無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的記憶深處的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。
記憶深處的聲音作文 1
是否,有過一種聲音傳到你的心里,扣動(dòng)你的心靈,一遍一遍在你的腦海里重復(fù)放映,揮之不去。
––––題記
舞臺(tái)上一片黑暗,唯有一盞燈光照亮著我。這一刻,這個(gè)舞臺(tái)屬于我,臺(tái)上所有的燈光,只為我照亮。我站在舞臺(tái)中央,雙腳不禁顫抖著,汗水浸濕了衣裳,我不敢睜開眼,害怕看到臺(tái)下的目光,我怕我會(huì)讓他們失望……
音樂聲前奏,輕輕響起起我一眼就看到了臺(tái)下的爸爸,他好像看透了我的緊張,微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并豎起大拇指!。在那一剎那,我所有的緊張,不安,都消失了。我暗暗想:一定要好好唱,不能讓大家失望。
我在臺(tái)上如癡如醉的演繹這首歌,詮釋出音樂的靈魂。
我伴隨著音樂的旋律自然地?cái)[動(dòng)著我的身軀,完全與音樂融合在了一起。最后一個(gè)音符終于停止跳動(dòng),臺(tái)下一片寂靜,死一般的'寂靜,是我唱的不好嗎?怎么辦?大家一定對我很失望,下臺(tái)了該怎么去面對大家失望的表情?對不起……
當(dāng)我還站在臺(tái)上暗自反省的時(shí)候,臺(tái)下熱烈的掌聲,無預(yù)警的爆發(fā)了。所有的人都從觀眾席中站的起來,伸出他們的雙手,為我鼓掌。一瞬間熱淚盈眶,這是激動(dòng)的淚水!我想臺(tái)下深深鞠了一躬,表示感謝。
“23號(hào)選手獲得第一名”。
我知道我成功了!
事情過去很久了我依然還記得那片掌聲。他駐立與肩頭回蕩在我的耳畔。
記憶深處的聲音作文 2
小時(shí)候,我每天生活在家人的懷里慢慢成長。不管我犯了什么錯(cuò),他們給我的永遠(yuǎn)是微笑和關(guān)照。那段日子真的很幸福,每天開開心心,無憂無慮。全家對我最好的人就是爺爺了。爺爺他永遠(yuǎn)都擁護(hù)我,支持我。每天都送我上學(xué),接我放學(xué)。大家都羨慕我有這么好的爺爺,我卻一點(diǎn)不覺得什么。
記得我在學(xué)習(xí)自行車的`時(shí)候,總是爺爺在后面扶著我,生怕我摔著。那時(shí)我學(xué)會(huì)后我就得意地騎得很快,爺爺叫我小心點(diǎn)騎慢點(diǎn),我不以為然,認(rèn)為我已經(jīng)非常厲害了。但是我對方向還不熟悉,有一次我沖太快剎不住車撞上了墻,從車上摔了下來,腿上擦破了皮,流血了。爺爺看著我這受傷的樣子,非常心疼,背著我回家細(xì)心照顧我。我還覺得有點(diǎn)小題大做了呢,就把爺爺請走了,我沒注意到爺爺心里對我有多疼愛。
慢慢地,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué),我慢慢地開始對爺爺冷談,不希望他來接我,因?yàn)樯卤煌瑢W(xué)取笑。每到星期天爺爺就要帶我出去玩,但是我很不耐煩,每一次都拒絕了。他說要帶我去吃最愛吃的肯德基,我也都找借口不想去,因?yàn)槲艺J(rèn)為和爺爺去很無聊。爺爺聽了我的話臉上還是帶著微笑,其實(shí)他的內(nèi)心其實(shí)很傷心。
知道爺爺患上了肺癌,他開了刀后仍堅(jiān)持回鄉(xiāng)下幫助他的兄妹,不管自己身體這么差,想到的都是別人。直到爺爺去年由于病情惡化,過度痛苦而死了。他一生樸樸素素,平平凡凡。我這才意識(shí)到再也見不到爺爺了,而我還未曾給爺爺做過什么事情,想到這里我非常傷心,如果以前能對爺爺好一點(diǎn)該有多好?再也沒有人陪我去騎車,再也沒有人肯帶我去出游,再也沒有人比爺爺更擁護(hù)我了……
爺爺雖然走了,但我會(huì)帶著爺爺對我的期望,繼續(xù)走下去這段漫長的人生。而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記記憶深處那爺爺?shù)穆曇簟?/p>
記憶深處的聲音作文 3
六月的陽光透過窗子,映在滿是禮物的桌面上:大束的花朵,芬芳四溢;精美的畫作,惟妙惟肖……同學(xué)的情誼像大海似汪洋將我包圍。我還是一眼望見了一個(gè)精巧的小沙漏一一這是我夢寐以求的禮物之一。記得我曾在同學(xué)耳邊念叨了許久,她們說感覺自己耳朵都快起繭了。我十分驚訝,原來大家一直都記得我的嘮叨,頓時(shí)一股暖流在我的心中流淌,久久未能平復(fù)。
“沙沙沙沙”沙漏輕微的聲響將我萬千思緒拉回。這陣陣輕響像優(yōu)美的旋律在我心靈的汪洋上回蕩,我們那條友誼的小船,正駛向夢想的彼岸……
校園“歌聲”
上課時(shí),安靜的教室內(nèi)不時(shí)傳來陣陣筆尖劃過紙張的'聲響。“唰”“唰”猶如指尖劃過琴弦,似珍珠落入玉盤……過了會(huì)兒,朗朗的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏。時(shí)而像風(fēng)兒在低吟,時(shí)而像大海在歌唱,忽兒高忽兒低,迭宕起伏。
下課后,同學(xué)們的歡聲笑語,像音符在飛舞,像百靈鳥在歌唱:“哈哈,哈哈哈……”
月夜之歌
一個(gè)月朗星稀的夜晚,月光如水似的,伴著清風(fēng)“嘩嘩”撒向大地。知了像是被飛來的喜鵲所驚嚇,“吱吱”的歌聲霎時(shí)間停止。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾聲犬吠,似乎是為了這美麗的星空而發(fā)出的贊嘆。最是可愛的,是身邊妹妹的歌聲。調(diào)兒時(shí)而柔和,時(shí)而鏗鏘,語氣時(shí)而平靜,時(shí)而歡樂。
在這幽美的夜空下,到處洋溢著兒童的歡樂灑脫。
沙漏的“沙沙”聲,響亮的讀書聲,歡樂的笑聲,動(dòng)聽的歌聲,這些美妙的聲音符構(gòu)成了一首童年的歌,流淌在我童年的記憶里。
記憶深處的聲音作文 4
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺;有一種聲音經(jīng)常在我的腦;厥幹,讓我無法忘記這一種聲音。
小時(shí)候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺,跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床,她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地,我背起了重重的書包上小學(xué)一年級,我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲,每一次聽到這個(gè)動(dòng)聽的歌聲,我仿佛像只歡快的.小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈,我對這首《一起來看流星雨》的歌聲,每天都聽著這歡快的歌聲,聽得如癡如醉,唱出了世界上獨(dú)一無二的歌聲。
時(shí)間一分分過去,日子也一天天過去了,光陰似箭,日月如梭,我背上書包上小學(xué)三年級了,只是懂得比一天天要多了,我覺得最美的歌聲是無處不在的,現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲,小鳥唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲……在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開開心心地度過每一天!
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級,知識(shí)豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它“記錄”下來,裝進(jìn)空瓶子里,好好的體會(huì)著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒有音樂的音符,華爾茲依舊會(huì)綻放光彩,只不過低調(diào)的味道更加濃郁了而已……
記憶深處的聲音作文 5
蟬鳴如網(wǎng),撒自古典的天空。
走出來,與滿天的蟬鳴和滿塘的紅蓮撞個(gè)滿懷。我沿著野草纏繞的小徑隨意走著,我不想尋找確鑿的目的地,我把雙腳交給這些古藤般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小道,就由它們把我?guī)У侥睦锼隳睦,即便被帶進(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽,我也不會(huì)埋怨,就迷一次路吧。
聽,這是大自然深處的聲音。
我,沒有伴侶,獨(dú)自一人,走在這充滿聲音的小徑上:鳥鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起,奏起了一首生動(dòng)而又活潑的自然協(xié)奏曲。
突然,滴---滴---滴---滴的`一聲撞入了我的耳,敲擊著我的心,喚醒了已陷入塵世的心。
隨著滴答聲,我邁著輕快而又富有節(jié)奏的腳步向無盡的未知走去,心中充滿著無限的憧憬。
一路鳥鳴相伴,一路蛙聲相隨。心,在向大自然的深處探尋著,欲心靜,欲豁達(dá)。
到了,這是一處自然洞穴,一聲又一聲,里面有一處天然積水。高處的水從巖壁上一滴又一滴地落下,滴答在一塊已凹凸了的巖石上,走近一看,滴水處已有了一個(gè)小水坑,不大,挺小。
聽,這是大自然深處的聲音。
它喚醒著沉睡的記憶,突然,一幅幅早已生銹的記憶畫面浮現(xiàn)在眼前……
歡樂、激動(dòng)、感動(dòng)、一切的一切都涌上大腦,鉆入記憶。
你曾經(jīng)有過堅(jiān)持嗎?
千萬年前,自從巖壁開始滴水時(shí)它便有了一生的使命,它便有了堅(jiān)持。
千萬年后,現(xiàn)在,巖壁依然在滴水,但是,千萬年來,它一直向往著肥沃的土地,能夠重生。于是,它便一直在堅(jiān)持,一直在堅(jiān)持。終于,有這么一天,我來了,我找到了它們,它們的努力終究沒有白費(fèi)。
你看,水坑里的水一直在笑,一直在笑。
在你的記憶深處,往往會(huì)有一種聲音在某時(shí)某刻敲擊著你的心,引領(lǐng)你走向人生的巔峰!
記憶深處的聲音作文 6
時(shí)光之河向前流淌,老人的聲音如波濤,拍打著時(shí)光的河岸,回蕩在我的內(nèi)心深處。
小時(shí)候我媽帶我去講故事的圖書館,老先生是那里獨(dú)一無二的名字。記憶中黑油木門被推開,已經(jīng)收拾好了。一坐下就聽王先生的粉絲嘮叨上一次的事,有些猜測甚至爭論。
當(dāng)幕布拉開時(shí),觀眾突然沉默了。老人探出頭,環(huán)視觀眾,然后慢慢踱步到舞臺(tái)前。只聽驚堂木砰的一聲,故事開始了。老人穿著一件深藍(lán)色的夾克,頭發(fā)是灰色的,臉上的皺紋似乎排成一行。只見他手一伸,眉毛一揚(yáng),衣袖一揮,把我?guī)肓艘粋(gè)夢幻的世界:西學(xué)唐僧,隨岳飛北上,隨孔分兵三國。我們著迷于看包公解決懸案,看戴宇埋花,看老人的故事。突然聽到驚堂木砰的一聲就知道事情會(huì)怎么樣了,聽著我分解成夢的作文下一次醒來。久久不肯回到現(xiàn)實(shí),微笑著看著老人,得意地踱回后臺(tái)。我們花了很長時(shí)間才離開。
我回到小時(shí)候去過的'評書館,推開掉漆的木門。已經(jīng)不是當(dāng)年的盛況了,十個(gè)座位空著,一片寂靜。找個(gè)前座,靜靜坐著等老人出現(xiàn)。窗簾拉開的時(shí)候,老人探出頭來,向四周看了看,眼里有一絲淡淡的失望。然后,他又笑了笑,踱步到臺(tái)前,但步伐沒有當(dāng)時(shí)那么輕快。爸!驚堂木一響,老人依然伸手,揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,揮了揮衣袖,開始了最后一個(gè)故事。舞臺(tái)上還在上演著過去的精彩:沙漠里的孤煙還在直飄,長河里的夕陽還在紅,金閣里的鐵馬還在壯烈,紅樓里的夢還在蕭瑟!驚堂木又響了,老人慢慢踱到后臺(tái)。踱步時(shí),他跌跌撞撞,但仍不忘給我們一個(gè)微笑。
爸!這種聲音叫奉獻(xiàn),這種聲音叫堅(jiān)持,這種聲音叫堅(jiān)持。我把這聲音珍藏在記憶里。
記憶深處的聲音作文 7
他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中回蕩。
那聲音的來源是我弟,自從上了初中以后,我和他相遇的機(jī)會(huì)便越來越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。
“哥,醒醒,該起床了。”這一句話,已成為我周六早晨必聽的經(jīng)典了。那語言之中,透露著那一絲親切和興奮,他是多么的`期待我陪伴他。∥覐男W(xué)升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時(shí)間也有了不一樣的改變。平日里,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。
作業(yè)寫完時(shí),我倆去騎那自行車,我們騎得那是有多么的帶勁啊!但每一次,他總是在我后面,當(dāng)他遠(yuǎn)離我許多米時(shí)的時(shí)候,他總是會(huì)向著我大喊:“哥哥,你等等我啊!”那聲音在很遠(yuǎn)的我聽的十分的清楚,每一次我倆一起玩耍時(shí),他和他的聲音總會(huì)使我變得快樂,那聲音好似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學(xué)習(xí)之中給拉了出來,使我覺更加的有活力。
當(dāng)然,人也有生氣的時(shí)候,他總是說一些好笑的話,如我不要哥哥了等,別說,他生氣連九頭牛也拉不回來,但他的脾氣不會(huì)留在長時(shí)間的,他的脾氣一會(huì)兒就能煙消云散,重試本就屬于他的快樂與活潑。每次看見他,去聽他的聲音,總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時(shí)光,在他身上,我看出了什么是活潑。而在他身上,有著許許多多的品質(zhì),有對我的微笑,有對年少的開心,還有對世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我振奮精神,讓我了解世界之美。
雖說那是一種稚嫩的聲音,別人覺的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標(biāo),是我的力量,但更是我那永恒的精神食糧。
記憶深處的聲音作文 8
西風(fēng)蕭瑟,枯葉隨風(fēng)入景,在大樹和小草的惋惜聲中飄零。雖是初秋,漫山遍野的林木卻顯得憔悴,秋的氣息日益濃厚。循著山路,行至山底,沿路有紙錢被隨風(fēng)卷起,不知誰家又添了新傷?
外婆在我的生命中停留了九年,可以說,我的童年是在外婆的呼喚聲中長大的。在我的心中,一直回蕩著外婆的聲音,像一波波的水花在我心里翻起浪潮,沒有前奏,也永無終止。我未曾看見過的音符,好像長著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔,予我暖暖的歸屬感。
小時(shí)候在外婆家,時(shí)常與別的小朋友四處嬉鬧,直到傍晚才回家。雖然路不是很遠(yuǎn),但都是山路,走起來很是讓人疲倦。然而每當(dāng)走至離外婆家的院子還很遠(yuǎn)的時(shí)候,就能看到一個(gè)熟悉的身影在門口張望。
“哎呀,我的外孫回來了,快出來,你看我的外孫回來了!”外婆一看到我就會(huì)把外公叫出來,外公便會(huì)迫不及待地也走到院子里。外婆總是拉著我的手,一邊擁我入懷一邊笑著問:“今天玩得開不開心?路上累不累?哎呀,看看這汗,快用毛巾來擦擦!蓖馄趴倳(huì)把這看似平常的話語掛在嘴邊,這聲音就如涓流,緩緩的`淌入我的心田,潤育著我成長;又似和風(fēng)拂過我的衣襟,漫上我的臉龐,親吻我的臉頰,留下了童年的溫柔印記。
可僅僅只有九年……
我在異地他鄉(xiāng)求學(xué)時(shí),收到外婆離世的噩耗。難以承受的痛讓我精神恍惚,難以入眠,常獨(dú)攬?jiān)孪聼艋,不知該如何排遣心中的傷痛,每閉眼,只淚拆兩行。似乎每夜都有外婆的喚聲在我的耳邊回蕩,是那么親切,又那么迷糊。伴隨著外婆的呼喚聲悄然入睡,在夢中,我又看到了外婆慈祥的笑臉,是那么熟悉,那么清晰……
花開花又落,逝者已矣,生者何堪?唯有把你的喚聲儲(chǔ)存在記憶里,留得一生相伴。
記憶深處的聲音作文 9
每當(dāng)我遇到需要幫助的弱勢群體時(shí),那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲,便是促使我伸出援手的源源不斷的動(dòng)力。
那是夏天的正午,太陽發(fā)出耀眼的光芒炙烤著大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著車,小商販們也一個(gè)個(gè)躲起來避暑了,只是間或有兩三輛車呼嘯而過,像在競賽似的。突然,嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過去。乍看之下,我甚是分不清它的模樣,一身黑毛被染的亂七八糟,到處是土灰還有濺落的泥漿,在它臟兮兮的毛皮下,骨頭的'棱角清晰可見,似是個(gè)把月沒吃東西,四肢緩緩的移動(dòng)著,一雙大眼睛也無力的垂下,像是放棄了活下去的信心,只有口中斷斷續(xù)續(xù)的幾聲哀嚎,在向命運(yùn)宣告不滿與哀求。
我忽然想到了下午排得滿滿的時(shí)間表,秒針已不容我有絲毫的遲緩,我猛的踩上踏板,飛也似的騎走了,只有那斷斷續(xù)續(xù)的哀嚎,還在我耳畔縈繞。
行到半途,我的心中忽然閃過一絲不安,記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時(shí)我才上一年級,與父母一同逛商場,在人流如潮的商場里,我與父母走散了,年幼無知的我急得大哭,那時(shí)的我是多么無助啊!這時(shí)一位素不相識(shí)的叔叔走過來安慰我,還幫我找到了父母,但當(dāng)我遇到這條弱小的生命時(shí),卻置之不理。正是因?yàn)榻?jīng)歷過,才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來,于是我又騎回了那地方,可那條狗已了無蹤影,但那一聲聲哀嚎,卻依舊在我心頭激蕩,令我惴惴不安。它是死了還是繼續(xù)茍延殘喘,這成了我心中永遠(yuǎn)的謎,而不論它的結(jié)局如何,它那聲聲哀嚎都將永遠(yuǎn)存在于我記憶的寶盒中,它不僅是警告,更是一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。
有一種聲音在記憶深處,它時(shí)刻警告著我:“生命,不容許有一絲遲緩!
記憶深處的聲音作文 10
雨開始下了,毫無征兆的。
細(xì)雨綿綿,你若不仔細(xì)欣賞,還覺得是哪個(gè)調(diào)皮的小鬼,倒下的水呢!剛開始下,天也隨之漸暗,灰蒙蒙的,像極天宮籠著的紗。雨輕輕地,落在屋檐上,沒過一會(huì)兒,聚積起來的雨,順著,向下落“滴答——滴答”,自有“大珠小珠落玉盤”的.脆響,令人不免得心曠神怡。
細(xì)雨的勢頭,是洗不凈萬物的。洗凈的,只有路旁已盛放的野花,襯紅花的小草。
慢慢地,雨勢漸大了些,可以看清了。眺望遠(yuǎn)方,在雨這神奇畫家的描繪下,如一幅山水畫,勾勒的,是大自然最真實(shí)的樣子。
雨滑過樹葉,如期而至的“沙沙——”,亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲,演繹著自然的樂章。雨過林梢,雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨,載著微風(fēng),拂過我臉頰,冰冰涼,更多的是清新,似乎已經(jīng)看到雨后的世界了。
這雨簾越來越密了。
傾盆大雨,來得有些措不及防;▋憾荚谟甏蛑,變得稀疏了,像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動(dòng)人畫面,一片殘紅的地面。
都說“花隱逸者也”。但大雨過后的花,似乎都想著爭奇斗艷。
大雨過后,地面上一個(gè)個(gè)小水坑,在陽光的照耀下,射出金色的光,整個(gè)人都舒坦了。深吸一口氣,滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神,花亦挺起胸膛。放眼眺望,被洗凈后的世界,多彩了。
風(fēng)過林梢,又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風(fēng),輕輕擺動(dòng),又是生機(jī)一片。
這雨與自然的協(xié)作曲,真美!
這種雨過林梢的脆,已在我記憶深處……
記憶深處的聲音作文 11
拿起你贈(zèng)給我的口琴,雖已落滿歲月的塵埃,琴聲卻依舊清脆悅耳。時(shí)間帶走了你,只留思念與憂傷。
曾記初見,我坐在石椅上,風(fēng)吹過的聲音似哭泣,揚(yáng)起了心中的憂傷,眼淚不自覺地劃過臉頰?|縷琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng),回腸蕩氣。月下聆聽,醉了心,淡了憂傷。我不禁回頭,依希望見如水的月光下靜默的你,那模糊的輪廓好像被月光披上了銀白色的緞帶。那一天我記住了你悠揚(yáng)悅耳的琴聲,記住了你。
于是,琴聲和心情形成了一種默契,每次我都能在你幽幽的琴聲中獲得愉悅與平靜,原來高山流水遇知音如是也。
春花悄然綻放,在清風(fēng)的搖曳下淺淺飄香,心情隨琴聲飄蕩起伏。微風(fēng)輕柔蔓延,伴著夏夜的蟬鳴,規(guī)律地響奏,聆聽曲曲動(dòng)人琴聲,靜看星星彌漫長空,友情也有了花前月下的浪漫。當(dāng)秋風(fēng)托著落葉紛飛萬千,為你的`琴聲伴舞時(shí),曲調(diào)仿佛連成一道道線,織成了一座橋,穩(wěn)穩(wěn)地連接了你與我的友情。
可惜啊,冬的疾風(fēng)狂肆地卷著冰冷而來,掩蓋了琴聲,吹亂了心情。時(shí)光無法折疊,美好無法定格,只剩下模糊的輪廓,只好用記憶拼接成殘缺的唯美,定在我深深的腦海里。
你離去了,去了另外一個(gè)城市。一個(gè)人的夜晚,只聽到寒風(fēng)痛苦的呼嘯聲。相思心碎,夢境成灰,心跌落在流年風(fēng)雨里,思念把眼淚揉碎,每一滴都酌在傷口上,原來思念也可以這么痛。
低下頭,淚珠漸漸擴(kuò)散,沖刷掉了歲月的塵埃,這是你當(dāng)初吹過的口琴。你說過只要我們有緣,琴聲便會(huì)再次響起,可一日又一日,琴聲不復(fù)。這頑石一樣的心,倔強(qiáng)地用淚水代替思念,只為等你,等你再用琴聲撩撥我的心弦。
歲月無痕,情落筆尖,折疊成思念,記憶在琴聲。
記憶深處的聲音作文 12
在我的記憶里,每天都有各種聲音與我相伴:笑聲、批評聲、鼓勵(lì)聲、鳥叫聲,可我最難忘那次哭聲。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,本該是令我高興的,可是當(dāng)爸爸跟我說阿太去世的時(shí)候,淚水順著我的眼角落下了。小時(shí)候,我很喜歡跟阿太玩。
“慢點(diǎn),當(dāng)心,別摔著了。”阿太溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)過頭,看著阿太的臉,說:“阿太,您走快點(diǎn)嘛,我們來比一比誰先到家!薄斑@孩子,哎!鑰匙在我這兒呢。”阿太嘆氣道。
等我到了家門口,才發(fā)現(xiàn)門被鎖了,只能在這等阿太來了。
阿太拿著鑰匙把門打開,“。≌鏇隹。”阿太看了我一眼,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去廚房。而我坐在凳子上,瞇著眼。不知不覺間睡著了。我夢見,阿太牽著我的手對我說:“曦曦(我的小名)阿太要走了,你一個(gè)人要乖啊!薄安灰灰!蓖蝗唬魂?yán)滹L(fēng)吹過心頭,我猛得開眼,見阿太拿著美味可口的西瓜在我面前。
“看你很熱的樣子就去廚房切了西瓜給你,拿著吧。”
“不用了,阿太,您吃吧,我不熱!
“我剛剛在廚房吃了一塊!闭f完,阿太把西瓜塞在我手里,就上樓了。我不信阿太吃了,就去廚房看看,沒有。我剛想說,又怕打擾阿太休息,就沒說出口。
但現(xiàn)在呢?那溫暖我心的阿太沒了。時(shí)間老人雖然奪去了阿太的生命,卻拿不走我對阿太的喜愛。
想到這,我的淚水又情不自禁地流下。窗外的花謝了又開,樹上的.葉子落了又長,還是擋不住我的哭聲。
天上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,像是安慰我。聽!那難過的哭聲,那記憶中的哭聲,這是我對阿太的思念。
記憶深處的聲音作文 13
有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進(jìn)了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。
好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個(gè)子比之前矮了一點(diǎn)--背開始駝了。
回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進(jìn)來了,問我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開始動(dòng)起筆來。
月影投進(jìn)了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個(gè)難題,不會(huì)就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。
腳步聲突然停下了還會(huì)等,我轉(zhuǎn)過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現(xiàn)在是注視了一會(huì)兒,然后伸出手指下那道題,問我為什么這么一大片空白,老師沒講過嗎?
他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會(huì)嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的.只有上過初中嗎?他并沒有直接寫出答案,而是請一大堆為了求出答案的式子。
我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來,父親在一旁可以看見右手的中指有一個(gè)鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說,現(xiàn)在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。
父親對我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時(shí)的潤滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個(gè)感情細(xì)胞。
記憶深處的聲音作文 14
明黃色的衣服細(xì)致地被疊放在衣櫥的一角,白色帶子疊成一個(gè)突起的小包放在后側(cè)。當(dāng)我從小山似的舊物里理出這一件時(shí),眼睛就再也挪不開了。熱烈的顏色喚起了我熱烈的記憶,而記憶中那震耳欲聾激動(dòng)人心的聲音又一次在耳邊響起……
夏日溫?zé)岬奶鞖馕娴娜酥卑l(fā)暈,而小小的練舞廳里卻有二三十個(gè)孩子在奮力的揮刀。好容易到了休息時(shí)間,我一屁股坐在了地上。大刀“啪”地掉到腳上,疼得我直咧嘴。旁邊的女孩推著我的`胳膊說:“你知道嗎過幾天就要去比賽了,還是去別的學(xué)校!蔽乙惑@,茫然的看向其他人,他們卻一副早就知道的樣子連連點(diǎn)頭,神色中帶著一副緊張和好奇。我頭上冒的汗更多了。“可我們還有東西沒排練呢?”我急了。這時(shí)候教練也來了笑咪咪地說“所以你們要加緊練習(xí)啊,來,都起來,再把剛才動(dòng)作再練一遍!鳖D時(shí)一片怨聲四起,但還是都麻利的站起來了。排陣、揮刀、舞刀、側(cè)翻……一次又一次,汗水打濕了衣服,背上一片水漬,全身就像被水從頭澆到尾。教練洪亮的指揮聲和大家齊整的腳步聲、揮刀聲結(jié)合在了一起,令人不由得拼盡全力。手腕酸軟的時(shí)候。跌倒的時(shí)候。被誤傷到的時(shí)候。咬咬牙就這么撐過去,在這里,每個(gè)人都是真正的戰(zhàn)士。
果然,天后學(xué)校通知就下來了,目的地是一所高中,所有人都很興奮和在這不安。當(dāng)真正踏上舞臺(tái)的時(shí)候。煙霧燈光還有夜色中一排有一排的觀眾。都讓人產(chǎn)生一種不真實(shí)的感覺。什么時(shí)候到這個(gè)程度的?不知道,只記得一次又一次艱苦的練習(xí)。我們發(fā)揮的水平遠(yuǎn)高于平時(shí),燈光映紅了每個(gè)人的臉,笑容布滿稚嫩的面容,掌聲連綿不斷。滿眼滿耳是伙伴的笑容和震耳欲聾的掌聲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,掌聲消弭了,只剩下心中的激動(dòng)無法言表。明黃色的演出服是冕服,也是見證。
記憶深處的聲音作文 15
“時(shí)光不老,我們不散!睅讉(gè)同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個(gè)字。這一天,我們畢業(yè)了。
陽光下的合影
“來來來,大家排好隊(duì)!蔽覀冊跔N爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來,高個(gè)子往上站,矮個(gè)子站在最前面!边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊(duì)了吧!陽光下,我們每個(gè)人都露出了笑容,那是一個(gè)多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。
教室中的打鬧
“干嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺(tái)上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時(shí)候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!
“啪啪啪,啪啪啪!睔馇蚪佣B三的'炸了,一雙雙腳對準(zhǔn)氣球又是“啪”的一聲!昂茫,好,下面我們來玩另一個(gè)游戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點(diǎn),別摔了。”
分別的沉默
“好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們在一起上課,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長不長,說短不短的時(shí)間過去了。
畢業(yè)時(shí)的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。
記憶深處的聲音作文 16
淚是世界上最豐富的情感,最真摯的語言,它是在我們醞釀了很久才毅然流出的,淚雖渺小,但它里面包含了我們太多的情感;淚雖無聲,但你卻能從中學(xué)會(huì)很多東西。當(dāng)你落淚的瞬間,你會(huì)明白許多事,同時(shí)也會(huì)明白自己最真實(shí)的.想法。
我清楚的記得,在我11歲那年,我和媽媽一起去花園玩,因?yàn)槌鋈r(shí)間長,就把我的狗交給了鄰居幫忙看管?墒,到了晚上回家是卻找不到小狗了,我和媽媽不停地呼喊它的名字。
當(dāng)天夜里,突然下起了大雨,我聽到嘩嘩的雷雨聲里有只小狗在不停的叫,我當(dāng)時(shí)就認(rèn)定是它回來了。我便也來不及想,沖出家門,循著聲音,卻一無所獲;氐郊,我望著窗外的大雨,隨著時(shí)間一分一秒的過去,雨越下越大,卻依然沒有它的任何消息,糟糕透了。
第二天一起床,我便急忙跑到大街上,在人群中,用眼睛掃視著周圍,看到一個(gè)人便問:請問有看見一只金毛從這邊跑過去嗎?我也不知聽到了多少遍“沒有”。
以后的每一天我都沉浸在悲傷與自責(zé)當(dāng)中,我認(rèn)為只要我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤它就會(huì)回來,可一晃已經(jīng)一年了,在吃見到它,可卻是一副令人寒心的尸體,我盡力忍住哭聲,我知道它希望我開心。
那天,我獨(dú)自一人走在路上,那夜的風(fēng)尤為刺骨,我慢慢地走著,淚水時(shí)不時(shí)在眼里打轉(zhuǎn)。
記憶深處的聲音作文 17
每個(gè)人心中都有一個(gè)聲音,無論這個(gè)聲音是美好的還是令人悲傷的,都伴隨著我們長大。而每每聽到“嗄嗄”的聲音時(shí),我都會(huì)想起那雙叫叫鞋。
“吱呀!”家門被打開,媽媽回來了,還拿著一個(gè)盒子,我好奇地打量著。突然,媽媽把它打開,里面有一雙叫叫鞋。自此,我人生中第一雙叫叫鞋來到我家。一開始我就被它那獨(dú)特的外觀給迷住了,一雙“眼睛”畫在上面,周圍還有橙色的'毛發(fā)…沒錯(cuò),它就像一只獅子,十分威風(fēng)凜凜。“試試穿上吧!”媽媽溫和地說,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地把它穿在腳上,邁出第一步,“嗄嗄”咦?什么聲音,我又走了一步,“嗄嗄”,又是一聲。我疑惑地低下頭,看著鞋子,繼續(xù)走了幾步又跳了幾下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)是這個(gè)小家伙發(fā)出的聲響,我感到十分新奇,又覺得十分好玩,便滿屋子跑,基本上能站的地方都踩了一遍。我十分陶醉于這悅耳的音樂。直到睡覺,我還抱著這雙鞋。
第二天,我與朋友們玩時(shí),我把鞋給他們看,還展示那響聲,不出所料,他們都十分羨慕,因此我收獲了許多友誼。
這個(gè)小家伙不僅給了我快樂還給了我安全。一次來到鄉(xiāng)下,媽媽帶我來田里,她在那里忙來忙去,而我卻被一只蜻蜓給吸引住追著它跑,卻不知離媽媽越來越遠(yuǎn)。過了一會(huì)兒,媽媽才發(fā)現(xiàn)我不在。于是四處找我!班泥摹保班泥摹甭曇粼趮寢尪镌絹碓巾。終于,她尋著聲音找到了我,我那時(shí)還在找那只蜻蜓哩。
美好的時(shí)光總是那么短暫。一天早上,當(dāng)我再次滿心歡喜地穿上鞋子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)它居然不叫了。我的心宛如睛天打雷一般,頓時(shí)烏云密布。“雨水”從眼中流出,又哭又鬧,媽媽沒有辦法,只好又買了一雙,雖然長得一樣,可是就覺得不如第一雙,可能是心理原因吧。
“嗄嗄”,“嗄嗄”表弟穿上了叫叫鞋,他十分開心,我回想起我的小家伙也笑了出來。
記憶深處的聲音作文 18
小學(xué)六年里,我們有著很多同學(xué),有著許多座位,也有著許多同桌!或許有的同桌令你深痛惡絕;有的同桌讓你感覺不到他的存在;有的令你欣喜若狂!
記得那年,我分配了新的座位,同桌居然是班級紀(jì)律委員。而我也從分配了新座位對欣喜若狂變成了哭笑不得!那時(shí)候的我,既不遵從班級紀(jì)律,還總是上課睡覺,做小動(dòng)作。
之前,我的`同桌基本都是男生,他們也只顧著自己,沒時(shí)間管我。而老師也光顧著那些較差的同學(xué)去了,根本沒時(shí)間關(guān)注我,所以就造就了我現(xiàn)在的狀況。可這次的同桌卻不同于之前的,她上課一直關(guān)注著我,總是不讓我睡覺或者干其他事情。
記得有一回,她居然說:“這節(jié)課我不管你了,你自己看著辦吧!蔽倚闹杏悬c(diǎn)疑惑:“嗯,她今天怎么了?不管了,不管了!去干我我想干的事嘍!”
沒有同桌的約束,我又開始在課堂上睡覺了!不過沒有她的約束,我卻感覺有點(diǎn)不太自在。后來,連我都想說自己:“張同學(xué),你是怎么了?沒有她的約束,你豈不是又自由了!”而她則在一旁笑!這一轉(zhuǎn)眼就4年過去了!
她就是我二年級的同桌!雖然我現(xiàn)在和她不在一個(gè)班,但是我還記得當(dāng)年的事!
記憶深處的聲音作文 19
“咕嘟咕嘟……”是水在沸騰,更是奶奶沸騰的愛。
六年前的我,還是一名幼兒園的小頑童。都說六月的天,娃娃的臉,那年的六月,就下了一場鋪天蓋地的大雨。我撐著小傘,穿著雨鞋,無視身后爺爺奶奶的催促,在水坑里蹦跶了好一會(huì)兒才戀戀不舍地回家。當(dāng)天晚上,我就發(fā)燒了!肮距焦距健蹦鞘前緶穆曇舭?彼時(shí)的我正躺在床上,頭上敷著濕冷的毛巾,有氣無力地望著天花板發(fā)呆。奶奶走進(jìn)房間了,手里端著托盤,慢慢地、小心翼翼地來到我的床前,看著我喝下黑漆漆的清開靈和清甜的梨子水,才為我掖好被角放心地離開。
“咕嘟咕嘟……”睜開惺忪的.睡眼,就聽到了奶奶起早燒水的聲音。奶奶一次又一次給我端來兌過的溫開水,嘴里不停地念叨:“多喝水,多上廁所,感冒很快就會(huì)好的!毕姿、咳嗽藥、退燒藥、稀粥……奶奶忙碌著照顧我的時(shí)候,“咕嘟咕嘟”的聲音一直都在。
“咕嘟咕嘟……”每晚睡覺前,奶奶都要燒水給我泡腳。老人家堅(jiān)信,泡腳能驅(qū)百病。那時(shí)候的我,總是一邊泡腳一邊聽奶奶用夾雜著方言的“溧陽普通話”給我講一個(gè)個(gè)老舊的故事,卻也津津有味。
現(xiàn)在,“咕嘟咕嘟……”奶奶熟練地張開滿是老繭的手,輕輕地提起水壺,給妹妹的杯子里兌好溫水。她戴上老花鏡,一邊打毛衣,不緊不慢地為妹妹講著我小時(shí)候聽過的故事,雖然普通話依舊不標(biāo)準(zhǔn),雖然嗓音依舊不夠甜美,可是妹妹也聽得津津有味。
“咕嘟咕嘟……”我放學(xué)到家的時(shí)候,廚房里又傳來熟悉的聲音。一旁的奶奶正用鍋碗瓢盆開演唱會(huì)。“回來啦?再燒個(gè)金針菇肥牛我們就可以開飯啦!”耶!又是我們的最愛。想象著肥牛在砂鍋里吐泡泡的歡樂,頓時(shí)覺得再多的作業(yè)都不是事兒了。
“咕嘟咕嘟……”是煮藥的聲音,是燒水的聲音,是熬湯的聲音,無論時(shí)間怎樣流逝,它都是我記憶深處的聲音,是愛的縮影
記憶深處的聲音作文 20
校里的朗書聲清脆悅耳,舞臺(tái)上的陣陣歌聲美麗動(dòng)聽,有人曾說過,世界上有一種最美麗的聲
十三年前的那個(gè)夜晚伴著母親輕輕的呼喚,我來到了美麗的世界上。那一聲溫柔的呼喚啊,就像一首迷人的旋律,一陣陣的撩動(dòng)著我的心。
人生猶如大海行舟,當(dāng)我人生的航船失去方向時(shí),母親啊,是你那一聲聲溫柔的呼喚,讓我找回了方向,不再迷茫。
當(dāng)我生病的'時(shí)候,躺在醫(yī)院的病床上,病魔無聲的侵蝕著我。它在那痛苦的井底招喚著我,就要將我拉向那未知的深淵,越陷越深,天昏地暗。沒有一絲光亮。但是,就在那井口的方向,突然傳出一陣急切的呼喚,那一刻,我掙拖了那雙束傅著我的無形的手,似乎全身所有的力量都朝井口涌去,后來,9
記憶深處的聲音作文 21
“好好學(xué)習(xí),天天向上。聽到?jīng)]?”,清香的麥田中,久久蕩漾著爺爺連綿不絕的聲音。
輕風(fēng)撫過,勾起了我那段淹沒在記憶深處的影子。
每次與爺爺通話,免不了的便是一段“心靈雞湯”。那時(shí),爺爺十分寵我,我也并不理解他的一番苦心,伴隨一句“好好學(xué)習(xí),天天向上”,我逐漸覺得自由時(shí)光的縮減,心中免不了會(huì)不情愿,下意識(shí)逃離。前腳還沒落地,后腳“咣當(dāng)”一聲,打碎了一個(gè)懷子!鞍,不好好學(xué)習(xí),光干壞事!”爺爺聞聲趕來,嚴(yán)厲的語氣中夾雜著寵溺。爺爺揚(yáng)起手,想給我個(gè)教訓(xùn),誰知,手掌還沒蓋上來,便頹然放下,我僅僅感受了陣風(fēng)而已。陽光下,我們爺孫倆,成了道獨(dú)特的'風(fēng)景。
白駒過隙,韶華易逝。時(shí)間不知何時(shí)從掌心溜走,我一天天長大,擋不住爺爺一日日衰老,我們終是輸了時(shí)間。隨著作業(yè)量的增多,我與爺爺交流也越來越少,平日話多的我們,突然之間變得十分沉默寡言。那日黃昏里的爺爺顯得十分蒼老。
秋天的夜晚隔外冷清,冷冷的憂傷裹著黑衣跳舞。路旁被打濕的梧桐葉,重重地砸在屋檐上,砸在我心上。爺爺再也不會(huì)教育我,再也不會(huì)寵我了,此刻的我,萬箭穿心。我耳邊仿佛又回響起爺爺那語重心長的話語:“好好學(xué)習(xí),天天向上,聽到?jīng)]?”
“爺爺,我會(huì)的!”
記憶深處的聲音作文 22
又是一個(gè)沉浸在橘子花香的時(shí)節(jié),又是一個(gè)鳥兒成群筑巢歡唱的時(shí)節(jié)。窗外聲聲悅耳的“嘰嘰喳喳”聲又將我?guī)Щ啬莻(gè)難以忘懷的下午……
“到底玩什么游戲,可別浪費(fèi)大家的時(shí)間!”小胖子雙手叉腰,做出不耐煩的樣子。“是呀,是呀!”其他小伙伴個(gè)個(gè)嘟著嘴,大聲嚷嚷著!白屛蚁胂搿!蔽乙皇置掳停欀碱^思考著。這時(shí),開著白色小花的茂盛的橘子樹上發(fā)出陣陣細(xì)細(xì)的嘰喳聲!澳膩淼男▲B叫?真奇怪呀!”小胖子很疑惑,“不如我們一探究竟吧!”“這主意好!”我利索地爬上橘子樹,濃郁的花香頓時(shí)包裹我全身。剝開葉子,迎入眼簾的是一個(gè)玲瓏小巧的鳥窩,鳥窩里還有四只可愛的'雛兒,它們的羽毛還沒有長完整,但已會(huì)發(fā)出稚嫰的“嘰嘰喳喳”聲。在雪白的橘子花襯托下,它們顯得多么小巧可愛。
我小心翼翼地將這群驚恐的小家伙連著鳥窩一起摘下樹,小伙伴們對小雛兒很感興趣,都商量著要帶回家。
“你們在干什么?”母親連忙跑來,看著鳥窩里的小鳥,她眉眼間也流露出一絲生氣與擔(dān)心!拔覀兿氚养B兒帶回家,不行嗎?”小伙伴們很疑惑!敖^對不行!”母親堅(jiān)決而又果斷。她把鳥兒和鳥窩放回樹梢,這時(shí)鳥媽媽回來了,它給孩子們帶來的食物,“嘰嘰喳喳”鳥窩里熱鬧非凡,幸福的一家在吃豐盛的晚餐,它們在樹梢之間蹦來蹦去,好不快活!
傍晚,小伙伴們不歡而散,我也責(zé)怪了母親為何不將小雛兒送給伙伴,而母親卻望了望我,又望了望窗外夕陽下的橘子樹,“你知道嗎?如果你們帶走的小鳥,那就相當(dāng)于毀滅了一個(gè)幸福的家。鳥也是生命,它們也會(huì)痛苦,更何況是一個(gè)丟了孩子的母親!”
那一次,我明白了別人可能一生都不會(huì)明白道理。
回過神來,窗外的鳥兒還在忙碌的筑巢,“嘰嘰喳喳”好不快活!光陰荏苒,那個(gè)聲音,刻骨銘心的永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處……
記憶深處的聲音作文 23
有一種聲音,是溫柔體貼的;有一種聲音是關(guān)愛關(guān)心的;有一種聲音是愛意濃濃的。無論是什么聲音,它們都在我記憶深處,留下最美好的回憶。
小時(shí)候,在老家住過一段時(shí)間,那時(shí)候青山綠水,百鳥爭鳴,溪水淙淙,花兒漫山遍野,山深處還有許多小動(dòng)物。當(dāng)時(shí)我只顧著瘋玩,沒有靜下心來欣賞那美麗的風(fēng)景。每天被哥哥姐姐們帶到山里玩,我們從白天一直玩到下午,喝了就喝口溪水,餓了就吃從家?guī)У募t薯、玉米。我們挖一個(gè)坑里面鋪上樹枝和樹葉,把火點(diǎn)燃,再把紅薯和玉米用樹枝穿上就可以烤了。而貪吃的.我總是禁不住誘惑,趁他們不注意,偷偷拿一個(gè)準(zhǔn)備吃。但我一不小心燙到了手指。我疼的叫了起來,哥哥姐姐聞聲而來,我的手指燙出來一個(gè)泡,他們趕緊送我下山;氐郊液螅乙詾閶寢寱(huì)吵我一頓,但媽媽心疼的地把我手指包扎起來,然后慈愛的對我說:你怎么這么不小心。經(jīng)過這次燙手事件后,媽媽并沒有過多的責(zé)備我,看到我還想去玩的眼神,就同意我和哥哥姐姐們一起去,還要我?guī)狭闶撤纸o哥哥姐姐們吃,每次出門時(shí)都會(huì)囑咐我一句“記得要小心一點(diǎn)”。
我覺得那是最美的聲音,傾聽,那,永留在記憶中最美的聲音。
記憶深處的聲音作文 24
夏夜,天陰沉沉的,大雨也突然傾盆而至,我的心更是墜入了谷底。
慘白的試卷從老師手中發(fā)下,右上角鮮紅的分?jǐn)?shù),似一把利劍,深深地刺痛了我的心。我的心在那一剎那間碎成了千萬片。媽媽撕作業(yè)的場景似黑白電影在我的腦海中一遍遍地播放。那一句句飽含諷刺的語言也讓我對她產(chǎn)生了冷默感。
狂風(fēng)卷著雨點(diǎn)敲打著地面,好似注定是一個(gè)不平靜的夜晚。我躺在床上,呆呆地望著前方,久久難以入睡。突然,我聽到了一陣輕輕的腳步聲,是那么溫柔。近了!近了!腳步聲停了,但客廳的.燈卻亮了,媽媽出現(xiàn)在客廳里,一手拿著紙,一手拿著筆,低下頭去,好像在書寫著什么,那“沙沙”的書寫聲令我難以忘懷。
大約過了10分鐘,媽媽來到了我的房間,我本以為她會(huì)伴隨著一聲巨響后出現(xiàn)在我的面前,卻不曾想過,她竟輕輕地把鞋脫下,掂著腳來到了我的房間。
她來干什么?我眼瞇成了一條縫,偷偷地看著她的一舉一動(dòng)。此時(shí)的她就像一個(gè)“小偷”一樣,在人不知不覺的時(shí)候來到了房間,她輕輕地把那張紙放在了我的枕頭邊,我假裝睡得很熟,使她毫無察覺,此時(shí),我的心中充滿著難以抵消的恨與冷漠感。
第二天清晨,我準(zhǔn)備撕了那封信以報(bào)復(fù)媽媽,但當(dāng)我忍不住好奇讀了那封信后,鼻子酸了。
回憶往事,有這樣一種聲音,在記憶深處。
記憶深處的聲音作文 25
時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。
小時(shí)候媽媽帶我去過一個(gè)說書館,老先生便是那里獨(dú)一無二的“名嘴”。記憶中,推開那扇黑油木門,里面已是座無虛席。一坐下,便聽先生的“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容,有一番猜測甚至有爭論一番的。
帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場,然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講啦。老先生穿著一件深藍(lán)色馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是一條條排開,只見他手一伸,一挑眉,一揮袖,便將我?guī)нM(jìn)了如夢如幻的“世界”:同唐僧西天取經(jīng),同岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀國……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽到驚堂木“啪”的'一響“欲知后事如何,且聽下回分解……”如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺(tái),許久我們才意猶未盡地離去。
我又回到了兒時(shí)來過的那家說書館,推開那扇掉了漆的木門,里面已不是當(dāng)年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場。帷幕拉開,老先生探出頭來環(huán)視四周,眼神隱約透出一絲失望,隨即,他又面露一笑,踱步到臺(tái)前,只是步子沒有了當(dāng)年的輕快,“啪!”驚堂木一響,老先生依舊手一伸,一挑眉,一揮袖,開始了“上一回”的講述。舞臺(tái)依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢依舊凄涼……“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱向后臺(tái),踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。
“啪!”這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。
- 記憶深處的好聲音作文 推薦度:
- 有一種聲音在記憶深處作文 推薦度:
- 記憶深處的聲音作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【記憶深處的聲音作文】相關(guān)文章:
回響在記憶深處的聲音作文 記憶深處的聲音12-21
記憶深處的聲音08-08
記憶深處的聲音作文01-19
[實(shí)用]記憶深處的聲音08-15
[必備]記憶深處的聲音作文11-08
記憶深處的好聲音作文02-12
聲音在記憶深處作文02-20
記憶深處的聲音作文(必備)11-08
聲音在記憶深處作文03-15
記憶深處的聲音作文(精選22篇)01-25