記憶作文

2022-03-16 記憶

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記憶作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶作文篇1

　　以前，我什么菜都不會(huì)燒，但我又想親自下一次廚，在我的“三寸不爛之舌”的糾纏下，爸爸媽媽終于答應(yīng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。

　　第二天，爸爸帶回了一堆菜，我問(wèn)：“我的呢？”爸爸從袋子里拿出了三個(gè)雞蛋給我，說(shuō)：“你做一碗蛋花�！�

　　有了爸爸的“旨意”，我就開(kāi)始在廚房忙起來(lái)了。首先我先打了三個(gè)雞蛋放碗里，拿出筷子拌了起來(lái)，讓蛋清蛋黃融合了就可以開(kāi)始燒了。

　　開(kāi)始炒了，我有些緊張，我把油倒入鍋里，不好！鍋里有水，油熱了之后，噼里啪啦地往外面濺。我嚇得直往后退，鍋中冒了一陣煙，我把蛋放進(jìn)去炒了，哎呀！蛋在鍋里黏住了，我十分著急，靈機(jī)一動(dòng)學(xué)著爸爸平時(shí)翻炒菜的動(dòng)作翻炒了起來(lái)，一下子就熟了，起鍋了。

　　我的“作品”上桌啦，品嘗一下，呀！沒(méi)味道！原來(lái)緊張的忘記放味道了，不過(guò)還是香香的。我想：炒個(gè)蛋都這么難，那爸爸他每天還要做一桌的菜呢，而我平時(shí)卻那么挑剔。哎！真不該呀！

記憶作文篇2

　　記憶如一簾幽夢(mèng)，不斷浮現(xiàn)在我眼前，記憶如同連綿不斷的細(xì)雨，充滿我的思緒。

　　雨天，又是雨天！

　　“真討厭，等放學(xué)了，外面下著雨怎么回家�。　蔽彝巴�，不僅在心中嘀咕。于是我郁悶的過(guò)完了一個(gè)下午。在我背著書(shū)包準(zhǔn)備推車回家時(shí)，班主任將我攔下，“你奶奶打電話給我，說(shuō)她在校門口等你，讓你不用騎車了�！痹谖疑磉呑哌^(guò)的一些人，對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，而我卻開(kāi)心不起來(lái)，奶奶有糖尿病，而且這幾日得了風(fēng)寒還沒(méi)好，這么冷的天，我擔(dān)心她。

　　我剛下樓，往校門口看去，五彩六色的雨衣，等我出了校門，我四處張望，并沒(méi)有看到奶奶的身影。看著越來(lái)越大的雨，我正好把書(shū)包頂在頭上，開(kāi)始跑。找個(gè)地方先躲雨，我心中的擔(dān)憂更甚�！霸谶@兒呢，在這兒呢！”熟悉的身音在耳邊乍響。我猛地回頭，看見(jiàn)奶奶穿著雨衣，坐在車上向我招著。這個(gè)場(chǎng)景多么熟悉，我仿佛回到以前，上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)，奶奶都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)帶我回家。

　　我揉了揉沒(méi)醒的眼睛，我大步向奶奶跑去。我穩(wěn)定了一下自己的情緒看口道：“奶奶你怎么來(lái)了，你身體不好，我自己回去就行了”“我放心不下，雨下這么大，你怎么騎車回家，雨衣也沒(méi)帶�？焐蟻�(lái)，我們回家！”

　　我趕緊坐在電動(dòng)車后面，鉆進(jìn)她的雨衣，緊緊摟住她的腰，向家的方向前進(jìn)。

　　人生老病死，我們不左右，但我們能給她在世的快樂(lè)與幸福，我將永遠(yuǎn)不忘懷奶奶對(duì)孫女的愛(ài)。

記憶作文篇3

　　女兒，你現(xiàn)在可能在教室認(rèn)真地聽(tīng)課，或者是在努力做作業(yè)，媽媽也沒(méi)閑著，我在看校訊通的老師的公開(kāi)課。主講的老師是吳旭，先不說(shuō)老師講的內(nèi)容，我聽(tīng)見(jiàn)老師無(wú)意中講的一句話，很受啟發(fā)，就記錄下來(lái)，供你參考。老師說(shuō)：“學(xué)數(shù)學(xué)，要記住這樣一個(gè)圓圈：記憶、理解、運(yùn)用。雖然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是對(duì)思維的一個(gè)訓(xùn)練，但是在數(shù)學(xué)里，記憶同樣重要。他能幫助你快速地理解題目和快速地計(jì)算題目。我上大學(xué)學(xué)得就是數(shù)學(xué)，在在高二的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣就是做課本，我基本上能把書(shū)上所有的例題和練習(xí)題在一分鐘之內(nèi)做出來(lái)。后來(lái)在高二下學(xué)期做高考試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己每次基本上都是在130分以上。這就說(shuō)明好多東西是需要有基礎(chǔ)和積累的�！�

　　在北京，一個(gè)孩子高三一�？剂�80多分，總分150，讓吳旭老師補(bǔ)習(xí)，老師說(shuō)：“你考80多分，說(shuō)明書(shū)本上的東西都沒(méi)學(xué)明白，沒(méi)有必要補(bǔ)習(xí)，你回去把課本上的題做三遍，你的分?jǐn)?shù)自然就上100了，然后你再想提高，到時(shí)候你再來(lái)找我給你補(bǔ)習(xí)。”有些小學(xué)生會(huì)埋怨家人不給買參考書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、資料等等，其實(shí)只要把書(shū)上的例題和練習(xí)題真正做明白了，考試自然就會(huì)考90分以上（滿分100分）。

　　媽媽記得，在上初中的時(shí)候，你知道媽媽的數(shù)學(xué)一向不好，所以就一個(gè)勁地研究書(shū)上的例題，以期真正學(xué)明白，然后再去做課外題。雖然不會(huì)的還是多數(shù)。但每次到大考，媽媽的成績(jī)都和數(shù)學(xué)很好的同學(xué)不相上下，甚至還超過(guò)他們，那時(shí)候不明白是怎么回事，今天有點(diǎn)明白了——書(shū)上的題真正弄懂了，才能舉一反三，做起題來(lái)才能勢(shì)如破竹，各個(gè)擊破。

　　所以，親愛(ài)的女兒，別再懼怕數(shù)學(xué)，就從書(shū)上的例題和練習(xí)題開(kāi)始，真真正正弄懂了，做會(huì)了，做熟練了，那么數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)你應(yīng)該不成問(wèn)題的。

記憶作文篇4

　　假如記憶可以移植，他有我的特長(zhǎng)，我也有它的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)都不用拼命的學(xué)習(xí)了，把幾位學(xué)家的記憶一復(fù)制，生活將有多么美好。

　　假如記憶可以移植，我要把二戰(zhàn)期間美國(guó)盟軍五星上將艾森豪威爾的記憶移植給我，把我的記憶移植給他。這樣，我可以讓艾森豪威爾將軍讓波蘭人民拿起武器，保衛(wèi)波蘭；讓斯大林來(lái)一次漂亮的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)；讓英法聯(lián)軍不再有敦刻爾克大撤退，而是挺進(jìn)萊茵河，將德意志第三帝國(guó)的軍旗在法國(guó)的領(lǐng)土上拔出。

　　假如記憶可以移植，我一定要看看那解放非洲的“火炬行動(dòng)”，為阿爾及利亞人民帶來(lái)生存的希望；看看神勇的第一步兵師，在奧馬哈海灘，為“霸王行動(dòng)”中五個(gè)海灘中最大傷亡的海灘，2700人陣亡，在絕望中，成功打開(kāi)DD缺口，為裝甲軍隊(duì)打開(kāi)通路；看看深入腹地的82空降師與101空降師，82空降師解放了第一個(gè)法國(guó)小鎮(zhèn)，并聚集101師，在單兵作戰(zhàn)的情況下，建立了根據(jù)地，截?fù)糁г┑牡萝�，并�?jiān)持到大部隊(duì)來(lái)臨；還有那在挪威打掉德軍核潛艇的間諜梅爾茲。他們都是英雄。

　　假如記憶可以移植，我追想做的還是讓逝去的一億三千萬(wàn)的軍民復(fù)活，將法西斯行動(dòng)破壞。使地球免于戰(zhàn)火。

記憶作文篇5

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。我依然無(wú)法忘卻那個(gè)它，那個(gè)香蕉烙餅。

　　廚房里烙餅的香味漸漸撲鼻而來(lái)，心靈跟著飄香來(lái)到回憶，我仿佛又看見(jiàn)了媽媽輕巧而熟練的背影，那個(gè)身披黃金甲的香蕉烙餅。

　　每天清晨，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我烹飪?cè)琰c(diǎn)。那一次，是香蕉烙餅的初次現(xiàn)身。

　　又是一個(gè)令人愉悅的早晨，太陽(yáng)初升，微風(fēng)徐徐，清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我沉睡的身軀。離開(kāi)臥室，來(lái)到廚房，看見(jiàn)媽媽早已在準(zhǔn)備早餐，她將和好的'面放入一些鹽和糖，我趁媽媽切香蕉之際，用下面，放入嘴里，細(xì)細(xì)品嘗�！罢骐y吃”，我邊說(shuō)邊吐了出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)道：“看吧，這就是頑皮的下場(chǎng)。這沒(méi)煮好的面粉怎么能吃呢 ”。媽媽邊說(shuō)著邊往鍋里倒油，煮好油后，放入和好的面，面粉在油的侵蝕下逐漸變成金黃色，又翻了一面，又變成金黃色。撲鼻的香味漸漸傳來(lái)，我忍不住靠近欣賞，但調(diào)皮的油沾到了我的臉上，我疼得大叫，媽媽急忙用手蘸鹽往我臉上抹來(lái)，因此錯(cuò)過(guò)了最佳烹飪時(shí)間，金黃的外衣瞬間消失，取而代之的是黑黃的，像燒焦一般。

　　我抱歉的嘗了一口，香蕉的甜糯加上面粉的清新，甜而不膩，潤(rùn)滑爽口。而燒焦的地方變得更酥，更脆，我嘴饞得又多吃了幾口，燙得直張嘴呼氣，媽媽邊拿水邊笑著對(duì)我：“慢點(diǎn)吃，就不燙了”。

　　以后媽媽就是我的魔法師了，他能變出這么美妙的東西來(lái)，假如我天天能吃上一口，那我就是最幸福的。

　　在外面與朋友嬉戲玩耍時(shí)，我兜兒總會(huì)有一張烙餅，每當(dāng)我吃烙餅時(shí)，朋友們總會(huì)要我分給他們一些，我很樂(lè)意這樣做，他們吃完后，總會(huì)說(shuō)上一句：真好吃，這么一點(diǎn)真沒(méi)意思。那時(shí)候，我心里總是滿滿的自豪。

　　可是！記憶總是美好而虛假的，自從上了初中，回家的機(jī)會(huì)太少，那烙餅就慢慢的遺忘在歲月里。里面我的魔法師，我的童年已回不來(lái)了。烙餅��！你在哪兒�。�？

記憶作文篇6

　　《留在我記憶深處》留在我記憶的深處童年五彩繽紛，如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)過(guò)去，所以我經(jīng)�；貞�。童年的我是好笑的。有一年的鴨蛋非常便宜，家家戶戶都鴨蛋，我們家也不例外。我沒(méi)有吃過(guò)，便不停的盼著，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過(guò)了半月，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“腌好了沒(méi)？怎么這么慢！”奶奶說(shuō)：“你急什么呀！”我有點(diǎn)迫不及待，心里便有一個(gè)小小的計(jì)劃。那晚，月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來(lái)，腳尖踮起來(lái)，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開(kāi)了，聽(tīng)到里面的雞蛋，心里一陣竊喜，偷偷地選了個(gè)大的。我急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開(kāi)，看見(jiàn)有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。童年我是美好的。有一年的夏天，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì)，反正這么熱，沒(méi)有人管。有一次，我去小明家學(xué)習(xí)，我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，你問(wèn)我一道題，我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，老毛病又犯了，總想去玩一會(huì)兒。可我想：不能去，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說(shuō)：“天這么熱，我們出去玩一會(huì)吧！”沒(méi)想到，小力把臉一沉說(shuō)：“天這么熱，還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行。”我的臉紅了，從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學(xué)到了很多。童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂(lè)，有難忘，有深思……

記憶作文篇7

　　走著走著，就散了；回頭發(fā)現(xiàn)你不在了，忽然我亂了。

　　那一夜，他走了，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。

　　徘徊在菜花地里，回想他與我同捕蝴蝶，金黃的世界里，他笑著：“慢點(diǎn)，孩子！”徜徉在秋天的麥浪里，伴隨著稻香，耳邊隱約傳來(lái)他與我收獲莊稼時(shí)的開(kāi)心笑聲：“看，孩子，這是我們的成果！”在山頂上眺望遠(yuǎn)方，感受太陽(yáng)的溫暖，睡夢(mèng)里，他陪我觀賞著那飽飲玫瑰酒的日落，他撫拭我的臉，說(shuō)道：“孩子，日落了……”

　　小鎮(zhèn)還是與往日一樣寧?kù)o，但少了個(gè)他，少了些歡聲笑語(yǔ)。在我的記憶中，他很幽默，別人干不成的事情，他都能干出一番天地。坐在他曾經(jīng)坐過(guò)的躺椅上，感受到他的氣息，我回想起那年……

　　那年，我5年，好動(dòng)，調(diào)皮且愛(ài)搗亂。他經(jīng)常把我?guī)У剿ぷ鞯霓r(nóng)地，我就坐在那邊，看著他播下希望的種子。目光環(huán)顧四周，偶然發(fā)現(xiàn)池中的蓮花開(kāi)得正旺，便偷偷溜走，蹲在池邊。那蓮花可愛(ài)極了。我抑制不住心中的興奮，雙手去夠蓮花——“撲通！”

　　我掉進(jìn)河里了！

　　我高聲呼喊，但被河水淹沒(méi)，被水濕潤(rùn)的眼眶隱隱約約看到了他，他說(shuō)著一些話，有些模糊，聽(tīng)不清：“孩……孩子，把……把手給我！”我的意識(shí)漸漸模糊，最后，他跳進(jìn)河里，激起一道浪花。

　　我醒來(lái)之后，已躺在床上，他溫柔略有一絲沙啞的聲音使我想起方才發(fā)生的事情，他嘆了口氣，心中的石頭落了下來(lái)。

　　“你醒了？”

　　“嗯，對(duì)不起！”

　　“孩子，下次不要這么調(diào)皮了！”他微微一仰頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，可我卻看到從他眼角流下的金珠……

　　那一聲聲“孩子”，在記憶中充滿著色彩，給予我童年的爛漫回憶，一次次回響在我的心房。

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