在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”在這漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，我們是與考試離不開(kāi)的，這是一個(gè)對(duì)知識(shí)于自己一個(gè)最好的測(cè)試。可能有時(shí)候會(huì)發(fā)揮失常，但是，交上一張滿意的答卷，這畢竟是一件令人感到幸福的事情。
而在那一天，老師說(shuō)，班級(jí)這次考試的前五名可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)能力范圍之內(nèi)的愿望，而且會(huì)讓全班的家長(zhǎng)知道你的大名。我一想，這可是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)呀！心里美滋滋的，想著我要讓爸爸請(qǐng)我吃雞翅膀，鴨舌，豬蹄，什么龍肝鳳髓我都要吃一遍，想想就開(kāi)心呀。
那一天，我滿懷希望寫著那小菜一碟的試卷，哎呀，怎么辦？著按課文內(nèi)容填空，昨天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)，一心只想著那明天的大餐，走就把什么復(fù)習(xí)，什么生字、詞語(yǔ)早就拋到九霄云外去了，所以這次的課文內(nèi)容填空，我不是亂寫就是瞎蒙，想到什么就寫什么，更雪上加霜，火上加油的是——這些題目的分值很高，一道題目就是兩分，我又有幾個(gè)兩分可以扣？加上作文分，短文理解題目，無(wú)疑我會(huì)名落孫山，哎，何時(shí)才能再次金榜題名呢？這次我的心里波濤翻滾，心神不寧，怎么辦？怎么辦？這，我與這機(jī)會(huì)就擦肩而打起來(lái)過(guò)了！而我心里又打起了如意算盤——說(shuō)不定老師沒(méi)有看見(jiàn)錯(cuò)題，還能渾水摸魚(yú)、瞞天過(guò)海，豈不是快哉、妙哉？
“天靈靈，地靈靈……保佑我能夠逃過(guò)老師的法眼…”
但是，不知道老師是打雞血了，還是怎么了，開(kāi)足了小馬達(dá)，短短兩節(jié)課時(shí)間，把試卷改完了，天哪！這一切來(lái)的太快了。雖然我嘴面說(shuō)這次一定考得很差，但是心里還是抱有那么一絲絲僥幸的心里。“�。 蹦俏幻星懊┑奈业侥睦锶チ�？這區(qū)區(qū)85.5分也是夠寒磣呀。在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有常勝將軍，在考場(chǎng)上更是沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一名，你不努力向前跑，別人就會(huì)趕上你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面……
從這次血一般的教訓(xùn)以后，我從原先的平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，變成了溫故而知新，每每考試都會(huì)卯足了勁，認(rèn)真對(duì)待。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
我們要在紫金城銷售中心，現(xiàn)場(chǎng)展示自己的作品，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，不有豐富的獎(jiǎng)品可以拿。
同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)喜上眉梢。
我們來(lái)到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚藍(lán)的天空之中。
小區(qū)里亭臺(tái)樓閣，噴泉飛花，美麗的噴泉噴著優(yōu)美的音樂(lè)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)快，美不勝收。
來(lái)到大廳，當(dāng)?shù)弥谝幻莫?jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的自行車時(shí)。
我更加欣喜若狂。
時(shí)刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。
我忙碌地做著比賽前的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)主持人一聲令下，比賽開(kāi)始，同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上涌起了淡淡的墨香，我從包里拿一張白色的宣紙，蘸飽墨，心中默默地想著每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，每個(gè)字比劃之間的關(guān)系，我看中位置，寫下一個(gè)“應(yīng)”字。
不行，這個(gè)字太大，為了能得到名次，我必須精益求精。
沒(méi)關(guān)系，重新寫，我慎重地想好每個(gè)字的大小，才下筆寫。
就在這時(shí)，旁邊的女生碰了我一下，害得我把點(diǎn)寫成了撇。
看著那大大的撇，這似乎是在嘲笑我，我怒發(fā)沖冠，算了，我還是繼續(xù)寫我的字吧!我深深吸了一口氣，平抑了我憤怒的心。
幸虧我早有準(zhǔn)備，我從包里拿出另一張宣紙。
繼續(xù)寫著，頭上冒出了顆顆汗珠，手出了許多汗，我急得火燒火燎，頓時(shí)腦海里想起媽媽的話，比賽輸贏不重要，中要盡力就好。
我抓起筆，重頭寫起，我小心翼翼地寫著，生怕再寫錯(cuò)或有什么意外，隨著時(shí)間一分一秒地逼進(jìn)。
當(dāng)我最后一筆瀟灑的回峰時(shí)，一幅精美的作品便大功告成。
有了比較才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，只見(jiàn)一幅幅作品掛在黑板上時(shí)，有莊嚴(yán)厚重的楷書，有四條八穩(wěn)的隸書，有行如流水的行書……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底，我才發(fā)現(xiàn)我與他們有了差距。
還得繼續(xù)練習(xí)才行。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，只要我每天練習(xí)，勝利總有一天會(huì)屬于我。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
我們?cè)陂喿x課上讀課文時(shí)，老師采用抽簽的方式，抽到誰(shuí)誰(shuí)就讀。如果那個(gè)人讀錯(cuò)了，就換下一個(gè)人，所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，每個(gè)人都小心把握，不想讓它溜之大吉。
記得那次是讀一篇很精彩的文章，我最愛(ài)讀第六段，可老師偏偏在第五段時(shí)抽到了我，我不想讀，老師便只好不給我機(jī)會(huì)，后來(lái)想讀時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我可真慘啊！我想：有了機(jī)會(huì)，我為什么不及時(shí)抓住呢？
機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它從不偏向任何人，但能及時(shí)擁抱住機(jī)會(huì)的人往往是少數(shù)，而這少數(shù)人便是那些成功者。
由此，我想到了一個(gè)幼兒園招聘老師，許多人都去應(yīng)聘，在樓梯上的拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭，許多人都沒(méi)有在意那個(gè)男孩，只有一個(gè)大姐姐看了，抱起這個(gè)小男孩，說(shuō)：“別哭，等應(yīng)聘后帶你去找媽媽�！蹦莻�(gè)大姐姐萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的一舉一動(dòng)都被錄像機(jī)錄了下來(lái)了，因?yàn)檫@個(gè)孩子是幼兒園園長(zhǎng)的`兒子化裝成的，為了看一看應(yīng)聘者們對(duì)孩子好不好，所以，只有這個(gè)大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓，有一次在樹(shù)下，一個(gè)蘋果掉了下來(lái)，牛頓就想：為什么蘋果不往天上飛，而往地下掉呢？由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一般短促，全靠你不假思索地利用。是的，把握住，利用住，成功就在不遠(yuǎn)處！
機(jī)會(huì)的作文 篇4
我真的已經(jīng)很努力了，曾經(jīng)多少次機(jī)會(huì)毀在我的手中，可這次機(jī)會(huì)還是溜走了。
以前是因?yàn)槲易约旱脑�，可這回我真的很拼，我不明白，為什么還是會(huì)有這樣的結(jié)果。難不成，天意難違，我注定無(wú)法得到語(yǔ)文的喜歡嗎。以前的機(jī)會(huì)飛逝，被摔在了陰影下，可現(xiàn)在，我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗(yàn)而且也靠自身努力著，最終卻毀在一個(gè)毫不相干的人手里。我想我會(huì)恨上他了。
機(jī)會(huì)嘛，失了可以再來(lái)。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機(jī)會(huì)你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的謊言里，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，注定無(wú)法成為老師的寵兒，注定只能一個(gè)人自己努力……
我也知道何為對(duì)何為錯(cuò)，遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余。可這回，僅僅因?yàn)樗痪浼僭�，多年努力付之一旦。為什么這回沒(méi)有處理好？我責(zé)問(wèn)自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生，受到老師的誤會(huì)。
我本來(lái)就不善于把握機(jī)會(huì)，也不善于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，下一次機(jī)會(huì)，我還會(huì)失去嗎？
機(jī)會(huì)的作文 篇5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候····我相信同學(xué)們對(duì)這句話一定記憶深刻，對(duì)了，這句話就是出自當(dāng)時(shí)24歲的朱自清之手。
今天，我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，從這篇文章中能夠看出，時(shí)間過(guò)得是多么的快啊，如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，最終你會(huì)后悔一輩子的。
每當(dāng)一說(shuō)起朱自清的這篇文章，我就會(huì)想起一些惜時(shí)的名言警句，如：一
寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲等。時(shí)間，就像一個(gè)不能離身的寶物似的，它是珍貴的，是無(wú)價(jià)的，是“無(wú)情”的，它的匆匆流逝更是誰(shuí)也抵擋不了的事情。
有時(shí)，我會(huì)自己一個(gè)人傻呆呆的在量一分鐘的長(zhǎng)短，我卻不知，去測(cè)量一分鐘的長(zhǎng)短，倒不如靜靜地坐下來(lái)看書，一滴一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此，以前，我還沒(méi)有初識(shí)校信通時(shí)，上電腦了只會(huì)玩而一些無(wú)聊的游戲，可自從認(rèn)識(shí)了校信通之后，我的生活便過(guò)得多姿多彩的，不僅這樣，它使我的寫作水平提高了，可謂是突飛猛進(jìn)�。】磥�(lái)校信通對(duì)我們的好處還是很大的，我們要多寫高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學(xué)，不遲到這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是珍惜時(shí)間的行為，到學(xué)校后，拿出書認(rèn)真的讀，下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬�，能夠拿出我們平�？吹恼n外書，在課余時(shí)間看一會(huì)兒，不要坐在那里大聲吆喝；上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，大膽發(fā)言，這些都是珍惜時(shí)間的行為�，F(xiàn)在的我們正是讀書時(shí)代，現(xiàn)在好好讀書了，那么長(zhǎng)大以后，你也不會(huì)留下終身的遺憾了。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
近日學(xué)習(xí)韓愈之《馬說(shuō)》,感觸頗深,作此篇,贈(zèng)與諸位不遇伯樂(lè)之千里馬。
千里馬這個(gè)稱號(hào)是必須和伯樂(lè)聯(lián)系到一起的，因?yàn)榧词褂星Ю锺R，也只是辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，有了伯樂(lè)，才有所謂的千里馬。文章巨公韓愈是如此認(rèn)為的。我以為不然，如果確是千里馬，那么一定與眾不同，無(wú)論它是在奴隸人的手里還是和普通馬在一個(gè)馬廄，它都有日行千里的能力，它與別的馬相比一定閃著金光，是不會(huì)因?yàn)樯硖幰粋�(gè)不利的環(huán)境而貶低了它的價(jià)值。我們假設(shè)這匹千里馬現(xiàn)在在奴隸人手下受屈辱，沒(méi)有遇到伯樂(lè)，難道它只能駢死了嗎?其實(shí)未必，既然他是千里馬，就一定有著特殊的本領(lǐng)，這種能力是自身的，為什么要指望別人來(lái)發(fā)現(xiàn)呢?假如這匹千里馬能夠不灰心不喪氣不悲觀，在干活的時(shí)候拼命表現(xiàn)自己，多做一些事做好每件事讓主人滿意，讓主人認(rèn)為它與常馬不同，那么主人一定會(huì)對(duì)它特殊待遇，關(guān)注它，賞識(shí)它。何來(lái)“食不飽力不足才美不外見(jiàn)”之言。
韓愈認(rèn)為“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”是十分正常的。我們看看韓愈這一生�！恶R說(shuō)》大約作于貞元十一年至十六年間(795-800)。其時(shí)，韓愈初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不通”;“足三及門，而閽人(守門人)辭焉�！北M管如此，他仍然，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會(huì)遁跡山林。他這一生郁郁不樂(lè),所以有“伯樂(lè)不常有”之嘆。韓愈有這樣的思想便不足為奇。和他幾乎同處一時(shí)期的孟浩然比他幸運(yùn)多了，卻更讓我們同情。孟浩然這一身才華橫溢引得皇帝欣賞，可他雖想求仕卻用“不才明主棄”來(lái)表明自己的心聲，讓人哭笑不得，從他的“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”我們可以看到他既戀清高又想求仕而難于啟齒以及心焉向往又怕無(wú)門的復(fù)雜心理。
這兩個(gè)人，一個(gè)沒(méi)有遇到機(jī)會(huì)，一個(gè)沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。在人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天我們是否能從古人身上得到些什么?我們?cè)谕黄{(lán)天下，同在一個(gè)集體，共同沐浴在老師的關(guān)愛(ài)下，可一些同學(xué)總認(rèn)為自己不遇伯樂(lè)，不受老師重視，而其他同學(xué)更受老師的關(guān)注和重用。這種思想的產(chǎn)生是多方面的，但必定有一條路能夠讓陽(yáng)光照進(jìn)他們陰暗的內(nèi)心。試想，一個(gè)班級(jí)人數(shù)之多，老師不能一一了解關(guān)注，只有那些積極表現(xiàn)自己，敢于展現(xiàn)自己才能的人才會(huì)讓老師賞識(shí)，而偏偏那些認(rèn)為自己不受重視的同學(xué)卻不愿表現(xiàn)自己的才能，這也就不足為奇了!
伯樂(lè)固然重要，但如果我們是千里馬，我們有突出的才能，卻沒(méi)有遇到伯樂(lè)，我們就應(yīng)該主動(dòng)尋求伯樂(lè)，而不是一味地等待和怨天尤人。成功的機(jī)會(huì)如果沒(méi)有降臨到我們頭上，我們就應(yīng)該主動(dòng)去尋求成功的機(jī)會(huì)，不應(yīng)該像孟浩然那樣“徒有羨魚(yú)情”，而是要思考如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)走向成功。機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的!
機(jī)會(huì)的作文 篇7
機(jī)會(huì)，是很愛(ài)捉弄人的，但有時(shí)它又很溫順;機(jī)會(huì)，只屬于那些善于尋找它，敢于抓住它的人，而那些視機(jī)會(huì)而不見(jiàn)，一味等待的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)把握好機(jī)會(huì)。
現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人發(fā)牢騷，說(shuō)幸運(yùn)之神不肯光顧自己，說(shuō)上蒼不肯把機(jī)會(huì)賜給自己，買獎(jiǎng)券發(fā)不了財(cái)，投稿如石沉大海，想做黃繼光那樣的英雄卻無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)，自認(rèn)為才高八斗卻遇不上慧眼識(shí)英雄的伯樂(lè)......總之，天不與我方便，只能放酒縱歌，怨天尤人。
其實(shí)，機(jī)會(huì)就如同水，無(wú)時(shí)無(wú)處不在人的周圍。機(jī)會(huì)有些如空氣中的水蒸氣，人們漠視了它的存在，而當(dāng)它以河水，溪水出現(xiàn)時(shí)，那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人猝然間急急用手捧起時(shí)，卻又從他們的指縫間流去。不能說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是大多說(shuō)人沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)而已。
機(jī)會(huì)只會(huì)對(duì)有準(zhǔn)備的人產(chǎn)生影響，只有那些有準(zhǔn)備的人才能發(fā)現(xiàn)并利用機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是偶然的，而準(zhǔn)備卻是“必然”的，沒(méi)有充足的必然準(zhǔn)備，再多的“偶然”也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)椤芭既弧敝邪氨厝弧薄?/p>
項(xiàng)羽認(rèn)為天滅楚王，時(shí)運(yùn)不濟(jì)。其實(shí)，他的機(jī)會(huì)還少嗎?“鴻門宴”便是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。此后他的無(wú)數(shù)次勝利也是機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)之神對(duì)他可謂是倍加青睞了，他有了無(wú)數(shù)個(gè)“偶然”，但他卻沒(méi)有“必然”的準(zhǔn)備。他少時(shí)學(xué)文文不成，學(xué)武武不就，自己本身有限的能力，佐之以剛愎自用的個(gè)性，使他一次次地喪失了良機(jī)，最終落得個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。
機(jī)會(huì)貫穿著每個(gè)人的一生，每一次競(jìng)賽，考試，評(píng)比又何嘗不是一次次的機(jī)會(huì)呢?正因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢覀儾挪粩嗟膶W(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。準(zhǔn)備充分者自然能夠脫穎而出，把握住機(jī)會(huì)，走向成功;反之，就會(huì)一次次地與成功擦肩而過(guò)。所以，我們要把握機(jī)會(huì)，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨就要緊緊抓住機(jī)會(huì)之手，不要讓機(jī)會(huì)在我們的指縫溜走。
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