在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)經(jīng)歷作文9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇1
放寒假了，我終于可以盡情地讀書(shū)了，我讀了許多書(shū)，有漫畫(huà)，又童話(huà)故事，有校園故事，有百科書(shū)，歷險(xiǎn)記等，但我最?lèi)?ài)的是漫畫(huà)書(shū)——瘋了！桂寶
這本書(shū)講的是冷笑話(huà)，桂寶講了許多幽默搞笑的話(huà)，如：“狼不發(fā)威，你拿我當(dāng)傻狗��！”“天才一定要有自控力”“求知若饑，虛心若愚”“人說(shuō)我丑，我很自豪，自然界中，美得動(dòng)物都很較弱。丑的生物，都很堅(jiān)強(qiáng)！”等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。
桂寶還帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話(huà)世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來(lái)了一個(gè)零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點(diǎn)笑掉大牙！每天只要有時(shí)間，我就抱起書(shū)讀得津津有味，有時(shí)候自己仿佛融進(jìn)桂寶的世界，自己一個(gè)人傻笑，媽媽說(shuō)我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂(lè)！
這本書(shū)帶給了我許多知識(shí)，許多快樂(lè)！我喜歡你，桂寶！
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇2
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，因?yàn)槲蚁胫�沒(méi)讀完的書(shū)——《伊索寓言》。
突然，我想出一個(gè)辦法——偷看，于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書(shū)。一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始看課外書(shū)�？戳艘粫�(huì)，我覺(jué)得被窩里不太隱蔽，便跑到廁所里看書(shū)。我看得津津有味，忘記了時(shí)間。這時(shí)，我爸爸要方便，見(jiàn)廁所的門(mén)鎖著，就知道我在里面，便叫我出來(lái)。而我，看的如癡如醉，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老爸的叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設(shè)法把書(shū)塞衣服里，小心翼翼地走出了廁所，老爸沖了進(jìn)去。我呢，還意猶未盡，鉆到被窩里又開(kāi)始看書(shū)，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看著看著，我不知不覺(jué)睡著了。早上，我醒來(lái)了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒(méi)睡好，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無(wú)聲息地把《伊索寓言》放好，準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的生活。
這次晚上看書(shū)可讓我吃足了苦頭，上課時(shí)頭暈?zāi)垦�，但我還會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)的，因?yàn)槲矣X(jué)得課外書(shū)其樂(lè)無(wú)窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過(guò)，我不會(huì)再在晚上偷看課外書(shū)了。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇3
書(shū)，是一個(gè)神秘的東西，對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就像金子一樣閃閃發(fā)光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽(yáng)。但對(duì)于不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，它們又簡(jiǎn)直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說(shuō)的：“書(shū)本是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我來(lái)講，讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，
從我記事起，我的爸爸、媽媽就教我看書(shū)，給我買(mǎi)來(lái)好多有趣的書(shū)，擺滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書(shū)了，上面的一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車(chē)……不停地吸引著我的眼球，在我調(diào)皮時(shí)，這些圖片書(shū)向磁石一樣發(fā)揮了作用，使我乖乖地去觀(guān)察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書(shū)讓我知道，原來(lái)書(shū)中也有一個(gè)美麗的世界。
三、四歲時(shí)，媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事，我聽(tīng)的津津有味，可是，每天晚上只給講一個(gè)，就覺(jué)得有些不過(guò)癮了。于是，我就不厭其煩地自己找來(lái)那些書(shū)，那是我見(jiàn)到的最早的故事書(shū)《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。那時(shí)候的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些拼音了，我翻開(kāi)書(shū)，用上面的拼音，一字一音的拼讀起來(lái)。就是從這些帶拼音的書(shū)里面，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣(mài)火柴的小女孩。
我上學(xué)了，一下子認(rèn)識(shí)了好多好多的字，讀書(shū)沒(méi)有了攔路虎，我可以讀更多的書(shū)了，我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，我開(kāi)始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號(hào)的天鵝》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書(shū)比玩耍獲取的樂(lè)趣會(huì)更大。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十歲了，讀起書(shū)來(lái)更加得心應(yīng)手了，我的書(shū)架也更加豐富了，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚(yú)在洋、梅子涵……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開(kāi)始看一些字比較多的長(zhǎng)篇小說(shuō)，在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神，在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書(shū)中人物的善良和樂(lè)于助人。在看《上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》了，我常常被書(shū)中的情節(jié)所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺(jué)、課堂上，幾乎都在看它，幾萬(wàn)字的小說(shuō)被我在三天內(nèi)看完了。這些書(shū)讓我如癡如醉，更讓我懂得了什么是真、善、美？什么是假、惡、丑？
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也教給我做人的道理，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇4
小時(shí)候，我不懂事，看見(jiàn)爸爸媽媽看書(shū)我就覺(jué)得很無(wú)聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書(shū)的好處。有一件令我終身難忘。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，可我不會(huì)做。我問(wèn)媽媽?zhuān)墒撬齾s說(shuō)：“你自己找書(shū)吧!書(shū)是知識(shí)的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯?shū)，你自己查閱一下吧！”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開(kāi)書(shū)，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書(shū)了！我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去。看著看著，我忘記了時(shí)間，忘了身邊的一切。過(guò)了很久，媽媽拿開(kāi)了我的書(shū)，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了！媽媽說(shuō)：“不趕快做作業(yè)，就不能早點(diǎn)睡了！”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦！這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我繼續(xù)看下去嘛！你不是說(shuō)‘書(shū)是知識(shí)的海洋’嗎，而且高爾基先生也說(shuō)過(guò)‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’呀！”最終媽媽拗不過(guò)我，答應(yīng)讓我看書(shū)了！我再次拿起書(shū)，看的如醉如癡完全沉浸在書(shū)的畫(huà)面里，就連媽媽叫我我也不知道。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我終于看完書(shū)了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書(shū)的內(nèi)容，美美地睡著了。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，能帶給我們知識(shí)，讓我們進(jìn)步，書(shū)，還能帶給我們快樂(lè)。
在我的讀書(shū)經(jīng)歷中，有和同學(xué)們互相換書(shū)的圖書(shū)漂流，有買(mǎi)書(shū)賣(mài)書(shū)鍛煉我們的跳蚤書(shū)市，還有我和媽媽快樂(lè)的分角色朗讀。
說(shuō)到分角色朗讀，那是小時(shí)候——開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《鱷魚(yú)招聘牙齒清潔工》，開(kāi)始我還沒(méi)什么興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽(tīng)到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)，我開(kāi)始揣摩怎樣的句子用怎樣的語(yǔ)氣，怎樣有感情讀。最后，我已經(jīng)非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫(huà)報(bào)》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見(jiàn)我聲情并茂的讀書(shū)語(yǔ)氣隨著跳跳蛙的話(huà)不斷上升下降，我的心里非�？鞓�(lè)。
從那以后，我開(kāi)始讀書(shū)接觸到書(shū)籍，并喜歡上了讀書(shū)，我不斷地從書(shū)中獲得知識(shí)，并投入到其中。一有時(shí)間那我就讀書(shū)——放學(xué)讀書(shū)，晚上讀書(shū)，甚至在廁所讀書(shū)。
歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就像跟一個(gè)高尚的人談話(huà)。所以，我會(huì)多讀書(shū)，讀書(shū)一定會(huì)帶給我更多知識(shí)的。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇6
我的讀書(shū)經(jīng)歷，那可是有著波折的。
我在三歲的時(shí)候，是看媽媽給我買(mǎi)的英語(yǔ)字母卡片，一開(kāi)始，我跟著媽媽讀。后來(lái)等我完全認(rèn)識(shí)了以后，我便自己讀，我讀了五六天，便不感興趣了。
于是在我四歲的時(shí)候，媽媽每天晚上忙完后，便給我講童話(huà)故事。媽媽每讀完一個(gè)小故事，就讓我把自己認(rèn)識(shí)的字用筆圈起來(lái)，我每天都會(huì)多認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字，那是我從動(dòng)畫(huà)片中學(xué)到的，因?yàn)槊刻祀娨暡?dòng)畫(huà)片的時(shí)候，底下都會(huì)有字幕，每次動(dòng)畫(huà)人物說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我便看下面的字幕，便認(rèn)識(shí)了好多字。后來(lái)到五歲了，媽媽便讓我自己讀小故事。
到了小學(xué)一年級(jí)，我除了讀老師讓讀的`書(shū)，都不怎么讀別的書(shū)，直到上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，從那以后我便喜歡上了讀書(shū)。
到了三年級(jí)，新來(lái)的班主任一直鼓勵(lì)我們讀書(shū)，我便開(kāi)始讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。到了四年級(jí)，我便開(kāi)始讀四大名著的原著版。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇7
我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有書(shū)的讀書(shū)經(jīng)歷。我會(huì)將大家?guī)胛业淖x書(shū)經(jīng)歷。
在四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片·漫畫(huà)，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面有幾段話(huà)，雖然我看不懂，但是我依然津津有味地看著，看著看著入了迷，我好像就是童話(huà)里的主人公。
后來(lái)，我上了幼兒園時(shí)，又開(kāi)始看那些童話(huà)故事了；比如：[賣(mài)火柴的小女孩]讓我感到了貧困的人們也需要溫暖；[快樂(lè)王子]讓我感到用身命去為他人的幸福才會(huì)快樂(lè)；[丑小鴨]讓我知道了每個(gè)人終究會(huì)有美麗的時(shí)候。那些故事讓我看得津津有味，連睡覺(jué)的時(shí)候都要聽(tīng)上好幾個(gè)故事呢！
漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。6歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類(lèi)的圖書(shū)。由于書(shū)上有圖片，我看得很入迷，一點(diǎn)也不枯燥。那是，我最喜歡看[十萬(wàn)個(gè)為什么]
后來(lái)，我的興趣不能只限于故事之類(lèi)了，[奧秘]讓我知道了世界上的奇事與科學(xué)知識(shí)，[童話(huà)]童話(huà)讓我懂得了許多做人的道理。
在我的讀書(shū)的經(jīng)歷中，我像一顆小樹(shù)苗，吸取著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇8
別看我年齡小，我的讀書(shū)經(jīng)歷足足有七八年。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我上幼兒園的時(shí)候就喜歡看書(shū)，我常常被書(shū)中五顏六色的畫(huà)面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個(gè)小書(shū)迷。
上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多字，可以讀懂書(shū)里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。
三四年級(jí)認(rèn)識(shí)的字就更多了，看的書(shū)幾乎都是文字性的了，從書(shū)中讀懂了很多道理和啟發(fā)，如讀了《神秘島》一書(shū)，我知道了如何去認(rèn)識(shí)困難，克服困難。《英雄人物》一書(shū)中，讀懂了善、 惡、美、丑。
我現(xiàn)在讀的書(shū)大部分是中長(zhǎng)篇童話(huà)名著，最近我就迷上美國(guó)作家e,b 懷特 的書(shū)，如《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》還有《精靈鼠小弟》所著的三部被譽(yù)為"二十世紀(jì)讀者最多，最受愛(ài)戴的童話(huà)"之一。其中《精靈鼠小弟》里的兩英寸高，心地善良、聰明伶俐的小老鼠險(xiǎn)情趣事層出不窮，鼠小弟經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。我讀的是如癡如醉。
我一有空，就抱著書(shū)看，常常被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引，讀到可笑的地方，我就會(huì)哈哈大笑，讀到傷心處，也會(huì)跟著主人公一起悲傷。所以爸爸媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)叫"大學(xué)生"經(jīng)常到吃飯的時(shí)候就喊"大學(xué)生"吃飯了，這時(shí)候我們?nèi)叶紩?huì)哈哈大笑！
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉智慧的結(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好伙伴好朋友。
讀書(shū)經(jīng)歷作文 篇9
我以前是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的女孩子，所以我的媽媽總是在我的耳邊說(shuō)：“孟純，你有看電視的時(shí)間，倒不如去看會(huì)兒書(shū)！”我一聽(tīng)，心想：不好了，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。那我就拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，開(kāi)始看。說(shuō)是看，也就是一目十行，囫圇吞棗，實(shí)際心里還是想著：昨天，那部電視劇看到第幾集了？
記得有一次，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)又給我買(mǎi)了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我看著名字挺好奇的，就看了起來(lái)，剛開(kāi)始，我以為這本書(shū)都是說(shuō)一些吹牛皮的事，實(shí)際上不是，是說(shuō)一些沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，根本不可能發(fā)生的事，我越看越起勁！真想一口氣看完！
從這次看書(shū)中，讓我明白了書(shū)中的樂(lè)趣，書(shū)中是那樣美好，酸甜苦辣，與作者一起快樂(lè)，與作者一起悲哀，書(shū)讓我知道了道理。
每當(dāng)我拿起書(shū)看時(shí)，就像在書(shū)中的海洋里遨游，感受海洋的美�，F(xiàn)在我嗜書(shū)如命，如果我的生活中沒(méi)有書(shū)，那我就覺(jué)得世界就沒(méi)樂(lè)趣。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，一般同學(xué)來(lái)叫我出去玩，我都拒絕了，因?yàn)槲乙眠@些時(shí)間來(lái)看書(shū)，學(xué)習(xí)。我以后一定要利用好時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
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