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小學(xué)記憶作文

2022-02-09 記憶

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)記憶作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記憶作文 篇1

  人們都用許多優(yōu)美的詞句來贊美母親,但那也許只是表面現(xiàn)象,那次無法忘卻的記憶雖然平淡,只是生活中的小事,但卻包含了母親對我濃濃的愛……

  每個(gè)周日的早晨,都是母親最忙碌的時(shí)刻,為了我的三餐和生活,母親一大早起來便燒水、買菜、煮早飯,從未讓我累過一次。

  我起床后刷牙洗臉到吃早飯,很快,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,7:15的公交車馬上就要開了,我得趁早去站臺等待。

  果然,在我到達(dá)站臺后,公交車正好開始運(yùn)行。到了上公交車前,母親才匆匆趕了下來,上來就是一陣叮囑:你上課一定要好好聽講!在學(xué)校一定要注意安全!……我越聽越煩躁。

  “你煩不煩啊!這點(diǎn)東西我不知道!你還當(dāng)我是小孩子啊!”我終于忍耐不了母親的嘮叨,大吼了起來。這時(shí)公交車正好來了,我頭也不回地上了公交車。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車上車下的所有人都以一種異樣的目光看著我。我刷了卡,隨便找了個(gè)位置就坐下了。

  趁著人們上車的時(shí)間,我偷瞄了母親——她的一只手還伸在半空中,無奈又有些懇求,她的眼神里充滿了傷心,仿佛下一秒淚水便會落下,緊接著,她收起了手,捂在自己的眼睛上,人一下癱坐在長椅上,我發(fā)現(xiàn)母親頓時(shí)衰老了許多,母親的鬢角早已花白,還沒有40歲,頭發(fā)竟落英繽紛,我不禁有些心疼。

  又見母親坐椅子上站起來,也許瞄了我?guī)籽,不舍地緩緩地轉(zhuǎn)過身去,一步一步地走了回去,看著母親那瘦弱的背影,我很愧疚,

  晚上回家,母親早已在門口等候,見我回來了,笑瞇瞇地說:“寶貝回來啦!”我沖了上去,抱住母親,哭著說:“對不起,媽媽,我不應(yīng)該那樣說你。”母親慈愛地摸了摸我的頭,說:“沒關(guān)系孩子,不就是幾句話嘛,下次媽媽少說點(diǎn)就行了,乖,不哭了!

  此刻,我明白了母愛就是一顆太陽,時(shí)刻溫暖著我的心,讓我茁壯成長!

小學(xué)記憶作文 篇2

  記憶是一筆財(cái)富,它能回味你的心靈,能成為你的童話,變成精彩的人生。我曾坐在書房里回憶那一本本的相簿,但其中卻只有一張照片,讓我嘗到與好朋友的甜蜜時(shí)光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。

  這段故事發(fā)生在云淡風(fēng)輕的日子,湛藍(lán)的天空,使我們有燦爛的笑容!這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了,我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著,似乎沒有停過;游樂設(shè)施取代了我們的心情,不論是令人頭暈眼轉(zhuǎn)的海盜船,還是刺激的急流泛舟,它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到,但只能用心感覺的愉快。為了讓今日的事物永遠(yuǎn)存放自己的心中,在離開前,我們特別使用“超強(qiáng)記憶”的照相機(jī),用一剎那收錄快樂,記錄事物與記取你生命當(dāng)中的這一天。

  這段不可或缺的記憶,讓我能因?yàn)榕笥训闹С,克服所有的困難;我想,只有它才能讓你知道時(shí)光的流逝,是一去不回頭的。

  現(xiàn)在,情過了,我們只能隨著風(fēng)、隨著光陰,成為回憶;如今笑容依舊,但人事早已全非。一張舊照片把我?guī)нM(jìn)了酸甜苦辣的回憶,拉進(jìn)了不一樣的世界。

小學(xué)記憶作文 篇3

  花開,攜來的是浪漫的花瓣;花落,留藏的是幽幽的芬芳……

  ——題記

  村頭的那棵老槐樹飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,終于開出了白雪般的花……

  瞧吧!那棵郁郁蔥蔥的“大傘”:葉兒猶如剔透的綠寶石,在陽光下熠熠生輝。而傘下,一串串雪白的槐花,好像巨大的保護(hù)傘下的串串風(fēng)鈴。微風(fēng)吹來,片片花瓣仿佛在相互碰撞發(fā)出清脆的響聲……

  “奶奶,你看!這花多美呀!我們?nèi)ゴ蚧被ò桑 蔽衣勑嶂橇粲杏嘞愕穆浠ㄆ诖恼f。“行!”奶奶也迫不及待的應(yīng)道。

  我們扛著竹竿走在落英繽紛的羊腸小道上,走過那道崎嶇的嶺便有幾棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐屹立在土坡上,映入我的眼簾。樹下是一瓣瓣嫩白的花瓣,一陣微風(fēng)拂過,“雪花”不知不覺地飄飄悠悠的落在了大地上……

  打槐花活動(dòng)開始了!奶奶扛著竹竿在樹枝上擺弄著,望著她那身影,我不由自主地想起了小時(shí)候我與奶奶度過的美好時(shí)光……這嶙峋的老槐不就是奶奶的縮影?枯干的枝干是她樸素的外表,美麗的花是她奉獻(xiàn)的果實(shí)……看!那一串串玉石風(fēng)鈴正在泠泠的唱著動(dòng)聽的歌謠落下來。我在樹下?lián)熘@美麗的稀世珍寶……山坡上,有一老一少在勤勞的打槐花;山坡下,是落花滿地的殘花玉瓣,而空氣間充滿的不止是槐花的芬芳,也有那濃濃的愛意在山間飛舞……

  我和奶奶在山間忙亂著,一枝枝槐花裝進(jìn)了袋,我們滿載而歸……

  奶奶準(zhǔn)備了一大盆干凈的水,一瓣瓣花離開了團(tuán)花的懷抱,單獨(dú)占據(jù)著自己的空間。雪一般槐花在水中展現(xiàn)著自己最后的美。幾小時(shí)后這些美麗的“精靈”變成了美味的槐花糕,糕點(diǎn)中蘊(yùn)藏的是濃濃的愛,一口一口都是奶奶的心意……

  夏末,當(dāng)槐花落光的時(shí)候,那悠悠的芬芳仍在山間散發(fā)著,少了串串風(fēng)鈴悅耳的歌謠,但那郁郁蔥蔥的樹葉卻轉(zhuǎn)動(dòng)自己圓圓的身體彈奏出一曲美妙的華爾茲……

  現(xiàn)在,槐花早已不在,但它們那美麗的身影卻永遠(yuǎn)開在我記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

小學(xué)記憶作文 篇4

  太陽慢慢下山了,夕陽映紅了天的半邊臉,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。

  哥哥哼著小曲,蹦蹦跳跳跑回家中,他正準(zhǔn)備叫弟弟一塊兒去摘菜,咦,弟弟呢?他跑遍了家周圍的地方,急得火急火燎,還是沒有找到弟弟。

  哥哥終于在菜園旁的荊棘叢附近找到了他。只見它的小手和腳已經(jīng)被荊棘扎紅了,哥哥以為他又在貪玩,訓(xùn)斥了他一番,弟弟哭喪著臉,委屈巴巴的說:“今天是爺爺?shù)纳眨蚁胝湫』ㄋ徒o他!备绺缫宦犈み^頭去,果真有一朵小花開放在荊棘叢里。

  他用樹枝把荊棘上的`刺打掉,然后用手靈敏的伸了進(jìn)去,順利的把花摘了出來。弟弟看見香氣襲人的粉紅色小花,開心地鼓掌,興奮地說道“走找爺爺!庇捎诘艿艿哪_被荊棘扎傷,所以哥哥就用一輛小車推他走。

  天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,哥哥的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),弟弟手中的鮮花迎風(fēng)舞蹈,散發(fā)出沁人心脾的芳香,哥哥指著遠(yuǎn)處喊道:“爺爺,那不是爺爺嗎?”弟弟一聽,顧不得腳上的疼痛,手拉手和哥哥一起奔向爺爺。

  “爺爺,爺爺!”爺爺一聽聲音就回頭看,問道:“你們哥倆咋來了?不是讓你們在家乖乖等著我嗎?”弟弟伸出手中的小花拿給爺爺:“今天可是爺爺?shù)纳漳,這是我給爺爺?shù)纳斩Y物!奔(xì)心的哥哥注意到爺爺在背東西,已經(jīng)累得汗流俠背了,便主動(dòng)拿來了小推車,把東西放在小推車上,拉著小推車,弟弟一見就也幫忙推了起來。

  爺爺很是欣慰,眼中充滿了欣喜,十幾年來照顧他們兩個(gè),可是一把屎一把尿的養(yǎng)育起來,又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,艱辛只有他自己知道,可到現(xiàn)在看到他的孫孫這么乖,這么多年的辛苦,瞬間覺得非常值得,這可真是兩個(gè)好孫子喲!

  夕陽西下,祖孫三人的背影漸行漸遠(yuǎn),歡聲笑語也漸漸聽不到了,可那股花香一還依舊在人的記憶中,久久不散。

小學(xué)記憶作文 篇5

  慈祥可親的外婆,她是我生活中不可缺少的一員。

  外公英俊瀟灑,他倆有五個(gè)孩子,他倆一心一意地把他們撫養(yǎng)長大。以前,大舅舅和外婆一起住,后來大舅舅分到了新房,大舅舅便了外婆一起住,可是因?yàn)橥馄拍_不好,不靈活,走不了多遠(yuǎn)。后來,舅舅們,阿姨,媽媽都搬走了,外婆一個(gè)人住在家里,很孤單。

  放暑假了,我寫完作業(yè),并決定去旅游,旅游回來時(shí),我給外婆帶來了快樂,用相機(jī)拍了幾片京劇放到電視上給外婆看。轉(zhuǎn)天,我去外婆時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆的心情多了。

  以后,我每天去看外皮,甚至也住在外婆家?guī)滋。早晨起來,我(guī)屯馄刨I早餐,掃掃地。晚上,我把暖暖的“湯婆子”放到外婆的被窩里,外婆夸我是好孩子。慢慢的,我了解了外婆的心情。

  外婆有文化,有教養(yǎng),還善解人意。她教育我,孩子記性好,好多讀書。讀書要有三到:心到,眼到,口到。還告訴我“書到用時(shí)方恨少”。嘿,外婆說的話還真有理。

  星期六,我也要回家了,于是媽媽來接我。我舍不得外婆,外婆娿舍不得我,愛路上,我流下了眼淚。

小學(xué)記憶作文 篇6

  六年前,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我們一家搬到了現(xiàn)在居住的房子。爸爸媽媽很快就融入了新的生活里,到時(shí)我,總是和鄰居的孩子玩不好。那時(shí)候我性格孤僻,孩子們都不愿意和我玩。我也只能眼睜睜地看著他們一起玩。

  有一天,我坐在角落里,看著他們玩,心里充滿了不好受的滋味兒,有些酸,微微發(fā)澀。突然,一個(gè)聲音在我的后面響起!澳闶切掳醽淼陌?我和你一起玩吧!” 一個(gè)身穿粉紅裙子的小女孩兒說。她的聲音可真甜!我看到她時(shí)愣了一下,然后怯怯地說:“恩!”

  她聽到這話很興奮,一把抓過我的手,把我推到孩子們中間,說:“以后她就是副老大!”我聽見她的話,又愣了一下。后來我才發(fā)現(xiàn)——她的確在孩子們中很受歡迎。很快,我和那幫孩子們混熟了,天天快快樂樂地玩耍,偶爾也會打鬧。

  好景不長。

  她的父母死于車禍。她臉上的笑容好像和她父母一起逝去了,整天蒼白蒼白的臉,讓我們看得都心疼。終于有一天,我怎么也找不到她了,我從她家找到我們的秘密基地,我把臉捂起來,想象著是她的手,她會來一句清脆的:“猜猜我是誰!北M管如此,我的眼淚還是從手的縫隙中涌出來,然后,哭起來。

  她被送到孤兒院了,我記得她前一天晚會上喃喃地跟我說:“為什么非要是我的爸爸媽媽呢?每天因車禍而死的人那么多,為什么偏偏是我的爸爸媽媽呢……”

  現(xiàn)在我常常在睡夢中想起她,我們唱著歌謠,一跳一跳地,手牽著手走在回家的小路上。她的背影,是那么落寞,然后,哭著醒來。

  她留在我的記憶深處,留在我心底最柔軟的那塊地方。

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