在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的令人激動的跳繩比賽作文，希望能夠幫助到大家。
令人激動的跳繩比賽作文1
“你快點(diǎn)起，馬上就比賽了”比賽！我瞬間從夢中清醒過來。又在五分鐘之內(nèi)穿衣服，刷牙、洗臉，馬上以百米賽跑的速度沖到樓下，媽媽早已在車?yán)锏戎耍?dāng)我穩(wěn)穩(wěn)的坐在車?yán)飼r(shí)，“真是有驚無險(xiǎn)呀！”我才不由得長長舒了口氣。
檢錄完畢，我們馬上就要上場了，我的心情像過山車一樣，跌宕起伏，十分緊張�！班建D―”一聲哨響，比賽開始了，看著別的隊(duì)跳得很好，一個(gè)緊挨著一個(gè)，速度非�？�，我們都很緊張，但也不甘示弱都進(jìn)入了比賽的狀態(tài)，我們像一匹匹脫韁的馬，一根根離弦的箭。立馬加到最高速度，一個(gè)接著一個(gè)，一點(diǎn)都不敢不認(rèn)真就怕自己拌繩，拌到后面的人。我一會兒用雙腳并著跳過去，一會兒用單腳跳過去，尋找能省力的辦法。
過了一分鐘，由于速度太快，我已經(jīng)沒勁了，但想到我們幾個(gè)月不上副課，都在練習(xí)，想到學(xué)校對我們的期望，我咬著牙，用全身的.力氣繼續(xù)跳，突然一個(gè)人拌繩毀了，兩位大將，立馬放低繩，讓他出去，再以50米每秒的速度繼續(xù)掄起，經(jīng)過一次失誤，我們更加認(rèn)真腳底，就像安了兩個(gè)彈簧，非快速的跳起落下快速跑出去非常和諧。
“嘟――”又一聲哨響，終于結(jié)束了，我累的趴在地上喘著粗氣，最后我們帶著260個(gè)的成績，伴隨著燦爛的彩霞，高高興興地回家了。
令人激動的跳繩比賽作文2
“我宣布，跳繩比賽正式開始！”慢慢的，到了我們的競爭對手六（1）班跳繩了。我們班一個(gè)個(gè)都非常緊張，有的同學(xué)大喊：“六（1）班，漏油！”而有的同學(xué)則不停地在心里默念；六一班輸。慢慢的，三分鐘到了，當(dāng)體育老師公布六（1）班跳了196個(gè)時(shí)，我們的心又懸了起來。
接下來，就輪到我們班和六（2）班比賽跳繩了，隨著體育老師一聲令下，甩繩的同學(xué)馬上甩了起來，我們班的王洛跑到繩子中間跳起來，但一不小心被絆倒了。六（1）班發(fā)出一陣嘲笑的聲音。但是，我們班的陳高進(jìn)不怕嘲笑，就跳了過去。而六（1）的嘲笑也激發(fā)了我們班的斗志。我們班團(tuán)結(jié)起來，一次都沒有失誤。而甩繩的兩位同學(xué)也適當(dāng)?shù)陌牙K子甩的快一點(diǎn)。
而六（2）班和我們班一樣，只失誤了一次。只剩下最后的十秒了，我們的心都提到了嗓子眼�！巴！崩蠋煷淀懥松谧�，隨后宣布：“六（2班跳了217個(gè)，六（3班跳了222個(gè)�！痹捯魟偮洌覀儼嗑烷_始奔走相告我們班贏了。而我則想起了我們班訓(xùn)練時(shí)的情景。
我們把午自修的時(shí)間，用來訓(xùn)練跳繩；我們把下午第三節(jié)課后的休息時(shí)間用來訓(xùn)練跳繩；我們放棄了上體育課打籃球的時(shí)間，用來訓(xùn)練跳繩。我們的汗水濕透了衣襟，我們還不停下。
我們班獲得了跳繩比賽全校第一的好成績，這與我們班的團(tuán)結(jié)努力是分不開的！我們都非常珍惜這來之不易的成績，并努力為班級創(chuàng)造更好的成績！
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