(zhǎng)了，這次軍訓(xùn)，我會(huì)記住一輩子！

　　深刻記憶作文 24

　　五年級(jí)時(shí)，一次學(xué)校組織看電影，看完電影，一回到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“哎，大家讓一讓，潑水掃地了！”聽(tīng)到這聲音，教室中的同學(xué)陸續(xù)走到了走廊上。

　　我走到座位旁邊，想從抽屜中拿一本課本到走廊上看。誰(shuí)知，拿課本的時(shí)候，手不小心碰到了后面同學(xué)脫下放到桌上的新校服。只聽(tīng)“撲”的一聲，一件新校服就這么掉地上了。由于地面新潑了水，藍(lán)白相間的布料上頓時(shí)“染”了泥斑，我馬上意識(shí)到這是自己的“杰作”，邊上有好多同學(xué)看著。我好不容易說(shuō)出了“這可能是盛希霞的吧！”

　　不一會(huì)兒，盛希霞走了過(guò)來(lái)，生氣地哭了起來(lái)：“是哪個(gè)缺德的干的'？真是�！蓖瑢W(xué)們也為她感到可惜，說(shuō)：“新發(fā)的校服，臟了多可惜�。　�

　　這時(shí)，我的耳根都紅透了，臉很燙，心里想：如果這是一場(chǎng)夢(mèng)就好了！可現(xiàn)在……我應(yīng)該負(fù)責(zé)！

　　望著她怒氣未消的臉，心里又難免有些忐忑不安。

　　時(shí)間在難堪中溜走我心里仍猶豫不定。已經(jīng)不容許我多想了。盛希霞整理了書(shū)包，準(zhǔn)備回家了。

　　“盛希霞，對(duì)不起，校服事件是我引起的！”我終于鼓起勇氣，抱歉地說(shuō)，“我們倆的校服調(diào)換一下吧！”盛希霞笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，待我回家一洗就搞定了！”

　　得到了諒解，走出教室后，覺(jué)得舒暢多了。

　　誠(chéng)實(shí)，往往是最重要的！

　　深刻記憶作文 25

　　在我的生活中，有讓我高興的事，有讓我難過(guò)的事，還有讓我感動(dòng)的事�？捎幸患�事，一直在我的腦海中出現(xiàn)，讓我記憶深刻，無(wú)法忘記。讓我來(lái)給你講一講吧！

　　那件事是發(fā)生在我八歲那年。我的爸爸非常愛(ài)喝啤酒。一天，爸爸給我錢說(shuō)：“兒子，去給爸爸買兩瓶啤酒去�！蔽衣�(tīng)后便立刻跑到了商店買了兩瓶啤酒。在回來(lái)的路上時(shí)，我不禁想起了爸爸喝酒時(shí)的痛快，又想起了小說(shuō)里面大俠喝酒時(shí)的痛快豪爽。我的手不禁離瓶蓋越來(lái)越近。咔！啤酒蓋被我用手打開(kāi)了，一下子就灌了兩大口�！把�，好辣！”接下來(lái)還有更好玩的呢。慢慢地，我的視線變得越來(lái)越模糊了。我前面突然出現(xiàn)一個(gè)戴著綠帽子的人（樹(shù)）。我憤怒地說(shuō)：“你是誰(shuí)！”可是他卻一點(diǎn)也沒(méi)有理睬我。我一下子來(lái)個(gè)左勾拳、右擺拳，再來(lái)了回旋踢�？墒撬�還是沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我不但沒(méi)有得到好結(jié)果，還把我的手腳弄的很疼。在我的憤怒下，還喝了這么多酒，讓我很頭疼，最終我昏倒了。

　　等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)己經(jīng)躺在家里的床上，爸爸媽媽用早已哭紅的.眼睛看著我。爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“讓你買酒，你就去乖乖的買酒，還喝！”我委屈地哭了。這時(shí)候，媽媽碰了一下爸爸說(shuō)：“這也賴你，經(jīng)常在孩子面前喝酒，把孩子給帶壞了，你以后不準(zhǔn)再喝酒了！”我被爸爸那愁眉苦臉的樣子弄得哈哈大笑，合不擾嘴。

　　每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我都會(huì)笑得不停。這件事一直在我的腦海中浸泡著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　深刻記憶作文 26

　　童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶，童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)，叫人回味無(wú)窮。

　　——題記

　　記得7歲那年春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上都掛著笑容，享受節(jié)日的快樂(lè)。我與小伙伴們穿著各式各樣的新衣服跑到商店，為的'是買那有趣的鞭炮。東挑西選，終于選出了一種威力大的黑蜘蛛炮。我們哼著小曲，蹦蹦跳跳的向前走去，突然，路過(guò)一條臭水溝，小伙伴便大聲喊道：“我們?cè)谶@溝里放炮吧！”“好！”大家連忙叫好。

　　首先，是小伙伴來(lái)放炮。小伙伴左手拿起一根黑蜘蛛炮，右手拿著個(gè)打火機(jī)，然后，一點(diǎn)，炮燃了起來(lái)，他眼疾手快地?fù)]手，將炮扔向溝里，便轉(zhuǎn)身飛快地跑了過(guò)來(lái)。我們則害怕得趕緊捂住耳朵，往后倒退了幾步。只聽(tīng)“嘭”的一聲，臭水溝的水向上跳起將近一米高，隨即又落了下來(lái)，緊接著，一股臭味撲面而來(lái)。而我們卻好像絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得那水跳了起來(lái)十分好玩。

　　接著，便到了我來(lái)放。我拿起一根炮，往臭水溝的地方走近了些，然后將炮舉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心想：鞭炮阿鞭炮，你千萬(wàn)別炸到我��！我小心翼翼地將打火機(jī)移到炮的引線上，便轉(zhuǎn)過(guò)臉不敢看它，輕輕一按，也不知有沒(méi)有點(diǎn)著，像個(gè)燙手山芋一樣便扔進(jìn)臭水溝里，然后緊緊地捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑。一秒、兩秒、三秒……又一聲“嘭”，水溝里的水又再次跳了上來(lái)，臭味又迎了上來(lái)。我放開(kāi)耳朵，高興得一蹦三尺高。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，但如今仍是記憶猶新，讓人回味無(wú)窮！

　　深刻記憶作文 27

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事情，其中有的事情隨著時(shí)光的流逝，在我的腦海中漸漸淡薄了，消失了，唯有一件事情一直銘刻在我心靈深處。

　　那是一個(gè)“五一”黃金周，隨著立夏的到來(lái)，我和爸爸趁著雨季的涼爽來(lái)到棉海村釣魚(yú)。“哎呀！”爸爸被我的一聲驚叫嚇壞了，“出什么事啦？”“你自己來(lái)看吧……”我忍痛回答。爸爸來(lái)到我面前，小心翼翼地幫我把那扎進(jìn)我手指里的魚(yú)鉤給挑了出來(lái)，我的手直淌血，疼得哇哇大叫，爸爸小心地把我受傷的手指包扎好。我看著露出隱隱血色的傷口，心中有說(shuō)不出的滋味。因?yàn)槭軅�的是右手中指，所以釣魚(yú)時(shí)很容易被拉傷，特別是把魚(yú)甩上來(lái)的時(shí)候。

　　我等呀等呀，望著別人拎起一條條的魚(yú)兒，我好羨慕��！好不容易得到爸爸的允許，才有這么一次難得的機(jī)會(huì)，我也剛剛對(duì)釣魚(yú)有了一點(diǎn)信心，卻又把魚(yú)竿卡在了板凳上。真是一波三折！看著不時(shí)泛著波紋的.水面，卻一點(diǎn)都沒(méi)有魚(yú)兒上鉤的跡象，我漸漸不耐煩了。突然，我發(fā)現(xiàn)水底有動(dòng)靜，就立馬提起魚(yú)竿，一眨眼，那魚(yú)竟把線繃斷了，我立刻叫來(lái)了爸爸。爸爸叫我不要灰心，一步步地學(xué)。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于又有了繼續(xù)釣下去的信心。

　　從那以后，我不時(shí)會(huì)想起爸爸慈祥的笑，因?yàn)檫@笑能在我灰心的時(shí)候給我勇氣，給我力量。謝謝您，爸爸。

　　深刻記憶作文 28

　　有一件讓我記憶深刻的事兒，想到這件事我就特別后悔。

　　那次我們家裝修，我們租了對(duì)面鄰居家的房子，為了方便我們上學(xué)。就在我們家對(duì)門，所以我們很好奇。本來(lái)裝修的時(shí)候，爸爸媽媽是不讓我們進(jìn)去的'。那天，爸爸媽媽不在家我和弟弟偷偷溜了進(jìn)去。剛剛刷過(guò)的墻可真白呀，工作人員在陽(yáng)臺(tái)休息，我們趕緊摸了摸，真平整呀！“哎呀！什么東西黏糊糊的粘了我的手”？嚇得我趕緊把手縮了回來(lái)，糟了！墻上留下了深深的手印，這要被爸爸媽媽知道了，我可要慘了。我和弟弟怎么才能讓他變回去呢？我不想告訴工作人員，也不想讓爸爸媽媽知道。我該怎么辦？忽然，我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“看我失傳多年的功夫吧！”我拿起一個(gè)刷墻的東西，有三個(gè)裝著白色的液體的桶。我對(duì)弟弟說(shuō)看好了不要眨眼睛。我不知道那三個(gè)液體哪個(gè)是刷墻的。我就把三種液體都刷在了墻上，我的媽呀！這可怎么辦液體都流了下來(lái)，差一點(diǎn)兒把整個(gè)墻面給破壞了。弟弟緊張的問(wèn)：“姐你能行嗎？”“能行，能行�！蔽矣秩プチ艘话褖Ψ�，把它灑在墻上。結(jié)果，把墻改造成一副很丑的模樣，這時(shí)，爸爸回來(lái)了我倆四處逃跑，爸爸還是發(fā)現(xiàn)了那面墻，還好工作人員可以再把墻刷好。

　　爸爸只是告訴我不要再胡玩了，沒(méi)有很嚴(yán)重的批評(píng)我，但這是一件讓我記憶深刻的事。

　　深刻記憶作文 29

　　我們四周有著許許多多的同學(xué)，其中令我記憶深刻的還是他——小李。

　　他長(zhǎng)得十分帥氣帶著一副棕色的.眼鏡，眼鏡下透露出堅(jiān)定的眼神。他跟我一樣，是個(gè)胖子，皮膚是黃黑色的，偷偷告訴你：“他不是中國(guó)人哦！”這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)：“那他是哪國(guó)人？”其實(shí)，他是巴西人！聽(tīng)了這句話，你一定十分吃驚，這可是機(jī)密，不要隨便亂說(shuō)喔！不然他會(huì)生氣的！他十分熱心，有好東西第一個(gè)想到的不是自己，而是學(xué)校的同學(xué)們，所以他經(jīng)常把好東西帶來(lái)學(xué)校和我們一起分享。他成績(jī)也還行，我們都十分喜歡他。他很樂(lè)于助人，遇到困難總是他來(lái)幫助我們，還不要一點(diǎn)兒報(bào)酬！他也經(jīng)常和我們一起玩耍，下課時(shí)，操場(chǎng)上總能看見(jiàn)他的影子。他還有許多優(yōu)點(diǎn)，先不說(shuō)那么多了！來(lái)看看他在學(xué)校的事吧！

　　一次，我們幾個(gè)圖書(shū)管理員圍在一起整理圖書(shū)，李斌自告奮勇要幫我們整理圖書(shū)，我們本想拒絕，可看他那么想幫忙，只好勉強(qiáng)答應(yīng)讓他試試。沒(méi)想到，他整理起來(lái)井井有條、十分老練，這本書(shū)放這，那本書(shū)放那。還不時(shí)的幫我們拿東西，這樣一來(lái)整理圖書(shū)的時(shí)間整整縮短了一半！他整理起來(lái)圖書(shū)絕對(duì)不亞于我們！我們?cè)谡髑罄蠋煹囊庖?jiàn)之后，把李斌升為了圖書(shū)管理員。后來(lái)，李斌常常幫助我們整理圖書(shū)，他真是一位好同學(xué)�。�

　　這就是我的同學(xué)李斌，看了他的故事，是不是也使你記憶深刻呢？

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