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成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

2022-01-12 經(jīng)歷

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1

  閱讀就像一縷春風(fēng)吹過(guò),令人倍感清爽。寫作,滋潤(rùn),也許是書看得多了,有時(shí)也愛(ài)弄弄筆桿。時(shí)間一長(zhǎng),不知不覺(jué)寫作給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。

  閱讀對(duì)我而言是生命中不可缺少的東西,記得有一次,我在博文書店看到了一本書,叫《瘋丫頭的夏天》,這是一本非常有趣的書?墒菋寢尣煌,于是,我一直苦苦哀求媽媽幫我買下這本書吧,在我的哀求,媽媽終于同意了,回到家里我嗖得一聲,跑進(jìn)自己的房間,心里美滋滋的地看著新買的書,就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽到,直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書的海洋走出來(lái)。

  寫作是一件值得讓我們高興的事,從小學(xué)一年級(jí)開始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽送我去補(bǔ)習(xí),老師叫我們寫一篇作文,我寫了一篇,老師連連贊好,就是從哪個(gè)時(shí)候開始學(xué)作是一件有趣的事。

  講了這么多我的經(jīng)歷,現(xiàn)在該講講我們班的小書蟲了吧!

  第一個(gè)小書蟲,他學(xué)習(xí)特別好,只要一有空就看書,每次晚自習(xí)都能看見(jiàn)他在看書,不過(guò)告訴你一個(gè)小秘密,他是一個(gè)處女座的。第二個(gè)小書蟲學(xué)習(xí)不是很好。雖然他也是個(gè)小書蟲,可是他每次都沒(méi)把作業(yè)寫好就看書,同學(xué)們,請(qǐng)不要學(xué)他哦!

  我愛(ài)閱讀,我愛(ài)寫作,我愛(ài)文學(xué)。文學(xué)滋潤(rùn)著我的生活,沒(méi)有了文學(xué),我認(rèn)為這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué),我的生活因有文學(xué)而更加精彩!燦爛!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2

  我想了想:誰(shuí)和我的性格相符,那我就選誰(shuí),不然沒(méi)得選。我又想了一下:布布種子太軟弱了,伊優(yōu)太玩皮了,小火猴太勇敢了。算了,還是選小火猴吧。于是我?guī)е』鸷镖s往了克洛斯星。

  一到克洛斯星,真是一片狼藉。旁邊的精靈死的死,傷的傷,怨聲載道。就在這時(shí)發(fā)瘋的皮皮向這邊沖了過(guò)來(lái)。

  “不好,這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開。”

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)小火猴也發(fā)出了絕招“火花”一團(tuán)火向皮皮射去,只聽“啪”的一聲皮皮小火猴的火花打倒在地,被燒傷了。一時(shí)半會(huì)還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時(shí)我的通訊系統(tǒng)發(fā)出了響聲,是派特博士。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3

  成長(zhǎng)。每個(gè)人都在成長(zhǎng),通過(guò)漫長(zhǎng)歲月的積累,亦或是彈指之間的清醒。

  經(jīng)歷,促使著我們成長(zhǎng),促使著我們了解這個(gè)世界,促使著我們面對(duì)人生。成長(zhǎng)的道路是曲折的,因?yàn)樯俨涣舜煺叟c嘲笑。記得多年前曾看過(guò)的一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!蹦菚r(shí)的我,不解其意。若干年后,今天的我,在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許許多多別人的冷嘲熱諷,經(jīng)歷了許許多多道路的曲折泥濘,經(jīng)歷了許許多多辛酸的哭泣,我仿佛理解了那句話的含義。這便是成長(zhǎng),懂得了如何獨(dú)當(dāng)一面,面對(duì)挫折仍舊忍著淚水,理解接受了別人的嘲笑不再自卑。成長(zhǎng)的道路是薄涼的,因?yàn)橛兄淠c憂傷。那天,雪掩蓋著整個(gè)大地,那么蒼白,那么無(wú)力。無(wú)力的跟著隊(duì)伍走著,發(fā)間的白色絲帶在風(fēng)中飄舞著,似與漫天的大雪融為一體。沒(méi)有哭,沒(méi)有說(shuō)話。雪花打在臉上,瞬間融為雪水,那么短暫的一瞬間,似乎過(guò)了一生。冷,冷的刺骨。摯愛(ài)的人,長(zhǎng)眠于故土。溫暖的手,寒冷如霜。一夜間,我了解了生命的可貴與光陰的殘忍。發(fā)覺(jué)了,在奔馳的世界里,誰(shuí)也沒(méi)有辦法為誰(shuí)停留下時(shí)間。但這也的的確確是一次成長(zhǎng),懂得了珍惜,只因錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法倒流。懂得了堅(jiān)強(qiáng),在痛楚中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路同時(shí)也有著收獲與改變。十五載秋風(fēng)掃落葉,十五載雪花漫天地,十五載光陰。在成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多,挫折、嘲笑、喜悅、痛楚、辛酸。在這條復(fù)雜多變的道路上,一路坎坷,一路收獲。收獲了自信與堅(jiān)強(qiáng),收獲了寬容與理解,收獲了落寞與喜悅。從最初的輕狂無(wú)知到如今的善解人意,從最初的脆弱到現(xiàn)在的勇敢。一路走來(lái),經(jīng)歷的許許多多使我在成長(zhǎng)中收獲了一個(gè)更好的自己。

  在經(jīng)歷中,我們更加了解生命的真諦。我們得到了許多,也錯(cuò)失了許多,但這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中經(jīng)歷改變,在經(jīng)歷中收獲成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇4

  5月2日,通過(guò)初賽和復(fù)賽的考驗(yàn),我在爸爸媽媽的陪伴下去參加20xx年希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖州市決賽,初賽的筆試,我進(jìn)入了復(fù)賽;復(fù)賽的演講和回答問(wèn)題我又取得了高分,所以又進(jìn)入了決賽。

  這次決賽,我只是事先匆匆忙忙地準(zhǔn)備了幾天,對(duì)比賽成績(jī)沒(méi)抱太大希望,完全沒(méi)有復(fù)賽的準(zhǔn)備那么充分。在去參加決賽的路上,爸爸媽媽一直不停地鼓勵(lì)我,可我還是有莫名的緊張感,畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。

  在看完小學(xué)A組的精彩演講后,輪到我們小學(xué)B組的了,我很幸運(yùn)抽到15號(hào),和潘昊華分在一組,他的實(shí)力可非同一般的,去年進(jìn)入了省里的決賽,而我是今年第一次參加的新手哦。

  等了半個(gè)小時(shí)左右,終于輪到我們組了,一位志愿者姐姐把我們領(lǐng)到臺(tái)上,讓我們逐個(gè)開始演講。我緊張的心砰砰亂跳,看到媽媽在臺(tái)下和我打招呼,勉強(qiáng)擠出一絲微笑。聽到主持人報(bào)道:“有請(qǐng)十五號(hào)上場(chǎng)”時(shí),我的心都要跳到嗓子眼了,沒(méi)辦法,我快速的來(lái)到話筒前開始繪聲繪色講起我的小故事,還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作,狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束,懸在嗓子眼的心終于落下了,我呼了一口氣,原先緊張的心情慢慢平靜下來(lái)了。我在臺(tái)上的發(fā)揮比預(yù)計(jì)的要好,可是不知結(jié)果會(huì)怎樣。我回到媽媽旁邊,靜靜的聽別人的精彩演說(shuō),真是高手云集啊。當(dāng)開始宣布成績(jī)的時(shí)候,我的心情又緊張起來(lái)!逄(hào)選手,34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了,我有些失望。但回過(guò)頭來(lái)一想,我在參加決賽的65個(gè)人中,排在第二十一名……這個(gè)成績(jī)是用我自己的努力換來(lái)的,不管怎樣,這里面包含著我的汗水和辛苦。

  這次比賽我收獲了很多,還結(jié)交了許多新朋友,積累了經(jīng)驗(yàn),收獲了自信。我一定會(huì)再接再勵(lì),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次走得更遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇5

  在小的時(shí)候,發(fā)生在我身上有很多事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多,但是有一件事讓我終身難忘。

  在暑假里,給我買了一雙做工精致的溜冰鞋,我和到了里學(xué)溜冰,我穿好了溜冰鞋,剛站起來(lái)我就摔了個(gè)四腳朝天,爸爸見(jiàn)了把我扶了起來(lái),我拍拍了拍身上的灰塵,坐在了花壇上“養(yǎng)傷”?粗鴦e的哥哥、溜的這么好,我又想站起來(lái)學(xué)溜冰,又怕再一次摔倒。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開頭難,只要掌握住了技巧,什么事都能做好!”我心里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,小天使讓我繼續(xù)學(xué)溜冰,小惡魔不讓我繼續(xù)學(xué)溜冰,然后小天使和小惡魔打起架來(lái),小天使打架打贏了,最后我決定繼續(xù)學(xué)溜冰,經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”我終于學(xué)會(huì)了溜冰,一開始我溜的很慢,后來(lái)我溜的越來(lái)越快,天漸漸的黑了,我只能戀戀不舍的脫下溜冰鞋。

  學(xué)溜冰這件事很簡(jiǎn)單,但是,它能給予我很多。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇6

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多難忘的事,但讓我最悔恨的是——一次發(fā)考卷。

  “叮鈴,叮鈴”下課了。老師說(shuō)下節(jié)課發(fā)試卷。我的心里像壓了一塊巨石,心里很不安。

  第二節(jié)課到了,老師走到講臺(tái)上,緊皺眉頭。死盯著我,我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都看著我。這時(shí),我覺(jué)得非常不安,環(huán)境陰森森的,空氣里滿是殺氣。老師說(shuō):“張小明數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)85分。”這時(shí)我心里的巨石落地了。老師又說(shuō):“語(yǔ)文很不好,才考了55。5分!蔽业男南衩偷厝拥降厣系牟A,碎成了一塊一塊的,我想:“完蛋了,完蛋了,才考了55。5分,一定會(huì)被媽媽痛打一頓的!

  我邁著沉重的腳步回到了家,我一進(jìn)家門看見(jiàn)媽媽。媽媽說(shuō):“考試考得怎么樣?”我說(shuō):“考得很不好!眿寢屨f(shuō):“給我看一下。”我慢吞吞的拿出試卷,“數(shù)學(xué)才考了八十分,這里不該錯(cuò)的你就錯(cuò)了,太粗心了,下次要改,英語(yǔ)也是粗心大意,語(yǔ)文才考了55。5分,你怎么回事?”媽媽緊皺眉頭死盯著我說(shuō):“去好好反省反省!蔽掖罂拗艿椒块g,說(shuō)著“壞媽媽,壞媽媽。”三十分鐘過(guò)去了,我想:媽媽每天上班都那么辛苦,我真不該考得那么差,我下次一定考滿分不讓媽媽失望。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我想:我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考滿分。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇7

  有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,就像SHE唱的那首《不想長(zhǎng)大》一樣,我討厭長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)了煩惱也越來(lái)越多了。

  每次看著梧桐樹葉一片片掉下來(lái),一直掉滿整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的.柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂,我總會(huì)傻傻望著天空,想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個(gè)天空,一成不變的天空。每天重復(fù)著相同的情景,也演繹著大同小異的劇本。命運(yùn)安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖。如此沉寂,這般悄無(wú)聲息。讓我詫異,自己竟然成為初二學(xué)生。

  詫異之余,剩下絲絲感慨,一句不怕老的話:時(shí)間過(guò)得真快。這是我很不情愿的。因?yàn)樽鳂I(yè)和考試會(huì)加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當(dāng)然,這是玩笑話。他們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛,永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊:“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)告訴我!”但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)了解,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和心情去問(wèn)這種浪漫而沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題了,如果要我們問(wèn),我們就一定會(huì)問(wèn):“考試考什么?請(qǐng)告訴我!”然而盡管不喜歡學(xué)校的生活,但我也明白當(dāng)前唯有學(xué)習(xí)和中考才是證明自己的成功之階。

  就好比有些人向往高尚的精神世界,但對(duì)世俗的金錢和物質(zhì)生活充滿渴望一樣。呆久了在學(xué)校的壓抑氣氛。就會(huì)想換種情境和背景來(lái)自由高歌。但是,孩子已在時(shí)光中長(zhǎng)大,時(shí)光仍沿著命運(yùn)的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個(gè)稱呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個(gè)小朋友吵架了,可以痛痛快快的流淚,大聲的哭,并說(shuō)我再也不和你好了,然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。

  既然成長(zhǎng)道路上的煩惱誰(shuí)也無(wú)法避免,那就讓我們微笑著來(lái)面對(duì)這些煩惱吧。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇8

  成長(zhǎng)嘛!也就是人生的一部分,人生就像一個(gè)百味瓶,有時(shí)酸;有時(shí)甜;有時(shí)苦;有時(shí)辣。你是猜不到的,有時(shí)會(huì)出乎你的意料。

  那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,可是還得從頭開始說(shuō)起,那時(shí),我正在睡午覺(jué),“叮鈴鈴”時(shí)間到了,我起身穿上鞋,走出空調(diào)房,一陣熱風(fēng)吹來(lái),我突然滿頭大汗,都快要變成“燒雞”了。

  到了學(xué)校,我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝,到了最后一節(jié)體育課,我們興奮激動(dòng)的跑到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,體育委員大喊:“上課了,先到我這里集隊(duì),小跑步,又做準(zhǔn)備活動(dòng)!边@一系列的活動(dòng)把我熱得要火了,就像在太上老君的煉丹爐中,被三味真火燒一樣。

  “叮鈴鈴”終于放學(xué)了,終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓(xùn)練了。

  “真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我,我又得自己走路回家,我上體育課這么累,還要自己走路回家,真的是夠了。

  走到家,我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想:壞爸爸,壞媽媽,居然讓我自己走路回來(lái)。因此我?guī)讉(gè)月沒(méi)有理他們。

  最近,我看了一本書,書名叫《愛(ài)的教育》。于是,我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應(yīng)該誤會(huì)爸爸媽媽,本來(lái)他們上班就很累了,我們應(yīng)該理解和支持他們,能自己做的事情就自己做,因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下,我們熱的時(shí)候,爸爸媽媽也是同樣的。

  經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我內(nèi)心升起了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和對(duì)爸爸媽媽的理解。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇9

  經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng),就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。

  記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張,否則馬桶就會(huì)堵住,可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……

  當(dāng)時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽見(jiàn)“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不知道該做什么好。

  當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽到聲音就過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責(zé)罵起我來(lái):“你沒(méi)事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說(shuō)不清!

  很快爸爸回來(lái)了,奶奶把事情告訴了他,他一聽果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來(lái),我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了,當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來(lái)不及了,他火冒三丈地打開門,指著我說(shuō):“你為什么要自作主張,要修馬桶。”說(shuō)完,便向我打來(lái),當(dāng)時(shí)我只哭,哪還容我回答?后來(lái),情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:“我不敢了!”

  我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)!

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