在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的那一道風(fēng)景線-小學(xué)生記敘作文450字,希望對(duì)大家有所幫助。
那一道風(fēng)景線-小學(xué)生記敘作文450字1
活潑的小魚,碧綠的水草,安靜的田螺,形成了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的生態(tài)瓶,匯成了一道靚麗的風(fēng)景線。
這個(gè)周末,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做生態(tài)瓶,讓我們了解池塘中動(dòng)物和植物相互依存的關(guān)系。
早晨,我們來(lái)到溪邊,溪水猶如一面鏡子,微風(fēng)一吹,泛起層層波紋,魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,自由自在,愜意無(wú)比。瞧,那些水草搖搖晃晃,好像在跳舞。我捉了一些魚和田螺,去商場(chǎng)買了魚缸,準(zhǔn)備回去做生態(tài)瓶。
我在魚缸底下鋪上一層沙子,種下水草,再放上魚,一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)瓶就大功告成了。瞧,這些魚兒是多么快活,它們好像在競(jìng)賽一般,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
第二天進(jìn)入教室,后面那排風(fēng)景線吸引了人們的眼球,里面的魚兒猶如涂了顏料一般絢麗,不禁讓我感嘆道:朱之一分則嫌紅,金之一分則嫌黃,看著他們多么靈活,在水草間自由穿梭,若夜間活動(dòng)的蝴蝶,若出去覓食的螞蟻,還若一群大雁在空中翱翔,里面的水草為生態(tài)瓶增添那許多生機(jī),少之一分則嫌疏,多之一分則密。瞧!在水草旁還藏著一枚秀氣的田螺,呆呆的身子一動(dòng)不動(dòng),他的兩根觸須時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)著,似乎在尋找著什么?!水草后面還藏著一條泥鰍,肚子圓滾滾的',好像在和我們玩捉迷藏呢!
轉(zhuǎn)過(guò)頭,是那排列整齊的生態(tài)瓶,一道風(fēng)景線,一道充滿生機(jī)的風(fēng)景線!
那一道風(fēng)景線-小學(xué)生記敘作文450字2
活潑的小魚,碧綠的水草,安靜的田螺,形成了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的生態(tài)瓶,匯成了一道靚麗的風(fēng)景線。
這個(gè)周末,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做生態(tài)瓶,讓我們了解池塘中動(dòng)物和植物相互依存的關(guān)系。
早晨,我們來(lái)到溪邊,溪水猶如一面鏡子,微風(fēng)一吹,泛起層層波紋,魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,自由自在,愜意無(wú)比。瞧,那些水草搖搖晃晃,好像在跳舞。我捉了一些魚和田螺,去商場(chǎng)買了魚缸,準(zhǔn)備回去做生態(tài)瓶。
我在魚缸底下鋪上一層沙子,種下水草,再放上魚,一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)瓶就大功告成了。瞧,這些魚兒是多么快活,它們好像在競(jìng)賽一般,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
第二天進(jìn)入教室,后面那排風(fēng)景線吸引了人們的眼球,里面的魚兒猶如涂了顏料一般絢麗,不禁讓我感嘆道:朱之一分則嫌紅,金之一分則嫌黃,看著他們多么靈活,在水草間自由穿梭,若夜間活動(dòng)的蝴蝶,若出去覓食的螞蟻,還若一群大雁在空中翱翔,里面的水草為生態(tài)瓶增添那許多生機(jī),少之一分則嫌疏,多之一分則密。瞧!在水草旁還藏著一枚秀氣的田螺,呆呆的身子一動(dòng)不動(dòng),他的兩根觸須時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)著,似乎在尋找著什么?矗∷莺竺孢藏著一條泥鰍,肚子圓滾滾的,好像在和我們玩捉迷藏呢!
轉(zhuǎn)過(guò)頭,是那排列整齊的生態(tài)瓶,一道風(fēng)景線,一道充滿生機(jī)的風(fēng)景線!
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