在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
指導(dǎo)老師:奚峰艷聯(lián)系電話:0519—85157229 郵編:213022
我家并不富有,但也不算貧苦,簡稱一小康之家,而我有一個(gè)勤儉持家的奶奶。奶奶灰白色的齊耳短發(fā),一件花色大棉衣,整個(gè)人看上去精神極了,可是有一次,溫和的奶奶臉上卻非常嚴(yán)肅,也是那一次讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
奶奶帶我去田埂挖地瓜,這是夏季的一天,刺眼的光芒燒灼著人們的皮膚,深綠色的樹貼著且邊滑過,身旁靜臥一條靜寂的小溪流,金色的陽光為它鍍上了一層金邊波光粼粼穿過樹叢,我們的眼前便呈現(xiàn)出一片土黃色,肥沃的土地。奶奶要開始工作了!只見她熟練地拿起鐮刀一只手緊緊抓住枝藤的`莖脈,另一只手形成了一個(gè)優(yōu)美的弧度。霎時(shí)間,莖脈便斷成兩截了。我也不甘示弱,拿起一旁的鋤頭,兩手握住柄手用盡全力,一鋤下去,泥土被翻開了,可是白花花的地瓜果肉也正“素面朝天”。我咋了咋舌,心道真是可惜啊,當(dāng)然并不是這個(gè)地瓜,而是錯(cuò)過了那次向大人們炫耀的機(jī)會(huì)。奶奶看見了,心疼的拾了起來,嘴中還不時(shí)說著:可惜啊,可惜?粗鵁o比痛惜的奶奶,心中不免叫道:這也太小題大做了吧。嘴中也不自覺地回了一句:不就是一個(gè)地瓜嗎?那輕蔑的口氣連我自己都有些不敢相信是我說的。奶奶凝視這我,雙唇因氣憤微微顫抖著,然而這種注視卻比話語來得更有威懾力。我雖然有些害怕,可心存不甘,再次拿起鋤頭,可是結(jié)果仍然和上次一樣,我氣憤地丟下鋤頭把地瓜往河里扔,一陣水暈蕩漾開來,此時(shí)奶奶的臉上一派肅穆,怒氣充斥在她的話語中:“行了,你這種嬌生慣養(yǎng)的大小姐,不應(yīng)該呆在這里,因?yàn)槟愀静恢兰Z食的珍貴!”我哪里受得了這種氣,頭也不回的跑開了,跑著跑著我突然憶起了奶奶那愉快的笑聲,憶起在家中對(duì)奶奶送來的蔬菜不屑一顧,對(duì)零花錢的不知節(jié)儉。這一切都讓我感到羞愧,奶奶一輩子都在農(nóng)田里忙活,那成熟的果實(shí),如同她的孩子般,每一個(gè)都是用汗水和心血凝聚而成的,卻讓我隨意舍棄。此時(shí)我才深深感到我的行為刺痛了奶奶的心。
我的奶奶啊,你對(duì)我的那句訓(xùn)斥的話語,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,是我的成長歲月多一份簡樸與珍惜。
節(jié)約的作文 篇2
今天,我剛吃完飯,從食堂出來,看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子,咬了一口,隨手就扔了,我見此情景就趕緊跑了過去,要?jiǎng)駝衲莻(gè)小男孩!靶∨笥,你是幾年級(jí)的?”“我是四年級(jí)的,你要干什么呀?”“你不應(yīng)該把沒吃完的.包子扔掉呀!因?yàn)槟鞘羌Z食呀!”“我想扔就扔,不用你管!
”“你這么說就錯(cuò)了,因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦種出來的。”“我吃飽了,再吃就吐了。再說了我扔包子關(guān)你什么事,真是狗拿耗子多管閑事!”“你這么說就錯(cuò)了,糧食的用處可大了,俗話說,‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!Z食除了可以吃,還可以做酒,制做味精。如果錢是寶,糧食就是寶中寶,F(xiàn)在生活雖然好了,但是也不可以浪費(fèi)啊!假如我們一天浪費(fèi)一個(gè)包子,全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子,一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢?就從小事說起吧,浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢,你知道父母掙錢有多么不容易嗎?”“我錯(cuò)了,我以后再也不浪費(fèi)東西了!”“我希望你按你說的做,再見!”
通過這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了,我也做過這樣的事情,比如說有了一個(gè)東西再買,再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,不再浪費(fèi)東西了!
節(jié)約的作文 篇3
“叮叮!叮!彪S著清脆悅耳的鈴聲,一大群同學(xué)爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久,她氣憤地跑回來說:“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的.水龍頭開得那么大,水都流到外面的地板上了!”
“?”小紅好奇地問,“你是不是看錯(cuò)了啊?”“沒有,千真萬確,幸好我及時(shí)關(guān)掉了,要不然,那些水都不知道流到什么時(shí)候呢?”小原十分肯定地說。果然,當(dāng)小紅剛走向廁所,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片。“誰這么浪費(fèi)水資源呢?”小紅著急地想。這時(shí),她看見遠(yuǎn)處的小杰在打鬧,便拉住他說:“小杰,你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒有啊我關(guān)了啊!毙〗芑呕艔垙埖卣f。“哦,我再去問一下別人。”小紅說完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。
望著小紅遠(yuǎn)去的身影,小杰連忙拿起拖把,把流出的水拖得干干凈凈,因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課,他不小心把手弄臟了,跑進(jìn)洗手間后,把水開到最大,哇!水沖在手上真舒服!手洗干凈了以后,卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場,讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔,然后找到小紅小聲對(duì)她說:“對(duì)不起,是我忘了關(guān)水龍頭了!毙〖t愣了一下,才反應(yīng)過來:“原來是你呀!薄皣u————小聲點(diǎn)兒!毙〗芫o張地說。小紅把他拉到一邊,語重心長地說:“要知道,我國是一個(gè)缺水的國家,人均淡水擁有量僅僅相當(dāng)于世界人均的四分之一,你以后可別再浪費(fèi)水資源了!薄芭叮∥抑懒!毙〗芎蠡跇O了。這時(shí)小原過來了,“你們剛才的說的話我都聽見了,我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字,讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭,可以嗎?”“好辦法!”小紅和小杰齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí),別人都夸他們是好孩子,他們心里美滋滋的。
從此以后,學(xué)校再也沒有人浪費(fèi)水資源了。小杰在家也開展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”,他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草,用淘米水來洗東西,每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧!
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