在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的高一機(jī)會(huì)作文六百字,歡迎大家分享。
高一機(jī)會(huì)作文六百字1
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候····我相信同學(xué)們對這句話一定記憶深刻,對了,這句話就是出自當(dāng)時(shí)24歲的朱自清之手。
今天,我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,從這篇文章中能夠看出,時(shí)間過得是多么的快啊,如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,最終你會(huì)后悔一輩子的。
每當(dāng)一說起朱自清的這篇文章,我就會(huì)想起一些惜時(shí)的名言警句,如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲等。時(shí)間,就像一個(gè)不能離身的寶物似的,它是珍貴的,是無價(jià)的,是“無情”的,它的匆匆流逝更是誰也抵擋不了的事情。
有時(shí),我會(huì)自己一個(gè)人傻呆呆的在量一分鐘的長短,我卻不知,去測量一分鐘的長短,倒不如靜靜地坐下來看書,一滴一秒對我們來說都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此,以前,我還沒有初識(shí)校信通時(shí),上電腦了只會(huì)玩而一些無聊的游戲,可自從認(rèn)識(shí)了校信通之后,我的生活便過得多姿多彩的,不僅這樣,它使我的寫作水平提高了,可謂是突飛猛進(jìn)啊!看來校信通對我們的好處還是很大的,我們要多寫高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學(xué),不遲到這對我們來說也是珍惜時(shí)間的行為,到學(xué)校后,拿出書認(rèn)真的讀,下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬Γ軌蚰贸鑫覀兤匠?吹恼n外書,在課余時(shí)間看一會(huì)兒,不要坐在那里大聲吆喝;上課時(shí),認(rèn)真聽老師講課,大膽發(fā)言,這些都是珍惜時(shí)間的行為。現(xiàn)在的我們正是讀書時(shí)代,現(xiàn)在好好讀書了,那么長大以后,你也不會(huì)留下終身的遺憾了。
同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來吧!把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間。
高一機(jī)會(huì)作文六百字2
有這樣一句諺語:“機(jī)不可失,失不再來!笔茄!機(jī)會(huì)是那樣來無影,去無蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會(huì)從手中溜走了。機(jī)會(huì)像一只飛翔的小鳥,它絕不因?yàn)槟愕倪t疑而作停留,機(jī)會(huì)像一顆高速飛行的彗星,它絕不會(huì)因?yàn)槟愕臒o奈而改變方向,機(jī)會(huì)像一顆出膛的子彈,它絕不因?yàn)槟銢]穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機(jī)會(huì)哦!
最近我看了漫畫《機(jī)會(huì)》,讓我有感而發(fā)。
有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物,兩個(gè)人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來說,比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準(zhǔn)備把天鵝射下來,嘴里還嘰里咕嚕地說著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說的話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏犞,有點(diǎn)心不在焉了:“不行不行,要燉著吃,考的不好,即不衛(wèi)生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機(jī)會(huì)已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚……
看了這漫畫,我知道了機(jī)會(huì)不等人,面對現(xiàn)在手中的機(jī)會(huì),我們要努力爭取,好好珍惜現(xiàn)在,如果抓到了機(jī)會(huì),也許你還有成功的時(shí)候,但是,如果你把握不到了機(jī)會(huì),你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有后悔藥,過去的日子一去不復(fù)返,不會(huì)再重來的,所以要珍惜哦。切記切記……
高一機(jī)會(huì)作文六百字3
曾讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人覺得自己的生活十分無望。他的工作不好,薪水很少,又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒有成功。于是他打算去海邊旅游,放松下心情。在去海邊的路上,他聽到了兩個(gè)人的'對話,就是關(guān)于他要去的海邊的。他們說那里有只叫“機(jī)會(huì)”的怪物,一旦抓到,畢將飛黃騰達(dá),心想事成。年輕人心動(dòng)了。他打聽了“機(jī)會(huì)”的長相,但卻被告知無人知曉。因?yàn)楣治锟偸亲冎鴺幼映霈F(xiàn)。所以從沒人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時(shí),一個(gè)長得非常奇怪的東西過來和他說話,和他玩。等到后來那個(gè)東西跑遠(yuǎn)了,他才知道,那就是“機(jī)會(huì)”!
機(jī)會(huì)一直是有的,甚至已經(jīng)無數(shù)次與我們擦肩而過。但是我們注意到了嗎?似乎機(jī)會(huì)只是來了又走了,不帶走一片云彩地走了,而我們卻還在原地發(fā)呆,不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨,也不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)走遠(yuǎn)。
經(jīng)常有人抱怨什么“機(jī)會(huì)太少”,“點(diǎn)兒太背”之類的話,但是機(jī)會(huì)怎么就沒有抱怨呢,誰有聽見機(jī)會(huì)在抱怨人們不珍惜它了?所以說機(jī)會(huì)是被人冤枉了的,人們不重視自己身邊的機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)白白溜掉,又怎么能說是機(jī)會(huì)沒有降臨到自己頭上呢?
機(jī)會(huì)可以白白地來,但你愿意就這么讓機(jī)會(huì)再白白地到別人那里去嗎?懂得利用機(jī)會(huì)的人,可以發(fā)揮自己的一技之長,做自己喜愛的事。但不知道好好珍惜,利用機(jī)會(huì)的人,就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。
人生路上機(jī)會(huì)多,既然“機(jī)會(huì)”并不少,那就該快點(diǎn)把它“抓住”,不讓它再跑掉。人的一生充滿了各種可能,要想讓自己的人生變得像自己想的那樣,就只有抓住機(jī)會(huì),并合理地利用機(jī)會(huì)來創(chuàng)造美好生活。
機(jī)會(huì)就在身邊。
高一機(jī)會(huì)作文六百字4
孔子云:“三思而后行!笔墙虒(dǎo)弟子每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。但在這個(gè)充滿機(jī)遇與競爭的時(shí)代,如果還是猶豫不決、三思而后行,就會(huì)錯(cuò)過最佳的選擇時(shí)期,被別人代替。
華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個(gè)啟示:他6歲時(shí),還是個(gè)優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當(dāng)他托著鳥巢走到家門口時(shí),他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。于是,他輕輕的把小麻雀放在門口,急忙走進(jìn)屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了。他看見一只黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個(gè)教訓(xùn),從此堅(jiān)決果斷,終于成就了一番事業(yè)。
他的故事是不是能對我們有些震動(dòng)呢?在這個(gè)速度決定一切的時(shí)代,如果我們還是思忖再三,那不是早就落伍了嗎?
在這個(gè)自由、平等的時(shí)代,就算一時(shí)選擇失誤,也可以選擇退出。
在這個(gè)變幻莫測的時(shí)代,信息隨時(shí)在變,如果不牢牢抓住瞬間的機(jī)會(huì),就將會(huì)被時(shí)代淘汰。
但如果只是盲目的行動(dòng)而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就猶如一只無頭蒼蠅,一不小心就會(huì)撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里,后果不堪設(shè)想。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就是“行”之后的“三思”。只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ミx擇,才會(huì)讓我們把事情做的更好,讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中,才能讓我們找到不足,讓我們離成功更進(jìn)一步!
行而后三思。看準(zhǔn)目標(biāo),抓住機(jī)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),邁向成功!
高一機(jī)會(huì)作文六百字5
機(jī)會(huì)來之不易,我們應(yīng)抓住它,一次沒有抓住機(jī)會(huì),終生會(huì)懊悔!}記
偉大的莎士比亞曾說過:要是不能把握時(shí)機(jī),就要終生蹉跎,一事無成。的確,一次時(shí)機(jī)就好比上帝賦予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一個(gè)失去了新生命的人,變得沒有活力,事業(yè)不再青云直上,公司也會(huì)門庭冷落;相反,抓住機(jī)遇的人,就如一個(gè)掌握了新生命的人,變得朝氣蓬勃,榜上有名。對此我深有體會(huì)。
前不久,學(xué)校舉行了《我愛校園》征文比賽,班上的同學(xué)大多都投稿了,我自認(rèn)不行,因?yàn)橐郧拔覍懢暗奈恼驴墒瞧吒[通了六竅——一竅不通,不是偏離主題就是感想太多,這次,我可沒信心,所以并沒有參加。幾個(gè)星期后,老師拿著獲獎(jiǎng)的作文一讀,我不禁大失所望:“唉,那幾篇文章根本沒有我寫得好,早知道,就投稿算了,獲個(gè)一二名根本沒有問題!弊载(zé)歸自責(zé),不過我并沒有放棄,在班上開展“論秦始皇的功與過”辯論賽中我及時(shí)抓住了機(jī)遇,參加了辯論賽,還是“正方一號”選手,這可讓我興奮之及,也因此做了充分的準(zhǔn)備。比賽開始后,我率領(lǐng)正方隊(duì)員大放厥詞,一舉潰敗反方隊(duì)員。相信秦始皇本人在九泉之下也該拍案叫絕:“終于有人明白我的苦心了!彼裕耶(dāng)之無愧的大喊:“我終于抓住機(jī)會(huì)了!
我國古代諺語說得好:“謀事在人,成事在天!;居里夫人的良言:“弱者坐待時(shí)機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!睍r(shí)時(shí)督促我們;查理?艮科爾的:“機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人!辈灰彩沁@個(gè)道理嗎?
所以本人繼以上幾點(diǎn)鄭重說明:機(jī)遇似時(shí)光,稍縱即逝,不好好把握機(jī)會(huì),就會(huì)一生蹉跎,名落孫山。
高一機(jī)會(huì)作文六百字6
是湛藍(lán)寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機(jī)會(huì)。
是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機(jī)會(huì)。
是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機(jī)會(huì)。
而我們面對機(jī)會(huì)時(shí),沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),而他自己把握住機(jī)會(huì),靠自學(xué),最終走上探索科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機(jī)會(huì),但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動(dòng)聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時(shí)代沒有給他著作的機(jī)會(huì),可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì),花費(fèi)了半生的時(shí)間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候,毛遂把握住這次機(jī)會(huì),勇于自薦。在與平原君交談時(shí),他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識(shí),終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。
現(xiàn)在的社會(huì),競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機(jī)會(huì)的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機(jī)會(huì),用自己的勤奮汗水,去澆灌“機(jī)會(huì)”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大……
機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會(huì)融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時(shí),不要羨慕,不要妒忌,你的機(jī)會(huì)要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
高一機(jī)會(huì)作文六百字7
有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來,卻沒有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭取而來的。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì),卻懶得把握。
那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組,4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買什么東西都行,要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看,可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。
到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因?yàn)椴恢l去念廣告詞而遲遲未上到講臺(tái),老師顯得有點(diǎn)不耐煩!澳銈兪遣皇菦]有準(zhǔn)備好,那等其他的小組表演完了再表演吧,你們先準(zhǔn)備一下!蔽覀兟犃肆⒖逃懻撈饋恚降渍l去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論?粗渌〗M各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。
下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因?yàn)槲覜]有把握好機(jī)會(huì)嗎?對啊,如果一開始我把握好了這次機(jī)會(huì),就不會(huì)變成這樣。
機(jī)會(huì)是靠自己爭取而來的,沒有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請把握好機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了,也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。
把握好每一次機(jī)會(huì)吧!
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