在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的換一個角度看風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
換一個角度看風(fēng)景作文1
當天空烏云密布時，你可曾想過這是上帝揮下的濃墨；當暴風(fēng)肆虐時，你可曾想過這是大自然開心的歡呼；當挫折來臨時，你可曾想過這是人生寶貴的歷練。也許換個角度看風(fēng)景，會有不一樣的收獲。
記得有天下午，媽媽帶著兩條小金魚回到家，我十分好奇。我興奮地把金魚端到面前，仔細的打量著它們：那兩個魚眼，大大的，嘴巴一張一合，吐出了許多小泡泡，金黃色的魚鰭在水中飄著，長長的尾巴不停搖擺著，十分可愛。我忍不住伸出手去摸了摸它們。兩只金魚蹭著我的手，好像在向我問好。就這樣我和金魚成了生活中的好伙伴，我每天照顧它們，它們似乎也很喜歡我。
快樂的時光就這樣一天天的過著。一天清晨，我興高采烈地準備喂魚，可是，當我看到兩條原本生龍活虎的金魚靜靜地漂浮在水面上時，我當場愣住了。我百思不得其解，為什么金魚昨天還好好的，今天它們怎么不動了呢？我把媽媽叫過來：“媽媽，金魚怎么不游了，我喂的東西也不吃？”媽媽嘆了口氣對我說：“它們已經(jīng)死了，去另外一個世界了。”當媽媽說到這，我的鼻子酸酸的，我又望了望金魚的尸體，心里感到無比的悲傷，我想起往日它們在水中自由游泳的樣子，眼眶紅紅的。
我把金魚埋在了花園里，把魚缸中它們經(jīng)常玩耍的漂亮石子放在了一個小盒子里�？粗@些石子，我似乎又看到了它們互相嬉戲的畫面。這時，我的`心里輕松了些，雖然金魚已經(jīng)死去，但它們的形象還活在我腦海里。它們無時無刻地陪伴著我，比以往任何時候都更加與我形影不離。它們換了一種方式和我在一起。
在今后，當我感到傷心難過時，也要學(xué)會換個角度看風(fēng)景，也許會有不一樣的感受。
換一個角度看風(fēng)景作文2
當烏云密布時，你可曾想過這是上天揮下的一筆濃墨？當寒風(fēng)呼嘯時，你可曾想過這是大自然的歡呼？當挫折來臨時，你可曾想過這是上天對你的磨練？是啊，如果能換個角度看，整個世界都會變得更加美好。
記得小時候，我的“玩具后宮”中有三千佳麗，但其中最受我寵愛的就是那個套娃。套娃是我們一家人去日本旅行時買回來的，一共有七個，個個做工精致。晚上睡覺時，我總是愛不釋手的抱著它，就連媽媽也拿我沒辦法。
那天，我如往常一樣上學(xué)、放學(xué)。走在回家的路上，我一想到可以和我的套娃一起游戲，就興奮得不得了，一路上蹦蹦跳跳的，不停的催促著奶奶：“快點走，快點走��！”而奶奶則叫著：“慢點跑，慢點跑，小心摔了�！�
終于到家了，我在玩具“后宮”里沒有看見套娃，心里掠過一絲擔憂。我迫不及待地問媽媽：“媽媽媽媽，我的套娃呢，快幫我拿出來�！薄疤淄�？哦~我想起來了，我看你都玩舊了，就和那堆衣服一起扔進捐贈箱里了�！眿寢屄唤�(jīng)心回答我道�！鞍。俊蔽掖蠼辛艘宦�，一下子坐在了地上，感覺世界失去了顏色，“哇”的一聲哭了起來，哭的是那么徹底，那么劇烈。
晚上，我的心情漸漸平復(fù)了，回到房間里靜靜地想著我的套娃：這些套娃飽含著我許許多多美麗的回憶，現(xiàn)在媽媽也并沒有把它們?nèi)恿�，而是把它們捐給了那些連玩具都沒有的山區(qū)小孩們，這些套娃們已經(jīng)給我?guī)砹嗽S多歡樂，現(xiàn)在它們將給別人帶去歡樂了。希望它們的新主人能好好愛護它們吧。想著想著，不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng)。
以后，再遇到有所失去時，我都會提醒自己換個角度看風(fēng)景。也許，失去是另一種收獲呢！
【換一個角度看風(fēng)景作文】相關(guān)文章：