時(shí)光如流水一去不復(fù)返呀。我上升了一個(gè)年級——七年級，初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學(xué)六年級的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。

　　時(shí)間老人太殘酷了，一點(diǎn)兒面子也不留給我們這些希望時(shí)光倒流的人，唉。

　　在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時(shí)候，是一個(gè)沖刺的階段，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在緊張的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級的時(shí)候，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識增強(qiáng)了，一個(gè)人都不想為班級抹黑，相反個(gè)個(gè)都想為班級增光添彩，成為維護(hù)班級的“小勇士”。六年級的時(shí)候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個(gè)個(gè)想要離開誰似的傷心難過極了。

　　在早晨起來跑在操的時(shí)候看，同學(xué)們每個(gè)都是精神抖擻的，不像以前四、五年級一樣沒有一點(diǎn)兒精神，就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。

　　六年級的運(yùn)動(dòng)會，是我們小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會。在我們班跑100米迎面接力的'時(shí)候有一位同學(xué)不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續(xù)跑，跑到終點(diǎn)時(shí)她已經(jīng)是最后一個(gè)了。同學(xué)們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：“不要難過你已經(jīng)是最棒的了，不要難過�！边@件事讓我感覺到驚奇，同學(xué)們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。

　　這一件有又一件的事，這一句有一句的話，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學(xué)的多少個(gè)朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶；在小學(xué)的多少個(gè)日日夜夜里，留下了我對同學(xué)們的友誼；在小學(xué)的多少個(gè)早早晚晚里留下了同學(xué)們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。

　　這就是我成長中的重要記憶。

【成長的記憶敘事作文】相關(guān)文章：

成長的記憶敘事作文10-24

初三敘事作文 成長的記憶10-19

初二敘事文成長的記憶12-25

初二敘事文:成長的記憶02-06

敘事作文：記憶03-26

記憶敘事作文06-21

敘事作文：記憶11-08

成長的記憶作文11-03

成長的記憶作文10-16