在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于經(jīng)歷的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于經(jīng)歷的小學(xué)作文1
我是一張紙，來(lái)自一棵參天大樹(shù)，那天，大樹(shù)被鋸倒，運(yùn)進(jìn)加工場(chǎng)，加工成了一張紙，我被運(yùn)進(jìn)了商店，一個(gè)叫吳銘洋的小男孩買(mǎi)下了我。
放學(xué)了，淘氣的他拿出我，畫(huà)了個(gè)孫悟空，畫(huà)了個(gè)奧特曼，又畫(huà)了好多稀奇古怪的東西。他突然猛的抓起我，左撕撕，右折折，折了個(gè)紙飛機(jī)，一把甩飛了我：“我的飛機(jī)起飛了！”我一會(huì)兒一頭撞在墻上，一會(huì)兒直直插在地板上，又一會(huì)兒…….他玩累了，可憐的我原以為結(jié)束了，哪知還不完事，他一把抓起我，揉一揉，我成了一個(gè)圓形團(tuán)，被吳銘洋當(dāng)足球玩，一會(huì)兒，我變臟了，小主人拿起我走向小區(qū)的垃圾箱，突然喊了一聲：“三分扣籃！”我又被當(dāng)成了籃球投進(jìn)了垃圾箱�！拔以趺茨敲吹姑�，碰上了你這個(gè)主人！”
我又被運(yùn)進(jìn)了加工場(chǎng)，加工成了一張包裝紙，落入了一個(gè)小女孩手里。她用我包裝好了禮物，送給了另一個(gè)小女孩手中。“哇！好漂亮……”正在我高興里，她一把撕下了我，“哇！就是個(gè)布娃娃！”我則被丟棄在了一角：“原來(lái)她只在乎禮物！”接著,唉，又被掃進(jìn)了垃圾箱!痛苦！
我又被加工成了一張報(bào)紙，以五角錢(qián)的價(jià)格落入一個(gè)大人手中，什么今日新聞，奇跡事件，奇聞怪事……我都有，這回我可是“知識(shí)淵博”了！這個(gè)人說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！”我認(rèn)為他是在夸我，可還是那熟悉的動(dòng)作—將我塞進(jìn)垃圾桶！我又回到了老家—垃圾桶，又進(jìn)了那最熟悉的地方—加工場(chǎng)。
接著我又成了一本書(shū)，又成了一張書(shū)皮，又成了一張賀卡，又成了一張日歷……可每次的結(jié)果都是一想而知的！我的人生要幾番挫折呀��！
一個(gè)人只要一天節(jié)約一張紙，一個(gè)月就能節(jié)約30左右張紙，一年就可以節(jié)約365張紙，等于少砍伐1棵樹(shù)！可如果每人一天節(jié)約一張紙，那世界上每一所可以節(jié)約多少?gòu)埣�，少砍多少�?shù)呀……
關(guān)于經(jīng)歷的小學(xué)作文2
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣ＡO軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè)，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最愛(ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著的.那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩埃如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè)，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè)，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻�(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè)，最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑，才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)，我撿起考卷，大步的往家走?我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂(lè)的腳印。
感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
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