無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化剪紙作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 1
中華傳統(tǒng)文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫上半個“喜”字,然后慢慢地剪下來。一開始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字,還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生,讓人愛不釋手。
媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的'資料。原來剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人,還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓(xùn)練了我的動手能力,更發(fā)揮了我的想象力,設(shè)計出一張張美麗的剪紙。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 2
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時,我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫助,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣子。
其中,我最喜歡的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝,跳著優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來到了想象的王國。
從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了,斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng),她非常愛學(xué)習(xí),斎漳冗是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的`客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動人民團結(jié),和諧的氣息。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 3
你知道嗎?我們祖國有很多的民間文化,今天我們的小隊活動就是具有民間特色的剪紙。
活動開始前,老師先給我們欣賞了她的一些剪紙作品。因為今年是猴年,所以老師剪了一組小猴子,他們個個活靈活性可愛極了!瞧,這副“海底世界”還是套飾畫呢,彩色的小魚在浩瀚的大海中遨游。看,還有十二生肖,個個栩栩如生,有活蹦亂跳的小兔子;張牙舞爪的老虎,我最喜歡的還是那只昂首挺胸的大公雞————這些都是老師一年的剪紙成果,我們都贊嘆不已,也躍躍欲試。
接著老師當(dāng)場給我們表演了一番,只聽見剪刀咔嚓咔擦清脆的響聲,老師靈活的轉(zhuǎn)動著紙,不一會一只翩翩起舞的蝴蝶出現(xiàn)在我們眼前,我們不由得鼓起了掌。終于輪到我們了。因為蝴蝶是對稱的.,我們把紙對折,先剪蝴蝶的頭部,就像一個小山坡;然后再剪兩根細細的觸角,接著就是眼睛,老師說眼睛可是最重要的部分,一定要剪的圓,可是我控制的不夠好,剪出來的圓不夠光滑,看來我小看它了,老師幫我進行了補救,蝴蝶炯炯有神的眼睛出現(xiàn)了,看來要剪好也是需要花時間練習(xí)的。最后一步就是剪蝴蝶背上的花紋,我用了老師教我們的方法:鏤空,剪出了月牙紋和水滴紋,給蝴蝶穿上了漂亮的外衣,終于我也剪出了一只漂亮的蝴蝶。
短短的一小時過去了,讓我領(lǐng)略了剪紙的魅力,一張紙加上了一把小小的剪刀就能變幻出無窮無盡的圖案,在每個美麗的圖案后面都有著無盡的付出,我為我們中國的民間文化喝彩、贊嘆。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 4
翻開書本第83頁,上面的剪紙都非常精美,其中,最讓我影響深刻的是那副藍色的剪紙作品……
剪紙的樣子大致是這樣的:在一個小屋子里面,有一個小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身著蒙古服裝,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她的前面有一張小方桌,桌子上擺著一本書,小姑娘正認認真真地品這本書的內(nèi)容呢!窗外,兩只白蝴蝶飛了過來,輕輕地站立在了窗臺上,出神的望著小姑娘讀書。屋子外面,牽;◤堥_了小嘴,吸吮著清晨的露水。我展開了想象,它似乎在給我們講述一個有趣的小故事……
從前,在大草原的蒙古部落上,有一個專門研究植物種植的子部落,一位叫薩仁的美麗小姑娘,從小就非常有這方面的`天賦,而她的父母也從小培養(yǎng)她,可是在一次部落戰(zhàn)爭中,薩仁的父親被抓去當(dāng)兵了,過了不久就傳來了他陣亡的噩耗。而薩仁的母親由于每天干活的辛勞和丈夫死去的打擊,天天以淚洗面,也在一年后去世了。薩仁就跟著奶奶生活,日子過的很艱難。
雖然生活艱辛,但薩仁卻從未對學(xué)習(xí)失去希望,上不起學(xué),買不起書,她就向?qū)W習(xí)植物種植的鄰居家的孩子借書自學(xué),每天都會在蒙古包里學(xué)上一整天。功夫不負有心人,經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí),她對植物種植非常熟練了,并取得巨大成功。在此同時,她也在蒙古包周圍種上許多牽牛花,那是父母最喜歡的花,來思念不父母……
到這里故事就結(jié)束了。剪紙,是中華民族的民間技藝,也是我們中國人的驕傲,它的栩栩如生是我驚嘆不已!
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 5
剪紙是我國傳統(tǒng)文化之一。
在我們村,有幾位剪紙老藝人。在媽媽的帶領(lǐng)下,我見到了她們。雖然她們已經(jīng)老了,但談起剪紙還是津津樂道。很久以前的農(nóng)村,過年過節(jié),或是有什么喜事,剪紙老藝人們就要忙碌起來。節(jié)日里剪窗花,有蝴蝶樣的,樹葉樣的,菊花樣的……什么樣的都有。
婚慶時剪大紅喜字,為新郎打扮新房,為新娘裝飾嫁妝。有時,還要教新娘子親自剪幾個,幫忙的,湊熱鬧的',擠在一塊兒,可有趣了。老藝人們還能剪門神呢!聽說妖怪也喜歡過節(jié),節(jié)日里總喜歡到人間走一遭,特喜歡吃小孩,可害苦了老百姓。老百姓們就把老藝人們剪的門神貼在門口,有了門神的庇護,妖怪們就再也不敢靠近村子。
說著說著,老藝人們就拿出了剪刀和彩紙。雖然她們都戴上了老花鏡,但剪起“囍”字來還是毫不含糊。不一會兒,一個大紅喜字就剪出來了。我學(xué)著老藝人的樣子,拿出一張紅紙,照著折,照著剪。不一會兒,一個變形的“囍”字在我的手中產(chǎn)生了。老藝人一看,笑了,說:“孩子,剪紙看起來簡單,剪起來可就要細心了。慢慢來,你能剪好的!钡诙,我可不敢馬虎了,認真仔細地剪每一刀,好一會兒,一個基本成型的“囍”字出來了。老藝人們還夸我:“一次比一次進步!”
剪紙是一門藝術(shù),想要學(xué)剪紙可要下苦工哦。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 6
剪紙是我國民間文化藝術(shù)魂寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深受我的喜愛!“以像寓意”“以意構(gòu)象”來做造型,同時,又用比興的手法創(chuàng)造出來多種吉祥物,把約定成為習(xí)俗的形象組合起來表達自己的心理,還有追求吉祥的喻意。
爸爸喜歡收集郵票、古錢、剪紙,有時候,爸爸會挑幾張漂亮的剪紙送給我,我會悄悄地放在一個精致的盒子里,不時地拿出一張剪紙翻看、欣賞。
有一次,爸爸送給我一張紫色的剪紙,它的樣子大概是這樣的:一個少數(shù)民族的小姑娘,坐在地毯上的桌子旁,在喇叭花和小草的陪伴下,在專心致志地看著書。越看這幅畫,我就越著迷。我把它輕輕地放在一個盒子里,不時地瞧上一眼,突然有一天,在我的細心觀察和思考下,懂得了爸爸為何要送我這幅畫的用意。原來,爸爸是希望我能像圖畫中的小姑娘一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。爸爸媽媽是多么的'愛我呀!他們把所有的精力與愛都傾注在了我的身上!對!我一定要好好學(xué)習(xí),在每一次考試之前做好充足準(zhǔn)備,考出一個優(yōu)異的成績,對爸爸媽媽對我的愛做出回報。
想到這里,我的眼里溢滿眼眶,回想起爸爸媽媽為我所做的一切、點點滴滴……
我要把這幅剪紙好好的保存在盒子里,更要把它刻在心里!
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 7
每到佳節(jié)來時,人們家家戶戶窗前都貼上剪紙。
我最喜愛的一副剪紙叫“好朋友剪紙”,這幅剪紙描繪的是:一位小朋友騎在一頭牛的背上,彎著腰在拉另一位小朋友,牛歪著頭看著他們,兩位小朋友臉上都帶著燦爛的笑容,一對鳥飛來,落到牛角上,談?wù)撝裁。牛的`身上的一些花紋使整個剪紙更美觀,再加上這是鮮艷的紅色,使整幅剪紙更美麗。
每次見到它都讓我聯(lián)想到一個小故事:在一個小村莊里,那里的人們迎來了一年中豐收的季節(jié),家家戶戶開始收糧食,忙的不可開交。小剛是一個懂事的孩子,為了給父母減輕負擔(dān),自告奮勇的幫家里人運糧食。他騎著牛,把糧食放在牛背上。一邊騎著牛,一邊吹著笛子走在鄉(xiāng)間小路上。忽然,他看見了小明從后面走來,身上挑著一擔(dān)糧食。小剛和小明家離的很近,從小一起長大,是很要好的朋友。他見小明挑著這么重的糧食,就跳下牛背,對小明喊道:“喂,小明,快過來,我們一起騎著;丶野!”說著,就把小明拉了過來,小明個子矮爬不上去,小剛就爬上牛背拉他上來,牛看見了,好像知道了似的,彎下腰向下了一些,就這樣,小剛和小明一起騎在牛背上,快樂的交談起來,走向回家的道路。
每一幅剪紙背后都有一個精彩的故事,而這副剪紙將會成為我永遠的回憶!
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 8
只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈巧的手,就可以剪出一副精美的圖案了,這就是剪紙藝術(shù)。在我上幼兒園的時候,老師曾教過我剪紙。
記得我在幼兒園上大班的一天上午,老師對我們說:“大家下午把剪刀和彩紙帶來,我們一起剪紙。”“轟”的一聲,老師的話像一個原子彈一樣,落在了教室里,教室里頓時炸開了鍋。大家你一言我一語,都在議論要剪什么。
下午,我們每個人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說:“先把彩紙對折,再在紙上畫出你想剪的圖形,只畫圖形的一半,然后把它剪下來,最后再把剪好的作品打開,并在圖形上畫上自己喜歡的圖案。”說完,老師給我們做示范剪好了一個剪紙。然后我們大家照著老師的樣子開始剪了。
我想剪兩只小鳥,嘴里叼著一顆愛心,我按著老師的.方法,先把紙對折,再從中畫了一只小鳥叼著半顆愛心,我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時候,我不知該怎么剪哪?我靈機一動,沿著小鳥的腳畫了輪廓,然后沿著輪廓費了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。
我把剪紙剪好以后,一打開雖然剪得好看,可是卻變成兩半了。我問老師這是為什么呢?老師看了我的剪紙后對我說:“不要把有對稱軸的一邊剪開,否則就不完整了!蔽尹c點頭。于是,我認真的剪,終于把剪紙剪好了。
中國的剪紙藝術(shù)博大精深,我這次只是小試牛刀了一下,以后我會剪出更精美的圖案來。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 9
過年了,不得不說我們的民俗也火了:扭秧歌,吃餃子,剪窗花……各種各樣。其中最令我難忘就是剪紙了。
奶奶有一手好手藝,我每年都去她家。只見她隨便幾剪子就能剪出不同的花樣來。一張泛黃的紙,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻來折去,就能想來什么就有什么。
奶奶不僅剪紙技藝高超,而且廣結(jié)善緣,有求必應(yīng),誰開口都行。我在奶奶長期的藝術(shù)熏陶下,也能剪出個小東西了。其中最令我難忘的`就是“連年有余”了這幅作品了。只見一個四五歲的小胖娃娃,穿著肚兜,懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿了笑容,真可愛。
每當(dāng)看到這幅剪紙的時候,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個美麗的神話,這個神話是這樣的:很久很久以前,天上有一位神仙來凡間視察,他裝作窮人,向人們討飯。可是凡間的人類太自私了,沒有一個人愿意給這位神仙吃,這位神仙很失望。到了最后一家的時候,一位善良的老爺爺接待了他,這位老爺爺還把他家唯一的食物“一只鵝”給殺了。這位神仙很感動,就在他家門上寫下了“連年有余”四個大字,然后化成一縷青煙消失了。過了一會,這位爺爺?shù)男鹤踊貋砹,懷里抱著一條大鯉魚。老爺爺問小兒子從哪里弄來的,他說是路上撿的。
美好的神話象征著美好的生活。“連年有余”被許多民間藝術(shù)采用,它象征著“永保平安,和氣生財!
由于學(xué)習(xí)太忙,現(xiàn)在已經(jīng)“封剪”了,但是那些美麗的神話深深地印在我的心里。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 10
中國是個古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠流長,豐富多彩。然后有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,可是最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表示慶賀。
瞧,這幅剪紙作品多搞笑呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,然后他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频模J里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的.心靈手巧,他是勞動人民聰明才智的展示,然后是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 11
在我們期待已久的秋游中,我和我的組員開始了嶺南印象園中尋找剪紙。
我在一個小賣部門前找到了一個漂亮的龍剪紙,那個龍剪紙雕刻精美,栩栩如生,我和我的組員都驚呆了,我急忙拿出相機,朝這個龍剪紙猛拍了幾張完美的照片。
我們又在一家店里找到了許多精美的剪紙,有的是龍鳳成翔,只見一只美麗的鳳凰在翩翩起舞,只見一只帥氣的龍在與鳳凰在跳舞。有的是刻著一帆風(fēng)順的字樣的.剪紙,字刻的非常精細,還刻了許多花紋,還有的是雙龍戲珠,把翔龍玩珠子的調(diào)皮的樣子刻了出來,所有的剪紙都非常精美。我拿著一張剪紙久久不舍得放開,覺得很漂亮,我又很喜歡,我只好買下了這張精美的剪紙。
隨后,我們又在嶺南印象園中的剪紙藝術(shù)館中找到了剪紙文化:剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久、流傳廣泛的藝術(shù)形式。所謂剪紙,就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。每逢過節(jié)或新婚喜慶,人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗戶、墻壁、門和燈籠上,節(jié)日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。
這是一篇讀起來感覺非常溫馨的敘事文章,作者由“尋找剪紙文化”感受到“剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久、流傳廣泛的藝術(shù)形式”,描寫細膩生動,敘述議論融為一體,情感真摯。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 12
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時,我不進贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對于我來說,是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。
“今天,我們要完成一幅剪紙作品!崩蠋熣f道,我頓時一愣,高難度的剪紙,要在短短的一節(jié)課里完成,豈不是比登天還難?
可是我的想法卻大錯特錯了,在老師的訣竅講解和示范剪紙之后,我恍然大悟,原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的,只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”?墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的“傷疤”,我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此,那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”?!美麗精致的'花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點,仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。
通過這次剪紙的經(jīng)歷,我懂得了做什么事情都要嘗試,你認為很難的事情,在只要你嘗試,掌握技巧,也許會變得很簡單。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 13
剪紙起源于古人祭祖祈神的活動,它源遠流長,經(jīng)久不衰,是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統(tǒng)的民間工藝,可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現(xiàn)出來。
剪紙是我最喜歡的課余生活之一,每當(dāng)家人叫我剪紙時,我都會開心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上,媽媽叫我剪紙,還要給我拍照片,我一聽到要剪紙,還要給我拍照,心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的.。
開始剪紙啦!我先準(zhǔn)備了一張粉紅色的臘光紙,然后準(zhǔn)備了一把剪刀,正式開始剪。我先把長方形的臘光紙撕成正方形,再折到指定的樣子,剪出了一個花邊,但是因為折錯了,剪出了兩個不完整地分開的半圓形。當(dāng)時,我很難過,因為我白白浪費了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加謹慎了,嚴(yán)格按照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后,我開始剪中間不同形狀的空洞了。我先剪了好幾個月牙形狀,然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不知名的形狀,最終完成了一幅剪紙作品,看著自己的作品,心里別提有多高興了。
通過這次剪紙,我得出了一個大道理,就是凡事都要仔細,一粗心就會像我剪紙一樣剪出兩個有花邊的半圓形來。同時,我也相信,博大精深的中華傳統(tǒng)文化之一——剪紙和其它傳統(tǒng)文化會一直世世代代地流傳下去。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 14
剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動,內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽著一個腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經(jīng)滿頭大汗?粗@幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。
一天,一個叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽到有個孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過小明的一番詢問,原來他叫小強,他和家人走散了,在尋找的'時候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會幫助你找到父母的!毙∶飨忍吓1,然后雙手拉著小強,小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長”啊!
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是我們中國的剪紙!
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 15
今天上午的作文課,老師教我們學(xué)剪紙,別提我們心里多高興了。同學(xué)們個個臉上都露出了笑容。
首先,老師讓我們把昨天晚上準(zhǔn)備的材料拿出來,然后老師做了剪紙示范。過了一會,老師手里就變成了一張美麗的窗花了,我們都看呆了。老師微笑著說:"剪刀在你們手中,一定會剪出許多更美麗的花,更機靈的動物呢。"接著,大家各顯身手,紛紛的剪了起來。
剛開始,我們就遇到了困難:剪窗花需要正方形的紙,可是我只有長方形的紙,怎么辦呢?看著同學(xué)們都開始折起來,我像熱鍋上的螞蟻一樣,非常著急。突然我想到了可以把長方形折成了正方形。再用正方形對折三下,畫上了小水滴的形狀,還有一些彎彎曲曲的,我想這花紋我肯定能如流水般的'剪出來。但是,讓我萬萬沒想到的是:一張薄薄的紙被對折了三下后,竟然變成了一塊“硬豆腐”了。我咬著牙,皺著眉,剪的手都酸了,我心想:放棄吧!正在我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時候,我心想:遇到困難,如果退縮,就什么事也做不成。我鼓起勇氣,繼續(xù)剪起來。我又在紙的中間剪了一個小水滴形狀的洞,再把那些彎彎曲曲的花紋剪下來,最后把紙展開,大功告成了,看著精美的窗花我心里美滋滋的,我把它高高地舉起來。
老師讓展示我們剪的“杰作”,有松樹形狀的,有雪花形狀的,還有蝴蝶形狀的,真是形態(tài)各異,美不勝收。
通過這次剪紙活動我懂得了:只要善于運用自己的雙手,就能創(chuàng)造出很多美麗的東西。
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 16
我十分喜愛剪紙,只要一有空,我就會拿出彩紙和剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪起來。而且在剪紙的過程中,我也品嘗到了很多樂趣哦!
在無聊時,剪一只動物,充實生活;沮喪時,剪一張笑臉,鼓勵自己;高興時,剪一朵紅花,獎賞自己。剪紙,在我的生活中無處不在,也帶給我了許多的樂趣。
記得去年臘月二十九的晚上,我準(zhǔn)備自己剪一張窗花,便拿出了紅紙,用鉛筆勾勒出輪廓,寫上了個“!弊郑畫上了細密花紋呢!接著,我便拿起剪刀,剪下了外部輪廓。之后,我又開始用小刀把細密花紋刻出來。就在我即將完工的時候,卻一個不小心,一刀下去,劃穿了整張窗花。嗚呼悲哉,這樣豈不是前功盡棄了?沒辦法,我只好重新描繪圖案,剪開輪廓,雕刻細節(jié)不過這次我格外的上心,每一刀都認真地剪,仔細地刻!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過我的'不懈努力,終于完成了這張窗花?粗种械拇盎,一個“!弊智对谄渲校車有許多花紋,真是漂亮極了,心里當(dāng)然也十分高興。
第二天,也就是除夕,我把自己精心制作的這張窗花貼在了陽臺的玻璃窗上。這樣,媽媽晾曬衣服時,爸爸開窗通風(fēng)時,就都能看見那張窗花了。想到這兒,又看了看玻璃窗上的窗花,我禁不住笑了出來。
剪紙讓我品嘗到了許多樂趣:當(dāng)把自己的作品送給別人時,當(dāng)自己的作品受得了別人的欣賞時,快樂也就隨之涌上心頭了。我愛剪紙,也愛它給我?guī)淼臒o窮的樂趣!
傳統(tǒng)文化剪紙作文500字 17
中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫,在生活中,我們處處都可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。這一段時間,我讀了很多神話故事,例如:《后羿射日》、《十二生肖》、《濟公傳》等,其中我最喜歡《十二生肖》。那么我就來介紹介紹傳統(tǒng)文化《十二生肖》里面的老鼠吧!
傳說很久很久以前,有一天,人們說:“我們來選十二種動物作為人的生肖,一年一種動物。”定好一個日子,讓天下所有的動物都來報名,先到的十二種動物為十二生肖。選舉火熱進行著,天下所有的動物都踴躍參加。貓和老鼠是鄰居,又是好朋友,它們都想去報名。貓說:“我們得一早起來去報名,可是我愛睡懶覺,怎么辦呢?”老鼠說:“別著急,別著急,你盡管睡你的大覺,我一睡醒就去叫你,然后我們一塊去。”貓聽了很高興,說:“你真是我的好朋友,謝謝你了!钡搅藞竺翘煸绯浚鲜笤缇托蚜,可是它光想著自己的.事,把叫醒好朋友貓的事忘了,就自己去報名了。結(jié)果,老鼠被選上了。貓呢?卻因為愛睡懶覺,起床太遲了,等它趕到時,十二種動物已被選定了。貓沒有被選上,就生老鼠的氣,怪老鼠沒有叫它。從這以后,貓見了老鼠就要吃它,老鼠只好拼命地逃。到現(xiàn)在還是這樣。
中國的傳統(tǒng)文化真有趣,以后我要學(xué)多幾樣跟朋友分享。
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