在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的謝謝你陌生姐姐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝你陌生姐姐作文1
生活中，每天都在上演著一幕幕充滿了喜怒哀樂的劇目，劇情或長或短，事件或大或小。我今天要給大家說的是我學(xué)習(xí)生活中的一件小事，事雖小，但它卻在我的腦海中留下了深刻的印象，讓我至今難以忘懷。
那天，正好要上英語，我翻了好幾次書包，還是沒有英語課本的蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我心里反復(fù)地說：“不可能，我肯定帶了，再說今天有兩節(jié)英語！”但事實告訴我，我的確沒帶。
“不管了！我也不能總是這樣耗時間，既然沒有那就到別班去借吧！”我一邊跺著腳，一邊著急的說道。我匆匆的跑到別班的門口，對一個剛要出去的小女孩著急地說道：“你能告訴你班的同學(xué)，說我要借英語課本嗎？”可沒想到的'是，她卻說：“用我的吧，我?guī)е⒄Z課本。”我不好意思地說：“這可以嗎？那好吧�！边�沒等我說完，她就飛快的沖進教室，不到一分鐘的時間，她就已經(jīng)拿上了課本遞給我。我剛要問她的名字時，她就已經(jīng)回到的教室里。所以我只能帶著這個問題回到了教室。
在上英語課的過程中，我感到這一節(jié)課是至今為止我聽課最好，感受到很溫暖的一節(jié)課，因為我用的課本是一個樂于助人的小姑娘的課本，課本里面全部都帶著溫暖。
一下課，我把一張紙條夾道了她的課本里。紙條上面寫著：“謝謝你給我用英語課本，以后我也要像你一樣做一個樂于助人的人，幫助更多有困難的人�！彼靡ド象w育，我找到她，把書放到她手上，就走了。
這件小事雖然已經(jīng)很長時間了，可我依然難以忘懷。因為它使我懂得了要做一位樂于助人的人。
謝謝你陌生姐姐作文2
在別人幫助你時，你都應(yīng)該對對方有感激之情，尤其是對一個陌生人。
一個星期三，我自己乘坐612路公交車去上學(xué)。因為是早上上學(xué)的高峰期，盡管是第三站，可人早已坐滿了整車。從前門己經(jīng)上不去了，司機叔叔說:“你還是等下一班吧。”可現(xiàn)在已經(jīng)7:50分了，如果坐下一班車的話肯定會遲到。我突然急中生智，說:“我看后門有點空，我能不能從前門刷卡，從后門上車。"司機叔叔答應(yīng)了，我懸著的心終于落了地。
因為人很多，我只能勉強站在門口。而門口的扶手上都已經(jīng)被手扶滿了，我只好扶在門把手上。突然，一個急剎車，我的身體一歪，頭差一點就撞上了門上的玻璃。這時，一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我，我的身體就像是被一根繩子拉住了似的，又站了回來。我回頭一看，原來是個大姐姐。姐姐的頭發(fā)似乎是自來卷，眼睛大大的，睫毛長長的，嘴上還帶著甜甜的微笑，很漂亮。見我回頭，她便輕聲說道:“小心一點，你扶那兒不安全，來，你扶我這兒吧�！闭f著，她把她拉的扶手讓給了我。我連忙笑著對她說:“謝謝，姐姐，謝謝你！”“沒事，以后慢著點�！彼f。
雖然這是個寒冷的冬天，可我的心里卻暖暖的。以前，我總覺得對陌生人是要警惕和戒備的，但現(xiàn)在我覺得其實大多數(shù)陌生人都是很善良，很熱心的。以后，我要放下戒心，盡我所能幫助別人，溫暖別人。
謝謝你，陌生的姐姐，讓我懂得了這么多。
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