在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關于機會作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于機會作文1
在網(wǎng)上查看資料的時候,無意中看到了一個寫作達人發(fā)的招募書,是一個平臺開的免費課,讓有興趣的同學可以參與。猶豫了片刻,我還是加入了,想先看看是怎么樣的一個模式。
本來這樣的免費課程,并不應該太過于猶豫的,但是見過了很多的以免費為誘誀之后都是收費的模式,所以大多數(shù)人都會帶著戒備的心理。不過看到是那個熟悉的平臺為基底也就有了一定的信任感,覺得可以試聽一聽,如果不是很喜歡,也不強求。
另外一點其實是自己的原因,畢竟像這類的課程,很多時候,老師是教了干貨,但是同學們自己不一定能夠認真堅持聽下來。
果然一進群看到課程,有點小驚訝,原以為就是幾天的進度,居然是連續(xù)培訓近一個月,在這個期間是要有一定的作業(yè)完成量,然后作業(yè)優(yōu)秀的同學,會得到一些小獎勵。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓,結(jié)果還是以自己不夠認真的結(jié)果結(jié)束了那次課程,同樣是花了那么多的時間上課,可是課后并不能很好的消化,于是同學當中就出現(xiàn)了參差不齊的學習效果。
說到底,真的是那一句:機會是留給有準備的人的。在我們感慨別人的機遇如何好的時候,不妨認真地看看自己身邊擦肩而過的機會,有時候真的只是自己懂不懂得抓住,有沒有能力去把握住。
關于機會作文2
面對錯過了的機會,我聽見有人選擇了哀嘆;有人選擇了毫不理會;有人選擇了后悔;有人選擇了.....不同的人有不同的答,但我卻毅然的選擇了感謝。
錯過了機會,我選擇了感謝,源于一件偶然發(fā)生的事。依舊記得那是一節(jié)音樂課,老師教了我們一首歌幾乎大家都會唱的歌之后,還剩下不少的時間。于是,音樂老師對大家說,誰愿意上講臺為大家唱歌的,都可以上來。一時間教室里,立刻像煮沸的水熱騰了起來。大家都一副躍躍欲試的樣子,可始終沒有誰敢上去。見此景,酷愛唱歌的我真的好想立馬上去為大家歡唱一首,可我始終沒那個勇氣。這時,一個男孩從容不迫地走上了講臺,說是要為大家歡唱一首,誒此時我心里暗暗的想著等一下我也一定上去為大家歡唱一首。過了一會兒,帶那個男孩從大家贊揚的掌聲中回到座位上時,我正準備走上講臺去,可在那一瞬間,我突然后悔了害怕了,心想要面對那么多人唱歌,萬一唱錯了不止多沒面子----我始終沒有踏出那一步。
同學們一個接一個的上去唱著一首一首歡快的歌,可始終沒有我。我一次一次的自我安慰,下一個下一個一定是我上去?晌沂冀K沒個勇氣。當我終于鼓起勇氣準備上去是----下課鈴響了。
因為猶豫;因為害怕;因為不夠勇敢;我錯過了這一的機會,不過正是因為錯過了讓我猛然醒悟;當機會經(jīng)過的時候,一定要勇敢抓住它。不要一直徘徊在機會的門外,錯過了屬于自己的春天,更不要讓如流水般從指間滑過,讓自己的青春留下一絲的遺憾。
感謝,錯過的機會,我會像珍惜生命一樣永遠珍愛它。人生的路途還長。也許還會遇到更多的機會,但我一定會牢牢的住它,不會在讓它溜走。
關于機會作文3
盤古開天辟地之時,大地被分為兩種屬性。一種為光之明族,一種為黑之暗族。
而我,——屬于后者。
“向更黑更暗的深處去,這不是沉淪,這是我們的宿命。”長老對我這樣說道!盀槭裁矗柯犝f明族,沐日光,啜天霖,衣翠縷,飾春華。而我們,卻只能融于靜穆,死于孤寂!蔽覍﹂L老說。
“唉……”不知誰的嘆息響起。
我不想要這種命運。于是開始抗拒生長甚至有縮身回去破土而出的沖動。我想要一個成為光族的機會。“你確定嗎?”“我確定!”冥冥之中一個聲音在耳語著。
一陣巨痛襲來,我陷入昏迷。
再次睜開眼時,已是滿眸光亮。原來這就是陽光嗎?!我欣喜地喃喃著。觸目所及,滿是陌生的事物,那我從未接觸的色彩點亮了我的雙眸,我興奮地開始了解這些……
我終于由根變?yōu)榱酥Α?/p>
但是,漸漸地,我卻有些煩躁了。每天得供出枝條讓飛鳥做巢,綻出繁花討蜂蝶歡心,綴滿碩果博猢猻一樂。這里無盡的喧囂令我無法思考;這里脆弱的情感經(jīng)不住風雨一擊;這里的天空觸摸不到。
我開始想念地底的靜穆,——那根根相連時的緊密與安心;那以泥土為血肉,水流為思緒的邈遠。
我想,我后悔了。
我再也沒有心力去迎接陽光,吸收養(yǎng)分,我甚至妄想著,再回到土地中去。這時,我才開始思考著。我那時要求的那個機會是不是錯了,才導致這樣一個局面。
我疲倦地呼吸著,閉上眼睛,輕輕回視碰觸過的陶瓷多么溫潤,蚯蚓的身體是多么細膩……
可是,我這一切,都被因為我接受了一個錯誤的機會給打破了。
“你明白了嗎?”那個聲音再次在耳邊響起。“我,我懂了。因為我對未知物的好奇使我接受了一個錯誤的機會。但,我是適合做根的,拜托你,再給我一個做根的機會,好嗎?”“可是,已經(jīng)晚了啊……”
我的世界,——沉寂了。
關于機會作文4
把握機會,走自己的路
在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會,除了,就是放棄,我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。
我們在選擇中成長,在選擇中走向未來。每一次的選擇,留個我們的是幸運、成功,或是痛苦、懊悔…有人說:“人只有一次機會,如果走錯了就不能再回頭。”面對這句話,人們常常會有很多觀點浮現(xiàn)于眼前。人確實只有一次機會,雖然還有其他許多路,但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時,更應該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過的,平坦易走的路,而應當選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價值。
其實,人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來。
選擇
當我們面臨選擇時,我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂觀的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待,相信下一次的你一定會到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒有白費。
放棄
“與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄!庇袝r,我們真的應該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應該學會選擇放棄。就像山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為他選擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴,水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇,就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待,就會有什么樣的未來!盡管,我們前進的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管,我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會,綻放生命光彩!
關于機會作文5
什么是機會?是一個安琪兒為人類灑下的種子,還是上天因人們的女努力而結(jié)下的果實?我不知道。但是我知道的是:機會一旦錯過了,就沒有任何機會去彌補,別看一個小小的機會,錯過了她,你的人生極有可能會不一樣。而那一次,我便面臨著機會,面臨著選擇。
那是3月17日的一次班會。一個選拔大隊委候選人的日子。此次選拔是民主投票,但是事自己報名,也就是說,如果你沒有鼓足勇氣報名的話,你的人氣再好,也會錯過這人生中唯一的一次機會——小學五年級的那次大隊委候選人的選拔。
第一次報名是在3月15日。不過這也是唯一的一次報名時間。我懷著忐忑不安的心思在杜老師處報了名。還好同學們沒對我說什么,這是當上班長的好處吧——沒有人諷刺你。
班會課到了。上講臺演講的每一個人神情都那么緊張,生怕自己出了差錯,選不上,被同學笑話。同學們早已把準備好的演講稿背得滾瓜爛熟,可以上臺,卻忘得一干二凈,就像記憶被洗劫一空似的,只好拿著演講稿硬著頭皮讀下去。每個人讀完時,心中的石頭落地了,記憶又全部回來了,像是獲得了重生。這時才想到稿子的重要部分還沒有讀,懊悔不已。但每個人又那么慶幸,自己把握住了這次機會,是多么快樂啊!本來快要到我上去演講的時候我想到了放棄,可是想想不去那才叫遺憾,就大大方方的上去了。還好還好,一切順利。
當老師宣布班會結(jié)束時,我望著那些沒有勇氣報名的同學那一張張遺憾的臉龐,我感到我自己是對了,我總算沒有讓這次的機會從我手上溜走。
這次的演講我勝利了,不僅是因為我成為了大隊委候選人,還因為我更深一步地懂得了……機會。
關于機會作文6
在人生的道路上,每個人都希望成功渴望成功,但是怎樣才可以成功?
人們都說想成功必定要具備:智慧、勤奮、機遇。其中機遇是不可缺少的。有的人非常聰明,有的人很勤奮,可他們總是無法成功就是因為卻少了機遇。而成功的人,都是因為把握住了機遇。
這中間就有一個典型的例子:1665 年,牛頓在蘋果樹下乘涼時,忽然,一個蘋果從樹上落下來.他撿起蘋果,看著蘋果樹,心想:"沒有風吹,蘋果為什么會掉下來呢?蘋果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說明地球?qū)μO果有吸引力嗎?"他又聯(lián)想到,運轉(zhuǎn)的行星總離不開太陽,運轉(zhuǎn)的月亮總離不開地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結(jié)論:地球?qū)μO果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進一步地想:"為什么地球沒被太陽吸引上去,月亮也沒被地球吸引過來呢?"……就這樣,由于受蘋果落地的啟發(fā),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,并用數(shù)學證明了萬有引力定律.
牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力,就是因為他抓住了蘋果從樹上掉下來這個機遇,從而開啟了物理的新篇章。
我們還要善于抓住機遇,機遇對每個人都是平等的,機遇就在每個人的身邊。但是想要利用機遇,你就必須發(fā)現(xiàn)它,甚至抓住它。一個人想成功必須要要善用機遇。人們常說“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實1%的靈感更重要一些,你抓住了就成功了,你沒抓住就失敗了。
很多機遇不是不是自然走來的,而是人們尋找、發(fā)現(xiàn) 。所以人們常說:“愚蠢的人等待機遇,聰明的人創(chuàng)造機遇”!只要你懂得如何創(chuàng)造機遇,你就隨時可以抓住機遇,因為機遇喜歡善于創(chuàng)造的人。
機遇對每個人都是平等的,只要你善于發(fā)現(xiàn)、抓住機遇、創(chuàng)造機遇等等總之機遇喜歡降臨在有準備的`人身上。
關于機會作文7
當雄鷹博擊長空時,它心中的夢想開花了;當蝴蝶飛舞于花叢中時,它心中的夢想開花了;當魚兒遨游大海時,它心中的夢想開花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚兒,它們都給了夢想一次開花的機會。
在幼鷹還未完全長大時,鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時,它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法,無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時,它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學會了飛!而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹,是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。
蝴蝶,它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里,毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時,它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中,它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來,最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。
小河里的魚,只有那么小的一點兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠啦!一些魚想:游到遙遠的大海去,簡直是白日作夢——不可能嘛!于是這些魚安于現(xiàn)狀;一些魚游了許久,卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚兒,它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時,它們是多么的快樂!而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。
每個人都有夢想,而不是每個人的夢想都能夠成為現(xiàn)實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人,他的夢想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
如果你有一個美麗的夢想,請給它一次開花的機會。堅定的決心,克服困難的勇,和持之以恒的恒心!
關于機會作文8
在收音機里聽到這樣一個故事:一個年輕的小伙子跳海自殺,被一個老頭救上來,經(jīng)過一番折騰,小伙子醒過來了,老頭問他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的訴說,自己是剛畢業(yè)不久的大學生,工作難找,好不容易找到一份,還不如意,得不到老板的賞識,同事與他格格不入,還嘲笑他。
他覺得很絕望,辜負了家人的期望,對不起父母的養(yǎng)育之恩。老頭聽完,沉思了片刻,對小伙子說:“你撿起一粒沙子!毙』镒訐炱鹨涣I匙。老頭說:“把它扔掉!毙』镒影阉拥袅恕@项^又說:“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來!边@時,沙灘上圍滿了看熱鬧的人。小伙子和人群都不明白老頭的意思,都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠,遞給小伙子說:“你把它扔掉!毙』镒咏舆^珍珠把它扔掉了。老頭說:“你把他撿回來!毙』镒雍苋菀椎鼐桶颜渲閾炝嘶貋怼@项^說:“人群就像沙灘,每個人就像一粒沙子,一粒沙子很容易被認出,融入沙灘就很難找到。而珍珠因為與眾不同,很容易被認出。只有使自己成為珍珠,才能引起別人的注意。
小伙子,你想做沙子還是想成為珍珠?如果你還要自殺,我決不攔你!毙』镒勇犃,想了想,站起來,整理一下衣衫,昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣,無人知曉,不過可以肯定,他不會再自殺了。這是個很土氣的故事,沒有浪漫的邂逅,沒有驚心動魄的情節(jié)。聽過后卻耐人尋味,心生感觸。世界上大多數(shù)都是平凡人,但大多數(shù)平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布,不要輕言放棄,不要掉頭走開。應該象長跑運動員那樣,不斷向前,堅持下去。也許前程永遠不能如朝霞般絢爛,也許成功永遠不能如燈火般輝煌,也許攀援卻達不到頂峰,也許奔流卻掀不起波浪,也許勤奮地工作一生而一事無成,但是,如果不去勤奮地工作,肯定不會有成功。不要輕言放棄,給自己一次機會。
關于機會作文9
“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學的時候,我是一個很少說話的人,平時我和朋友一起我很少說話,就更不用說在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過來三十秒左右才答“到”。
看著同學們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員!可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后,我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔心不已,有一次老師把我叫到她身邊問我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會啊,你想一想全班五十多名學生,提問到你的機會是多么難得啊!你應該學會把握住機會。”老師溫柔的看著我。我弱弱的說道:“老師您每一次問的問題我都會,但是我不敢,我怕我答錯被您責罵,被同學嘲笑!
老師看我一會,溫柔的說:“老師不會責罵你,同學也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會,讓你成為下一個幸運兒,好嗎?”
額抬起頭看著老師那時肯定的目光,我點點頭。下一節(jié)上課時,老師提問一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來想去。給自己一個機會吧!我舉起我那張從未舉過的手。
老師果真提問我,我成功的成為機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧!我小聲的說出正確的答案,教室里一片安靜,我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說:“機會總是留給有準備的人。”
是!每一次機會都是留給有準備的人,但每一次你都說機會沒有等你,可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢?
現(xiàn)在給自己一個機會吧!讓自己成為機會所看重的幸運兒吧!
關于機會作文10
我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會,我會使用這次機會彌補我對它的愛······
我愛小動物,我愛與動物們呆在一起玩,我更愛貓。雖然它們不會說話,不會表達自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心?墒,我們又有誰懂它們的心啊?
動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥,但是能意識到這句話的人寥寥無幾。現(xiàn)在我已經(jīng)升初一了,再也沒有以前小學那樣多空閑的時間陪小動物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關系越來越變得冷淡了,沒怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著我回去,因為每一次周末去看它的時候它都會站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前?墒牵踔械膶W習科目增多了,我越來越?jīng)]有時間陪伴它了,甚至連續(xù)幾個星期都沒有去看它。偶爾休息的時間我就會想象它會過得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!
我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒有回去看它,我后悔沒有陪它聊天玩耍,我后悔沒有與它珍惜那時光,我更后悔我沒有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說,貓是最毒的一種動物。但我并不這樣認為,在我心目中貓永遠都是一種最善美的動物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機會,我要彌補這一份愛······
那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無“份”,假如再給我一次機會,我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······
關于機會作文11
在人的一生之中,有許多機會。
有的人抓住了機會,最終名流千古,而有的人也一再的錯過了機會,成為另一個無名小卒。
記得達爾文曾經(jīng)說過正陽的一句話:機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。
這一句話,看似很簡單,卻蘊含著人生的哲理。
是呀,老天爺不會券顧誰,也不會偏愛誰,機會是每個都有的,但是有許多人卻不知道機會已經(jīng)降臨到他的身上,等到機會已經(jīng)悄然而去的時候,他們也只能夠后悔、埋怨,但是世界上沒有后悔藥賣,后悔也只能悔他們沒有珍惜機會。
從古至今,在世界上享有盛譽的人,都是因為他們自己抓住了機會,即使錯過了,也會努力地爭取,所以才會成功的。
記得偉大的科學家牛頓,在蘋果樹下看書,蘋果掉在了地上,要是平常人的話,一定會繼續(xù)去看書,可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機會,努力尋找為什么蘋果會掉下來的原因,最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。
難道是他們的運氣好? no, 絕對是 no, 是因為他們牢牢地把握住了屬于自己的機會。
如果你不抓住屬于自己的機會,機會就不會等待你,就會遠離你,降臨到別人的身上。
你要永遠記住,機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。
你只要抓住機會,你就一定會很 happy 。
關于機會作文12
放學,車來來往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來。我無可奈何,在車牌下默立著,卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方,車也許要許久才能來。在這地方上學已有不少時日,也不禁有些好奇,何不趁此機會進那村里走走看看?
于是一轉(zhuǎn)身,便走進身后的小巷。這便是南湖的村落,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看看,那板上已生不少青苔,缺一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的,說是門,不過便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開。這屋子,約莫是好幾年前的老宅吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒有高速公路,也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細草,以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好,給自己一個機會,遠離喧囂,讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間,我步入這寧靜中。不知不覺,已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。
一拐角,但見幾個老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開戰(zhàn)!皩④姡 币粋老頭得意地將馬一跳!鞍パ剑≥!绷硪粋老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活,我若當時留在那車牌下,也許便看不見那村中的人與景吧。我給自己一個機會,看見老溫州的一個角落。我晃到村口,眼前還是車來車往,車來,我上車,只見身后那片寧靜漸漸遠去。
給自己一個機會,認識小村的人與事。
關于機會作文13
有這樣一句諺語:“機不可失,失不再來!笔茄!機會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會從手中溜走了。機會像一只飛翔的小鳥,它絕不因為你的遲疑而作停留,機會像一顆高速飛行的彗星,它絕不會因為你的無奈而改變方向,機會像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會哦!
最近我看了漫畫《機會》,讓我有感而發(fā)。
有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個大圈也看不到一只動物,兩個人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來說,比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來,嘴里還嘰里咕嚕地說著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說的話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏犞悬c心不在焉了:“不行不行,要燉著吃,考的不好,即不衛(wèi)生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟倆為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機會已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚……
看了這漫畫,我知道了機會不等人,面對現(xiàn)在手中的機會,我們要努力爭取,好好珍惜現(xiàn)在,如果抓到了機會,也許你還有成功的時候,但是,如果你把握不到了機會,你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有后悔藥,過去的日子一去不復返,不會再重來的,所以要珍惜哦。切記切記……
關于機會作文14
燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但是機會一旦失去了就無法再擁有,就像時間一樣,一件流走就無法挽回。
老師說星期一舉行作文比賽希望有能力的同學能夠在休假時寫寫,題目自擬,這時:我在想,展現(xiàn)我才華的時刻到了我一定要努力把這次作文發(fā)揮到最好的水平。
小六下午我匆匆忙忙洗完作業(yè)并開始了我的 ,和先上網(wǎng)搜索資料查看圖片進行實地考察在做筆記,因為我要寫春天,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)下午3點鐘了,我要打草稿了這是一個聲音繞在我的耳邊。
“女兒,跟我一起去釣魚吧”爸爸說著。我心想:爸爸難得有空,而且我也還沒有釣過魚呢,況且今天才周六,明天還有一天呢,于是我就應下來了。我和爸爸去了青島,買了魚餌魚竿,塑料桶,便去釣魚了。那里,有一個很大的湖和幾個石板,找地方坐了下來,爸爸教我如何釣魚,隨后我們又一起去了農(nóng)村,在野外搭帳篷烤魚吃,我要在天黑前采集一些蘑菇和野菜,好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢,怎么越聽越像是電視里的劇情呢,可是確實發(fā)生過呢。這種有趣的野外生存可真是有趣啊,我越發(fā)的覺得這個決定沒錯了。
回到家中,已經(jīng)是星期天的中午了,草地打出了草稿并修改了一下,當我正要寫中文是一個貪戀又來了。
我要去購物了你去不去呀,媽媽說。這可是我最愛的休閑活動,怎么能少了我呢,況且草稿都已經(jīng)打出來了,回來花一點時間就寫完了,不著急呀于是我又應下來了。一晃眼已經(jīng)晚上啦,吃完了晚飯,我早早的睡下了,早把寫作文的事忘干凈了。
一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒寫,可是已經(jīng)晚了。心里不禁悔恨,到學校的時候嘴里碎碎念叨,老師千萬不要問我呀,那可就丟大發(fā)了?墒沁是沒有逃脫被嘲笑的命運啊
哎,如果再有一次重來的機會,我絕對不會去釣魚,更不會去購物,我一定會努力的寫好作文的?上,沒有如果呀,下次再遇到有這樣的機會我一定要好好珍惜,不要被貪念所誤導。
關于機會作文15
有些人常常抱怨展示自己的機會很少,其實,并不是沒有機會,只是在于你會不會把握機會。
今年是建國60周年,學校舉行演講比賽,每班只有一個名額。老師問起誰想?yún)⒓訒r,只有寥寥幾個同學舉手。老師讓自愿參加的同學出一份稿子,演講時還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打一份稿子,利用周末空閑的時間我背會演講稿。星期一老師又問起這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉起來。
當我站在話筒前時,一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到名次,但是我抓住這次機會,我又給自己一次展示的機會,我又使自己成長一次。
有這樣一個故事:一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋傳說的金礦,可是找好久也沒有找到,就在他們要放棄的時候,突然空中傳來一個神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子。“有人聽不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶的走得很沉重。很多天過去,他們走出沙漠,抓沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成黃燦燦的金子。
在別人看到還是風險時,在別人還在猶豫、觀望時,會把握機會的人早已經(jīng)行動,當別人看明白時,他們已經(jīng)成功。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當別人告訴他們有一個機會時,然而有風險,但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強者,是中人,是成功者,是老板。而那些當機會來臨時,只看到風險的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機會,勇者把握機會,膽小者放棄機會,無知者不知機會。
讓我們都試著給自己一個機會吧,給自己一個機會,就是給自己一份成功的希望。
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