我是一位在校的學(xué)生，大部分時間在學(xué)習(xí)教科本上的知識，但時常在課外尋求知識的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國的大好河山。
“大漠孤煙直，長河落日圓”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個小鎮(zhèn)，無法親臨那沙漠無邊的地方，而詩卻為我展開了一段程旅。在廣闊無垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一群盡管已是筋疲力盡的探險家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動著鐵般沉重的腳步。多堅強的身影，多艱辛的歷程！面對這一幅蒼涼的`風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是一道風(fēng)景。生長在柔情般的南國，似乎便與北方的漫天飛雪無緣，只知道點點梨花在枝頭微笑的怡人，永遠也無法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨。
對于我來說，書就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說上一籮筐。我可以細細品味“若無閑事掛心頭，便是人生好時節(jié)�！钡暮N，在對生命的感悟中，側(cè)耳傾聽四季花開花落的聲音。我可以細細體會“采菊東籬下，悠然見南山�！钡膬�(nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的情感……
我的生命中缺少不了書，它帶給我無窮的歡樂，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會和人生。讀《三國演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛心，懂得了要以一顆愛心來回報社會他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強了我們更愛我們的祖國，愛我們的社會的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……
讀書，如清風(fēng)般打開我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……
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