在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的初三作文:奶奶的剪紙,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文:奶奶的剪紙 篇1
前一陣子家里裝修,在整理東西時(shí),從我兒時(shí)的一個(gè)日記本里掉出一張剪紙,我好驚奇!我竟然無(wú)意間留下了一張我奶奶送給我的剪紙,我看著這張剪紙熱淚盈眶,奶奶已經(jīng)過(guò)世五十多年了,我出嫁離開(kāi)家后不經(jīng)意間總會(huì)想起奶奶,想她溫暖的笑容,想她溫柔的懷抱。
奶奶那時(shí)沒(méi)跟我們住在一起,獨(dú)自生活在鄉(xiāng)下,每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我們一家就會(huì)千辛萬(wàn)苦的趕回老家,陪奶奶過(guò)年。每年奶奶都會(huì)把老屋打掃得干干凈凈,雪白的窗戶紙上貼上五顏六色的窗花,特好看。奶奶的手特別巧,一張紙一把剪刀隨手拈來(lái),畫(huà)面都會(huì)栩栩如生。過(guò)年的時(shí)候好多鄰居都會(huì)求奶奶給她們剪窗花,奶奶從不拒絕,會(huì)剪好多窗花送給她們。
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一陣子我迷上了刻畫(huà)剪紙,到如醉如癡地步,總喜歡拿自己的剪紙顯排,爸爸看后拍拍我的腦袋,“你的剪紙跟你奶奶差遠(yuǎn)了丫頭!”爸爸的話點(diǎn)醒了我,我就給奶奶寫(xiě)了一封信,求奶奶的剪紙窗花。沒(méi)多久奶奶就剪了好多窗花給我寄過(guò)來(lái),有獅子滾繡球,蛇盤(pán)兔,小老鼠上燈臺(tái),好多勞動(dòng)場(chǎng)景的`人物,我的同學(xué)看了直咂舌頭,我借奶奶的光也在同學(xué)們面前風(fēng)光了一把。
時(shí)過(guò)境遷十多年過(guò)去了,輾轉(zhuǎn)幾次搬家從平房搬到了樓房。那些記憶中的剪紙?jiān)跓o(wú)意中都已遺失,我曾經(jīng)也試著想找到那些剪紙,哪怕有一張留存也好,但都以失敗告終了,當(dāng)年搬家后老房子家具留給了大哥,大哥又搬家把房子家具留給了嫂子的侄女,想找到當(dāng)年的剪紙已無(wú)望了,我也就放棄了。當(dāng)我再次看到這張獅子滾繡球的剪紙時(shí)我也驚呆了,好珍貴呀!也許是當(dāng)年我無(wú)意間夾到日記本里的,我早已忘記了,我出嫁時(shí)帶走了小時(shí)候的日記本,日記本在書(shū)柜里沉睡了三十多年,幾次整理我都沒(méi)舍得清理掉,卻留下了一張奶奶珍貴的剪紙,我好開(kāi)心啦!
初三作文:奶奶的剪紙 篇2
小時(shí)候,我經(jīng)常在外婆家看她剪紙,外婆能夠剪各種奇形怪異的圖案,美極了,漸漸地我喜歡上剪紙,外婆經(jīng)常給我講了很多很多剪紙的故事。外婆告訴我剪紙是我國(guó)古老的民間藝術(shù)之一,它寓意很廣,能給人以美的享受。在外婆家有很多剪紙作品,有猴子吃桃,小白兔吃蘿卜,小松鼠吃松果……,在這里當(dāng)中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一只頑皮可愛(ài)的小松鼠用手拿著一個(gè)又大又可口的松果,它嬉皮笑臉,得意忘形地向人們表演吃技,好看極了!松鼠的四周還有八個(gè)大小各異形狀不同的福字,外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個(gè)字,表示我們幸福安康,風(fēng)調(diào)雨順。
那么多精美的'剪紙作品,展示了外婆心錄手巧,聰明才智。我也想嘗試一下剪紙,剛開(kāi)始我剪得不知成了什么東西,外婆看見(jiàn)我喜歡剪紙,就耐心教我剪紙技術(shù),我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),慢慢地我就能剪出像模像樣的作品,外婆經(jīng)?湮沂莻(gè)聰明好學(xué)的好孩子。
初三作文:奶奶的剪紙 篇3
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,淵源流長(zhǎng)。今天,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的'生活氣息,魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸,花草樹(shù)木,亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物構(gòu)成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類(lèi)有很多,窗花、喜花、禮花等等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都會(huì)剪一些“!弊,“喜”字來(lái)表示慶賀。
剪紙刻畫(huà)的圖案惟妙惟肖,栩栩如生,來(lái)看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹(shù)枝上,展開(kāi)它那色彩斑斕的羽毛,滿樹(shù)粉如霞的“芙蓉花”綻開(kāi)了笑臉,它們似乎都在和對(duì)方比美呢!
一把剪刀,一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是我們中國(guó)的剪紙。剪紙不但表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧,真使人嘆為觀止啊!
初三作文:奶奶的剪紙 篇4
走進(jìn)郭樹(shù)林的家,猶如走進(jìn)一個(gè)剪紙的世界,刀與紙的古老技藝中濃縮著別樣的美麗:門(mén)上、窗上、地上、墻上……從小至方寸的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),到數(shù)米見(jiàn)方的清明上河圖,莫不線條靈動(dòng),精彩紛呈。這是一個(gè)有名的“剪紙家庭”——郭樹(shù)林和妻子王銀鳳都是太原市的民間剪紙高手。如今,5歲的女兒郭藝晶也剪得有模有樣。這對(duì)因剪紙而結(jié)緣、并將剪紙作為終生事業(yè)的夫妻目前經(jīng)營(yíng)著一個(gè)名叫“上林苑”的剪紙行,作品遠(yuǎn)銷(xiāo)世界的許多地方。“‘樹(shù)林’引來(lái)了‘銀鳳’,而我們的孩子就是剪紙藝術(shù)的結(jié)晶!惫鶚(shù)林笑著說(shuō)。山西是剪紙藝術(shù)的沃土,民間剪紙粗獷、雄壯、簡(jiǎn)練、純樸。郭樹(shù)林和王銀鳳從小就喜歡剪紙,也學(xué)得了一手好技藝。一片平淡無(wú)奇的紙張,一把看似笨拙的剪刀,在他們的手里,三下兩下,就變成了栩栩如生的立像。而讓郭樹(shù)林下定決心,將剪紙傳承發(fā)展下去的,是他出國(guó)參加太極拳邀請(qǐng)賽的經(jīng)歷!皼](méi)想到中國(guó)剪紙受到那么多外國(guó)人的喜愛(ài),我們一千多年的剪紙文化,應(yīng)該讓更多人來(lái)分享!惫鶚(shù)林說(shuō)。他的`想法得到了妻子的鼎力支持,那時(shí),王銀鳳白天上班,晚上和丈夫一起熬夜剪紙,還將工資收入都搭了進(jìn)來(lái)購(gòu)買(mǎi)刻刀、宣紙等。有次為了趕制一幅大型作品,他們夜以繼日地忙活了兩個(gè)多月,郭樹(shù)林負(fù)責(zé)總體設(shè)計(jì)和細(xì)部刻畫(huà),王銀鳳負(fù)責(zé)照小樣剪制。那兩個(gè)月,兩個(gè)人的眼睛總是紅紅的!耙?yàn)榘l(fā)自心底的熱愛(ài),我們才堅(jiān)持到了今天。”王銀鳳回想起當(dāng)年的艱辛,感慨萬(wàn)分。為了學(xué)習(xí)更多的剪紙技巧,郭樹(shù)林夫婦遍訪山西的民間剪紙藝人,還參加全國(guó)各種展覽,與外地藝人交流技藝。郭樹(shù)林說(shuō),自己可以不計(jì)時(shí)間、金錢(qián),只希望用剪紙?jiān)兜亓糇鹘y(tǒng)文化。無(wú)論是晉祠唐碑還是風(fēng)景名勝,無(wú)論是民俗文化還是異國(guó)風(fēng)情,無(wú)論是詩(shī)詞中的意境還是街邊的場(chǎng)景,郭樹(shù)林夫婦都想用剪紙來(lái)嘗試。《壺口瀑布》《故鄉(xiāng)月色》《祖國(guó)萬(wàn)歲》等作品,在他們的刀剪配合下,無(wú)不洋溢著詩(shī)意與美感。郭樹(shù)林認(rèn)為,只有在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,走向市場(chǎng),剪紙這樣的民間藝術(shù)才會(huì)更有生命力,才不至于消失在歷史風(fēng)塵之中。如今,郭樹(shù)林夫婦最大的夢(mèng)想是建一所“剪紙藝術(shù)博物館”,所有不同風(fēng)格的剪紙都能在其中交流展示!凹艏埶囆g(shù)是中華民族的國(guó)粹,我們希望更多的人,尤其是年輕人喜歡剪紙,讓剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,得到更好的傳承和發(fā)展! 郭藝晶在父母的工作室里翻看剪紙。
初三作文:奶奶的剪紙 篇5
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊帧ⅰ跋病弊值壤媳硎緫c賀。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的`民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來(lái),故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)最棒,太陽(yáng)說(shuō)云最棒,云說(shuō)風(fēng)最棒,風(fēng)說(shuō)墻最棒,墻說(shuō)老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙!真令人愛(ài)不釋手!
初三作文:奶奶的剪紙 篇6
剪紙是中國(guó)最流行的民間藝術(shù)之一,它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受?chē)?guó)內(nèi)外人士所喜愛(ài)。
剪紙是由剪刀鉸為主,不是用機(jī)器做成的。主要原料是紙,剪完后再把幾張(一般不超過(guò)8張)剪紙粘貼起來(lái),最后要用鋒利的剪刀對(duì)圖案進(jìn)行加工。
剪紙流傳面廣,數(shù)量大,樣式多,基礎(chǔ)深比任何一種藝術(shù)都更加突出。生活動(dòng)物的`剪紙有:牛,狗,貓,羊,豬,駱駝等;植物的剪紙有:梅,蘭,菊花,玫瑰,竹,牡丹等;剪紙本身也可作為禮物贈(zèng)送他人,如:福、喜、壽、十二生肖、窗花、蓮花上面有鯉魚(yú)(表示連年有余)等等。
剪紙將人們平凡的生活點(diǎn)綴得瑰麗多姿,充分寄托和表現(xiàn)了中華民族對(duì)真善美的追求和向往。
初三作文:奶奶的剪紙 篇7
剪紙我國(guó)的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù),剪紙藝人們?cè)谀羌t色的鏤空里傾注了的自己的愛(ài),我被那紅色深深地吸引。
我學(xué)習(xí)剪紙是個(gè)偶然的機(jī)會(huì),記得有一次,奶奶領(lǐng)我買(mǎi)東西的時(shí)候,我無(wú)意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙,轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問(wèn):“奶奶,那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙。”天呀!原來(lái)剪紙這么神奇,用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫(huà)來(lái),就像魔術(shù)師的手,那么神奇!我盡然不愿離開(kāi)這個(gè)紅色的世界了。
奶奶看我這么喜歡,就決定讓我和那位剪紙的奶奶學(xué)習(xí)剪紙,我一聽(tīng)高興得夠嗆,抱住奶奶使勁的親了又親。
原以為剪紙很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是我想得那樣,剛開(kāi)始,老奶奶只是教一些基本的.東西。比如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人是做不來(lái)的,只有基本功扎實(shí)了,才能剪出好看的作品來(lái)。因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水了。不長(zhǎng)時(shí)間我就能剪出一些簡(jiǎn)單的花草和小動(dòng)物了,看著從自己手中剪出來(lái)的作品,心里真是美滋滋的。我深深地愛(ài)上剪紙。而且從中我體會(huì)到了剪紙的奧妙,只有用心去做,才能使作品美不勝收。
聽(tīng)吧,剪刀發(fā)出的輕微的聲音像是美妙的音樂(lè);看吧,在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了,優(yōu)美的故事“發(fā)生了”……
初三作文:奶奶的剪紙 篇8
剪紙是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民族特色。
一說(shuō)起剪紙,我便驚嘆不已,看著那些剪紙藝人們把一張普普通通的彩紙放在手上翻來(lái)折去,折成一個(gè)不規(guī)則的圖形,再拿起一把剪刀,刷刷幾下就“變出”了一幅形象生動(dòng)、美不勝收、無(wú)可挑剔、巧奪天工的剪紙了,剛開(kāi)始的時(shí)候我還以為是那把剪刀有著“神奇的魔力”。但自從我明白剪紙是怎么一回事的時(shí)候,我就看到了許許多多美麗的剪紙:有栩栩如生的人物;有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物;有形象生動(dòng)的植物;有惟妙惟肖的`器物……
看!我的語(yǔ)文書(shū)上就有幾幅色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙。想知道這些剪紙有多么好嗎?那就讓我們來(lái)欣賞一下下吧:剪紙中,一頭老牛定定著站著,牛角上落著兩三只小鳥(niǎo),肚皮上還有很多美麗的花紋,背上馱著一個(gè)小孩,小孩腰間系著一個(gè)魚(yú)簍仿佛準(zhǔn)備和朋友一起去捉魚(yú)。看著這幅剪紙我好象聽(tīng)見(jiàn)了那位剪紙藝人在說(shuō):“愿天下人能永遠(yuǎn)成為好朋友。”
對(duì),剪紙就是一種藝術(shù),讓人們通過(guò)這種藝術(shù)明白很多道理
初三作文:奶奶的剪紙 篇9
呼和浩特市太平街小學(xué)三年級(jí)四班白樂(lè)天
昨天我和媽媽逛市場(chǎng),已經(jīng)感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣(mài)的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術(shù)。
這里的剪紙不僅品種繁多、內(nèi)容豐富,而且構(gòu)思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情風(fēng)俗、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),無(wú)其不有。剪出的動(dòng)物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場(chǎng)景美麗壯觀,給人一種生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)土氣息。
店鋪的老板介紹說(shuō),我們的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個(gè)“剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”,有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術(shù)大師,并且這里賣(mài)的剪紙,很多都是她們的傳人的作品呢……。
我和媽媽都聽(tīng)得入了迷,真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛(ài)不釋手的.藝術(shù)作品。最后,我和媽媽還高高興興地買(mǎi)了《二妞放!、《連年有魚(yú)》等幾副剪紙作品。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)。
初三作文:奶奶的剪紙 篇10
剪紙歷史悠久,可追溯到公元前六世紀(jì),是新疆吐魯番一個(gè)無(wú)名氏發(fā)明的。
我還上網(wǎng)了解到,剪紙的材料非常簡(jiǎn)單,只要一把剪紙,至少四至九張紙,就可以剪出各種圖案。
在過(guò)去,我們經(jīng)常用剪紙做成形態(tài)各異的物像和人像,與死者一起下葬或在葬禮上燃燒。現(xiàn)在,剪紙更多的是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可以作禮品點(diǎn)綴之用,甚至連剪紙本身也可以作禮品贈(zèng)送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術(shù)的模型。
今天,我和媽媽結(jié)伴走出家門(mén),去街上拜師學(xué)藝。我們找了好久,才找到一家剪紙店。阿姨教我說(shuō):“先折成三角形,再對(duì)折一次,畫(huà)上小動(dòng)物。把旁邊剪成波浪形,把小動(dòng)物沿線剪下來(lái),然后打開(kāi)。”這還不簡(jiǎn)單,我快速折好三角形,畫(huà)上圖案,咔嚓咔嚓幾下子就把它剪好了。打開(kāi)一看,咦!怎么是歪的,一點(diǎn)兒也不美。阿姨又說(shuō):“剛才我教你的'是最簡(jiǎn)單的剪紙!蔽倚南,連最簡(jiǎn)單的剪紙我都剪不好,我以后怎么往后學(xué)更難的呀!阿姨又說(shuō):“剪紙品種很多,分類(lèi)也不同,剪紙紋樣大致共計(jì)11種,以后你慢慢學(xué)吧!”
在回家的路上,我想,沒(méi)想到看起來(lái)很簡(jiǎn)單的剪紙,做起來(lái)卻很難啊!
初三作文:奶奶的剪紙 篇11
這是一幅剪紙:一個(gè)女孩坐在一張桌子旁聚精會(huì)神地看書(shū),她的臉上充滿笑容。
關(guān)于這幅剪紙,還有一個(gè)這樣的故事。
微微上一年級(jí)了,可她的成績(jī)總是倒數(shù)一二名,因此,家里的人都很擔(dān)憂。
一天,微微又要出去玩了。剛要出門(mén),就聽(tīng)到“刷刷”聲音。她回頭一看,看見(jiàn)奶奶正在那里做什么。微微湊了上去,看見(jiàn)奶奶正在剪紙。奶奶剪完以后,她迫不及待地想知道上面剪的是什么,就搶過(guò)來(lái)看,她看了以后,呆呆地愣了一下,實(shí)在使不明白奶奶為什么要剪這幅剪紙,就問(wèn)奶奶。奶奶回答:“還不是因?yàn)槟!币?jiàn)微微不明白,奶奶又剪出一幅:一個(gè)女孩丟一堆作業(yè)在一邊,上面的`沒(méi)有一道題是完成的,而她自己去玩了!翱疵靼琢藛?”奶奶又問(wèn)。微微點(diǎn)點(diǎn)頭,“正如俗話所說(shuō),‘只要功夫深,鐵杵磨成針’。只要你努力學(xué)習(xí),成績(jī)自然提高了,到時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)比玩還快樂(lè)!蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
從此以后,微微每天都刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力,她的成績(jī)漸漸好了起來(lái),在班里總是名列前茅!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!蹦棠痰脑捒偸腔仨懺谒亩。
初三作文:奶奶的剪紙 篇12
剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),它形狀好看,做工細(xì)致,我非常喜歡它。
記得我很小的時(shí)候,看外面的阿姨隨便幾剪子,就能編出栩栩如生的圖案,那五顏六色的紙,小巧玲瓏的剪刀,精致的圖案給我留下了深深的印象,使我難以忘懷。
等我漸漸長(zhǎng)大后,媽媽給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū),我全面了解了剪紙的主要信息,它那巧奪天工的的表現(xiàn)手法徹底折服了我。記得有一次,老師讓我們準(zhǔn)備彩紙做剪紙。我一聽(tīng),一蹦三尺高,立刻回家準(zhǔn)備。下午,老師教我們把方形彩紙先對(duì)折,然后再對(duì)折,在上面畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的娃娃。對(duì)著圖樣剪下來(lái),變成了“四個(gè)娃娃手拉手”。我按照老師的方法,果然剪出了一個(gè)有趣的圖案。
剪紙是一個(gè)細(xì)致活兒。心急的人做不下來(lái),往往有時(shí)一件作品馬上就要成功了,可因小小的一點(diǎn)失誤而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),剪紙還能修身養(yǎng)性呢!只要你用心去體會(huì)其中的奧妙,你的作品就會(huì)順乎自然。
剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一翦一剪,剪紙就像剪自己心里的畫(huà)一樣,仿佛花“開(kāi)”了,可愛(ài)的`動(dòng)物活了。
剪紙的表現(xiàn)語(yǔ)言不是建大的平鋪直敘,而是托物寄語(yǔ),寄托人們對(duì)美好生活的向往,對(duì)吉祥、幸福的期盼。
初三作文:奶奶的剪紙 篇13
過(guò)年了,民俗又火了:扭秧歌,掛花燈,貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、美化著人們的生活,對(duì)剪紙的那份愛(ài)又涌上了心頭。
我喜歡上剪紙,還得說(shuō)最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。還依稀記得從四、五歲開(kāi)始,多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫(huà)小動(dòng)物,寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn)。那時(shí),爸爸在我心目中真是棒極了,后來(lái),爸媽由于工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手。常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái),那泛黃的紙,失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
在我上高中時(shí),偶然的一次機(jī)會(huì),美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書(shū)!我被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。通過(guò)這兩本書(shū),我比較全面地了解了剪紙,它那巧奪天工的表現(xiàn)手法徹底折服了我,于是我成了不折不扣的剪紙
因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人做不來(lái),往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。
對(duì)我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話兒,那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè),在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的`花“開(kāi)”了……以前好動(dòng)的我總坐不住,自從喜歡上剪紙后,竟然可以頭也不抬地連續(xù)工作五、六個(gè)小時(shí),朋友說(shuō)我有點(diǎn)兒“癡”了。
時(shí)間長(zhǎng)了,家里人也受了我的影響。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙別的事去了;貋(lái)后發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)動(dòng)了剪紙,而且將作品弄得不成樣了。逼問(wèn)小妹,小妹不招,媽媽倒招了,她說(shuō)她試著刻了刻細(xì)微處,沒(méi)想到?jīng)]有掌握好輕重,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難。”M管心疼自己的作品被損,但看到家人也被剪紙感染,心中卻充滿了喜悅。
我非常喜歡一首贊美剪紙的詩(shī):蔡候造紙蔚丹竹/巧女擇來(lái)繪錦圖/天地風(fēng)光皆展現(xiàn)/人間姿態(tài)盡留足/刻刀有韻勤裁入/畫(huà)筆凝神細(xì)剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飛向萬(wàn)家屋。我想,人來(lái)到這個(gè)世界上,就要愛(ài)這個(gè)世界,你只要熱愛(ài)生活,生活總會(huì)是美好的。到目前為止,我已經(jīng)剪了不少作品,主要有《踏雪尋梅》、《晴雯補(bǔ)裘》、《孔雀女》、《猴子撈月》、《慶十·一》、《十二生肖》、《菊》、《鶴》、《捐贈(zèng)》、《秋天的童話》等,這些作品,有的被朋友要去了,有的又讓我送了同事,留在手中的很少了。眼下,一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了,在這鉆石昂貴的年代,我們不妨送朋友一幅精美的剪紙,看是不是一樣可以珍藏到地老天荒……
初三作文:奶奶的剪紙 篇14
過(guò)年了,不得不說(shuō)我們的民俗也火了:扭秧歌,吃餃子,剪窗花……各種各樣。其中最令我難忘就是剪紙了。
奶奶有一手好手藝,我每年都去她家。只見(jiàn)她隨便幾剪子就能剪出不同的花樣來(lái)。一張泛黃的紙,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻來(lái)折去,就能想來(lái)什么就有什么。
奶奶不僅剪紙技藝高超,而且廣結(jié)善緣,有求必應(yīng),誰(shuí)開(kāi)口都行。我在奶奶長(zhǎng)期的藝術(shù)熏陶下,也能剪出個(gè)小東西了。其中最令我難忘的就是“連年有余”了這幅作品了。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小胖娃娃,穿著肚兜,懷里抱著一條大鯉魚(yú),臉上充滿了笑容,真可愛(ài)。
每當(dāng)看到這幅剪紙的時(shí)候,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的神話,這個(gè)神話是這樣的:很久很久以前,天上有一位神仙來(lái)凡間視察,他裝作窮人,向人們討飯?墒欠查g的人類(lèi)太自私了,沒(méi)有一個(gè)人愿意給這位神仙吃,這位神仙很失望。到了最后一家的時(shí)候,一位善良的老爺爺接待了他,這位老爺爺還把他家唯一的食物“一只鵝”給殺了。這位神仙很感動(dòng),就在他家門(mén)上寫(xiě)下了“連年有余”四個(gè)大字,然后化成一縷青煙消失了。過(guò)了一會(huì),這位爺爺?shù)男鹤踊貋?lái)了,懷里抱著一條大鯉魚(yú)。老爺爺問(wèn)小兒子從哪里弄來(lái)的,他說(shuō)是路上撿的。
美好的`神話象征著美好的生活!斑B年有余”被許多民間藝術(shù)采用,它象征著“永保平安,和氣生財(cái)。”
由于學(xué)習(xí)太忙,現(xiàn)在已經(jīng)“封剪”了,但是那些美麗的神話深深地印在我的心里。
初三作文:奶奶的剪紙 篇15
我們村一個(gè)角落里,左鄰右舍的房子上,都貼著奶奶心靈手巧的勞作。
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在奶奶的手里翻來(lái)折去,便要什么就有什么了,人物,動(dòng)物,植物,囂物,無(wú)所不能,我常?戳藝K嘖贊贊:“你奶奶太神了,剪甁像瓶,剪罐像罐,剪個(gè)瓶子能裝水,剪個(gè)罐子能裝蜜!
這個(gè)自然是夸張的說(shuō)法?赡棠痰拇_是無(wú)所不能。慈祥的奶奶助人為樂(lè),有求必應(yīng),任誰(shuí)開(kāi)口都行,毫不猶豫,一會(huì)兒工夫就完成了一幅心靈手巧的勞作——剪窗花,看人樂(lè)樂(lè)顛顛地走了,他才忙手頭的活:洗衣、做飯、喂貓、澆花………
我看慣了也記牢了奶奶剪紙時(shí)的身心入境的'神態(tài),那剪刀在紙上的刷刷聲,悅耳至極。因?yàn)槟棠痰募舻对诩埣夹g(shù)太高超了,所以我總是考奶奶,讓她摸著去剪窗花。豈知工夫不大,
不一會(huì)兒就剪出了一只羊和一條龍。我問(wèn)奶奶:“為啥羊坐在龍的身上呀?”奶奶笑了:“誰(shuí)讓龍是羊的奶奶呢!编弈棠痰纳な驱,我的生肖是羊。我嚷著還要,奶奶又剪出了一幅:一條龍和一只羊在一塊躺著。奶奶問(wèn):“看明白了嗎?”我想了想說(shuō):“我知道了,是說(shuō)我和奶奶在一起睡覺(jué)吶!”奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙,夸道:“機(jī)靈鬼!”
奶奶的剪紙不僅告訴了我做人的道理,而且還告訴我要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。
初三作文:奶奶的剪紙 篇16
不知道哪天,奶奶帶著一張張紅窗花,住進(jìn)我的心里。
在我一年級(jí)的時(shí)候,我住進(jìn)了 奶奶家,一張張生動(dòng)的剪紙映入我的眼簾。奶奶剪紙時(shí),一定要用那把紅綢帶系著的剪刀,用別的剪刀, 似乎不順手一般。
奶奶的剪紙十分精美,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)疊著一個(gè), 有時(shí) 連空間都被擠滿了,那一張“雙龍戲珠”“年年有魚(yú)”“喜上眉梢”…都十分惹人喜歡。雖然有時(shí)我也看不懂奶奶的那些窗花,剪紙到底底在剪什么,不過(guò),那三角形云波形卻印在我的腦海。
奶奶的窗花并不是隨隨便便,直率隨性,奶奶的.窗如果她的 性格一樣,:規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn),有板有眼。并且生動(dòng)形象,呼之欲出,有時(shí)奶奶也對(duì)我說(shuō) 窗花 ,和由來(lái),我只聽(tīng)見(jiàn)了一些“年獸”,“壓歲錢(qián)”,“紅色”“剪紙”“對(duì)聯(lián)”什么的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正看奶奶用那紅帶剪 刀“咔嚓”的剪些什么,奶奶十分熟練,先對(duì)折幾下, 戶在用剪刀左扭一下,本 右拐一下的剪下許多紅紙,有時(shí)又又對(duì)折,又剪,不厭其煩重復(fù),只聽(tīng)如如一聲:“好了”。我 小心接過(guò)剪紙,又小心打開(kāi),生怕把那些細(xì)線條給弄破了,展開(kāi)以后,是一個(gè)紅通通的“福”字,我把它 粘在窗上,陽(yáng)光穿過(guò)窗花,“!弊趾孟 活了一般,守護(hù)著萬(wàn)物。
就這樣,那一張張紅紙與我度過(guò)了幸福海而快樂(lè)的五年。
“咔嚓,咔嚓” 聽(tīng),奶奶又再剪窗花了……
初三作文:奶奶的剪紙 篇17
奶奶已經(jīng)70多歲,頭發(fā)白,眼睛花,走路需要拐杖幫,但只要奶奶一拿起剪刀,就像換了個(gè)人似的,手、眼靈活得不得了。
奶奶的剪紙是出了名的',村里只要有辦喜事的,都請(qǐng)奶奶來(lái)幫忙剪喜字、喜字形的門(mén)貼、窗貼。奶奶總是三下五除二,不花多大工夫,讓人立等可取。 拿到紅色喜字的人,總是連聲夸贊奶奶手藝好,剪得逼真。
奶奶最忙的時(shí)候要數(shù)過(guò)年了,各家各戶都需要窗花。于是,奶奶就得從早忙到晚。那剪刀在她的手上飛馳,就如同一只長(zhǎng)著銀色翅膀的小鳥(niǎo),在紅色紙張間飛舞、跳躍。從奶奶手里剪出來(lái)的窗花擺在桌子上,如同辦起了動(dòng)物大會(huì):喜鵲枝頭來(lái)報(bào)喜,鳳凰飛入廳堂來(lái),雙龍齊齊把球舞,鯉魚(yú)潑水龍門(mén)跳……
奶奶的剪紙技術(shù)傳了好幾代了,傳到奶奶這輩可不能沒(méi)有了接班人。所以,我要好好向奶奶學(xué)習(xí),把這門(mén)傳統(tǒng)手藝傳下去。
初三作文:奶奶的剪紙 篇18
有人崇拜在舞臺(tái)上盡顯風(fēng)姿的明星;有人崇拜口若懸河的節(jié)目主持人;也有人崇拜那擁有著至高權(quán)力的國(guó)家總統(tǒng)。而我,卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。
一張普普通通的白紙,一把普普通通的剪刀,到了奶奶手里,一會(huì)工夫,便出來(lái)一只翩翩起舞的蝴蝶,像真的一般。這還不算什么,奶奶會(huì)剪的花樣可多了。像什么“喜鵲登枝”,“嫦娥奔月”,“孫悟空大鬧天宮”等等,奶奶都剪的活靈活現(xiàn),仿佛真的.一般。
十里八村的,誰(shuí)家結(jié)婚或辦滿月酒想貼點(diǎn)剪紙,都來(lái)找奶奶。奶奶總是爽快的答應(yīng),從不拒絕。一來(lái)二去,奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個(gè)縣城。每當(dāng)有人夸奶奶剪紙好時(shí),奶奶總是笑著說(shuō)“沒(méi)啥,也就會(huì)這點(diǎn)本事,以后想要啥樣的,盡管說(shuō)!
村里的孩子都羨慕我有個(gè)會(huì)剪紙的`奶奶。有時(shí),他們總會(huì)來(lái)找奶奶給他們剪紙。這是,不論多忙,奶奶都會(huì)放下手里的活計(jì),讓他們坐下,拿出一張紙,抓起那把熟悉的剪刀,問(wèn)我們想要個(gè)什么樣的!澳棠,你能剪個(gè)漂亮的小女孩嗎?”隔壁的倩倩問(wèn)奶奶!靶!蹦棠搪槔南犬(huà)出樣本,然后拿起剪刀,把大概模樣剪出來(lái),又細(xì)細(xì)勾剪出五官,再為女孩剪出漂亮的衣服,沒(méi)過(guò)一會(huì),一個(gè)俊俏的小女孩就出現(xiàn)在我們面前,伙伴們高興地直拍手說(shuō)奶奶剪得好。
奶奶的剪紙真棒,奶奶的人真好!
初三作文:奶奶的剪紙 篇19
我們家鄉(xiāng)有一位遠(yuǎn)近聞名的“剪紙大王”,她就是我奶奶,我從小就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆:“你奶奶神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴!
我的奶奶從小就出生在一個(gè)貧困家庭,家里的紙很多,我的奶奶就對(duì)紙產(chǎn)生了興趣,只要一有空閑,就拿一把剪刀,一張紙來(lái)開(kāi)始剪紙,開(kāi)始,奶奶剪得不好,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),奶奶的技藝深入人心。大家開(kāi)始都不相信奶奶剪得好,大家都刁難她,開(kāi)始讓奶奶剪老虎、兔子、!棠潭技舻么笮∈杳,無(wú)可挑剔,大家都相信了。
奶奶不僅剪得好,還廣結(jié)善緣。只要?jiǎng)e人一開(kāi)口,她就答應(yīng),問(wèn):“往哪貼?派啥用場(chǎng)?什么時(shí)候用?”看人樂(lè)顛顛地走了后,又繼續(xù)干活。還愛(ài)跟村里的人諞家常,奶奶的朋友很多,還愛(ài)救濟(jì)貧困的人,哪里有災(zāi)難,就捐錢(qián)。
奶奶用一張普普通通的紙,一把普普通通的`剪刀,在奶奶的手里翻來(lái)折去,就剪出了栩栩如生的動(dòng)物、人、鳥(niǎo)。一次,我捂住奶奶的眼睛,讓奶奶剪“喜鵲登枝”,奶奶剪好后,我看了看,活靈活現(xiàn),無(wú)可挑剔,我還耍賴說(shuō):“奶奶,你從我的手指縫往外看了!蹦棠陶f(shuō):“剪得時(shí)間長(zhǎng)了,熟能生巧,手都有準(zhǔn)頭了!奔舻毒褪悄棠萄娱L(zhǎng)的手指。
我的奶奶是一個(gè)方圓一百里有名的“剪紙大王”。
初三作文:奶奶的剪紙 篇20
奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡(jiǎn)直叫人佩服至極。
奶奶對(duì)我說(shuō),她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中,大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等圖案,這些無(wú)不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刀刻筆描。只需一把剪刀,一疊彩紙,她就可以剪出各種各樣的.花鳥(niǎo)人物,而且形象逼真?zhèn)魃瘢蜩蛉缟,讓人贊不絕口。
奶奶告訴我,她小時(shí)候,家里窮得連一張畫(huà)都買(mǎi)不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹(shù)木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下,增添了無(wú)限的美。奶奶雖然不識(shí)字,但她剪的一個(gè)個(gè)“!弊謪s是無(wú)比漂亮?吹侥且粋(gè)個(gè)“!弊,人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。
今年過(guò)年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說(shuō):“現(xiàn)在,哪還用的著那些老舊東西。
可我說(shuō):“現(xiàn)在的東西雖然好,但我們不能丟傳統(tǒng)的東西!”
奶奶欣慰地看了看我,拿來(lái)剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙,熟練地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒,什么公雞報(bào)曉,燕子戲水,三魚(yú)爭(zhēng)頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個(gè)個(gè)“!弊郑浅錆M著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時(shí)熠熠生輝;锇閭儊(lái)到我的臥室,都感到新鮮無(wú)比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!
我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無(wú)窮!將來(lái),我一定要接過(guò)奶奶手里的那把剪刀,將中國(guó)的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
初三作文:奶奶的剪紙 篇21
小時(shí)候,我經(jīng)常在奶奶家看她剪紙,奶奶能夠剪各種奇形怪異的圖案,美極了,漸漸地我喜歡上剪紙,奶奶經(jīng)常給我講了很多很多剪紙的故事。奶奶告訴我剪紙是我國(guó)古老的民間藝術(shù)之一,它寓意很廣,能給人以美的享受。在奶奶家有很多剪紙作品,有猴子吃桃,小白兔吃蘿卜,小松鼠吃松果……,在這里當(dāng)中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一只頑皮可愛(ài)的小松鼠用手拿著一個(gè)又大又可口的.松果,它嬉皮笑臉,得意忘形地向人們表演吃技,好看極了!松鼠的四周還有八個(gè)大小各異形狀不同的福字,外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個(gè)字,表示我們幸福安康,風(fēng)調(diào)雨順。
那么多精美的剪紙作品,展示了奶奶心靈手巧,聰明才智。我也想嘗試一下剪紙,剛開(kāi)始我剪得不知成了什么東西,奶奶看見(jiàn)我喜歡剪紙,就耐心教我剪紙技術(shù),我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),慢慢地我就能剪出像模像樣的作品,奶奶經(jīng)?湮沂莻(gè)聰明好學(xué)的好孩子。
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