在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的家庭作文5篇，希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
“乒乒乓乓”“稀里嘩啦”……唉，爸媽打起來了，就仿佛第三次世界、“大戰(zhàn)”爆發(fā)。
我躲在一旁，滿懷希冀地祈禱：“保佑爸媽停戰(zhàn)�！�
原來，都是我不好，把臭襪子隨意亂扔，成了這次戰(zhàn)爭的“導(dǎo)火索”。媽媽提起襪子，一口咬定是爸爸扔的，一個(gè)勁兒地責(zé)怪爸爸。爸爸聽后一頭霧水，覺得委屈，便向媽媽開了第一“槍”。然后，兩人你一句，我一言，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄，如針尖對麥芒，兩不相讓，最后還從動(dòng)口升級到動(dòng)手。
現(xiàn)在，雙方已“�；稹�，卻打起了沉默戰(zhàn)，見面時(shí)就像對方不存在似的，無所謂地走過去。這天，我正坐在沙發(fā)上看電視，電視上，主人公的父母也吵架了，他為了讓父母和好，想了個(gè)法子——把父母約到一個(gè)公園，讓他倆靜下心來，好好談?wù)�，最后父母知道了主人公的用心良苦，又和好如初了�?/p>
咦？我也用這方法試試！沒準(zhǔn)還能讓兩位和好了，我不就是咱家的有功之臣嗎？我茅塞頓開。
于是，開始實(shí)施“作戰(zhàn)”計(jì)劃——“瞞天過海”。等爸爸睡熟后，我靜悄悄地鉆進(jìn)房間，把事先寫好約他去世紀(jì)廣場的紙條放進(jìn)他的兜里。第二天，爸爸一早就出門了，我尾隨其后，果然，爸爸順利上當(dāng)。我接著打通媽媽的電話，說我在世紀(jì)廣場，腳被碎玻璃劃破了，叫她快趕來。
我找了個(gè)隱蔽的地方躲起來，正如我所料，爸媽見了面，他們說了幾句話，便開始環(huán)顧四周，像是在找我。從他們的神情來看，我覺得自己的和平計(jì)劃已成功，于是走到他們面前，和他們會合。
從那以后，爸媽就很少吵架了，而且頂多也就是小吵小鬧，還沒輪到我出馬，兩個(gè)人就自動(dòng)和好，我想，也許是他們懂得了——家和萬事興這句話。
家庭作文 篇2
今天我和弟弟一起吃飯時(shí)，他把皮球扔到了爸爸身上，趁大家還沒有反應(yīng)過來，反而倒打一耙：“你說說你這人，姐，你怎么著，也不能把皮球扔在爸爸身上吧？”
我咬牙切齒地說：“那是你扔的，好吧�！�
他反倒一臉無辜：“你不能這樣啊，明明是你。”
我撲上他，一個(gè)餓虎撲食：“你把黑說成白，把白說成黑；把殺人說慈悲，把慈悲說成殺人；把愛國說成賣國，把賣國說成愛國；把天說成地，把地成天；把是說成非，把非說成是；你說你這人！”
他反倒擠眉弄眼：“你說我這人怎么這么帥�！�
“你！沒想到你竟然是個(gè)這！”
“沒想到我竟然這么帥，這么好看！”他反倒當(dāng)作夸獎(jiǎng)。
簡直讓人無語。
海面上又起了風(fēng)暴。
弟弟問我和爸爸一個(gè)問題：“一個(gè)人他有一條小船，如果要他把一只羊，一筐草和一只狼運(yùn)到對岸，一次只能運(yùn)一個(gè)，他怎樣才能確保狼、羊和草平安無事？注意，狼會吃羊，羊會吃草�！�
我在后面添了一句：“草會吃狼�！�
弟弟說：“咱能正經(jīng)些不？”
他一本正經(jīng)地搞笑：“我們可以先把羊做成烤全羊，再把狼皮給它剝了，給羊套上，成了披著狼皮的羊，再用草給它熏一下，再把烤全羊給吃掉，讓船夫到對岸，這樣就把這三項(xiàng)同時(shí)運(yùn)到對岸了。”
我說：“我感覺這道題無解��！”
爸爸說：“先把羊運(yùn)過去，再運(yùn)誰？如果要草的話，羊會吃草，如果運(yùn)狼的話，狼會吃了羊。如果先運(yùn)草，那狼會吃了羊。如果先運(yùn)狼，羊會吃了草。得出答案，無解。”
“不，我們可以這樣，我們可以騎著羊牽著狼，讓狼背上馱著草。這樣多好�！蔽一卮鸬馈�
弟弟說：“我們可以在狼的頭上寫三個(gè)字，灰太狼，這樣他就不會吃羊了”
這樣的趣事還有很多，但是我弟弟不讓我寫了，因?yàn)樗�要寫作文，不能把題材都讓我搶跑了。
家庭作文 篇3
大年三十晚上，全家吃完了年夜飯。趁春節(jié)聯(lián)歡晚會沒開始，我提議我們開個(gè)家庭聯(lián)歡會，大家都非常贊成。
于是大家做了分工：主持我是當(dāng)仁不讓，燈光由媽媽和爺爺負(fù)責(zé)，音響交給擅長電腦的爸爸，奶奶負(fù)責(zé)道具。
伴隨著美妙的樂曲家庭晚會正式開始了，我先說了開幕詞，接著我換上了演出服——一件綠色的古裝紗裙，為大家表演了古箏獨(dú)奏《瀏陽河》。第二個(gè)節(jié)目是爺爺為我們跳一曲倫巴，爺爺越跳越有勁，我們看得都入神了，覺得他跳的一點(diǎn)也不輸于專業(yè)選手。聽爺爺說，他小時(shí)候家了很窮，從沒有受過專業(yè)老師的培訓(xùn)，但爺爺特別好學(xué)，他練了一手好字，還會畫畫。第三個(gè)節(jié)目本來是奶奶的獨(dú)唱《北國之春》，可是她臨場想打退堂鼓，這哪行��！我就陪著她一起唱完了這首歌。第四個(gè)節(jié)目是爸爸媽媽合唱的《知心愛人》，這首歌表達(dá)了媽媽和爸爸的甜蜜和溫馨，我還情不自禁的給他們伴了舞。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“樂一樂、玩一玩”。游戲規(guī)則：四個(gè)人分成兩組，一組中選一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜，五局定勝負(fù)，我做裁判。爸爸和媽媽一組，取名“青春”組；爺爺和奶奶一組，叫“給力”組。最后比分是3:2，“給力”組勇奪亞軍，冠軍是誰，不用我說了吧！
瞧我們這一家子，是多么幸福、美滿呀！這一晚真是一個(gè)快樂的夜晚。
家庭作文 篇4
我家的成員有我爸、我媽、弟弟和我，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小家庭。
我們家的人感情還算不錯(cuò)，但我和我弟有時(shí)會為了電視、計(jì)算機(jī)或食物而吵架。雖然如此，我和他還是有感情不錯(cuò)的時(shí)候。象是有共同利益，一定要兩人合作時(shí)才會合作。在我的`心情非常好時(shí)，也會分他一些東西吃。
媽媽和我們的感情還算不錯(cuò)，但當(dāng)我們打太久的計(jì)算機(jī)或看太久的電視，她就一定會生氣并罵我們一頓。平常，我們只要生病，都是媽媽在照顧我們、接送我們上下學(xué)或是準(zhǔn)備我們的早、午、晚餐。附帶條件則是拉著我們家的人陪她去運(yùn)動(dòng)、爬山，偏偏都是我討厭做的事情。
我爸在家的時(shí)間不長，平時(shí)都在工作工作崗位上，盡忠職守，也為家庭的收入打拼著，所以放假在家大部分在睡覺、打計(jì)算機(jī)。雖然他有空的時(shí)間不長，但我媽總是會想盡辦法把我們拖到戶外去運(yùn)動(dòng)。有時(shí)會全家人一起去比較遠(yuǎn)的地方玩、吃東西。
即使全家人在一起的時(shí)間不長，平常也都有各自的事情要忙，小時(shí)候發(fā)生的事早已煙消云散，但記得的事還是有的。某天晚上，我弟發(fā)了高燒，剛好當(dāng)時(shí)是假日，鄰近的診所沒開。爸爸只好帶著我弟去比較遠(yuǎn)的大醫(yī)院看診，為了保險(xiǎn)起見便也帶了全家人一起去。當(dāng)時(shí)我只記得醫(yī)院特有的味道、爸媽擔(dān)心的樣子以及發(fā)高燒的弟弟。
那一刻，我覺得我們真的是密不可分的一家人，悲喜與共，誰都不能少。這就是家，盡管平凡，卻是守護(hù)我們一生的穩(wěn)固堡壘。
家庭作文 篇5
家庭，有了它，流浪的人們也安心了；有了它，就有了現(xiàn)在生活的榮華富貴；有了它，也有了我們賴以生存的環(huán)境……
家庭的溫暖來自體諒、寬容。
媽媽，是你用汗水換來了我幸福的生活，你要做飯、刷碗、洗衣服……晚上還要給我講課文和復(fù)習(xí)。
爸爸，是你用那獨(dú)特的方法教導(dǎo)我走上一條正確的人生之路。
而他們也給予了我許多的溫暖。
那天早晨，我們班早早地來到考場，空氣中彌漫著緊張的氣氛。老師打破了沉寂，“大家都拿到試卷了嗎？”“拿了。”“好，開始考試�！�
幾天后，我拿著85.5分的試卷，慢吞吞地開了鎖，進(jìn)了門，害怕一進(jìn)門就出不去了。
“媽，我回來了�！蔽揖o張地說�！翱紟追职�？”“考……考了85.5。”我勉強(qiáng)從嘴里蹦出幾個(gè)字。我正害怕著，誰知媽媽卻撫摸著我的頭說：“沒事，這一次考砸了，再來一次，只要你努力了就好。”
這句話使我心里流入了一股暖流，使我的心甜甜的。
這就是家庭給予我的溫暖！
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