灰色的記憶作文

2022-10-27 記憶

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的灰色的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　灰色的記憶作文篇1

　　飽含酸辛的走過(guò)十五個(gè)春秋，不再漫無(wú)目的地等候。未來(lái)的路只有自己一步一步去走，才會(huì)有果實(shí)豐收。走過(guò)人生之久，方知處世悠悠。

　　歷經(jīng)多少風(fēng)雨，往事卻沒(méi)忘記。面對(duì)這個(gè)命題，也免不了回憶。

　　兒時(shí)可以算得上最美好的回憶，童年是在故鄉(xiāng)過(guò)的，故鄉(xiāng)的美麗使我造就了一個(gè)夢(mèng)似的童年。

　　兒時(shí)不知怎的迷上了捉鳥(niǎo)，便常常和爺爺奶奶去田里，他們忙農(nóng)活，我就自己捕鳥(niǎo)。方法是很簡(jiǎn)單的，魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中也提起過(guò)。找一空地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些稻谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在樹(shù)后牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。被罩住的鳥(niǎo)種類卻不如魯迅先生提到的那么多，大多只是麻雀。

　　一次，和爺爺去田里，竹篩支好后，在樹(shù)后靜靜地候著，過(guò)了幾時(shí)，有一大鳥(niǎo)在竹篩下啄食，猛地將繩子一拉，那鳥(niǎo)就被蓋住了。喊了爺爺給我拿出來(lái)。那鳥(niǎo)生得好看，爺爺說(shuō)那是喜鵲，是好運(yùn)與福氣的象征，想起農(nóng)村喜慶婚禮時(shí)常用剪貼“喜鵲登枝頭”來(lái)裝飾新房。怪不得對(duì)它也似曾相識(shí)。那鳥(niǎo)是不能逮的，爺爺就讓我把它放掉。鳥(niǎo)出手時(shí)，不知怎的，異常高興，從那起，竟又迷上放鳥(niǎo)時(shí)的那份快樂(lè)。自那起，捉到鳥(niǎo)后總要放去，真是童真無(wú)邪。

　　近幾年，回到故鄉(xiāng)，也會(huì)捕鳥(niǎo)，可收獲卻不大，有時(shí)一天也逮不著一個(gè)。也許，鳥(niǎo)是聰明的，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)。試想來(lái)，人是不是也應(yīng)從歷史的進(jìn)展中琢磨出什么來(lái)？

　　是啊，人有時(shí)候是不如鳥(niǎo)的。這些年，由于一味的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，似乎每個(gè)人都有了環(huán)保意識(shí)，可他們又做了什么？

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，是鳥(niǎo)聰明了，還是人們失去了那顆無(wú)邪的童心。

　　我想，無(wú)論一個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)什么，他都有權(quán)利去回憶過(guò)去，也許在這回憶中，他會(huì)真誠(chéng)的懺悔。

　　灰色的記憶作文篇2

　　高考結(jié)束了，我一個(gè)人呆呆的坐在窗子下面，靜靜的仰望著天空。殘陽(yáng)如血，幾只鳥(niǎo)兒從那幾片傻傻的下面飛過(guò)。忽然幾絲調(diào)皮的風(fēng)兒從身邊拂過(guò)，幾片小紙片從我的頭上輕盈的飄了下來(lái)。

　　抬頭一看那，那是從窗邊的對(duì)聯(lián)掉下來(lái)的。那一副對(duì)聯(lián)已經(jīng)變得泛黃，失去了往日的嫣紅。

　　它們大著旋兒，像春天里飄落的花絮，像花叢中嬉戲的蝶兒，像秋天里飄落的楓葉�？墒俏矣X(jué)得它們更像掛在窗邊的一簾幽夢(mèng)。

　　慢慢地，它們飄落到了地上，散亂的撒在那層灰色的土地上。

　　在它們那泛黃的表面，嵌著些小黑點(diǎn)兒，那是昨天人們?cè)谒厦鎿]筆寫(xiě)下‘出回大地，一派青山千古秀’的豪言的見(jiàn)證。雖然這已經(jīng)變得模糊，遙遠(yuǎn)。可這曾經(jīng)的擁有或許讓她在落地的一瞬間感到一絲的寬慰。

　　透過(guò)那泛黃的紙片，在我的眼前浮現(xiàn)出的是貼春聯(lián)時(shí)的喜慶的情景，是在校園里和同學(xué)們嬉戲打鬧的情景，是自己在濘泥小路上顛倒艱難爬起似的一瞬間，是自己在燈火闌珊處挑燈夜戰(zhàn)的那一夜，是自己在難題面前無(wú)助而默默流淚的那一次，是自己在畢業(yè)時(shí)和同學(xué)們一一惜別感傷的那一幕……

　　不知不覺(jué)的，眼睛變得模糊。那段艱難的求學(xué)之路就這樣在無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意的瞬間全然寂滅。自己忽然感到迷茫和困惑，覺(jué)得路變得窄臨，天空也變得灰暗了，自己似乎并不屬于這個(gè)世界，自己的出現(xiàn)只是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。自己就像坐在世界的邊緣，看著無(wú)數(shù)個(gè)花開(kāi)花落，日出日落重復(fù)著。無(wú)奈啊無(wú)奈！

　　或許當(dāng)初自己的許多選擇和決定只是一時(shí)的沖動(dòng)，現(xiàn)在終于承認(rèn)自己是真的錯(cuò)了。我曾想去努力做些什么，彌補(bǔ)些什么�？墒沁@又能怎么樣啊！一切都已成定居，自己所做的一切只是徒勞和枉然。

　　一失足成千古恨，在回頭已百年身��！

　　現(xiàn)在自己只得看著那些灰色的塵埃將那些泛黃的小紙片埋葬。留給自己的只是那個(gè)破碎了的夢(mèng)，只是個(gè)灰色的記憶。

　　灰色的記憶作文篇3

　　時(shí)間，就像風(fēng)一樣飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是花季的女孩，天真無(wú)邪的童年早已流逝，屬于我的童年記憶也漸漸的模糊了，可是記憶的種子還在，傷痕還在，那段灰色的記憶也還在。

　　那一年我十歲，還是一個(gè)幼稚的，不懂事的小女孩。放學(xué)回到家，我看到了讓我至今還難以忘記的一幕，爸爸和媽媽不知道為了什么在激烈的爭(zhēng)吵著，兩個(gè)人似乎都很氣憤，互相指責(zé)著對(duì)方。我只能站在墻角，不停地哭泣，心里的那種無(wú)奈與恐懼到現(xiàn)在都還記憶猶新。不知他們吵了多久，我哭累了，便含著淚水睡了。醒來(lái)時(shí)，看到爸爸疲憊的雙眼和落寞的神情，我的心再次恐慌起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你的媽媽走了，我得去找她。”我看著爸爸，淚水濕了眼睛，卻不敢讓它流下來(lái)，我不想讓爸爸更傷心。爸爸把我送到了叔叔的家里，獨(dú)自去找媽媽了。爸爸經(jīng)歷了幾次的波折后，終于找到了媽媽，然后他們一起回了老家。叔叔對(duì)我說(shuō)：“你的爸爸和媽媽回老家了，讓你在我這里讀半年書(shū)，等他們?cè)诶霞野仓煤煤�，就�?huì)來(lái)接你。”我聽(tīng)著叔叔的話，什么也沒(méi)收說(shuō)，什么也沒(méi)有追問(wèn)，只是有了一種被遺棄的感覺(jué)。

　　在叔叔家的半年里，我不再那么嬌氣，不再那么淘氣，我變得堅(jiān)強(qiáng)而懂事。因?yàn)閶寢屧f(shuō)：“做她的女兒一定要堅(jiān)強(qiáng)�！彼悦慨�(dāng)我遇到困難，我總會(huì)顯得很堅(jiān)強(qiáng)，可誰(shuí)會(huì)知道，僅僅十歲的我，堅(jiān)強(qiáng)的背后埋藏著多少辛酸和淚水，所有的委屈我只能往自己的肚里咽。那時(shí)的我，每次看到小伙伴和爸爸媽媽手牽著手，有說(shuō)有笑的時(shí)候，我是多么的悲傷，多么的想念爸爸媽媽，但我絲毫不敢在叔叔的面前流露出來(lái)。

　　半年后的一天，爸爸和媽媽來(lái)接我了，我并沒(méi)有了自己想象中的那么快樂(lè)，但爸爸和媽媽顯然是高興的。回家的路上，媽媽感覺(jué)到我的沉默，突然問(wèn)我：“女兒，你是不是恨爸爸和媽媽把你一個(gè)人丟在了叔叔家？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知該怎樣回答。有的時(shí)候我也會(huì)想，我是不是該恨他們，恨他們把我一個(gè)人丟在叔叔家，讓小小的我嘗到和親人分離的悲傷，讓我獨(dú)自承受那么多的不快樂(lè)。過(guò)了很久。我說(shuō)了一句：“不恨�！比缓髲�(qiáng)行裝出一副高興的樣子，媽媽開(kāi)心的笑了，然后說(shuō)了很多，說(shuō)他們也不想這樣的，他們也很想我，他們?cè)诩沂窃鯓拥钠鹪缑诘母�，為的就是好早點(diǎn)接我回家。我沒(méi)有說(shuō)什么，可是他們哪里知道，他們的吵鬧和離開(kāi)，給我的童年蒙上了陰影，讓這段本該快樂(lè)的童年時(shí)光變成了灰色的記憶。

　　時(shí)光流逝，我今年已經(jīng)十六歲了，經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)，我已經(jīng)不再那么恐懼，不再那么害怕，是那段灰色的記憶讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了寬容與愛(ài)！

　　灰色的記憶作文篇4

　　我們游歷了名山大川，去那里感受自然帶給我們的氣息，卻不知道許多年前的自然真的具有自然的氣息，那樣的山清，那樣的水美。我們重訪南方小城，去搜尋一個(gè)有一個(gè)古老的帶有民族特色的城鎮(zhèn)，去搜索屬于青春的記憶。我們用腳踩下堅(jiān)實(shí)的泥土，可是那些泥土早已沒(méi)有了往年的清香。

　　假期的出現(xiàn)，讓越來(lái)越多的人在網(wǎng)上看著一個(gè)個(gè)帖子一個(gè)個(gè)攻略，去尋找一個(gè)可以讓自己放下身心的地方，讓自己愉悅的地方，讓自己和家人團(tuán)聚的地方�？墒悄切┥侥切┧切┏鞘性缫芽滔铝诉@個(gè)時(shí)代的氣息，也不是我們眼里那份獨(dú)特的記憶。

　　你會(huì)在一個(gè)很出名的游玩景點(diǎn)里看到年輪，可是在那些景點(diǎn)里你找不到一份清晰的記憶。我們每個(gè)人都去過(guò)一些地方，但是不知道故地重游帶給你的感覺(jué)是什么，也不知道有沒(méi)有再一次的返回故地。有些話題使我們繞不開(kāi)也逃避不了的，那就是旅游下的灰色記憶。灰色記憶是屬于一個(gè)群體，一個(gè)懷念經(jīng)典，并渴望經(jīng)典重現(xiàn)的記憶。是的，現(xiàn)代的高科技值得我們驕傲，沒(méi)過(guò)多久就會(huì)有一個(gè)游樂(lè)園開(kāi)放，沒(méi)過(guò)多久可能會(huì)有一個(gè)經(jīng)典的復(fù)制，不同的城市同樣的游樂(lè)園，同樣的設(shè)施，好像城市變成了一個(gè)個(gè)雙胞胎。

　　旅游下有一種聲音在呼喚灰色記憶，在呼喚歷史或者說(shuō)經(jīng)典。當(dāng)你刪掉這個(gè)地點(diǎn)，或者說(shuō)把這個(gè)地點(diǎn)迅速的變成一個(gè)現(xiàn)代化的游樂(lè)場(chǎng)所的時(shí)候，有一代人的記憶被刪除了。當(dāng)他們?cè)倩氐竭@個(gè)城市的時(shí)候，找不到他們的童年，只能在這里無(wú)限的遙想，去想他們?cè)谶@個(gè)地方所發(fā)生的，所經(jīng)受的�？墒�，這些都不如鮮活的存在帶給人的沖擊力大。重建毀滅，重建保護(hù)。

　　我們希望一個(gè)城市有記憶，就像希望一個(gè)人有不同的回憶一樣。在時(shí)間的滾軸下，去保護(hù)一下經(jīng)典，保護(hù)一個(gè)城市的歷史感，那樣一代代傳下來(lái)，更真實(shí)，更能帶給人一種力量，這也是旅游下我們共同要保護(hù)的經(jīng)典。

　　灰色的記憶作文篇5

　　我走到了陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)我仰起頭時(shí)，不禁困惑了：我為怎么會(huì)到這里？陽(yáng)臺(tái)上，我望著那淺藍(lán)的天空，難道這需要理由嗎？不需要。這時(shí)，我心中莫名地涌出一股好似失落的情緒，原來(lái)，天上根本沒(méi)有我想要的。我環(huán)視一邊四周，目光停在了陽(yáng)臺(tái)頂上的一只鳥(niǎo)籠上。不知不覺(jué)中，我竟是呆住了，我目不轉(zhuǎn)睛地望著，在我看來(lái)，那鳥(niǎo)籠里若隱若現(xiàn)地閃動(dòng)著一個(gè)矯健的身影。在藍(lán)天下，我望著那鳥(niǎo)籠靜靜地站著，就這樣，迷茫地站了不知多久......

　　那是五年前的事了。那天早晨，我的父親買回了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)，父親把鳥(niǎo)籠子放在陽(yáng)臺(tái)頂上，指著那只小麻雀對(duì)我說(shuō)：“你只能站在陽(yáng)臺(tái)上看，不能爬上頂去，不讓會(huì)把它嚇壞的�！蔽衣�(tīng)著父親的話連連點(diǎn)頭，而自己卻在看著那只小麻雀，心想這小鳥(niǎo)剛才還對(duì)我撲翅膀呢，怎么會(huì)怕我呢？第二天在上，父親一早就去給我們買早餐了，我心里猛地想起小麻雀：它會(huì)不會(huì)也餓了？幾乎在這個(gè)想法產(chǎn)生的同時(shí)我便立即拿了飼料跑上陽(yáng)臺(tái)。在陽(yáng)臺(tái)往上望去，我一眼便看見(jiàn)了小麻雀，不過(guò)它跟昨天不一樣了，今天它顯得有些無(wú)精打采。我想它定是被餓著了，我欲爬上陽(yáng)臺(tái)頂區(qū)，可這時(shí)卻想起了父親的話。我在陽(yáng)臺(tái)上左思右想，而小麻雀竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我?guī)状诬S躍欲試，可另一個(gè)亦是卻不停地告誡著我。最后，我還是決定偷偷地爬上去，反正我不說(shuō)沒(méi)人會(huì)知道。當(dāng)我爬上去探出頭時(shí)，小麻雀乍是愣住了，隨后又是一陣拍打著翅膀唧唧地叫個(gè)不停。我見(jiàn)狀心里也是一驚，身子不由自主地蹬蹬退了幾步，差點(diǎn)沒(méi)摔下去。后來(lái)，小麻雀漸漸停止了掙扎，站在鳥(niǎo)籠子里不時(shí)叫出幾聲。我知道剛才我太魯莽了，把小麻雀給嚇著了，這次，我小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，漸漸的，靠近，再靠近。終于，我在鳥(niǎo)籠子旁蹲下了，看著它那不停搖著腦袋的可愛(ài)狀，我心中莫名地涌出一種憐愛(ài)的情感。在后來(lái)的日子里，我都是當(dāng)著父親的面理直氣壯地爬上陽(yáng)臺(tái)頂逗著小麻雀，父親見(jiàn)了也是連連稱奇：誒，原來(lái)它是這么平易近人的。

　　一個(gè)多月過(guò)去了，在一個(gè)月里，我每天都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)頂去看看小麻雀。每當(dāng)我出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)頂時(shí)，小灰（我給小麻雀起的小名）總是高興得唧唧地叫個(gè)不停，雖然我們每天都能相見(jiàn)，但是我從心底里根本就沒(méi)有厭煩這個(gè)詞，小灰也是。

　　有一次我要到表姐家去，覺(jué)得在路上實(shí)在太無(wú)聊了，所以打算讓小灰跟我一起去。以前我有幾次帶著它去逛街，在路上它可聽(tīng)話了，它把拿兩只小爪牢牢地扣在我的肩上，有時(shí)還飛上天撲撲翅膀，不過(guò)它生怕我走遠(yuǎn)了找不到它，所以它很快又回到我的肩膀上。這次我像以往一樣打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子，出奇的是它這次竟沒(méi)有立即飛了出來(lái)，而是在鳥(niǎo)籠子里輕輕地拍著翅膀，小眼立流露出留戀之色。我感到今日的小灰有點(diǎn)不對(duì)勁，而自己心里也是極其地不安。終于，小灰躍出了鳥(niǎo)籠子，在我頭頂上不停地盤(pán)旋著、叫著，最后，它猛地一下子飛上了高空，我欲要阻止，卻不知該如何阻止，只能眼睜睜地望著小灰從我的視覺(jué)中逐漸變小，變小，最終消失。

　　現(xiàn)在想來(lái)，我的嘴角不由勾起一絲微笑，其實(shí)，那才是屬于它自己的歸宿啊。不過(guò)，失去了，我倒是明白了——只要付出，就定會(huì)得道回報(bào)，得到的只是在多與少的兩者之間。

　　灰色的記憶作文篇6

　　婆婆家有一只可愛(ài)的釁狗，我給它取名鈴鈴，它脖子上的鈴鐺總是“鈴鈴鈴”地響。鈴鈴很乖巧，我喜歡和它玩兒。它額頭上的的那一塊毛光滑油亮，摸舒服，它那水靈靈的大眼睛，閃著別致的光澤，軟軟的大尾巴總是搖來(lái)?yè)u去。

　　你，鈴鈴一有靈性的狗哦！有一次，我在婆婆家過(guò)暑假，婆婆去忙農(nóng)活了，爸爸去接了（爸爸、我是昨天來(lái)的，今天才來(lái)），還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我寫(xiě)作業(yè)正覺(jué)得無(wú)聊得不耐煩，鈴鈴跑了，用它的小腦袋蹭蹭褲腳（這它有點(diǎn)餓了）我看了看它，立馬跑去廚房，拿起骨頭就又跑了回去，坐在臺(tái)階上，而鈴鈴則站在鴨蓬旁，我招了招手，示意鈴鈴，而它卻搖了搖頭，我有一點(diǎn)生氣了，拿起骨頭砸向它，誰(shuí)，鈴鈴跳空中，身體在空中劃出了優(yōu)美的弧線，用嘴含住了骨頭，趴在津津有味的啃了。那時(shí)我還小，對(duì)都感興趣，于是，剛等鈴鈴啃完，我又扔了一根骨頭過(guò)去，鈴鈴接住了。那動(dòng)作，比專業(yè)接飛盤(pán)的狗都要完美。就這樣，孤獨(dú)、寂寞、無(wú)聊統(tǒng)統(tǒng)消失了。

　　每次我到婆婆家的第事，跟鈴鈴打招呼。然而又一次，我婆婆家卻沒(méi)有見(jiàn)到鈴鈴，便急忙問(wèn)婆婆回事，婆婆無(wú)奈的了我：鈴鈴被壞蛋殺死了！我當(dāng)時(shí)就哭了，哭得傷心……鈴鈴啊，你在哪里啊，生活的還好嗎？每天都有骨頭吃嗎？每天都有人陪你玩嗎？你就呢？我好想你啊！

　　灰色的記憶作文篇7

　　總有一些人，一些事都在時(shí)光中喪失，在記憶中永存，那些記憶都是最美好的回憶。

　　在遇到她之前，男孩曾經(jīng)是一名抑郁癥患者，在他眼中，世界都是灰色的，所有的人所有的事都是灰色的，他不愿意見(jiàn)任何人，不愿意做任何事。

　　男孩曾經(jīng)失去了母親，而父親不喜歡他，只知道天天賺錢，而不知道陪他，導(dǎo)致他患上了這抑郁癥，就表示隨時(shí)處在危險(xiǎn)，誰(shuí)也不知道抑郁癥患者的世界到底是怎么樣的，也許就是灰色的吧。

　　而女孩是一名抑郁癥的心理治療專家，長(zhǎng)的很漂亮，又善解人意，男孩都父親把男孩托付給女孩照顧。

　　一開(kāi)始，男孩依舊天天呆在房里，發(fā)呆著，哪也不去，于是女孩一步一步溫柔的勸他，勸他讀讀書(shū)，勸他曬曬太陽(yáng)。太陽(yáng)的溫暖照到了男孩，男孩笑了笑，還看了看女孩，似乎有好轉(zhuǎn)。

　　就這樣，一天一天的過(guò)去了，男孩的抑郁癥快痊愈了，也意味著女孩也該離開(kāi)了，這時(shí)候，兩個(gè)人早已經(jīng)萌動(dòng)了那顆青澀的心，他們知道，不可能一直相守下去了。

　　男孩內(nèi)心沒(méi)有了抑郁時(shí)的絕望，而是對(duì)生活的向往，和愛(ài)情的渴望，可是女孩要去追求更高的學(xué)歷，而自己連病都沒(méi)好，怎么可能一直相守。

　　日子還是沒(méi)有停，很快很快的過(guò)去了，女孩收拾著行李準(zhǔn)備離開(kāi)了，男孩看著女孩久久沒(méi)有說(shuō)出話，最后，他說(shuō)，如果我還能遇見(jiàn)你，我一定會(huì)和你相守到老。

　　他不知道那頭的女孩默默流下眼淚，離開(kāi)了。男孩看著離開(kāi)的背影，心一陣陣的難受，淚水還是下來(lái)了。

　　他的病好了，他還是呆呆的望著房子內(nèi)的一切，天天曬著太陽(yáng)，仿佛女孩還在一樣，那段灰色的時(shí)光，淺色的記憶，鑄就了最美好的向往，最青澀的年紀(jì)。

　　灰色的記憶作文篇8

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，童年里大多數(shù)的時(shí)間應(yīng)該都是美好的，但在我妹妹的記憶中童年卻是黑色的。黑色童年讓我的妹妹飽嘗了生活中的酸、甜、苦、辣。

　　酸：自打她上一年級(jí)開(kāi)始，痛苦就開(kāi)始了。在開(kāi)學(xué)前姨夫?yàn)樗郎?zhǔn)備了許多學(xué)習(xí)用具，妹妹覺(jué)得如果不把書(shū)讀好很對(duì)不起自己的爸爸，所以這時(shí)心里酸酸的。

　　甜：這次期末考，妹妹取得了非常好的成績(jī)（語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99.5分），姨夫非常高興，一直夸獎(jiǎng)妹妹，使妹妹很開(kāi)心。但我認(rèn)為這并不是好事，因?yàn)檫^(guò)度的贊美使妹妹越來(lái)越驕傲，“關(guān)羽失荊州??驕兵必?cái)　边@就是血的教訓(xùn)��！說(shuō)實(shí)話一年級(jí)就算考雙百也不怎么樣，只有在五、六年級(jí)中考取了滿分才是真英雄。

　　苦：這個(gè)暑假她被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就算玩，一天也只有十分鐘。這樣怎能專心做作業(yè)呢？今天做錯(cuò)了5道題，我姨不在家，妹妹由姨夫管，錯(cuò)一題打五下，用的是雞毛撣子的把心，每抽一下就讓人要跳起來(lái)，50下啊，妹妹那瘦的像麻桿一樣的腳又紅又腫，都要打出血了。

　　辣：妹妹的作業(yè)中只要超過(guò)兩道題做錯(cuò)，就是一頓狠揍，什么事做錯(cuò)了又是一頓痛打，可是好了傷疤忘了疼，打不解決根本問(wèn)題，滿身傷痕的她已經(jīng)心懷冷漠，對(duì)她爸爸沒(méi)有任何感情了，眼睛里對(duì)她的父親只有恨。這種眼光從一個(gè)八歲女孩的眼里發(fā)出來(lái)，讓人不寒而栗！

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，回想自己的童年都會(huì)覺(jué)得童年是金色的，但我想她會(huì)覺(jué)得童年是黑色的。

　　我的妹妹是誰(shuí)？她原是淘氣小精靈“樂(lè)樂(lè)”，但我想她現(xiàn)在是哀聲嘆氣小古怪“苦苦”了！

　　灰色的記憶作文篇9

　　童年似奔流不息的大海，那朵朵浪花，奇形怪狀。童年似漫天的繁星，每一顆都有著美好的回憶。童年似雄偉的高山，每一粒石子組成綿延起伏。在黑色的童年記憶的長(zhǎng)河中，童年閃耀著光輝，就像星星嵌在黑色的天幕，閃著亮麗的光輝。

　　還記得，小時(shí)候的嬉笑嗎？我們是一個(gè)個(gè)小精靈，在平坦的草地，在寬闊的馬路上。互相追逐。玩的不亦乎�；▋喊愕奈⑿ΓB(niǎo)兒般的聲音，那是童年呀。

　　小時(shí)候，我們?cè)诿利惖拇禾焯唠ψ樱K，玩捉迷藏，太陽(yáng)公公低頭看著我們這群活潑可愛(ài)的孩子們，也像從天空中落下，跟我們一起高興高興。在清涼的夏天，在游泳池里游泳，清涼的水，撒來(lái)撒去，那是夏天的涼爽和心中的涼爽，匯成了一個(gè)氣泡，飛上藍(lán)天。在迷人的秋天，把一片片枯黃的落葉，捧在手心，拿回家，拿起剪刀，剪成各種小動(dòng)物，玩動(dòng)物大戰(zhàn)，當(dāng)書(shū)簽。嚴(yán)寒的冬天我們一起堆雪人，打雪仗。小手凍得通紅，卻一點(diǎn)兒感覺(jué)不到寒冷，漫天飛雪，已被我們的嬉笑聲融化……

　　童年那美好的記憶，已深深印在我的心上，再也抹不去……

　　灰色的記憶作文篇10

　　青苔色的記憶狠狠抓住我，然后松開(kāi)。留下齜牙咧嘴的吻痕，徒留下我一人在原地里，咀嚼被時(shí)間割破的傷。

　　我不是個(gè)能適合自己的人。有時(shí)候?qū)ψ约旱拇嬖谝哺械矫Ｈ�。或許是郭敬明的小說(shuō)品嘗的太多，我總在呆滯的消遣著不知道從哪里引來(lái)的憂傷。

　　喜歡在夜靜的時(shí)候透過(guò)房間布滿灰塵的窗戶，看自己反襯過(guò)的身影，滑稽而可笑。勉強(qiáng)算個(gè)人好了。我曾試著模仿某市的英語(yǔ)高材生背誦能拍死老鼠的牛津英語(yǔ)詞典，13次被成功催眠后，終于結(jié)束了這一偉大決定�？磥�(lái)天才不是只要勉強(qiáng)算個(gè)人就能勝任的。然后我神經(jīng)質(zhì)的傻笑，在夜晚空無(wú)一人的街道，嗅自己身上遺留有的夜市小攤的余香。我學(xué)著忘掉不適合我的.記憶，然后撒在充氮的空氣里，任憑它們碎在流年里。

　　突然想到語(yǔ)文老師說(shuō)，你的作文我看不懂。還真是譏諷額，一個(gè)老師說(shuō)看不懂我的作文，我的情感有那么豐富么？我是成熟點(diǎn)，但也還沒(méi)自閉到需要一個(gè)人用黑色的字體來(lái)描述我自閉的心吧？記得郭敬明說(shuō)過(guò)，青春是一道明媚的憂傷。而我還在這樣的世界里，想著前幾天化學(xué)老師說(shuō)我長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)我就斜著眼看他，心里想，原來(lái)我在別人心里還只是個(gè)孩子，為了成績(jī)血肉模糊的預(yù)備過(guò)著浴血奮戰(zhàn)的3年。3年高中以外的生活就在我們的圍墻之外隔著一層玻璃，而我們，沖過(guò)那層玻璃，血肉模糊的開(kāi)始新的生活。我不是郭敬明，我沒(méi)有能力去追逐那些黑色的幸福。我只是一個(gè)小市民，有時(shí)甚至普通到?jīng)]有能力去完成一道五星級(jí)的化學(xué)題。我混的很栽。

　　聽(tīng)著還很憂傷的歌，想著自己的悲傷，想著每個(gè)人身邊都有一個(gè)狹小的圈子，有些人要進(jìn)來(lái)，有些人就不得不離開(kāi)。但我很自私，真的很自私，我不希望我生命里任何一個(gè)人走開(kāi)，你們是我的，誰(shuí)也拉不走你們。但，也只是，曾經(jīng)，我的心里這么想過(guò)�，F(xiàn)在我懂了，并不是人定勝天，我們對(duì)抗不過(guò)的，除了上帝，還有死神。它長(zhǎng)著血盆大口，硬生生地抽走我們身邊逐漸老去的親人，而在我們無(wú)能為力的時(shí)候，他躲在墻角看著我們哭。

　　時(shí)間就像是被腐蝕的銹鐵，用日益衰頹突顯生命。其實(shí)，我寧愿我們都是蝕鐵，是那些牢牢銹在空氣與水中的雜體。只是我們都還在這樣的世上活著，所以我們得好好活著。

　　灰色的記憶作文篇11

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那段黑白記憶……

　　一黑一白，就是那段記憶中唯有的色彩。

　　在一段記憶中，我就好像是一盞壞掉的燈，永遠(yuǎn)也照亮不起來(lái)；像是被黑暗吞噬的陽(yáng)光，不見(jiàn)蹤影。后來(lái)，我從陰影中走出。

　　黑

　　那段記憶中，我就像一盞熄滅的燈，再也亮不起來(lái)。那時(shí)候，我自責(zé)，自己怎么那么沒(méi)用。遇到不順心的事只會(huì)哭，但是你們卻告訴我，哭是解決不了的，你要抬起頭來(lái)！當(dāng)我在孤獨(dú)的世界里徘徊，是你們讓我知道原來(lái)我一直不孤單。在那年秋天，在黑色中徘徊的我，不知道什么叫友誼的我，是你們，讓我看到原來(lái)我還有屬于自己的那一道光。那一次次的安慰和鼓勵(lì)，我會(huì)銘記在心里。拿可怕的孤單的黑色童年，我不會(huì)在淪陷住了。我記得，記得“簡(jiǎn)單一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，美好一點(diǎn)，幸福就會(huì)多一點(diǎn)�！蹦菚r(shí)候，我就像一朵向日葵，開(kāi)心的時(shí)候我就面向太陽(yáng)，傷心的時(shí)候我就背向太陽(yáng)，陷在一個(gè)人的世界里。而你們就像太陽(yáng)，在我不開(kāi)心或開(kāi)心的時(shí)候，都會(huì)在我背后照耀著我。那時(shí)候，遇到點(diǎn)不順心的事就哭，而你們和我說(shuō)哭是沒(méi)有用的，莪記住了，向你們保證！記住了“淚光永遠(yuǎn)照亮不了前方的路……”我還記得你們說(shuō)的“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”也還記得你們的“過(guò)去的過(guò)去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來(lái)的未來(lái)。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，但命運(yùn)，始終不渝，能否打破自己的境界，才是真理……”

　　孤單的記憶，不開(kāi)心的記憶，就是黑色的記憶。

　　白

　　悲傷太多，快樂(lè)也很多。那時(shí)，白色對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種代表快樂(lè)的顏色。

　　會(huì)變的，一切都會(huì)變的。確實(shí)，我變了，變快樂(lè)了，變得愛(ài)笑了。你們的關(guān)懷，讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。幾只蠟燭，一首百唱不厭的生日歌，這一切都說(shuō)明我又長(zhǎng)大了，我只有一個(gè)小小的愿望：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，你們一定要快樂(lè)！”我想上天不會(huì)那么吝嗇，它一定能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。轉(zhuǎn)眼，你們就走了，可是那時(shí)，我們認(rèn)識(shí)還不到6個(gè)月。你們走了，我又變成一個(gè)人了�？墒牵覀兊男倪€是會(huì)在一起，不是嗎？你們走的時(shí)候，我還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我會(huì)哭的。”沒(méi)想到剛說(shuō)完，眼淚就下來(lái)了，我忍不住，真的。你們安慰我說(shuō)：“不要再哭了，我們還會(huì)回來(lái)的。”和你們寫(xiě)信，我真的很開(kāi)心，那一封封的信，我會(huì)好好保存的。因?yàn)椋挥性谧x信的時(shí)候，我才會(huì)感到自己一個(gè)人的時(shí)候也能開(kāi)心，能讓我不再悲傷。那一句句溫暖人心的話，我不會(huì)忘記，還有我們的約定，我也不會(huì)忘。我也更不會(huì)忘記，我曾經(jīng)遇到過(guò)2個(gè)這么好的學(xué)姐！你們，一定要回來(lái)！

　　和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，讓我懂得了友誼的美好，快樂(lè)。

　　相信。

　　我會(huì)把這段白色的快樂(lè)的記憶放在離我的心最近的地方，不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)……

　　這，就是我白色的記憶。

　　一黑一白的記憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我會(huì)努力，努力得到更加多的白色記憶，因?yàn)�，我要讓開(kāi)心，充斥滿我的腦�！�

　　灰色的記憶作文篇12

　　打開(kāi)我的“珍藏庫(kù)”，里面有許許多多五顏六色的記憶。

　　第一次上學(xué)，媽媽幫我背上了小書(shū)包，我拉著媽媽的手叫她送我去學(xué)校，媽媽卻蹲下身，說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去上學(xué)了。昨天報(bào)名時(shí)，媽媽已經(jīng)帶你走過(guò)一遍了。還記得怎么走嗎？知道教室在哪嗎？”盡管我當(dāng)時(shí)還聽(tīng)不大懂，卻還是傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我小心翼翼地踏上了人生的第一段路。這便是我充滿希望的綠色記憶。

　　從小，她就一直在我身邊，我們倆幾乎形影不離。對(duì)于我，她有著很多身份，是我的鄰居兼同學(xué)兼好友。我們彼此從不拘束，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干你什么。我們一塊上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一同玩游戲，感情好得不得了，幾乎從不吵架。雖然現(xiàn)在我們不在同一所中學(xué)讀書(shū)，我和她每周周末都要聚一聚，聊聊天，逛逛街。她，是我美好的童年的橙色記憶中的女一號(hào)。

　　有一天，我因?yàn)樨澩娑浟嘶丶�，到晚上九點(diǎn)多鐘，才拉著好朋友陳維揚(yáng)回家。我以為有同學(xué)在，老媽會(huì)給我面子不打我。誰(shuí)知，她還是怒不可遏，把我的手臂掐得青一塊紫一塊。陳維揚(yáng)默默地坐在沙發(fā)上，將這一切盡收眼底。我當(dāng)時(shí)氣極，但事后一想，老媽打我是為我好，讓我長(zhǎng)記性。這樣，我又多了一個(gè)刻骨銘心的黑色記憶。

　　藍(lán)色的、白色的、灰色的、靛色的……一段段五彩繽紛的記憶像天上的繁星，時(shí)而閃現(xiàn)，時(shí)而隱藏。我要好好地珍藏它們，并不斷地收集“新成員”。

　　灰色的記憶作文篇13

　　灰色的床，灰色的床單，灰色的被子，被子上漂浮著灰色的羽毛；灰色的椅子，灰色的寫(xiě)字臺(tái)，灰色的臺(tái)燈，臺(tái)燈上鐫刻著灰色的淚花；灰色的墻，灰色的地磚，灰色的窗簾，窗簾上鑲嵌著灰色的花朵。一切都是灰色的，一切都是沉悶的，這個(gè)房間透露出一種濃濃的憂傷。

　　我并不喜歡灰色，它也不是我的幸運(yùn)色。但我為什么會(huì)獨(dú)獨(dú)選擇這單一的，憂傷的顏色呢？因?yàn)槲矣幸粋€(gè)灰色的過(guò)去；因?yàn)槲矣幸粋€(gè)灰色的心情；更因?yàn)槲矣幸粋€(gè)灰色的世界。我要把灰色埋葬在這里，因?yàn)檫@里寫(xiě)滿了我憂傷的回憶，記下了我痛苦的種種，因此，我把這個(gè)房間叫做“憂傷的天堂”。

　　我要把自己埋在這里，埋在這灰色的世界里，埋在這憂傷的天堂里。為的只是讓自己忘掉過(guò)去；為的只是讓自己習(xí)慣孤獨(dú)；為的只是讓自己在悲痛中麻木。但是，我做不到，十三年了，我還是無(wú)法在沉重的傷痛中走出來(lái)，還是無(wú)法忘記那慘痛的一幕，還是無(wú)法甩掉那改寫(xiě)我人生的魔鬼。

　　灰色，又把我?guī)нM(jìn)痛苦的回憶……

　　一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星。三三兩兩的人群，在馬路邊悠哉散步，一輛輛汽車來(lái)回穿梭，路邊稀稀疏疏的地?cái)傃芈范鴶[。一家三口有說(shuō)有笑的在馬路邊散步，兩個(gè)大人牽著一個(gè)小女孩，那小女孩連蹦帶跳，臉上洋溢著甜蜜的笑容，多么幸�？鞓�(lè)的一家呀！

　　忽然，一個(gè)稚嫩而甜美的聲音劃破了夜空，“爸爸，我想要吃那個(gè)棉花糖�！毙∨⒅钢R路對(duì)面那個(gè)賣棉花糖的老奶奶說(shuō)，這個(gè)小女孩就是我，那時(shí)的我多么快樂(lè)呀！可惜這世上沒(méi)有后悔藥可買，有的話，我一定不惜一切代價(jià)去買這個(gè)后悔藥，吃了后，可以重來(lái)一遍；可惜這世上沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，有的話，我一定想盡一切辦法坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到那個(gè)時(shí)刻，不跟爸爸說(shuō)要吃那個(gè)棉花糖；可惜發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生了，不能重來(lái)，不能穿越。

　　淚水模糊了我的眼睛，一個(gè)親切而熟悉的聲音在耳邊飄過(guò)，“好，乖寶貝，爸爸這就給你去買。”爸爸微笑著，摸了摸我的頭，朝對(duì)面走去。突然，一輛猛獸般的轎車疾馳而來(lái)，“��！爸爸小心！”刺耳的剎車聲和我驚慌的尖叫聲，敲醒了冷漠的夜空。我清晰地看到了驚魂而永世難忘的一幕：一個(gè)黑影被疾馳而來(lái)的小轎車‘啪’一聲撞得飛起了四五米高，甩出十幾米遠(yuǎn)，然后‘砰’的一聲，巨雷般的重重地掉在地上。我耳朵嗡嗡直響，腦子一片空白，那個(gè)掉在地上的鏡頭一直在眼前重復(fù)，人輕飄飄的，幾乎要暈過(guò)去，六神無(wú)主。猛然聽(tīng)見(jiàn)旁邊“砰”一聲巨響，原來(lái)是媽媽暈倒了。我歇斯底里地狂呼：“媽媽，媽媽……”，雙手用力地狂搖，眼淚像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾。天空飄起了大雨，雨越來(lái)越大，媽媽終于醒了過(guò)來(lái)。

　　我和媽媽立刻跌跌撞撞地沖了過(guò)去，媽媽撲到在爸爸冰冷的身上，哭得聲嘶竭裂，幾經(jīng)暈死。而我呢？瘋狂地?fù)u著那再也不會(huì)呼吸，再也不會(huì)動(dòng)一動(dòng)的爸爸，雨水伴著淚水，悲痛欲絕地喊著：“爸爸，你不要睡著啊，你不能睡呀，快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)，快醒醒，你還沒(méi)有給我買棉花糖呢，還沒(méi)有帶我去北京看長(zhǎng)城呢！爸爸，快醒醒，快，爸爸……”

　　雨，無(wú)情地打在爸爸的身上，打在我和媽媽的身上。血，在默默地流淌，那是爸爸的血，和雨水融為一體，流淌在馬路上。瞬間，馬路上匯成一條血色的河流，那是爸爸用生命筑成的河流，更是摧毀我和媽媽幸福的河流，我的心在不斷地滴血，洶涌地滴血。為什么？為什么要?dú)У粑业男腋�？為什么要奪走我的家庭？為什么……

　　爸爸死了，罪魁禍?zhǔn)踪r了很多錢給我們，可這又有什么用呢！再多的錢也換不回我爸爸的生命，買不回我和媽媽的幸福，更給不了我快樂(lè)的家庭。我欲哭無(wú)淚，可災(zāi)難卻沒(méi)有因我傷心而放過(guò)我，媽媽因過(guò)分悲痛而發(fā)瘋了。

　　由于疲勞加悲傷，我睡得迷迷糊糊。夢(mèng)里，我看到一片鮮紅鮮紅的薔薇花，這可是媽媽最愛(ài)的花哦。在花的后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣哭聲，我拼命地想要穿過(guò)那片花地，找到哭聲的來(lái)源，但我卻無(wú)能為力，不管我怎么跑，怎么走，也走不出那片花地……

　　忽然，被窗外喧鬧的聲音驚醒了，醒來(lái)沒(méi)有看到媽媽。于是，我走出門去找媽媽。一到外面，外面人山人海，雜嘈喧嘩。忽然，一個(gè)身影從我眼前掉了下來(lái)，幸好被救護(hù)人員及時(shí)接住了。我湊上前去，一看，傻眼了，那個(gè)披頭散發(fā)的女人竟然是我的媽媽，她還傻傻的笑著。這真是雪上加霜呀！我眼前一黑，暈了過(guò)去……

　　痛，好痛，是心在痛�；疑幕貞�，讓我的心隱隱作痛。那糾心的痛，讓我久久無(wú)法忘記那段回憶。我無(wú)力地靠在灰色的墻上，雙手抱膝，輕輕地，輕輕地哭了……

　　灰色的記憶作文篇14

　　灰色的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來(lái)。

　　時(shí)間使我止不住回憶，回憶并不是甜的，其中的滋味只有自己才能感悟。

　　時(shí)間是向前走的，鐘也不可能倒流；回憶是不可能重演的，現(xiàn)實(shí)也不可能退后。

　　面對(duì)生活了六年的母校，我不禁淚流滿面。我淚灑校園時(shí)留下了多少遺憾，遺憾，遺憾沒(méi)能在這傾注了全部感情的土地上再留幾天，哪怕再待幾個(gè)小時(shí)，幾分鐘我也足夠了，足夠了！

　　回憶，我止不住的回憶但是回憶是虛幻的，回憶中的美好，只不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了，夢(mèng)醒了也就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　回憶是渴望不及的，但又是那么觸手可及。她就在我的記憶中，我隨意都能捕捉到那最精彩的一幕，那最難忘的瞬間。

　　沉浸在回憶中的我，已被回憶沖昏了頭腦，我真的好想回到從前，那個(gè)分別的夏天。雖然很炎熱的那個(gè)午后。

　　當(dāng)，我的視線落在那午后，那47人組成的集體照上時(shí)，我無(wú)言了，甚至不明白自己為什么這么執(zhí)著，我難道追求的只是回憶嗎？只是不存在的事情嗎？

　　眼淚再一次落下，我用手接住它，因?yàn)槲遗聹I水落在了那個(gè)午后，原本融洽的氣氛，明媚的陽(yáng)光，同學(xué)們臉上的笑臉，午后的陽(yáng)光，不一樣的心情會(huì)從此，從此的毀滅。

　　宇宙可以毀滅，然而那個(gè)午后卻不能被摧毀。

　　同學(xué)們，你們還好嗎？多年的遙想，只想深切的知道你們的一切，一切的消息。

　　時(shí)間不能磨滅一切，可能時(shí)間可以磨滅一切，但永遠(yuǎn)不能改變的是你我之間那份永不遺忘的灰色回憶。

　　回憶變成了灰色，只因回憶不是現(xiàn)實(shí)，虛幻的回憶，只因回憶不夠完美。如果回憶是完美的話，那么現(xiàn)實(shí)就不會(huì)是殘酷的了。

　　回憶不夠完美，現(xiàn)實(shí)夠殘酷，回憶不夠悲傷，現(xiàn)實(shí)不夠無(wú)瑕，這或許就是缺憾的美。

　　灰色的記憶作文篇15

　　色彩，人生是多姿多彩的，我喜歡多彩的人生。愛(ài)雪的白，草的綠，火的紅；也愛(ài)縹緲的紫，神秘的黑，神圣的藍(lán)。我把它們加在一起，希望變得更美�？墒嵌嗷健Ｎ业玫降氖切幕乙饫涞幕�。

　　草一樣的年華。話一樣的季節(jié)。白衣飄飄的時(shí)候。我和所有的同齡人樣。跳動(dòng)的心一刻也停不下來(lái)。我們向往我們?nèi)藶榈淖杂伞２幌舱n堂。尤愛(ài)窗外。我們逃課。跑到郊外。那有我們愛(ài)的草。那種綠是我們的追求。躺在草地上�；孟肽蔷G永在連天空也變成了綠色。于是，有了草色天空的傳說(shuō)。

　　我們也愛(ài)白，那是陽(yáng)光。是純潔的代表。所以打開(kāi)衣柜。是雪一樣的白，走在路上，是陽(yáng)光的白。我們穿白裙�；孟胱约菏翘焓沟幕�。在各種各樣的場(chǎng)合游蕩。想創(chuàng)造天使下凡的傳說(shuō)。

　　我們也愛(ài)紅，花的紅，臉的紅，名氣的紅。然后，我們穿火的紅。想讓自己看起來(lái)紅一些。想裝可愛(ài)的時(shí)候，我們穿粉粉的紅，看起來(lái)很可愛(ài)的那種。

　　很久以后，我們發(fā)現(xiàn)。那全是縹緲虛幻的。

　　之后，我們又想換一種口味，于是我們很快的發(fā)現(xiàn)我們有愛(ài)上了神秘的黑。沒(méi)有太多的理由。只是忽然又想裝神秘了。這時(shí)候，你走在大街上看到的是黑。那種神秘的讓人厭惡的黑。

　　一天我們突發(fā)奇想，想上天，而它又那樣的遙不可及，理所當(dāng)然，它就變得神圣。

　　當(dāng)再回首，我們又發(fā)現(xiàn)：那都是我們所愛(ài)的，一樣也不想丟下。于是把它們?nèi)悠饋?lái)。心想：一定會(huì)更美，美得不可言喻。想到了就馬上動(dòng)手。一邊加料一邊幻想。想著那找不到贊美詞的美。

　　時(shí)間差不多的時(shí)候，低頭，驚訝，不敢相信那是真的，一遍一遍的告訴自己那不是真的，灰色��！，讓人心灰意冷的灰！

　　本想把所愛(ài)的全加起來(lái)。沒(méi)想最后唯留灰！

　　灰色的記憶作文篇16

　　面對(duì)考場(chǎng)的失利、成績(jī)的下滑，你是否灰心喪氣[注: 形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。]；面對(duì)老師的批評(píng)、父母的訓(xùn)斥，你是否滿腹牢騷；面對(duì)同學(xué)的嘲諷、朋友的疏離，你是否含淚眼中。站起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些，不過(guò)是眼前的遮擋物，光明與成功就在不遠(yuǎn)之方。

　　——題記

　　攥著畫(huà)滿紅叉的試卷，我失魂落魄[注: 魂、魄：舊指人身中離開(kāi)形體能存在的精神為魂，依附形體而顯現(xiàn)的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動(dòng)失常的樣子。]的走在的大街上，看不清前方的路，只覺(jué)灰色占滿我的視眼，讓我無(wú)法前行。匆匆的行人似乎都在嘲笑我，讓我無(wú)地自容[注: 沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]。

　　十分鐘的路程，現(xiàn)在，在我看來(lái)，是那么的遙不可及，只希望，路能再長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些。微風(fēng)輕拂，片片黃葉襲卷而下，是那么的枯黃、悲涼，猶如我此刻的心。

　　近了近了……。

　　家，就在眼前，望著門口的那一抹紅色身影，我頹然垂下了頭，不敢前行，聚集已久的淚水似潰了堤般掉落，一發(fā)不可收拾[注: 指事物敗壞到無(wú)法整頓或不可救藥的地步。]。

　　“怎么了？”隨著人影的到來(lái)，熟悉的話語(yǔ)也隨之飄流入耳。聽(tīng)著久違的話語(yǔ)，我不顧形象的大哭起來(lái)，沒(méi)有人說(shuō)話，一切都那么平靜。媽媽用手輕敲著我的頭，似乎給我安慰，又似乎給我鼓勵(lì)。

　　許久之后，我停止了哭泣，抬起眼，望著那雙飽含母愛(ài)的眼睛。

　　“媽，我考得很糟糕，”我說(shuō)，“沒(méi)事，失敗乃成功之母，”媽媽只打了一句，便進(jìn)了屋，一句話也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有暴風(fēng)驟雨[注: 暴、驟：急速，突然。又猛又急的大風(fēng)雨。比喻聲勢(shì)浩大，發(fā)展急速而猛烈。]的斥責(zé)，有的只是一句淡如水的鼓勵(lì)。

　　是呀，連續(xù)的失利，媽媽已經(jīng)對(duì)我失去了信心，當(dāng)然不會(huì)再對(duì)我抱有期望了。

　　我走進(jìn)屋子，靜靜地躺在床上。突然，一股香味躍入我的鼻孔，我坐了起來(lái)，看著門口托著飯菜的媽媽，我頓時(shí)愣在那兒。

　　“看什么呢，還不快點(diǎn)吃飯，餓了吧，”媽媽走了過(guò)來(lái)，把飯菜遞給了我，望著熱騰騰的飯菜，我哭了�！吧岛⒆樱奘裁�，快點(diǎn)吃吧，一會(huì)兒菜該涼了�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊用手擦拭我眼角的淚珠，似乎在擦是一件珍寶似的。

　　媽媽靜靜的擦，我無(wú)聲的哭。

　　“別哭了，沒(méi)事，有媽媽在，天塌下來(lái)有媽媽頂著，沒(méi)什么可怕的，乖，來(lái)，先吃飯吧！”這話語(yǔ)，在平時(shí)的我看來(lái)，是那么的幼稚無(wú)知，但對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，卻似一股暖流，溫暖了我的心房。

　　我僅僅凝望著媽媽的那雙眼，笑了，是的，不管怎樣，在我人生的道路上，總有人默默支持著我，就這樣，我走出了灰色，不再迷惘，不再彷徨。

　　過(guò)去，我度過(guò)了十五歲的風(fēng)季；現(xiàn)在，我正度過(guò)十六歲的雨季；未來(lái)，還有十七歲的花季在等著我。

　　現(xiàn)在，我要走出灰色，邁向藍(lán)色，因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后，不僅一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。

　　灰色的記憶作文篇17

　　年少的我喜歡紅色，那時(shí)正處在偏執(zhí)叛逆而又多愁善感的年齡，看見(jiàn)寒風(fēng)凜冽中日漸凋落光禿禿的樹(shù)枝也會(huì)感到一陣莫名的悲傷和惆悵，而黑色代表著我行我素和排斥否定，是一種憤世嫉俗的反骨和叛逆。所以，紅色，再適合這種年齡和心境不過(guò)，那是青春的顏色。

　　而現(xiàn)在，人生邁入夏末秋初的季節(jié)，灰色則逐漸成了我喜愛(ài)的生命顏色。它比紅色更內(nèi)斂，更低調(diào)，更有彈性，更有內(nèi)在的力量。灰色就是越來(lái)越深地埋藏了個(gè)性，隱藏了表情，甚至沒(méi)有了臉龐，學(xué)會(huì)把真實(shí)的臉藏在心里；灰色是盡管人生如夢(mèng)一路坎坷不免悲觀，但仍能在有生之年學(xué)會(huì)和命運(yùn)和解，時(shí)時(shí)露出勇敢地微笑；灰色是在恪守自己內(nèi)心準(zhǔn)則的同時(shí)，能微笑著與對(duì)手握手言歡，一笑泯恩仇；灰色就是面對(duì)人生突然而至的災(zāi)難和不公平前，能泰然自若，咽下所有的苦楚從容去面對(duì)…

　　在我短短的人生旅途上，我正在努力學(xué)習(xí)把灰色變成自己生命顏色的一部分。和家人有爭(zhēng)執(zhí)，就去品嘗一個(gè)香醇的巧克力蛋糕，讓舌尖的甜蜜稀釋掉心端所有的苦澀，然后人就會(huì)釋然，覺(jué)得有爭(zhēng)吵的家庭才是幸福的；到銀行辦事卻發(fā)現(xiàn)要排長(zhǎng)隊(duì)，卻不焦慮煩躁，從包里拿出一本隨時(shí)攜帶的書(shū)。

　　灰色的記憶作文篇18

　　在馬路旁，有許多的灰色音符，他們譜寫(xiě)著一首首華麗的生命之樂(lè)。他們就是路邊的交警。

　　一個(gè)夏天，我在馬路旁。烈日炎炎，真令人煩悶。這時(shí)，我的眼睛掃到了一個(gè)灰色的人影，原來(lái)是路邊的交警伯伯。他在酷暑中站立不動(dòng)，假如有人要闖紅燈，交警便嚴(yán)厲阻止。他在驕陽(yáng)之下，豆大般的汗珠一滴一滴的落了下來(lái)。我看了，真想買一瓶水給那位伯伯。我走上前去，問(wèn)道：“伯伯，您天天在這看著，為了什么?”交警伯伯回答道：“為人民服務(wù)!”說(shuō)完，他黝黑的臉上露出了燦爛的笑容。一瞬間，我被他深深的感動(dòng)了。

　　他的手臂自由地?fù)]舞著，指揮著每輛車，每位行人。在大雨中，他披著雨衣，仍然堅(jiān)守崗位，不論大雨的沖刷，此時(shí)已分不清他臉上的是汗水還是雨水;在寒冷的冬季，交警伯伯使勁得用已經(jīng)凍僵的肌肉揮舞著胳臂，保證大家的安全，在這個(gè)被寒冬凍得硬邦邦的世界里，因?yàn)橛兴哦喑隽艘环置利悺?/p>

　　我們的三七市就需要這樣盡職的人，來(lái)讓他們把三七市改進(jìn)成一個(gè)美麗的大城市，就像交警伯伯那樣，盡心，盡職，盡力。一下子，我又想起了那次與交警伯伯的對(duì)話。是呀，他平凡，普通，一言一句都是那么厚實(shí)，可他有一份精神，可貴的精神。

　　瞧，又是交警伯伯，他還是站在老地方，還是那么瀟灑。在我心中，那個(gè)灰色的身影一直還在。他是首歌曲，樸素又華麗。

　　灰色的記憶作文篇19

　　十三個(gè)春秋就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失在漫無(wú)邊際的時(shí)間長(zhǎng)河中，如一葉的飄落激不起半點(diǎn)浪花反而被湍急的流水沖逝得不見(jiàn)了蹤跡，只留下點(diǎn)點(diǎn)記憶讓人憑吊品味。

　　如果說(shuō)紅色的是歡笑，藍(lán)色的是憂郁，綠色的是幻想，黃色的是燦爛，那灰色的則是不愿再提及的往事。

　　那是一次廣播操比賽，班主任是位剛來(lái)的老師，她非常重視這次比賽，我們每天都緊張而興奮地練隊(duì)列，糾正動(dòng)作，數(shù)著日子盼望著。終于等到比賽的那一天，班主任卻以我穿的毛衣顏色不合格為理由，將我拉出了隊(duì)伍并罰我在操場(chǎng)上一個(gè)顯眼的位置一直站到比賽結(jié)束。

　　僅僅因?yàn)槲沂且粋€(gè)平凡的學(xué)生，老師就可以不顧我的感受，隨意地將我拉出這個(gè)隊(duì)伍并給我屈辱嗎？傷心、失望、懊惱一齊襲來(lái)，那一天我不知是怎樣度過(guò)的，只覺(jué)得滿眼都是沉沉的灰色，壓的我不能呼吸。直到今天只要提到廣播操比賽的事，心便不自覺(jué)地沉了下去。好像是從那件事以后，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)人生。仿佛我的生命之幕才剛剛開(kāi)啟。

　　灰色是磨難，是挫折，是人生路上誰(shuí)都避不開(kāi)的曲折；灰色是江南淅淅瀝瀝的雨，它讓你知道寒冷的滋味，蕭瑟的感覺(jué)；灰色是人生的底色，不是說(shuō)“人生十有八九不如意”嗎；灰色是讓人警醒的一勺涼水，把你從懵懵懂懂的幻想中猛醒。

　　我不再上課時(shí)任由思緒飛舞，將往日每日捧在手中不忍放下的小說(shuō)換成了課本，除了吃飯、睡覺(jué)，我將所有的時(shí)間放在了功課上，終于，辛勤汗水結(jié)出了甜美的果實(shí)，我如愿以償上了一所理想的學(xué)校。

　　生命中的灰色永遠(yuǎn)存在，就像影子與我們，當(dāng)我們與灰色不期而遇時(shí)，請(qǐng)你不要驚慌，這是命運(yùn)給你的一道難題，錯(cuò)誤的理解會(huì)讓你陷入迷茫的境地，失去了前進(jìn)的方向，但若你能正確理解，用正確的心態(tài)去面對(duì)，它就會(huì)成為你成長(zhǎng)的磨刀石。

　　走過(guò)去，前面是個(gè)天；走出灰色，就是燦爛的陽(yáng)光。

　　灰色的記憶作文篇20

　　給你一張白紙，你會(huì)涂上什么顏色？

　　給你一次生命，你會(huì)選擇什么顏色？

　　你也許會(huì)選擇鮮艷的紅色，純凈的白色，永恒的藍(lán)色，我，卻選擇那孤傲的灰色，灰色沒(méi)有“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的一份寧?kù)o與恬淡，也沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意，卻有著“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”的警醒和提示，有著“一蓑煙雨任平生，也無(wú)煙雨也無(wú)晴”的瀟灑與冷靜，給生活增添一點(diǎn)灰色，增添一點(diǎn)由蛹化蝶的痛苦，增添一點(diǎn)黎明前曙光的乍現(xiàn)，一樣可以演繹別有風(fēng)味的生活。

　　我們?cè)窕叵耄涸趭^斗的過(guò)程中，學(xué)會(huì)某種東西——挑戰(zhàn)。盡管在挑戰(zhàn)過(guò)程中屢屢戰(zhàn)敗；智慧的極限，力量的懸殊，實(shí)力的差距……這些坎坷似乎讓我有單槍匹馬的孤單，其實(shí)這不過(guò)是心靈的一種底色，一種由猶豫到堅(jiān)定、由軟弱到強(qiáng)悍的磨礪，而這種底色正是由黑暗向光明的過(guò)渡。

　　當(dāng)你直抵人生最低谷，如若要尋找一種強(qiáng)勁反彈，必須擁有超凡脫俗之才，持堅(jiān)韌不拔之志，直至放飛心智的成熟，在重重壓力之下生發(fā)無(wú)窮的力，這正是灰色的光芒所在！

　　有實(shí)力，無(wú)技巧，沒(méi)有灰色的點(diǎn)播，則一事無(wú)成！

　　有潛質(zhì)，無(wú)機(jī)運(yùn)，沒(méi)有灰色的積蘊(yùn)，則功虧一簣！

　　如無(wú)灰色的辛勤澆灌，則無(wú)松柏的蒼翠欲滴！

　　如無(wú)灰色的熱情傾注，則無(wú)紅色的絢爛輝煌！

　　灰色的意義不在于與黑暗接壤，而在于向光明過(guò)渡！

　　給生活增添一點(diǎn)灰色，使生活富有意蘊(yùn)；給生活增添一點(diǎn)灰色，使人生更添亮點(diǎn)！