在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學(xué)游泳的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每當看到那幅為我自己畫的《第一次游泳》時，就會情不自禁地笑了起來，自己仿佛回到了從前，回憶起游泳時的酸甜苦辣，您想知道嗎？那我就說說。
那是我9歲的時候，放暑假時，我報了一個游泳班，想學(xué)游泳，心里還想，學(xué)游泳那不是輕而易舉的事嗎？
苦
第一天，本來高高興興地到游泳館，本想去那兒就下水，可以盡情地玩，但事與愿違，和想的完全不同。就在第一天上午，教練先是讓我們在游泳池旁做動作，過了一會兒到了水里，四肢就好像不是我的，來回亂動，我走了好幾步才從對面走過來，真想不學(xué)了，連走都有這么累，怎么辦呢，想著想著，腳下一滑，摔了一跤，我用力地打水面，越打越著急，一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆著啦，多虧旁邊就是老師，要不……啊有驚無險，我長嘆一口氣。
酸
學(xué)游泳的第二天，我有了第一天的體驗，對水有一種本能的害怕。誰知道在學(xué)習時，老師又讓我們學(xué)跳水。聽到這后，更害怕了，心想，又喝了水怎么辦，看著前面的同學(xué)，一個，兩個，三個，該輪到我了，腿怎么也不聽使喚。后面的人說：“膽小鬼，不敢下吧！”那個老師鼓勵我說：“別害怕，下去拿住那個桿子”，我還沒有反應(yīng)過來，后面的人就推了我一下，“撲通”一聲，掉了下去，我趕緊找桿子，同時身體也自然地往下沉，急得我很想快點上來。費了九牛二虎之力才抓住了桿子上了岸。
我想過放棄，也想過逃，但我又想到了：沒有過不去的坎，只有想不通的路，走過去前面是個天，成功者永不放棄，放棄者永不成功。我不能當逃兵，不就是游泳嗎？有什么難的，我用這樣的信念不斷地激勵著我，所以我打消了放棄的念頭。
甜
學(xué)游泳幾天后，我逐漸對游泳有了興趣，也能慢慢地浮在水面上啦，后來我學(xué)會了自由泳、蛙泳，仰泳也有了很大進步。在即將畢業(yè)的前一天，我們還進行了一次小的比賽，誰先游過去就是第一，此時此刻，我已不怕深水區(qū)了，第一、第二、第三組……輪到我們組了，聽到哨響后，我用力向前游，直到對岸，我是第二，我高興地跳了起來。我聽到有些人說：“那不是哪次不敢跳水的小男孩嗎，他竟得了第二，真讓人意想不到呀�！�
怎么樣，這就是我學(xué)習游泳的經(jīng)歷，在學(xué)習中我嘗到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。
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