家庭給我們帶來了許多歡樂。小編的家庭經(jīng)歷過很多有趣的事，你們的呢?一起分享一下吧。
家庭剪影ABC_1500字作文1
如果把人生比做航路，那么在孩子未成年的階段，家長無疑應(yīng)該是一位優(yōu)秀的船長，帶領(lǐng)孩子順利地饒過急流、暗礁、險(xiǎn)灘，駛向成功的彼岸。
這里的“急流、暗礁、險(xiǎn)灘”就是家庭中的一個(gè)個(gè)“契機(jī)”一個(gè)個(gè)“關(guān)鍵”，包括為人、處事、學(xué)習(xí)、心理等方面。
有些“暗礁”是所有家庭都會(huì)遇到的，是個(gè)性問題。有些“暗礁”比較突出，顯而易見;有些“暗礁”比較隱蔽，不易覺察。所以家長必須明察秋毫，洞若觀火。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)大家庭，兄妹三個(gè)各有一個(gè)女兒，都在上初三。這三個(gè)女孩關(guān)系密切，一同來找心理醫(yī)生，她們都認(rèn)為父母的教育都有問題，對(duì)女兒缺乏理解和尊重。具體意見是這樣的：
1、誤導(dǎo)的干擾。父母認(rèn)為，學(xué)生要樸素不能講究打扮，A女孩平時(shí)穿著像個(gè)男孩。A女孩的理想是電視節(jié)目主持人，她語言表達(dá)能力也不錯(cuò);但她不會(huì)打扮自己，影響了形象和氣質(zhì)的優(yōu)化，在多次主持人競賽中落選，其父母給A潑冷水，說她不漂亮，很難做主持人。
2、指定的理想。B女孩英語成績優(yōu)異，她很想學(xué)導(dǎo)游。而父母認(rèn)為導(dǎo)游是吃青春飯的，要求B女孩必須學(xué)數(shù)理化等傳統(tǒng)的專業(yè)，要上名校，這給B女孩造成了很大的心理壓力。
3、權(quán)利的剝奪。
C女孩對(duì)電腦有濃厚的興趣，希望以后學(xué)電腦專業(yè)，但父母認(rèn)為女孩做IT行業(yè)不合適，競爭不過男孩。連C女孩用家里的電腦也受限制，父母不讓她上網(wǎng)，怕影響學(xué)習(xí)。C女孩的父親下崗后整日上網(wǎng)，不理家事，弄得夫妻不和;女兒勸父親找工作，他卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。
三個(gè)女孩都認(rèn)為父母對(duì)自己缺乏平等的態(tài)度。經(jīng)過與她們的父母電話里交談或面談后，發(fā)現(xiàn)這幾位家長存在的共同問題是：一是認(rèn)為孩子幼稚，思維簡單，她們不可能與父母平等;二是家長對(duì)孩子要負(fù)責(zé)，對(duì)其未來發(fā)展必須把關(guān)，不能讓她們隨心所欲，要考正規(guī)大學(xué)是最起碼的要求;三是工作忙，沒有時(shí)間與孩子平等討論問題。
所以，做家長的要認(rèn)識(shí)到，父母和孩子一樣，是不完善和有缺陷的，兩代人之間互相容忍對(duì)方的不完善，而現(xiàn)實(shí)“不完善的平等”就是人格的平等
人格平等，詩人伏爾泰曾說：“寬容精神，來源于承認(rèn)一切人都是不完善的。”這句話對(duì)我非常深刻如果一個(gè)家長認(rèn)識(shí)到自己和孩子一樣，是不完善的，是有缺陷的，那么這兩代人就能互相容忍各自的不完善。相反，如果父母認(rèn)為自己盡善盡美，認(rèn)為自己一定比孩子高明，而強(qiáng)調(diào)孩子諸多存在的錯(cuò)誤。那對(duì)孩子將是一大問題，在中學(xué)生的心理咨詢中，有70%以上的孩子認(rèn)為父母對(duì)自己缺乏平等態(tài)度，因此，這將導(dǎo)致他們感到很壓抑。
每一位家長的出發(fā)點(diǎn)都是好的，每一位家長都有望子成龍，望女成鳳的愿望，但是他們要知道：孩子要先熱愛生活，才能熱愛學(xué)習(xí)，孩子首先在整體上要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，才可能有良好的學(xué)習(xí)心理。這個(gè)道理顯而易見，恐怕很少有家長會(huì)反對(duì)，然而在實(shí)際行為中，卻有不少家長經(jīng)常把孩子的心情與學(xué)習(xí)割裂，他們對(duì)孩子的情緒化極不敏感，滿腦子都是“學(xué)習(xí)”，甚至認(rèn)為孩子“小小年紀(jì)，什么心情不心情的。”實(shí)際上是把孩子看成了沒有七情六欲的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，必然導(dǎo)致孩子的逆反心理，厭學(xué)心理，家長就會(huì)適得其反。
作為家長，應(yīng)該做到學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，尊重孩子自己的想法，多和孩子情感交流，不束縛孩子的夢(mèng)幻，鼓勵(lì)孩子積極的參加實(shí)踐。
我覺得孩子為父母打開一個(gè)嶄新的世界，父母也應(yīng)該與孩子共同成長。
飯要一口一口地吃，吃得太快會(huì)噎著，路要一步一步地走，如果三步并作兩步走，會(huì)持續(xù)不了多久，而且會(huì)跌倒。同樣，教育孩子也不能急于求成，拔苗助長。
教育孩子，不要急于求成。發(fā)現(xiàn)孩子的過錯(cuò)，不問青紅皂白，就來一場(chǎng)“疾風(fēng)暴雨”，使孩子有口難辯，往往是冤枉了孩子，使孩子的心靈受到傷害。所以，發(fā)現(xiàn)孩子的過程，不要馬上主觀下判斷，應(yīng)靜下心來，聽孩子把話說完，做到耐心、民主，教育才能有的放矢。
成長中的孩子，需要父母的具體幫助，而不是發(fā)號(hào)施令。要從孩子的實(shí)際出發(fā)，來個(gè)小步前進(jìn)，不斷提高，可持續(xù)發(fā)展，達(dá)到孩子可以達(dá)到的高度。
孩子需要幫辦，但父母不要急于幫辦，讓孩子動(dòng)腦筋想辦法，讓他自己有獨(dú)立解決問題的體驗(yàn)，獲得成功的快樂，從而增強(qiáng)自信心。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。如今，孩子身上出現(xiàn)的問題不少是家長過去沒遇到過的。所以家庭教育理念也隨時(shí)俱進(jìn)，不能犯刻舟求劍，故步自封的錯(cuò)誤。換而言之，家長對(duì)孩子一定要了解深刻。
只有這樣，家長才能像一位高明的船長，引導(dǎo)子女的生命之舟繞過暗礁，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
記一次家庭趣味比賽_1500字作文2
每當(dāng)晨光熹微或暮色降臨的時(shí)候，就有一家三口在大操場(chǎng)上努力鍛煉著。這是為什么呢?那正是我們家為了參加青山區(qū)主辦的“家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”正在認(rèn)真做準(zhǔn)備呢。
今年六月份，我們家接到社區(qū)的通知，讓我們一家代表武東街參加青山區(qū)主辦的“家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。工作人員還告訴我們，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有四大項(xiàng)活動(dòng)，他們把兩項(xiàng)難度大的項(xiàng)目分給了我們家庭;由于那一家的小孩比較小，就把稍微簡單一點(diǎn)的項(xiàng)目分給了他們。比賽地點(diǎn)在紅鋼城青山公園的“綠茵廣場(chǎng)”。我家比賽的項(xiàng)目是“50米心連心”和“30秒立定跳繩”。自從接到通知后，我們?nèi)胰俗兊锰厍诳�。每天天還沒大亮，除了清潔工在打掃衛(wèi)生，就是我們一家三口在練習(xí)比賽項(xiàng)目。在練習(xí)的過程中，由于老爸太胖，所有他每次最多不能超過半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量，而我們母女兩堅(jiān)持訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。爸爸一點(diǎn)兒也沒有泄氣，在我們的鼓勵(lì)下也慢慢支撐到一小時(shí)。就這樣，一天、兩天、三天，一星期、兩星期。足足練習(xí)了一個(gè)多月，終于迎來了比賽的日子。
那一天，所以參賽的家庭都到了比賽場(chǎng)地。裁判員發(fā)給我們每家一份《比賽規(guī)則》。其中，“50米心連心”項(xiàng)目就是，三個(gè)人要把兩個(gè)球夾在胸前，側(cè)身跑向終點(diǎn)，中間手不能碰到球，也不能抱著。而“30秒立定跳繩”是三個(gè)人一起站在繩里跳，必須中間一個(gè)人甩繩先跳，然后另外兩個(gè)人再依次進(jìn)去，也可以同時(shí)進(jìn)去，從三個(gè)人都同時(shí)跳開始記數(shù)，跳完30秒之后三個(gè)人一起跳的總個(gè)數(shù)。裁判員又將編號(hào)發(fā)給了每一個(gè)家庭，我們編號(hào)是“B06”。九點(diǎn)三十分，裁判員一聲令下：“比賽正式開始”。
比賽的第一項(xiàng)就是“50米心連心”賽跑。我們家排在了B組的第六個(gè)。比賽進(jìn)行得很快，一個(gè)家庭接一個(gè)家庭上場(chǎng)。輪到我們這組了，我面朝爸爸，兩人胸前夾一個(gè)球。我雙手緊抱著爸爸的腰，媽媽從背后又死抓住我的兩只手臂，胸部用力頂住我背上的球。我們?nèi)藠A著球飛快地向終點(diǎn)跑去。剛跑了賽場(chǎng)一大半的距離時(shí)，突然發(fā)生了意外：一個(gè)三、四歲的小男孩闖進(jìn)了比賽場(chǎng)地，恰好攔在了我媽媽的前面，媽媽不得不下意識(shí)的放慢了速度，并且躲閃這位“不速之客”，生怕撞上那小孩出安全事故。就在這時(shí)，爸爸并沒有放慢速度，他怕耽誤了時(shí)間，仍然飛快地拉著我們兩沖向終點(diǎn)。這一下完了，只聽見“啪”地一聲，媽媽在絆了幾個(gè)趔趄后摔倒在地，我和爸爸也一起摔向了終點(diǎn)線。我頓時(shí)又氣又急：哎，真狼狽啊!可是此刻場(chǎng)上的觀眾都為我們一家熱烈鼓掌。哦，我明白了，“為他人著想”的精神比獎(jiǎng)杯更重要啊。最終我們家得了這個(gè)項(xiàng)目的第二名。
15分鐘休息過后，第二項(xiàng)“30秒立定跳繩”開始。我們家又排在第六個(gè)上場(chǎng)。時(shí)間一分一秒地過去了，有好多家庭因?yàn)闆_不進(jìn)甩動(dòng)的繩子而浪費(fèi)了時(shí)間，結(jié)果在規(guī)定的30秒內(nèi)只跳了幾個(gè)而已。排在我們前面的一個(gè)家庭，開始跳之前，裁判突然說三個(gè)人可以同時(shí)直接站在里頭開是跳(可能是裁判覺得前面的選手表現(xiàn)都太不近人意，想減少一下比賽難度)。其他選手聽了開始爭吵，有的臉都?xì)饧t了，大聲說：“這不公平!”就連旁邊的觀眾都不滿起來，經(jīng)過一番七嘴八舌的“口水戰(zhàn)”，裁判員們經(jīng)過商議后，又把比賽規(guī)則重新審核了一遍，決定讓那個(gè)家庭按比賽規(guī)則來跳，結(jié)果他們家只跳了十來個(gè)。輪到我們家出場(chǎng)了。媽媽站在中間最先跳，我和爸爸緊隨其后分別從兩頭進(jìn)，進(jìn)繩相當(dāng)成功，而且我們?cè)谔倪^程中還不錯(cuò)，一直沒有中斷過。周圍觀眾一個(gè)勁的拍手叫好：“跳的真好啊!”正在我一陣得意時(shí)，爸爸卻在差最后一秒的關(guān)鍵時(shí)刻絆住了繩子。我家總共跳了34個(gè)，又是名列第二。
所有賽項(xiàng)完成后，組委會(huì)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。比賽成績?nèi)身?xiàng)的平均成績，我們家的總成績依然是第二名，我高興極了!這是我第一次參加這樣有趣的比賽，能取得這樣好的成績，我真開心啊!通過這次比賽，我懂得了什么是“團(tuán)隊(duì)精神”;也明白了只有同心協(xié)力、辛勤付出，才能取得驕人的成績。我真想今后還有機(jī)會(huì)參加這種有意義的活動(dòng)，向“第一”沖刺!
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