在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的又是一年教師節(jié)-五年級(jí)敘事作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“教師是人類靈魂的工程師�！闭邕@句名言所說(shuō)的，老師可以通過(guò)自己的方法改變我對(duì)一件事情的看法，讓我找到解決的方法，讓我們?cè)跒橹κ亲兊酶拥妮p松。也是在初一您出現(xiàn)的時(shí)候，我才真正的理解了這句話的意思。
在初一的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，我瞬間體會(huì)到了初中和小學(xué)的差別，這門學(xué)科的難度明顯加大了，不再向小學(xué)那樣易懂了，讓我立刻壓力倍增。在一節(jié)課結(jié)束后，您還要求讓我們背誦一篇短文，我立刻皺起了眉頭，“那么長(zhǎng)的短文怎么背呀，我需要背到什么時(shí)候呀？”但我調(diào)整好自己的心態(tài)，向這道難關(guān)發(fā)起沖擊，在背誦了一段時(shí)間后，我鼓起勇氣開(kāi)始找您開(kāi)始背誦，但是結(jié)果卻不盡人意，我已經(jīng)把剛剛背好的內(nèi)容忘得一干二凈了。隨后您便對(duì)我說(shuō)：“背誦時(shí)，你可以先試著把中文記下來(lái)，也可以記住每句話前后的關(guān)聯(lián)，這樣應(yīng)該會(huì)輕松一點(diǎn)。”在聽(tīng)完您的方法后，我便立刻行動(dòng)起來(lái)，果然很輕松的就背了下來(lái)。雖然還有一些不流暢，但比第一次卻好了很多。
在之后的背誦中，我一直堅(jiān)持使用這種方法，雖然有時(shí)還是不太流暢，但卻比死記硬背好多了。這不禁讓我覺(jué)得老師這一神圣的職業(yè)中也蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我知道了做事情必需講方式方法，這樣不禁會(huì)事半功倍，還能讓記憶更深。感謝您教會(huì)了我這個(gè)道理�！肮胖畬W(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊”——?dú)W陽(yáng)修
老師像媽媽一樣端莊美麗。三尺講臺(tái)，是您無(wú)私奉獻(xiàn)的地方，雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有聚光燈下的輝煌，但您站在那里就是我們心目中的明星，是我們崇拜的`偶像。
范老師您還記得嗎，那一天我肚子痛，不能跑步讓媽媽親手寫了字條，“生病了啊，注意身體奧�！蹦鷫焊蜎](méi)有看媽媽的字條，就“擅自”為我做了主，“別跑步了，體育課和老師說(shuō)一聲就見(jiàn)習(xí)吧。”“好，謝謝范老師�！痹诎嗬锫�(tīng)著同學(xué)們跑步的音樂(lè)聲，他們滿頭大汗的回來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)您產(chǎn)生了感激。下了課，您來(lái)到班級(jí)看到我對(duì)藥包不知道怎么處理的樣子上完走來(lái)“是沒(méi)有熱水嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，范老師拿起我的杯子轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我跟了上去“別跟著了，我馬上就回來(lái)。”我小聲囔囔到好�；貋�(lái)后范老師還拿著一個(gè)紙杯和我說(shuō)“你是保溫杯，涼的不快就用紙杯吧。”“謝謝范老師！”您真的就像一個(gè)母親一樣，一個(gè)和我沒(méi)有血緣關(guān)系的親人，我感謝您對(duì)我的百般呵護(hù)，教師節(jié)快樂(lè)范老師！
不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。教師節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！
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