在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的“節(jié)約用紙”_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我和“節(jié)約用紙”進行了兩次摩擦，呵呵，你知道是什么情況的“節(jié)約用紙”嗎？想不出來了吧~還是聽聽我的介紹吧~
第一次：紙團滿天
在上午第三課，也就是科學(xué)課的時候，不知道是誰帶頭的，為我們班揚起了一陣“扔紙風(fēng)”�？粗切┠猩阋粓F我一團地把紙團扔來扔去，我也好想和他們一起扔……可是，我是女生呀！一個文文靜靜的女生！怎么能那樣呢？不行不行……而且，我也沒什么理由參加“扔紙大軍”……于是，本人一咬牙，一跺腳（有點夸張�。�，不參加了！剛決定不參加，“啊”某人慘叫一聲，理由就來了，我被我同桌給扔中拉！于是，戰(zhàn)火一觸即發(fā)……看本人的扔紙團絕招――隨便亂扔，被扔著的`就抱歉拉（某人：這也叫絕招……�。�
亂扔的結(jié)果――扔到了我老姐2次！以至肥胖的本人那被老姐那“苗條”的身軀也給壓“苗條”了……
第二次：某人讓同桌模仿小燕子
總算下課了……該休息休息了……唉……扔了一節(jié)可紙團也累了……“唉……”本人剛張開嘴，想要嘆一口氣，誰知偶那乖乖的同桌，居然拿了一個大紙團，他要干什么呀？本人正在猜測，只見他把紙團直接往我的嘴塞來……��！救命呀！本人用右手捂住嘴巴，左手去掏簽字筆……好了，筆拿出來了！我用手把筆在他面前一陣亂晃，還威脅他說：“離我遠(yuǎn)點！小心我畫你��！”汗……他終于收手了，嚇S我了……想不到，做了這么久的同桌，他居然這樣對待我！那就不能怪我復(fù)仇了！我撕下一頁草稿紙，往他嘴里塞去！呵呵……你就等著吃我為你準(zhǔn)備的大餐吧！他見我把紙望他嘴里塞，不但沒有捂住嘴，反而哈哈大笑起來……呵呵……他一笑，嘴巴就張開了，我正好下手，把硬紙塞進了他的嘴里……呵呵……他這次算是模仿了一次小燕子“吞紙”了！但是，某人“吞紙”這一行動進行的同時，老班也走進的教室，剛好目睹了我塞紙入口了場景……思想教育又來了……“知不知道，你這樣是浪費紙的行為！給我到門口罰站去！”“可是，我用的都是打滿草稿的廢紙……不算浪費吧……”本人小聲嘀咕到。誰知，如此小聲的話語，居然讓偶同桌聽到了……某人得知吃的紙是本人用過的草稿紙后，馬上開始嘔吐……結(jié)果，老班大怒：“XXX你今天要是不把這里清理干凈你就別想走！”
某人讓同桌模仿小燕子的結(jié)果――本人罰站，同桌打掃清潔……
呵呵~我今天“節(jié)約”的紙可真多呀！
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