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競選班干部演講稿

2021-10-07 [第三單元]競選班干部演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的競選班干部演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

競選班干部演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫尹金婉兒。今天,我競選的職位是班長!班長是一個許多同學都向往的職務,因為它不只是一個稱號,一個光環(huán)。它背后有著實質性的內容,與同學息息相關。所以,它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。

  我相信我有這個能力。在小學我當過班長,有較高的組織能力和協(xié)調能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心,透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  我深知:班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的`領導和全體同學的共同努力。

  同學們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當上了班長,我會經得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選,我會繼續(xù)努力的。 班長不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我,投我一票吧! 謝謝!

競選班干部演講稿 篇2

  同學們,你們好!

  我是孫仁韓。今天我競選的職務是英語課代表。

  英語作為我們除漢語(母語)外的另外要學習的語言——學習時自然比別的科目困難,所以就不能缺少英語課代表的幫助。

  一個好的英語課代表可以幫助同學及老師更好的進行英語學習(或教學)。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。

  我愿意也有能力擔任這個英語課代表。我競選這個職務的原因有:

  1、我熱愛英語這個科目,我愿意在自己掌握好這個科目的同時幫助一些同學更好的進行掌握學習;

  2、我熱愛這個職務;

  3、我有擔任英語課代表的閱歷和經驗。

  如果我繼續(xù)擔任這個職務:我會更好的幫助大家學習、學會、學好英語;并且更好的接納大家的意見。

  請大家多多指教,投我一票。

  同時謝謝大家的傾聽,我的演講結束了!

競選班干部演講稿 篇3

老師同學們:

  大家好,我是四(3)班的周xx,很高興今天能競選班長。我有許多優(yōu)點:吹長笛、下象棋、打羽毛球、唱歌、樂于助人等等。我的學習成績也不錯。我相信自己能夠做好班長,也有這個實力能夠管理好班級,如果你們喜歡我,信任我請投我一票把!謝謝大家!

競選班干部演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天我想競選班級元首“班長”。

  首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業(yè),關心班級每個同學。真心為班級付出,想班級所想。熱心助人,熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,我們的第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。

  其次,作為班級核心人物,我會起好領頭作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

  其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領全局的能力,我的勇氣和才干。

  我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!

競選班干部演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫楊林燃,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng),今日我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。

  假如我當上班長,我會做到以下幾點:

  首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。

  其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,如tan),一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調解。

  第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

  同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信嶄新的班風班貌!

  我的演講結束謝謝大家!

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