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留在記憶深處作文

2021-11-27 記憶

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的留在記憶深處作文,希望對(duì)大家有所幫助。

留在記憶深處作文1

  時(shí)光飛逝,在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事,他們像一只只美麗的蝴蝶,在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興,有的是我難過(guò),還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶,那就是——愛(ài)。

  記得我5歲時(shí),媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過(guò)一家小賣部,我看到門(mén)口懸掛著各種各樣的玩具,便開(kāi)了小差走進(jìn)去,陶醉在玩具堆里。等我看夠了,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,才醒悟過(guò)來(lái),連忙離開(kāi)小賣部向超市跑去。到了超市后,發(fā)現(xiàn)超市里人山人海,哪里有媽媽的影子?我心里很慌張,不管三七二十一,坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí),一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你怎么了,為什么哭呢?”我結(jié)結(jié)巴巴回答道:“我的媽媽——找不到了——嗚嗚!卑⒁毯苣托牡膶(duì)我說(shuō):“小朋友,勇敢些,再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會(huì)幫你找媽媽!卑⒁虇(wèn)了媽媽的名字,轉(zhuǎn)身像柜臺(tái)方向走去,我一看心里又慌了,淚水又不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。忽然,我看到一位叔叔走過(guò)來(lái),送給了我一袋零食;一位阿姨給我了一瓶飲料;還有一位高個(gè)子叔叔給我拿了本好看的漫畫(huà)書(shū)。在大家的親切話語(yǔ)中,我吃著

留在記憶深處作文2

  現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……

  踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天,剛走進(jìn)我們一年級(jí)的教室,我就看到一位和藹可親的女老師,她雖然個(gè)頭不高但長(zhǎng)著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛,高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。

  她非常關(guān)心我們。那一天,我突然發(fā)燒了,她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室,倒開(kāi)水、量體溫、買藥,直到忙得差不多了才給我爸爸打電話,此時(shí)的她已經(jīng)滿頭大汗,可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí),她還不忘關(guān)照我說(shuō):“要當(dāng)心身體,注意休息,盡快好起來(lái),以免落下功課!”

  瞧,她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢!記得有一次,我只考了七十幾分,過(guò)后,我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí),她拉著我的手說(shuō):“吳平凡,這次考試,你成績(jī)這么差,怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢?你如果再不認(rèn)真,只能永遠(yuǎn)落后了!甭(tīng)后,我羞愧地低下了頭,心里想:完蛋了,要挨批評(píng)了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理,拿出試卷幫我分析失分原因。

  我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢?她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。

留在記憶深處作文3

  在我大腦中那些美妙的記憶里,我小學(xué)生活的記憶里,一至六年級(jí)中,深的還有更多,有很多呢!

  最佳搞笑獎(jiǎng):在一年級(jí)看圖寫(xiě)畫(huà)的時(shí)候,我先看了看圖,想了一想作文,然后,我從筆盒里拿出一支鉛筆,以我寫(xiě)的最好的字來(lái)寫(xiě)(我寫(xiě)的也好不到那去),一筆一畫(huà),然后讀了讀,交了上去。我回家時(shí),我把作文給了我姐姐看,我姐姐一看:小能住山洞”我無(wú)語(yǔ)了......

  最佳暈菜獎(jiǎng):在一年級(jí)的時(shí)候,我們下午第一節(jié)上音樂(lè),中午長(zhǎng)時(shí)間休息,我一點(diǎn)也沒(méi)睡覺(jué),一直在玩兒。下午的時(shí)候,上課了,因?yàn)槲覜](méi)睡覺(jué),所以才在課堂上睡著了,過(guò)了一會(huì)兒,我醒了,我旁邊就是老師,她三下五除二的把我打了一頓,我暈了啦......

  最佳拾金不昧獎(jiǎng):在六年級(jí)的時(shí)候,我和鄧永昊一起上WC,回路隊(duì)時(shí),在那附近撿到了兩塊錢(qián),我們說(shuō)好第二天把錢(qián)交給老師,但是我們下午就把錢(qián)交上了,我們把錢(qián)交上以后,就覺(jué)得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜,甜的無(wú)法表達(dá)......

  在我們的心里,一定還有許多美好的回憶,讓我們拿出來(lái),不管是陳芝麻爛谷子,再談一下,也是新的。

留在記憶深處作文4

  我永遠(yuǎn)忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光。

  有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)我哭了,那是傷心的淚,那是悔恨的淚水,我恨考試前我沒(méi)好好復(fù)習(xí),但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭,我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì)罵我,會(huì)不會(huì)是“男女混合雙打”。

  我的心情難以平靜。

  終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(zhǎng)了。我推開(kāi)問(wèn),媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么,可能她看我就知道我的成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我好害怕,因?yàn)閶寢尣粏?wèn)我的成績(jī)比問(wèn)我的成績(jī)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去,我低一眼看到媽媽的眼睛,媽媽的眼睛不大,但他那眼睛流露那種溫柔的,鼓勵(lì)的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō):“這次沒(méi)考好吧!不要灰心,不要傷心,媽媽相信你,你一定會(huì)考好的。”我在看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒,我沖上去,給了媽媽一個(gè)擁抱,我又一次大聲的哭了起來(lái),這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊,我感覺(jué)這淚水好甜,真的太甜了!

  這件事給之后,我變的更堅(jiān)強(qiáng)和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵(lì)著我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽!

留在記憶深處作文5

  沒(méi)有掌聲的演出是沉悶的,沒(méi)有掌聲的人生是悲哀的。誰(shuí)都希望得到別人的喝彩,一旦人生中的喝彩聲消失了,生命也就暗淡無(wú)光了。

  不禁記起三年前的藝術(shù)節(jié)?炱谀┛荚嚵,大家都不想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)。老師一再激勵(lì),我們班曾經(jīng)得過(guò)小兒麻痹癥的同學(xué)——付銳鑫,舉起了手,準(zhǔn)備參加歌唱比賽。大家的嘴開(kāi)始嘰嘰喳喳的,心想:他參加比賽不但得不到名次,反而還會(huì)被別人笑話。既然他想?yún)⒓,就讓他去吧!老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣決定了。

  兩個(gè)星期過(guò)去了,我們總是看到他在哼唱,手里還不時(shí)地比劃。到了藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天,他穿上了表演的藝術(shù)服裝,畫(huà)一下妝。他走上講臺(tái),開(kāi)始歌唱。那聲音,雖有些沙啞,卻有幾分甜意;他跳起舞來(lái),雖搞笑,卻很陽(yáng)光。雖然他得過(guò)小兒麻痹癥,身體受些影響,卻是那么勇敢,不怕笑話。迎來(lái)了滿場(chǎng)熱烈的掌聲,我們都敬佩他的勇氣,敬佩他的精神。

  到了期末考試,他得了全年級(jí)第一,他把藝術(shù)節(jié)上的勇氣滲透到學(xué)習(xí)上的奮斗沖刺。他站在藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是那么讓人欽佩;在學(xué)習(xí)上的拼搏賽場(chǎng),更是那樣優(yōu)秀。

  掌聲,響起的是鼓勵(lì),拍起的是贊美……打開(kāi)記憶的天窗,陣陣掌聲,震撼入耳。

留在記憶深處作文6

  每個(gè)人的童年都是五顏六色的,在我們的記憶當(dāng)中,一定發(fā)生過(guò)一些有趣的事情,我來(lái)給你講一下我的趣事吧!

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候!岸b忊彙狈艑W(xué)啦!我在心里暗暗的高興著。我興高采烈的來(lái)到了樓洞前,走進(jìn)樓洞。當(dāng)我走到第二層的時(shí)候,我被一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的植物吸引住了。你猜我看到了什么植物?是仙人掌!我看著這株植物,這株植物還有幾個(gè)小球球,一個(gè)破裂的花盆;ㄅ枧,散落著土。我的心里生出了一種強(qiáng)烈的欲望,那就是拿起來(lái)“研究”一下,在好奇心的驅(qū)使下,我一步又一步地走向花盆,拿起了那個(gè)大的仙人掌,接下來(lái)的幾秒,沒(méi)什么感覺(jué),但是我很快感覺(jué)到手心有一種針扎似地難受。我手一松,仙人掌落到了地上,啪。我看著手心,手心的中央扎著兩根刺,我絞盡腦汁,終于把其中的一根刺拔下來(lái)了,但是,第二根刺我無(wú)論如何他就是拔不下來(lái)。我沒(méi)有辦法,只好回家找爺爺來(lái)拔這根刺。爺爺費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這根刺拔了下來(lái)……

  我從中明白了一個(gè)道理:原來(lái)仙人掌是有刺的,以后再也不摸它啦!嗚嗚嗚……

留在記憶深處作文7

  在我的記憶的深處,快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈,去照亮心中的黑暗。

  在我的記憶的深處,快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈,去照亮心中的黑暗。

  有時(shí)在閑暇的時(shí)候,我會(huì)坐在桌旁看書(shū),可是,過(guò)不了多久,爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫(xiě)作文,這使我非常掃興,干什么的興趣都消失了,只有報(bào)怨,當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí),我只會(huì)在椅子上干坐著,浪費(fèi)時(shí)間,這時(shí),我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗,好像誰(shuí)贏了,誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng),這時(shí),那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái),照亮了黑暗,使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里,直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的.調(diào)節(jié)器,它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái),就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗,讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。

  快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盞心情的明燈。

留在記憶深處作文8

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,告別親如兄妹的同學(xué),這是多么難分離呀!

  同學(xué)們回顧我們六年在一起的日子里,是多么美好,是多么有意義,是多么的值得我們珍惜。這幾年來(lái),我們和睦相處的在一起學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩耍,團(tuán)結(jié)一心的在一起比賽,都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。每一天,都認(rèn)認(rèn)真真的吸收著老師的教誨與知識(shí)。

  我很高興我來(lái)到這個(gè)班級(jí),我更高興我能認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們,他們?nèi)慷甲屛也簧。劉艷,她是個(gè)芯片,喜歡追星,也是一個(gè)可愛(ài)短發(fā)的女生,我很高興能認(rèn)識(shí)她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開(kāi)心果”,她會(huì)給我們表演節(jié)目,讓我們開(kāi)懷大笑。還有就是我最好的朋友了——?jiǎng)⑺加,我們(cè)谝黄鹆炅耍龝?huì)幫我排憂解難,我們一直感情都很好……

  這些就是我們班的同學(xué),人都很好,可惜的是,快小學(xué)畢業(yè)了,一畢業(yè),就見(jiàn)不到有些同學(xué)了,我好舍不得呀!你們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的記憶深處,永不忘記,永不忘記……

留在記憶深處作文9

  每當(dāng)我走過(guò)幽靜的花園時(shí),每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí),一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無(wú)聲息地凝結(jié)在心中,被思念所填滿。

  在我上幼兒園的時(shí)候,總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話。她,便是我的幼兒園老師——葛老師。

  還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天,我在游戲中和張可欣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃!澳愣纪媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間了,應(yīng)該輪到我了!”可欣說(shuō)!安恍,我先拿到就應(yīng)該歸我!”“你……你耍賴!”就這樣,我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí),葛老師走過(guò)來(lái),輕輕地摸了下我的頭,將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。

  真偏心!我不高興地坐在一邊,生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,葛老師拍了拍我的肩膀,笑盈盈地望著我,她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō):“我知道你心里不服氣,可是畢竟人家可欣也等了很久啊!要記住,自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然那時(shí)候我還不能完全理解,可是從那以后,我再也不會(huì)自私自利了。

  在我的記憶深處,總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影,一陣淡淡的薰衣草香,永遠(yuǎn)揮之不去……

留在記憶深處作文10

  那天,我躺在我的小床上感到非常無(wú)聊。留在記憶深處的是從我眼前一件件的飄過(guò)。這時(shí),它忽然停下來(lái)

  “咯噔,咯噔…”我一會(huì)兒往左邊搖、一會(huì)兒搖向右,此時(shí),我不由自主的回頭瞪了邢萬(wàn)里一眼,可他卻對(duì)我不理不睬。繼續(xù)蹬我的板凳。因此,我又瞪了他幾眼,可他卻繼續(xù)當(dāng)瞎子。當(dāng)時(shí),我忍了忍,壓了壓火氣?墒堑鹊搅朔艑W(xué),我還是發(fā)怒了。

  我捉住他的胳膊就開(kāi)始用力一擰,誰(shuí)知道他卻張嘴咬住我右手的一小塊肉,使勁兒的咬?上攵谖业男估锏氐慕新曋,他才松了口!靶倘f(wàn)里你屬狗的啊,!哪有這樣欺負(fù)人的呀。∈茄!是呀!”再看我的手,被他咬過(guò)的地方擰在了一起。剛開(kāi)始,被他咬的地方是白色的,漸漸地變成了青色,慢慢的又變成了淡紫色,又變成了粉紅色。隨著顏色的變化,我的傷口也越來(lái)越疼,猶如千萬(wàn)根針在刺我的心。這時(shí)又有一些女生圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌的開(kāi)始數(shù)落邢萬(wàn)里的錯(cuò)。有一些男生竟然也來(lái)打抱不平,還有人把事寫(xiě)在留言本上。這時(shí)我抬起頭看見(jiàn)邢萬(wàn)里那茫然的眼神,我心想:唉!”我怎么會(huì)有這樣的一個(gè)組員!”瞬間,委屈,疼痛,一起涌上來(lái),淚水像短線的珠子,一串一串的落了下來(lái)

留在記憶深處作文11

  這學(xué)期我校開(kāi)展了《三字經(jīng)》、《百家姓》經(jīng)典誦讀活動(dòng)。班主任張老師宣布:“從明天開(kāi)始,由我擔(dān)任早讀課的領(lǐng)讀!”我聽(tīng)了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的機(jī)會(huì);害怕的是一旦出錯(cuò),老師、同學(xué)們會(huì)嘲笑我。我該怎么辦呢?

  第二天早上,早讀的鈴聲響了。我拿起書(shū)怯生生地走上講臺(tái),準(zhǔn)備帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。這時(shí),臺(tái)下三十多人的目光一齊聚攏到我身上,我立刻緊張起來(lái)。我聽(tīng)到自己的心怦怦直跳,感到自己的責(zé)任重大。我咳嗽了兩聲,清了清嗓子,同學(xué)們一下子哄笑起來(lái)。我滿臉通紅,這時(shí),張老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我暗暗地鼓勵(lì)自己:只許成功,不許失敗。我盡量使自己鎮(zhèn)定下來(lái),用清脆的聲音認(rèn)真地帶領(lǐng)大家誦讀起來(lái)。開(kāi)始,我讀得結(jié)結(jié)巴巴,后來(lái)越來(lái)越流利,聲音也越來(lái)越洪亮,完全忘記了膽怯。那一刻,同學(xué)們都用羨慕而信任的目光看著我。我感到無(wú)比自豪。

  下課后,同學(xué)們都用贊許的目光向我表示祝賀。

  通過(guò)這件事,我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難的含義。凡事都有開(kāi)頭,我們只有知難而進(jìn),勇于開(kāi)拓,開(kāi)好每個(gè)頭,才會(huì)取得好的成績(jī)。

留在記憶深處作文12

  有人留在記憶深處的是爭(zhēng)分奪秒滅火的消防員,有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫(yī)生,有人留在記憶深處的是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的,卻是一位普通的公園保安。

  那年,我七歲。有一天,我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著,忽然,天空電閃雷鳴,下起了大暴雨。我想,幸好媽媽讓我?guī)Я税褌,可我把那塊草坪翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到傘。這時(shí),一個(gè)黑影向我走來(lái),我連忙躲到了樹(shù)叢后。不會(huì)是人販子吧?我在電視上看過(guò),用麻袋把人裝起來(lái),運(yùn)到世界各地!我心想,他走近我才看清,原來(lái)他是一位老爺爺,身上穿著保安的衣服。他看見(jiàn)了我,對(duì)我說(shuō):小朋友,你沒(méi)帶傘嗎?這樣吧,你先用我的傘。我慢慢地向后退,心里害怕極了。沒(méi)事,你拿著用吧!到時(shí)候還給我就好了。老爺爺和藹地說(shuō)。我感動(dòng)得流下了熱淚,拿著他給的大花傘回家了。

  后來(lái),我去還傘,那個(gè)值班的人說(shuō)他去老家工作了,不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。

  以后,每當(dāng)我看到這把傘,便不由得想起那個(gè)老爺爺,兩顆金豆豆總會(huì)不由自主地掉下來(lái)。

  他,留在我記憶深處;同時(shí),留在我記憶深處的,還有他那助人為樂(lè)的愛(ài)心!

留在記憶深處作文13

  每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹(shù)",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。

  我總愛(ài)走那條小路,因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí),我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái),撒在小路邊上,等著幾只小麻雀來(lái)覓食,不多一會(huì)兒,麻雀變多起來(lái),似乎早就知道是我撒德米粒,和我成了好朋友。

  我最愛(ài)在夏天,在小路上一遍一遍的走,一遍一遍地笑,可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周圍綠樹(shù)成蔭。幾百片,幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇,不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢!

  小路是條會(huì)說(shuō)話的路,等你向它傾訴煩惱后,它總是吹起一陣又一陣的風(fēng),發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許,它是想盡快把你的不快吹走吧。

  小路神奇,它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切,世界上仿佛只剩下了你和它,早已融為一體。看大樹(shù)粗粗的樹(shù)干,聽(tīng)小鳥(niǎo)的 啾啾 ,它總會(huì)把你逗得 吱吱 笑,它教你聽(tīng)大自然的心跳,聆聽(tīng)動(dòng)物的語(yǔ)言。

  后來(lái)我搬家了,離它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我并不失望,因?yàn)樗淹晖暾夭卦谖业挠洃浬钐,我又何嘗不是遙望遠(yuǎn)方與它對(duì)話呢?

留在記憶深處作文14

  時(shí)光流逝,每一份回憶我都會(huì)用心珍藏。長(zhǎng)大以后當(dāng)我們一起回首,還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉,小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,留在了我的記憶深處。

  還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎?還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎?還記得老師教導(dǎo)時(shí)的那份親切嗎?這些事都凝聚在我的記憶長(zhǎng)河中。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年,我們相見(jiàn),相知,相熟,互懂,六年的時(shí)光匆匆而過(guò),最終我們即將離別。

  在我的記憶長(zhǎng)河中有一份特殊的記憶,他的名字叫做運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那年夏天,我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家個(gè)個(gè)報(bào)名參加,躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué),孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油,一聽(tīng)到同學(xué)們加油,大家就鼓足了勁兒,沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競(jìng)速,上場(chǎng)的那一刻我體會(huì)到了同學(xué)們的熱情,看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑,為我歡呼,我心里憋足了一股勁兒,感覺(jué)自己不沖第一就辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。

  過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了;如柳絮被風(fēng)吹起了;這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,縱使千萬(wàn)般變化,小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處!

留在記憶深處作文15

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)很多的事情,它們有的讓我開(kāi)心,有的讓我傷心,而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事,卻是那件……

  那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候,我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍,他們經(jīng)常會(huì)去小店鋪買東西吃,而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。

  一天,我的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō):“我們一起去小店鋪買東西吃,好不?”我先是猶豫了一下,然后說(shuō):“好,好呀,走吧!”說(shuō)著,我和他就一起跑向小店鋪。到了那里,他拿起一包山楂片,然后付了錢(qián),就走了。我看到他拿起了山楂片,我也跟著拿起一包,錢(qián)也沒(méi)付地就跑回了家。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我手中拿的山楂片,便問(wèn)我:“你手中的山楂片哪里來(lái)的?”“到店鋪里去拿的啊!薄澳玫!”于是,媽媽牽著我的手,帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪,付了錢(qián),對(duì)那里的老板說(shuō):“對(duì)不起啊,我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里,不懂事!秉c(diǎn)里的老板說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是小事罷了。”媽媽牽著我的手回了家,在路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后到小店鋪里買東西一定要付錢(qián)啊!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這雖然是一件小事,但我依然忘不了它,它依舊留在我記憶深處。

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