成長(zhǎng)記憶作文

2022-03-19 記憶

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)記憶作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)記憶作文篇1

　　還記得五歲時(shí)，暑假里，我上爸爸的輪船。

　　那時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常在船邊玩，爸爸一看見我，把手機(jī)給我玩，但是我抵制不住要看海的心情。有一次，我把靠椅拿到船頭，再拿許許多多的零食和果汁，偷偷拿上媽媽的墨鏡，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊欣賞著美麗的海景，結(jié)果被媽媽罵死了。（多可愛的做法，為什么呀？怕你不小心掉海里去呀�。�

　　更可笑的是，我上一年級(jí)的時(shí)候，在家里看電視，忽然被一念頭纏住，那就是，媽媽化妝后，比沒化妝之前還要漂亮，我化妝以后，會(huì)不會(huì)比媽媽化妝以后還漂亮呢？想著，我拿出媽媽的化妝包，畫眼影，貼上睫毛，涂上口紅，畫上眉毛，拍上粉，涂上指甲油，哈哈！我真漂亮�。≈�，覺得自己的小嘴不夠紅。我又涂了點(diǎn)口紅，把口紅涂到臉上了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見我，朝我大笑，我也跟著笑了。

　　三年級(jí)時(shí)，我更過(guò)分了，一天閑著沒事，再次拿出媽媽的化妝包，畫出眼影，貼上睫毛，涂上口紅，畫出眉毛，拍上粉，涂上指甲油，穿上高跟鞋，挎著包，穿著外套，給自己自拍了一張……

　　現(xiàn)在想起這些事，覺得自己以前真是搞笑，長(zhǎng)大了，漸漸懂得內(nèi)在美比外表美更重要。

成長(zhǎng)記憶作文篇2

　　今年我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，再有2個(gè)月我就要上二年級(jí)了。

　　這一年里我學(xué)會(huì)了跳繩、做眼睛保健操、打乒乓球、游泳、騎自行車，它們使我的身體更健康了。

　　學(xué)會(huì)了看鬧鐘，知道了時(shí)間的重要性，以后我要珍惜時(shí)間。

　　學(xué)會(huì)了畫畫、唱歌、跳舞、寫漂亮的字、背會(huì)了很多首古詩(shī)、讀了很多課外書，我喜歡上了學(xué)習(xí)。

　　這學(xué)期因?yàn)榍趭^好學(xué)、作業(yè)干凈整齊、書寫工整漂亮，語(yǔ)、數(shù)作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

　　爸爸媽媽和老師們，你們看到我的成長(zhǎng)了嗎？相信二年級(jí)時(shí)我會(huì)更棒的！

成長(zhǎng)記憶作文篇3

　　從悠長(zhǎng)的記憶里泛出來(lái)的，是宛如流沙般細(xì)膩的舊時(shí)光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根；曾有一幅絕美的畫卷在困苦中發(fā)芽；曾有一撅古韻在孤獨(dú)中開花。古箏，促我成長(zhǎng)，古箏，是我成長(zhǎng)的記憶。

　　凝神而視，古箏，靜臥在昏暗的墻角。那乳白色的琴弦托起檀木色的箏碼，古樸的木刻流紋映著淡雅的光。

　　時(shí)光回溯到那次比賽，苦練很久的我登上舞臺(tái)，聚光燈打在我身上，臺(tái)下觀眾的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁，纖指觸碰，質(zhì)感微涼。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符從我手中彈出時(shí)，我便放下心中的憂慮用心彈奏，可當(dāng)彈到一處節(jié)奏較快之處時(shí)，手不小心刮到了琴弦，差一點(diǎn)把箏碼碰倒，我連忙用左手扶住了箏碼，卻傳來(lái)了一陣難聽的雜音。

　　頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，隨之，觀眾開始竊竊私語(yǔ)，我紅著臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺(tái)。失憶的眼淚從兩頰落下，心中籠罩了一層層烏云，我是否要堅(jiān)持下去？我是否還有勇氣重新回到舞臺(tái)？我?guī)е悦Ｅc困惑回到了觀眾席，一陣悠揚(yáng)而歡快的琴聲傳來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是另一個(gè)人在臺(tái)上彈奏，那琴聲宛如一縷陽(yáng)光，溫暖，明亮。我猛然間醒悟，為何不重拾我與古箏之間的心語(yǔ)，難道就因一次失敗而放棄，我要重拾信心，不能再像原來(lái)那樣退縮不前了！

　　回到家中，陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)，灑在那乳白色的琴弦上，映紅了我的`眼。我輕輕撥弄琴弦，聽，那悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳，心中的快樂(lè)也被無(wú)限放大。琴韻，伴隨著我走過(guò)一年四季：春時(shí)，它勾勒出勃勃生機(jī)；夏時(shí)，它揮灑出茫茫細(xì)雨；秋時(shí)，它點(diǎn)灑著累累碩果；冬時(shí)，它舞動(dòng)著紛紛白雪。

　　經(jīng)過(guò)整整一年的苦練，我自信登臺(tái)。坐在琴旁，昔日的曲目在我的掌下生花，在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)而前后擺動(dòng)，似是乘著一葉扁舟，暢游在碧波上。彈到動(dòng)情處，我不由俯身，隨那乳白色琴弦一起振顫演奏結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　坐在琴旁，我靜聽春風(fēng)吹過(guò)耳畔，看春花開的絢爛。與琴為伴，那是我與古箏之間成長(zhǎng)的記憶。

成長(zhǎng)記憶作文篇4

　　一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績(jī)起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點(diǎn)。我獨(dú)自徘徊在小路上，不知何去何從。

　　為什么會(huì)這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。

　　一片樹葉被風(fēng)撕扯下來(lái)。我蹲下身子，惋惜地看著它，葉脈仍然清晰，還泛著綠色。“猛烈的風(fēng)過(guò)早奪去了你的生命。”我喃喃道。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人朝我走來(lái)。怎么那么熟悉？走近一瞧，是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕，正想避開，卻聽見她喊我的名字。

　　“這么巧，我正想找你去玩，沒想到你在這兒，我也想欣賞夕陽(yáng)，一起走走吧�！彼淇斓卣f(shuō)。

　　我勉強(qiáng)擠出些笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她望著夕陽(yáng)，感嘆著：“真美啊！”

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽译y掩自己的糟糕心情。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落，短暫的沉沒只是在積蓄力量，為了明天更好地升騰。每天的太陽(yáng)都是新的�！彼龍�(jiān)定地望著我，繼續(xù)說(shuō)道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護(hù)花’的道理，是不是？”

　　我怦然心動(dòng)。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友，我感到我的堅(jiān)強(qiáng)和自信又被重新喚回，那只緊攫著苦澀和痛苦的手松開了。她說(shuō)得對(duì)，我從來(lái)就不是被生活打倒的弱者，我有過(guò)精彩，我還可以精彩！

　　我跟她道了別，快步奔回家。再次面對(duì)失敗時(shí)，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長(zhǎng)，需要感悟，需要智慧。

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