“我是大姐姐，我能幫助媽媽做事情了！”這是佳奕最近經(jīng)常說(shuō)的一句話。自從托班下學(xué)期開(kāi)始，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸媽媽眼中的那個(gè)“小寶寶”一下子長(zhǎng)大了！佳奕自己的事情不再愿意叫爸爸媽媽幫助做了，看到奶奶在晾衣服，她會(huì)搶著給奶奶遞衣架，看到爺爺出門(mén)，她會(huì)主動(dòng)幫爺爺拿鞋子……雖然佳奕幫奶奶疊的衣服奶奶總要偷偷返工，給爺爺?shù)男右步?jīng)常不是同一雙的，鬧了很多笑話。但是說(shuō)老實(shí)話，看到她能有這樣的變化，我們的心里其實(shí)“美滋滋”的。
佳奕一下子長(zhǎng)大有獨(dú)立意識(shí)，是從上幼兒園開(kāi)始的�；叵雱偹退ビ變簣@的時(shí)候，她還是一個(gè)總是依戀著媽媽的“小寶寶”，雖然她也總想和別的小朋友一起玩，可是一定要媽媽陪在身邊。我們作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的心情也非常矛盾，既想讓佳奕快點(diǎn)適應(yīng)新的生活，又怕她經(jīng)常處在孤獨(dú)和焦慮中影響她將來(lái)的性格發(fā)展……多虧了幼兒園的蔡老師，當(dāng)她知道我們的不安時(shí)，她非常耐心地告訴我們，佳奕是一個(gè)缺乏安全感的孩子。對(duì)于這樣的孩子，我們需要溫柔的安撫她。在明白這點(diǎn)后，我們漸漸地在和佳奕游戲的時(shí)候告訴佳奕“爸爸媽媽送你到幼兒園是因?yàn)楹軔?ài)你，要讓你在幼兒園學(xué)本領(lǐng)的；爸爸媽媽很想聽(tīng)你在幼兒園學(xué)的歌”。每天回家，我們也會(huì)和佳奕一起做在幼兒園學(xué)的新游戲，請(qǐng)佳奕教我們唱新學(xué)的兒歌。漸漸地佳奕變得愛(ài)去幼兒園了。每天放學(xué)，都很急迫地要教爸爸媽媽新學(xué)的兒歌�？吹郊艳饶茉谟變簣@愉快的生活和成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)我們都感到非常地高興，先前的不安也一掃而空。
現(xiàn)在的佳奕自己的事情絕對(duì)不讓別人幫她，如果爺爺奶奶幫她做了，她會(huì)不開(kāi)心很長(zhǎng)時(shí)間，嘴里一直嘀咕“我是大姐姐呀！我會(huì)自己做！”看著女兒，我真切的感覺(jué)到她正在一步步從“依賴媽媽”這一階段慢慢地走到“自己的事情要由自己來(lái)做”的階段。作為家長(zhǎng)，我們也達(dá)成了一致，我們也應(yīng)該跟上孩子“長(zhǎng)大”的腳步，多給她鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)！
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