在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的永不消逝的風(fēng)景寫景作文700字初二寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中，有些風(fēng)景會(huì)消失，有些風(fēng)景永不消失，有些風(fēng)景看似消失了，卻會(huì)以另外一種形式延續(xù)下去。
夕陽(yáng)西下，半邊天已被陽(yáng)光暈染成殷紅色。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起，我背著書包，走向書報(bào)亭。書報(bào)亭主體是暗紅色的，獨(dú)特的頂部造型——一本發(fā)開的書最為顯眼�！皝�(lái)，《兒童文學(xué)》給你準(zhǔn)備好了�！眱婶W斑白的老人遞給我一本《兒童文學(xué)》，我迫不及待翻開。我喜歡讀書，喜歡那種沁人心脾的墨香，喜歡那種風(fēng)吹過(guò)紙沙沙聲，喜歡書報(bào)亭的濃濃讀書氛圍，喜歡透過(guò)梧桐樹的.點(diǎn)點(diǎn)微光。有時(shí)，我會(huì)蹲在那里看完一整本《哈姆雷特》：“真正的偉大不是輕舉妄動(dòng)，而是在榮譽(yù)遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，即使為了一根稻桿之微，也要慷慨力爭(zhēng)”不知不覺天就黑了下來(lái)，我站起來(lái)，抖抖已經(jīng)發(fā)麻了腿，回家了……
東方書報(bào)亭曾是上海的標(biāo)志。平時(shí)在書報(bào)亭前，幾枚硬幣，換一張報(bào)紙，在一旁或坐或立地閱讀，才是打發(fā)時(shí)間最好的選擇。
可兩年前的一天，當(dāng)我又想去書報(bào)亭買《兒童世界》，卻發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的書報(bào)亭，已只剩一塊空地。梧桐葉年年飄落，我一直期待著書報(bào)亭歸來(lái)，但是我沒(méi)有等到那間熟悉的書報(bào)亭，卻等到了街角的圖書館。
閔行區(qū)圖書館很明亮，四周的墻壁被漆成白色，書架和椅子都被做成原木色，白凈的桌上放著一瓶干凈的素瓶，上面插著一枝楊柳。圖書館很安靜，很少傳來(lái)聲音。有，也只是人們像書架走去的腳步聲。
我取一本《假如給我三天光明》，隨手翻開，找個(gè)位子靜靜地讀。漸漸地，我震撼于書中海倫·凱勒殘缺卻又燦爛的生命歷程，即使手邊的奶茶已經(jīng)放涼也沒(méi)有察覺。
在我身旁，一個(gè)白領(lǐng)手邊握著一杯咖啡，聚精會(huì)神地看著《高效能人是的第八個(gè)習(xí)慣》。我的前桌是一位老人，他正對(duì)著《呂氏春秋》皺起眉頭。正當(dāng)準(zhǔn)備去換一本《獵人筆記》時(shí)，我看到了兒童區(qū)的小朋友正坐在小椅子上或趴在地上讀著各種各樣的繪本與故事書。
無(wú)論是書報(bào)亭的消失，還是圖書館的延續(xù)，我永遠(yuǎn)相信，這一道讀紙質(zhì)閱讀的風(fēng)景線，會(huì)永遠(yuǎn)在人們的心底里延續(xù)，成為上海永不消逝的風(fēng)景，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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