俗話說的好“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。節(jié)約，不僅是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,也是我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣.但在我們的身邊，卻有太多的同學(xué)不懂得這個(gè)道理，前幾天發(fā)生在學(xué)校里的一件事就讓我感觸良多。
那天,我以“文明監(jiān)督員”的身份在教學(xué)樓一樓進(jìn)行常規(guī)檢查。我漫步在一樓走廊,眼睛巡視著各個(gè)班級(jí),檢查同學(xué)們的文明禮貌情況。忽然,我的視線被一個(gè)孤零零的躺在地上的本子吸引了.我小步跑了過去,將它拾了起來,仔細(xì)一看,這原本干凈漂亮的本子已經(jīng)不知給多少人踩過了。我拿出手絹,把它擦干凈。打開一看,潔白的本子里一個(gè)字也沒有,分明是從沒有用過。我想,這一定是哪個(gè)小朋友的新本子掉了。我便一個(gè)班挨一個(gè)班去問有誰丟了本子,但沒人來領(lǐng)。忽然, 一句童聲傳入我的耳朵：“大姐姐，這本子是我的！。”“那還給你吧！”我笑著說。他接過本子，隨意的看了一眼，馬上嚷到：“哎呀，這么臟了啊。我不要了，不要了�！蔽艺f：“不是啊，把它擦擦干凈還是可以用的�。 彼谷秽倨鹦∽�，不滿的說：“都有那么多腳印了，我要是再拿著用，大家要笑話我了，而且，我家這樣的本子多著呢！大姐姐，你就幫我扔了它吧�！�
說完就一蹦一跳地跑了。
看著她遠(yuǎn)去的背影，又看了看手上沒有用過的干凈的本子，我很受觸動(dòng)。我們都知道紙張是用木材做的，我們也都會(huì)每天跟著老師的后面說我們要愛護(hù)森林，仔細(xì)想想，今天這個(gè)小朋友要扔掉的，又何止是一個(gè)本子呢？她丟掉的更是咱們中華民族的勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)啊。
其實(shí)在我們的校園里，不懂得勤儉節(jié)約的同學(xué)太多了，浪費(fèi)水電資源，浪費(fèi)粉筆，浪費(fèi)紙張……大家平時(shí)看似不經(jīng)意的一個(gè)小舉動(dòng)，就可能是浪費(fèi)的開端。就像這位小朋友，她可能不知道，在農(nóng)村的許多孩子，多么渴望能有一個(gè)潔白干凈的本子啊，她一定不知道，有多少窮苦的孩子，甚至只能在石頭上完成作業(yè)，她更加不知道，浪費(fèi)了紙資源，其實(shí)就是在毀壞森林。更加可怕的是，咱們的校園里像這樣的小朋友又何止一人呢？
同學(xué)們,學(xué)校是我們共同的家，為了讓我們的大家庭更加美好，更加富裕，讓我們從現(xiàn)在開始醒悟吧！用我們的行為美化咱們的校園，用我們的行為影響咱們的父母親人。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)環(huán)境而努力吧。
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