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機(jī)會(huì)作文

2021-12-25 機(jī)會(huì)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

機(jī)會(huì)作文 篇1

  有這樣一句諺語(yǔ):“機(jī)不可失,失不再來(lái)!笔茄!機(jī)會(huì)是那樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會(huì)從手中溜走了。今天,我看見(jiàn)漫畫《機(jī)會(huì)》,更讓我有感而發(fā),不得不對(duì)作者精妙含蓄的諷刺手法嘖嘖稱奇。

  圖上,一只大雁展翅翱翔,空中萬(wàn)里無(wú)云,青灰的大雁在天空中顯得十分清晰,身上的翎毛立得筆直,似乎能從耳邊刮過(guò)一陣風(fēng),大雁飛得十分悠閑,自由地舒展著翅膀,這大雁身上印著兩個(gè)赫赫醒目的大字:“機(jī)會(huì)”。藍(lán)天下,這代表機(jī)會(huì)的大雁飛得并不快,甚為平緩。地面上站著兩個(gè)裝束嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,典型地行家派頭,手持紅木的弓箭,十分闊氣。弓箭并不對(duì)準(zhǔn)大雁射去,兩人卻爭(zhēng)吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交。一個(gè)蠻橫地說(shuō):“燉著吃!”另一個(gè)不甘示弱:“燒著吃!”兩人互不相讓,口氣不容置疑。兩人正吵著,大雁便消失在了茫茫天際,不見(jiàn)了蹤影,似乎永遠(yuǎn)不在來(lái)。兩人的爭(zhēng)吵卻還在繼續(xù)……

  這幅畫正應(yīng)驗(yàn)了那句話“機(jī)不可失,失不再來(lái)!睓C(jī)會(huì)正如圖中悠閑的大雁,不緊不慢地飛著,但在人們爭(zhēng)吵的時(shí)候又能無(wú)影無(wú)蹤。機(jī)會(huì),是人們最寶貴卻又最不易把握的財(cái)富。一不小心便弄丟了。正像那狩獵者放走大雁一樣。

  從古至今,放走大雁的狩獵者比比皆是,這讓多少有為之人錯(cuò)失良機(jī)!

  東漢末年,國(guó)家戰(zhàn)亂,居丞相之職的曹操堪稱一代梟雄,卻也曾放虎歸山,從而造成三國(guó)鼎立之勢(shì)。那時(shí)劉備失徐州之后連連碰壁 ,飽受挫折,被迫投奔曹操,意在借曹操之力,東山再起。謀士們力勸曹操除掉劉備以絕后患,告其之“劉備非尋常人也!敝\士們的一片赤子之心,一心為曹操日后稱霸,深謀遠(yuǎn)慮。然而曹操卻因怕天下人認(rèn)為自己不禮賢下士,以及郭嘉一面之辭,養(yǎng)虎為患。放走了機(jī)會(huì)的大雁,以至劉備成了自己日后強(qiáng)勁地對(duì)手。如果曹操除掉劉備,哪來(lái)“孫劉聯(lián)合,”哪來(lái)“赤壁之戰(zhàn)”對(duì)曹軍的重創(chuàng),只可惜這一切,曹操永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了。

  審視一下自己,又何曾沒(méi)放走大雁呢?在考試時(shí),馬馬虎虎,讓的機(jī)會(huì)不翼而飛,使本應(yīng)得到的成功毀于一旦;在下棋時(shí),故作高明,大刀闊虎,讓對(duì)手撿著空當(dāng)多走一步,使失敗已成定局;在做作業(yè)時(shí),應(yīng)付了事,在作業(yè)本上隨意潑灑,放走了鞏固知識(shí)這支既渺小又重要的大雁;在失敗時(shí)垂頭喪氣,讓失敗的氣焰越發(fā)囂張,放棄了再贏一次的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)的大雁在我們頭頂盤旋,我們讓它飛遠(yuǎn)了,其實(shí)那只大雁就近在咫尺。累計(jì)放走的大雁,才發(fā)現(xiàn)數(shù)字是那么觸目驚心。

  或許,機(jī)會(huì)并沒(méi)有那么容易溜掉,只是做為機(jī)會(huì)狩獵者的我們顛覆了“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的真理,讓機(jī)會(huì)大搖大擺離去的吧!

機(jī)會(huì)作文 篇2

  機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的. 只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會(huì)溜走.曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:

  在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當(dāng)然,上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì)救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì)兒,上帝派直升機(jī)來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢(shì),結(jié)果可想而知.不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝.

  讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì)有多大的回報(bào).

  上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會(huì),但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì).當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)時(shí),就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì),那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!

機(jī)會(huì)作文 篇3

  機(jī)會(huì)是一個(gè)很抽象的名詞,卻是一個(gè)很有價(jià)值的`東西。機(jī)會(huì)就像一個(gè)模糊的是影子,當(dāng)他慢慢靠近你時(shí),想看清它到底是什么,當(dāng)它與你擦肩而過(guò)過(guò)的那一瞬間,你看清了,你想抓住它,但他卻已經(jīng)餐了,事后,你會(huì)追悔莫及。

  小時(shí)候,我與爺爺一起住在鄉(xiāng)下。爺爺對(duì)我很好,什么都依我,天天陪伴著我,在小學(xué)畢業(yè)之前我一直與爺爺生活在一起。一次,飯后我與爺爺一起到田間散步,爺爺神秘地將兩手合在一起以我說(shuō):“孫兒,你知道爺爺手中是什么好東西嗎?你猜對(duì)了,爺爺買糖給你!蔽医g盡腦汁猜也猜不出。爺爺便將兩手慢慢打開,里面什么也沒(méi)有。而爺爺卻說(shuō):“這東西叫機(jī)會(huì),你看不到它的,你很快就升入初中了,要記得如果你一有機(jī)會(huì)就回來(lái)看爺爺,知道嗎?”我似懂非懂行點(diǎn)頭,

  上了中學(xué)后,我讀寄宿,因此我只能每個(gè)星期周末去見(jiàn)爺爺。每次爺爺見(jiàn)到我,不知有多開心,拉著我的手就問(wèn)寒問(wèn)暖。

  到了初三,臨近中考了。我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。所以我去見(jiàn)爺爺?shù)拇螖?shù)也由一周一次變成了一月一次。最后為一學(xué)期一次。爺爺生日快到,我離中考還有幾十天。當(dāng)爺爺生日到來(lái)的前一天,爺爺打電話來(lái)問(wèn)我明天什么時(shí)候可以到他那兒。而我卻說(shuō):“爺爺,對(duì)不起啊,最近學(xué)習(xí)很飛忙很忙,放暑假,我一定去看你。”我聽見(jiàn)爺爺失望地說(shuō):“噢,是嗎,也好,學(xué)習(xí)最重要啊,好好學(xué)習(xí)吧,不過(guò)你要記得如果你一有機(jī)會(huì) 就看我啊!”說(shuō)完,爺爺掛了電話。

  爺爺過(guò)生日那天,我聽說(shuō)爺爺不怎么高興,我知道這都怪我,可又過(guò)了幾十天,爸爸打電話給我催促我快回去見(jiàn)爺爺,爺爺快不行了。我聽了,傻了。急急忙忙坐車回家;氐郊抑宦犚(jiàn)一片哭聲,一進(jìn)門口便見(jiàn)爺爺冰冷的身體,我頓時(shí)嚎啕大哭,不停地喊爺爺?蛇@一切都晚了。我后悔當(dāng)初沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)見(jiàn)爺爺,如今只能和爺爺陰陽(yáng)兩隔。此刻,我似乎又聽見(jiàn)這樣一句話:“如果你一有機(jī)會(huì)就回來(lái)看爺爺!倍覅s沒(méi)有這樣做。

  請(qǐng)珍惜孝敬的機(jī)會(huì)吧,因?yàn)樗鼈円坏╁e(cuò)過(guò),可能永遠(yuǎn)失去。

機(jī)會(huì)作文 篇4

  這個(gè)世界上,不知道有多少需要幫助的身心殘障者,或許他們是先天的殘障,或許他們是后天造成的。由于多數(shù)人的無(wú)知與社會(huì)的冷漠,使得他們只能選擇在邊緣上求生,在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手,讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn),許多不幸與痛苦,就不會(huì)重復(fù)發(fā)生。

  有些人會(huì)排斥殘障者,不愿意與他們共事,歧視他們,這種種的行為,不但對(duì)他們?cè)斐啥葌,也剝奪他們平等快樂(lè)生活的權(quán)利。我很敬佩那些為殘障朋友無(wú)怨無(wú)悔 付出的善心人士,因?yàn)樗麄兊膼?ài)心與耐心,鼓勵(lì)與教導(dǎo),重新燃起他們對(duì)生命的熱愛(ài)。我認(rèn)為每個(gè)人都有他生存的價(jià)值,只要我們給他們一個(gè)有尊嚴(yán)的生存空間,他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。

  沒(méi)有人愿意成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心,“給他們機(jī) 會(huì),讓他們有用!辈辉偈强谔(hào),而能化為實(shí)際的行動(dòng),提供他們良好的工作環(huán)境,讓他們跟你我一樣自食其力,如此一來(lái),他們不僅不會(huì)成為社會(huì)上的負(fù)擔(dān),相信 也會(huì)為他們開創(chuàng)出美好的一片天。

機(jī)會(huì)作文 篇5

  從穿脫衣服到洗臉,甚至給自己沖一杯牛奶,你兩歲的孩子可能在時(shí)間向你發(fā)出信息——“讓我自己做!”并且堅(jiān)決拒絕你的幫助。

  星期六的早上,我兩歲的兒子告訴我:“媽媽,我要自己做早飯!彼欢ㄊ强匆(jiàn)我每天給他沖奶粉了:先倒水,后倒奶粉,再一攪拌就成了,覺(jué)得既容易又好玩。還沒(méi)等我擦干凈手,他已經(jīng)站在小凳子上,打開了奶粉罐的蓋子,舀了滿滿一勺奶粉,動(dòng)作迅速有力地倒塌了他的小杯子里。不出我的所料,少一半倒在杯子里,多一增撒在桌子上。

  同我兒子一樣,這個(gè)年齡階段的孩子經(jīng)常認(rèn)為他自己能夠做任何事情?墒沁@給父母帶來(lái)的問(wèn)題是:如果把成人輕而易舉的事情交給孩子去做,那么,很可能就不得不時(shí)常面對(duì)一團(tuán)糟的局面,也不得不做好筋疲力盡的準(zhǔn)備。這真是令人非常頭疼的事情。

  此時(shí),你若想幫他一把吧,他會(huì)堅(jiān)決拒絕,因?yàn)椴辉敢獗桓改浮靶】础,他可能在你想伸出緩手時(shí)還會(huì)抗議地大叫。你若是堵氣不管他,殘局還得收拾,真是左右為難,不過(guò),研究?jī)和睦淼膶<覀儎t認(rèn)為,孩子這種為自立而反抗的行為是兒童發(fā)育階段的一個(gè)進(jìn)步。

  兩歲大的孩子充分顯示出了想模仿大人的天性。他們注意看父母打開大門,打開電視,倒洗滌液洗碗,然后他們會(huì)想:“為什么我不能這樣做呢?”然后就非?释勺约河H自動(dòng)手來(lái)做。

  另外,兩歲左右的孩子們有了“我能做”這種想法,也是因?yàn)樗麄冸p手的靈活性提高到一個(gè)新的水平。他們每天要花去多半天的時(shí)間活動(dòng)雙手,琢磨雙手怎樣工作才能滿足自己的愿望。一旦他們發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)﹄p手有點(diǎn)控制能力了,就非常想去實(shí)踐一下,非?释麥y(cè)試一下自己最近又更靈活的手指。他們?cè)敢庾约豪i,敲打計(jì)算機(jī)鍵盤,打電話,種植花草等等,總之,各種事情都想嘗試。

  然而,生活當(dāng)中,你和你的“小能手”在他能夠適合做哪些事情的問(wèn)題上時(shí)常產(chǎn)生分歧。也許你的孩子沒(méi)有興趣把自己的衣服掛在衣架上,但是他卻對(duì)清洗魚缸和水草特別著迷。因此,父母為了遏制孩子的自信的過(guò)于膨脹,就會(huì)強(qiáng)調(diào)他能做哪些事情,并且給予孩子充足的空間讓他去做,但是即使在最好的環(huán)境之下,“磕磕碰碰”也是有所難免的。

  一心想自立的孩子,為了獨(dú)立,他會(huì)拋開他平時(shí)最愛(ài)的人——父母。比如穿衣服或把鞋扣緊之類的事情,要比孩子預(yù)料的困難得多,但是孩子為了證明自己能行,他會(huì)堅(jiān)決抵制父母的幫忙。實(shí)際上,孩子這種反抗行為完全表達(dá)了他對(duì)父母的愛(ài)和信任。因?yàn)楹⒆又挥性诟杏X(jué)安全的情況下,才會(huì)勇敢地堅(jiān)持自己做事情。父母的愛(ài)恰恰是孩子獨(dú)立和探索外面世界所需要的動(dòng)力。

  對(duì)于父母來(lái)說(shuō),他們所面臨的最大挑戰(zhàn)就是要努力做到:當(dāng)孩子正在做自己有能力獨(dú)立完成的事情,需要父母的存在卻不需要父母插手代辦的時(shí)候,能夠找到其他方式來(lái)幫助孩子。

機(jī)會(huì)作文 篇6

  那件事發(fā)生在去年,現(xiàn)在一想起來(lái)我就感到萬(wàn)分慚愧,希望媽媽你能原諒我。再給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  星期六,你的電話響了,原來(lái)是廠里的同事約你去吃飯,那時(shí)你剛準(zhǔn)備做飯,發(fā)現(xiàn)沒(méi)醬油了。在臨走前,你匆匆忙忙地往我手里塞了十元錢,讓我去小店買醬油,我兩手一拍爽快的答應(yīng)了。

  我騎著自行車一邊看風(fēng)景一邊哼著小曲,不一會(huì)兒,就到了小。那小店剛進(jìn)貨,里面的商品,特別是進(jìn)了一批摸獎(jiǎng)的,我一下子心血來(lái)潮,毫不猶豫的掏錢摸獎(jiǎng)了,把媽媽囑咐我的話都拋到腦后。我懷著僥幸的心理一連摸了幾次都沒(méi)中,摸了摸口袋,還剩8塊了,我思考了一下,最后懷著翻本的心態(tài)又去“”了?墒謿獠缓,錢是全部用光了,可只拿到幾只塑料的戒指,這時(shí),我才為我剛才的舉動(dòng)而感到后悔。這些摸獎(jiǎng)的,其實(shí)是騙小孩的錢,可我明明知道,卻還一次又一次的上當(dāng)。

  媽媽雖然這已經(jīng)不是第一次了,但是我求您給我最后一次機(jī)會(huì),我會(huì)改掉的。

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