相信每個人都有自己最好的一個朋友,我也不例外,我也有一個朋友,他是一個懂得節(jié)約的人,也是我童年最好的朋友。
在我五歲那年,我認識了他,他是我媽媽朋友的孩子。之后,我們進入了同一所幼兒園,每天一起上學(xué),放學(xué)。至于他懂得節(jié)約,還是我偶然間發(fā)現(xiàn)的`。
那是一天中午,老師讓我們畫畫,畫完后才可以吃飯。為了趕緊去吃飯,同學(xué)們都拿出了本子,小手快速動了起來。我的那個朋友,拿出了圖畫本,還有一支短得不行了的鉛筆,和一塊還算完整的橡皮。然后,他非常認真地畫了起來,生怕出一點點的問題。我看見后,遞給他一支長鉛筆,他不要,說自己的鉛筆還可以用,我非常疑惑這是為什么。
開始吃飯了,同學(xué)們的飯掉的滿桌子都是,只有我這個朋友,一粒米也不肯放過,掉到桌子上,也會用筷子夾起來吃掉,看到這些,我百思不得其解。
事后,我問他這是為什么。他回答說:“只要認真一點,就不會出錯,不然,出了錯誤,又浪費鉛筆和橡皮,本子又有可能被橡皮擦爛,這樣一來,是多么得浪費呀。至于吃飯,仔細想一想,每天掉一點,積少成多,幾年過去,你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)自己掉下的糧食,可以拯救許多沒有飯吃的孩子!甭犕晁f的一切,我突然覺得他和一個小大人一樣,什么都懂。
上了一年級,我和他還是一個學(xué)校一個班。別人的書到期末考試的時候,總是皺巴巴的,而他的書,發(fā)下來的時候什么樣,到最后還是什么樣,和新書是一樣樣的。
臨近考試的時候,他總是認真復(fù)習(xí),從不分心,甚至連喝口水的時間都抽不出來。他總是說:“節(jié)約時間,認真復(fù)習(xí)。”因此,他的成績總是名列前茅。
希望這個好習(xí)慣可以一直伴隨著他。
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