在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)交通安全作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)交通安全作文 篇1
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，�?qǐng)您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全�！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈�！币簿驮诩t與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中，車(chē)禍便悄悄降臨了。
這天，我和媽媽在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的男人面前。周?chē)奂撕枚嗳恕?/p>
我和媽媽也擠了過(guò)去。那男人臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過(guò)了好一會(huì)兒，那男人才喚救命。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起那男人的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人可憐，那婦女做緊急處理，便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。男人被抱上車(chē)后，疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這男人也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙�！睆倪@起車(chē)禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性，這次是沒(méi)什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)壓力，彼此都得受到良心譴責(zé)。
像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生，記得去年報(bào)道一則新聞，那真是車(chē)毀人亡，慘不忍睹��！在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴生命只有一次。俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧！
寫(xiě)交通安全作文 篇2
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，各種車(chē)子變成了家喻戶(hù)曉的交通工具，但這種交通工具是否安全，您的駕駛技術(shù)是否建全呢？
近幾年來(lái)，交通事故不斷發(fā)生，大部分事故的主要原因就是駕駛?cè)笋{駛技術(shù)不夠健全或車(chē)子不安全。在金麗
溫高速上的一起交通事故很好的說(shuō)明了一切，20xx年9月4日一輛客車(chē)剛想進(jìn)入愈莊隧道，卻撞上了擋墻，車(chē)子被撞的四分五裂。10人當(dāng)場(chǎng)死亡，36人受不同程度的傷。雖然這數(shù)很小，但在生命面前這是個(gè)異�？植赖臄�(shù)字。
在生命面前，我們無(wú)法抵抗。因?yàn)樯挥幸淮�。在我們小學(xué)生眼里，交通事故是異�？植赖氖虑�。如果在直路上橫沖直撞，稍不慎，車(chē)毀人亡，這樣的損失是非常慘重的不僅損失了一輛車(chē)，還損失了一個(gè)可愛(ài)的生命。因此我們上下學(xué)時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，穿馬路時(shí)注意紅綠燈。交通事故不僅給我們了毀滅性的災(zāi)難，也給我們長(zhǎng)了一個(gè)記性。不超速﹑不超載﹑不酒后駕駛總之，交通安全是每個(gè)人必不可少的安全知識(shí)，我們必須多了解，多探秘。讓我們的安全知識(shí)更上一層樓。
朋友們，我說(shuō)的內(nèi)容都是真實(shí)的，一定都要重視起來(lái)。我們的生命，都是寶貴的，一定要愛(ài)惜自己的生命。
寫(xiě)交通安全作文 篇3
據(jù)報(bào)道，我國(guó)目前汽車(chē)保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過(guò)7。3萬(wàn)人，差不多占到世界的17%，其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo)，造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此，專(zhuān)家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時(shí)，父母自身也應(yīng)樹(shù)立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中，每隔12分鐘都會(huì)報(bào)告一次交通情況。日本的出租車(chē)內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī)，以隨時(shí)接受交通管理部門(mén)的指導(dǎo)和教育。主要街道上，可以看到矗立著的巨型告示牌，宣告本地區(qū)前一天的車(chē)禍情況，在一些路口還赫然立著4米高的.木牌，上面用紅字寫(xiě)著某年某月某日有人在此因車(chē)禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識(shí)編入了他們的語(yǔ)文、算術(shù)、畫(huà)圖等科目中。政府經(jīng)常通過(guò)郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具，使其從小能通過(guò)活潑的形式提高安全意識(shí)。
此外，世界上許多國(guó)家的政府還專(zhuān)為兒童制定了《兒童過(guò)街法》，對(duì)兒童加以保護(hù)。德國(guó)的《兒童過(guò)街法》內(nèi)容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過(guò)街時(shí)穿發(fā)光衣，行人、車(chē)輛看到后要主動(dòng)停下來(lái)，讓兒童先過(guò)街。
智利規(guī)定：上學(xué)或放學(xué)時(shí)，每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學(xué)生們安全過(guò)街“發(fā)號(hào)施令”，行人、車(chē)輛都要主動(dòng)讓路。
加拿大政府規(guī)定：當(dāng)兒童手持“STOP”(停止)標(biāo)語(yǔ)牌過(guò)馬路時(shí)，一切車(chē)輛必須停下來(lái)，讓兒童先過(guò)街，任何人乘坐的車(chē)輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規(guī)則為了避免交通事故的發(fā)生，年輕父母不妨通過(guò)生動(dòng)有趣的方式，讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規(guī)：
1、在馬路或街道上行走，必須由成年人帶領(lǐng)。
2、不要亂穿馬路，步行必須在人行道上行走，若沒(méi)有人行道則靠路邊行走。
3、橫過(guò)車(chē)行道，一定要走斑馬線(xiàn)人行道。
4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)，不要在道路上做妨礙交通的事。
5、在機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的過(guò)程中，不要將身體的任何部分伸出車(chē)外。不要妨礙駕駛員正常工作。
6、不要翻越馬路上的交通隔離設(shè)施。
7、不滿(mǎn)12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
8、不能在人行道或馬路上學(xué)騎自行車(chē)。
年輕父母要“以身作則”：
1、在通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道時(shí)，要注意主動(dòng)避讓車(chē)輛。
2、在有人行過(guò)街天橋或地道的地方，過(guò)馬路一定要走人行過(guò)街天橋或地道，不要隨便亂穿馬路。
3、不要穿越、倚坐在人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄上。
4、盡量避免騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)帶孩子；開(kāi)車(chē)出行要讓孩子坐在后排，并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。
寫(xiě)交通安全作文 篇4
上帝是公平的，也是吝嗇的。它只賜予每一個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜它，呵護(hù)它�，F(xiàn)在，有許多人都買(mǎi)了車(chē)，也許為了方便，也許為了炫耀，但是他們并不知道，有一雙邪惡的眼睛盯上了它們，就是——車(chē)禍。 記得有一次，我看到電視上播報(bào)一篇新聞，上面說(shuō)道：在晚上7:45分的時(shí)候，一名身穿白色衣服的中年男子，在一個(gè)車(chē)水馬龍、川流不息的馬路上，這名中年男子左右看了看，見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)輛，橫沖直撞地沖過(guò)了馬路。由于跑得很急，中年男子的一個(gè)東西掉在了馬路中，中年男子又轉(zhuǎn)回身，不顧一切的向馬路中跑去，就在這時(shí)，一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)不停地按著喇叭，當(dāng)他看到的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，那輛車(chē)“嗖”地一下就把那名中年男子撞飛了5米遠(yuǎn)的地方，由于傷勢(shì)過(guò)重，當(dāng)場(chǎng)死亡。后來(lái)調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)這名中年男子38歲，來(lái)自貴州來(lái)這打工，家里還有夫人和小孩。 自從我知道這件事以后，我就小心翼翼地躲避著每一輛車(chē)，生怕出車(chē)禍。 一天，我和同學(xué)，來(lái)到斑馬線(xiàn)，我的同學(xué)是個(gè)急性子，看到紅燈，就像沒(méi)看到一樣，繼續(xù)走，還好我反應(yīng)快，連忙抓住她，說(shuō)：“不能闖紅燈！”同學(xué)擺著一副神氣的樣子，說(shuō)：“怎么了，我偏要闖紅燈，再說(shuō)了，我天天都闖紅燈，我怎么就沒(méi)事呢 我大聲地說(shuō)：“反正就是不能闖紅燈！” 我的同學(xué)也不甘示弱：“你就愛(ài)說(shuō)大話(huà)，我偏要闖紅燈，你管得著嗎？” 我再次和她講道理：“知道嗎，安全是最重要的，老天爺是公平的，他只賜予人們一個(gè)生命，所以我們就要呵護(hù)它，愛(ài)惜它，懂嗎？”我的同學(xué)聽(tīng)了，再也不敢闖紅燈了。 “紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等�！币欢ㄒ斡浥叮� 教師點(diǎn)評(píng)： 通過(guò)舉例明白了安全的重要性，更是通過(guò)同學(xué)的語(yǔ)言描寫(xiě)表達(dá)了你是如何做的，來(lái)了一次現(xiàn)身說(shuō)法，真是了不起，表?yè)P(yáng)你！
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