在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的姐姐作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
姐姐作文 篇1
我們每個人都有自己崇拜的人，我也有崇拜的人——我的姐姐。
我的姐姐今年22歲了，現(xiàn)在在上大學。她長著一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，柳葉眉，大眼睛，中等身材。
姐姐學習非常刻苦，她考上大學后，并沒有放松自己。每天上完課后，自己到圖書館學習到很晚。她不但學習好，還積極組織學校的有益活動，被同學們推選為學生會干部。由于姐姐學習成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，她們系里的國際獎學金每年都會被她領到。要知道系里有3千多人，而獎學金只有一份！
姐姐愛學習，學習好，口才也好，一個非常平凡簡單的事，經(jīng)她一描述，就變的生動有趣。每一次，我去她家，她便給我講鬼故事，她講的繪聲繪色，聽起來很可怕，很恐怖，我常常被她嚇個半死。姐姐現(xiàn)在雖然沒畢業(yè)，但她已經(jīng)被學校聘為特級助理員，成為學校僅有的2名領工資的學生之一，她可真棒呀！
姐姐還很孝順，她對八十多歲的奶奶（我姥姥）特別好，經(jīng)常給她洗腳，剪腳指甲，對別的老人也很有愛心。有一次我和她一起去俱樂部玩，在路上我們看見了一個八十多歲的老太太，她東張西望，一副焦急的模樣，走近了。還聞出她身上散發(fā)著一股臭氣，真難聞�？墒墙憬銋s迎了上去，問：“老太太，你有什么難事嗎？”老太太焦急的說：“我找不到家了，可我又不知道住在哪里？”姐姐便帶著我扶著老太太幫她找回家的路。我們轉了一上午，總算是把她送回了家。
這就是我最崇拜的人，她的敬老愛幼、心地善良、樂于助人、勤奮好學都值得我學習。
姐姐作文 篇2
這一個人，雖然我很久都沒有看見，但我永遠都不能忘記她！
也許有人會問我，那她名字叫什么？我會回答：“不知道！”“不知道你為啥寫她？”“因為她在我心中有很深的.意義！” 有一次，我在回家的路上正走著，一不小心摔倒在地上，膝蓋的血"嘩嘩"直流。有位大姐姐看見了，馬上跑過來對我說：“怎么了？小妹妹？摔疼哪里了？”“謝謝你！大姐姐！我沒什么事？”我說。“看！你膝蓋摔流血了！我送送你回家吧！”大姐姐那溫和的聲音又漂了出來。我看見姐姐說話那么溫和，輕輕地點了點頭。大姐姐開始送我了，她送我到家門口后，說：可以了，到了，你自己敲門進去哦！”我又輕輕地點了點頭。
點完后，她就急急忙忙地走了。我懷疑她有什么事，就忍著痛，跟蹤她！到她家門口后，她媽媽正拿著鞭子等著她。等她進來后，她媽媽問她去干嘛了？她把整件事一五一十地告訴了她媽媽，我以為她媽媽會表揚她。誰知……她媽媽不相信，還說她撒謊，去玩就去玩又說送小妹妹回家，老喜歡拿別人做底……最后，還拿鞭子打她……
我好想和大姐姐說聲：“大姐姐，對不起，都是我害了你！”
姐姐作文 篇3
我的姐姐非常漂亮也很善良，姐姐有一個好品質，那就是助人為樂。同學們，你們有沒有聽說過這樣一句名言：“幫助別人，快樂自己�！边@句話就是說，如果你幫助了有困難的人，你自己也會快樂、也會開心。
姐姐長著一米六的個子，長著兩條柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，可有神了。姐姐長著一副娃娃臉，長長的頭發(fā)，苗條的身材，姐姐梳妝起來，那才叫漂亮呢！姐姐不但漂亮，心地善良而且手也非常的靈巧。
記得一個星期日下午，我和姐姐去玩兒，走著走著，姐姐看見一個七八歲的小男孩摔倒后大哭，姐姐連忙跑過去，把小男孩扶了起來，從兜里掏出手帕給小男孩近擦干眼淚，耐心地問清楚男孩家的電話，又到電話亭打電話給男孩的媽媽后，我就陪著姐姐一直等著男孩的媽媽來，我都有些不耐煩了。過了好一會兒，男孩的媽媽終于來了，對著我和姐姐一個勁兒表示感謝，姐姐說：“不用謝，這只是舉手之勞，誰都會這么做的�！边@時，我感覺臉熱熱的。
我的姐姐不但喜歡幫助別人，她的手也十分的巧，她閑暇時常常會繡出可漂亮的十字繡呢！鄰居家、親戚家里幾乎都掛著姐姐十字繡。
同學們，這就是我的姐姐，一個愿意幫助別人，使自己快樂的人。希望你們以后也要向我的姐姐學習這種助人為樂的好品質��！
姐姐作文 篇4
有這樣一群人，他們每天都在我們身邊，用一顆像父母一樣敏感的心觀察著我們的一舉一動，他們總會在我們最需要的時候出現(xiàn)，給予我們像父母一樣的溫暖。
生物老師永遠都是一個長不大的大娃娃。每次她都嚷嚷著自己要生氣了，但臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。
曾經(jīng)的我因為上火而嘴里長滿了泡，細心的生物老師見我上課回答問題沒有那么積極，下了課就找我問情況，當她知道后，第二天就硬塞給我一瓶西瓜霜，一股溫暖不禁涌上心頭。
作為生物老師的老部下，我一直認為生物老師是最體貼、最善良、最漂亮的。同樣作為生物課代表，和我有同樣感受的還有谷曉雨、鄭衛(wèi)業(yè)。
一次，生物老師在給鄭衛(wèi)業(yè)布置任務時，看到了鄭衛(wèi)業(yè)的手有些發(fā)紅，下了課就把他叫到辦公室，給了他一瓶藥膏。其實，類似的事情還有很多，例如：我的耳朵凍了老師就把她的甘油拿來給我抹。
忘不了考試結束后老師的鼓勵，忘不了平日里老師的獎勵，可能只是一句體貼的話、一塊糖、一塊蛋糕，但對于我們來說，這已經(jīng)足夠了。用老班常說的一句話“他們本可以不這么做，但他們做了”，而我們平日里的一句“謝謝老師”就讓他們感動好久。
忘不了考試之前收到的驚喜禮物，每次我們都是在考試的那一天早晨收到的這樣意外的禮物，當我們跑完操回到教室，看到桌上的驚喜，心中的激動不言而喻。一瓶酸奶，一個祝福帖，一個橙子的價值可能并不高，但禮輕情意重，里面是滿滿的關心與祝福。老班告訴我們這些都是老師們昨晚弄到很晚才完成的�？赡芩麄儾粌H僅是在考試前的那一天很晚才睡覺，他們每天都要備課到很晚。
可能我們在入學時認為高中生活會很苦，會很累，壓力會很大，但現(xiàn)在我們看來我們那時想錯了，我們在學校有同學的陪伴，更重要的是有老師的陪伴。再苦再累不止我一人，每個人都是一樣的。我們在學校永遠都不是一個人單打獨斗，我們始終都是一個集體在并肩作戰(zhàn)。
在我們眼里，生物老師永遠都是一個長不大的大姐姐，她永遠漂亮、溫柔，是我們最體貼的大姐姐。
我不會用太多華麗的語言去贊美老師，但我們會用行動、用成績去告訴老師：她的付出不會白費！
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