在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我多了一份自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我多了一份自信作文1

　　我是一個(gè)比較內(nèi)向，而且缺乏自信的孩子，我一直這樣認(rèn)為。

　　我從小就很安靜，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)哭，不愛(ài)笑。同學(xué)們都對(duì)我很好，老師也對(duì)我很關(guān)照，從幼兒園起，一直是這樣。但我總覺(jué)得，這一定是我爸爸媽媽都是老師的原因吧？如果不是，像我這樣一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)表現(xiàn)，而且成績(jī)又總是慘不忍睹的孩子，怎么會(huì)被老師注意且得到許多關(guān)照呢？我這性格的養(yǎng)成也許是受了奶奶的影響。小時(shí)候，爸爸媽媽總是忙于自己的教學(xué)工作，我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很少，總是奶奶照看著我。奶奶話不多，很慈祥，很勤勞，是那種只做不說(shuō)埋頭干活的人。跟奶奶時(shí)間久了，大概是受其影響吧。還有就是我骨子里就透著我們老劉家沉穩(wěn)、安靜的氣息。我媽和我爸是兩種完全不同的性格，一個(gè)開(kāi)朗，一個(gè)安靜。我很納悶，為什么我只發(fā)揚(yáng)光大了我爸的性格？

　　上學(xué)后，同學(xué)們眼中的我，一直是一個(gè)安靜但很堅(jiān)強(qiáng)的人。但我自己知道，我很內(nèi)向，還很不自信。其實(shí)，我也想像同學(xué)們一樣，大方的站在講臺(tái)上，面對(duì)許許多多熟悉的又或者是陌生的面孔發(fā)表演講，激情洋溢，神采飛揚(yáng)，獲得鮮花和掌聲，多么令人羨慕。其他同學(xué)上臺(tái)的時(shí)候，我就在下面偷偷的念，在心里講。有時(shí)候，教室里空無(wú)一人，我曾面對(duì)著桌椅演講。但是，我始終沒(méi)有勇氣走上講臺(tái)。我知道，這是膽怯和自卑，但我始終沒(méi)辦法克服。

　　上了初中，我開(kāi)始接觸一些中外名著。我是幸運(yùn)的，有一次我陰差陽(yáng)錯(cuò)的借到了《簡(jiǎn)愛(ài)》。我被簡(jiǎn)的勇氣和自信深深折服，她不畏強(qiáng)暴，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折，最后得到了生命的饋贈(zèng)。是啊，我貧窮，我低微，我不美麗，但我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的.。而我又有什么可自卑的呢？我一定要做到堅(jiān)強(qiáng)自信。

　　我第一次舉起了手，鼓足了勇氣站上了講臺(tái)。被掌聲包圍著的感覺(jué)既有自豪，也有欣喜。我開(kāi)始參加各種活動(dòng)，雖然不一定成功，但我至少能勇敢的去面對(duì)。這使我逐漸認(rèn)識(shí)到，只要有勇氣，有毅力，沒(méi)有什么事情是辦不到的。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我選擇了積極面對(duì)。

　　即使你不是紅花，作為綠葉，你默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依然能坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一起為自己喝彩！相信，一個(gè)人不一定偉大，但一定能成功，不一定能成為太陽(yáng)，即使是一顆流星，也有屬于自己的光芒！

　　成長(zhǎng)路上，我多了一份自信。

我多了一份自信作文2

　　都說(shuō)年少輕狂，在十四歲的少年身上被展現(xiàn)得淋漓盡致。所謂“狂”，多數(shù)人的理解為少年的桀驁不馴，于我而言，“狂”應(yīng)該是具有支配任何事的自信——淡定、從容、沉穩(wěn)、大氣，這便是“狂”。

　　十四歲之前的我還沒(méi)有摸到“狂”的門檻，舞臺(tái)燈光下多少顯得局促不安，做事唯唯諾諾，毫無(wú)淡定、從容的風(fēng)度。直到一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，把我沖擊得通體透徹。

　　我參加了校辯論隊(duì)。

　　也許是太多次投以艷羨的目光，我終于懂得要去追趕。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的練習(xí)賽后，老師竟關(guān)注到了躲藏于雜草叢一隅的我，她微笑，嘴角抿成一彎月：“你上�！�

　　之后便是匆匆忙忙趕稿子，放學(xué)后借用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在充斥著多種化學(xué)試劑的咸腥空氣中，唇槍舌戰(zhàn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一說(shuō)話就打結(jié)的舌頭此刻竟靈動(dòng)自如，辯駁的言辭頃刻間奔涌而出。我的大腦轉(zhuǎn)得飛快，嵌在其中快要生銹的齒輪猶如精密的零件環(huán)環(huán)相扣運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，機(jī)械間金屬碰撞的蕩滌聲，在腦中被數(shù)十倍放大，不自覺(jué)地在頗為乏味的起身和落座的.徘徊間，我的舉止愈發(fā)從容，時(shí)而甚至在辯論中向?qū)Ψ綀?bào)以微笑，有什么在胸膛中灼燒得火熱——是自信在帶動(dòng)我。

　　“我覺(jué)得你身上有種咄咄逼人的氣勢(shì)，你的自信決定了我的選擇�！毖粤T，老師頓了頓，“我選你做三辯！”我與她對(duì)視，她的眸投射了一個(gè)執(zhí)著的身影——攥起拳，抿緊嘴唇，似有流巖從眼底迸射。

　　明晃晃的光落下來(lái)，辯論賽正式開(kāi)始。起身，聚焦目光，我熟練地拋出稿子中的問(wèn)題，在對(duì)方的回答中尋覓漏洞，再提出具有針對(duì)性的問(wèn)題，腦中的齒輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)，凹槽與齒刃的彼此交替中，我腦海里似有新的火光閃現(xiàn)。我一一破解障礙，再把對(duì)方引入圈套。不急不慢地處理好每一個(gè)論點(diǎn)，攻辯小結(jié)時(shí)，我不忘投入感情，加入手勢(shì)，曾經(jīng)宛在水中央的“狂”，終是綻放了芳華。

　　我漸漸摸索到了那份自信，將它融入生活。上臺(tái)講課時(shí)我應(yīng)對(duì)自如，勇于將自己的想法展示給他人，一顰一笑間仿佛探到了辯論時(shí)的影子；與人相處時(shí)應(yīng)對(duì)自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人問(wèn)好面帶微笑，不過(guò)分諂媚，卻恰當(dāng)自如。自信帶動(dòng)了我的從容大氣，在生命中初露頭角。十四歲的“狂”如同沉在壇底的酒，隨著醞釀吐露生息，味道愈醇。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。初具“狂”的少年還只是浮萍，十四歲的我有了自信，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要將這份自信蜿蜒，繼而讓它流淌在青春的長(zhǎng)河中。

　　我在等待，壇中酒香擴(kuò)散千里的日子。

我多了一份自信作文3

　　記得剛升入初中，感覺(jué)很緊張，周圍都是陌生的面孔，無(wú)人與我交談，感到這個(gè)班陌生得讓我窒息，不僅是因?yàn)槲覀兌际莵?lái)自不同的地方。還因?yàn)槲疫@個(gè)人從小就怕生人，生性有點(diǎn)膽怯。

　　時(shí)光總會(huì)慢慢的將記憶抹平，轉(zhuǎn)眼間我升上了初二，初一時(shí)的陌生感也漸漸地消去，自己原本膽怯的心理也逐漸陽(yáng)光起來(lái)，漸漸的換來(lái)了自信。

　　剛邁進(jìn)初二的大門，心里還是有點(diǎn)疙瘩，盡管有很多的話想說(shuō)，但是每次我總是吞吞吐吐地把話收回去了。但是那天學(xué)校的一次演講比賽，讓我重新獲得了自信。

　　三月份的第一周，學(xué)校里決定開(kāi)展一次以“學(xué)文明，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的演講比賽，而班主任老師偏偏要我代表班級(jí)參加比賽，當(dāng)時(shí)我是一再的推脫，對(duì)著班主任老師的面說(shuō)我生性膽怯，怕影響班級(jí)的榮譽(yù)，一直不想?yún)⒓�。�?dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的同桌也一直鼓勵(lì)我，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是數(shù)一數(shù)二的，我還是怕給班級(jí)丟臉，遲遲的猶豫不決。

　　快放學(xué)時(shí)，班主任老師把我叫到了辦公室里，老師是一位年輕的老師，她似乎特別相信我似的，非要我參加不可，還和我說(shuō)了一大推道理，說(shuō)是人是靠鍛煉出來(lái)，如果一直自以為很自卑或膽怯，那么就會(huì)永遠(yuǎn)膽怯下去。老師說(shuō)了很多，我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)老師，并對(duì)老師說(shuō)，要是我失敗了，千萬(wàn)別責(zé)怪我。誰(shuí)知老師一口答應(yīng)，說(shuō)我只要參加了，重在參與，不再結(jié)果。

　　是夜，我反復(fù)的琢磨著周四那天的'演講，我開(kāi)始精心寫(xiě)作稿子，第二天交到老師的手中，老師看了后很是滿意，對(duì)個(gè)別地方作了一些改動(dòng)，就叫我去準(zhǔn)備。

　　一天、兩天，三天，時(shí)間似乎過(guò)得特別的快，我的心也快懸到喉嚨上了，等到第四天，演講的日子，我興沖沖的等在下面，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講了，他們演講時(shí)那樣的精彩，不時(shí)引來(lái)陣陣的掌聲。終于輪到我上臺(tái)了，我懷著忐忑的心情，走向講臺(tái)，在走向講臺(tái)一時(shí)間，我不斷地告誡自己要自信，要相信自己，我一定能行的！我終于站到演講臺(tái)上，第一次面對(duì)怎么多的老師和同學(xué)，我的臉一下子紅了，剛要開(kāi)口，話就忘記了�！安恍�！我不能給班級(jí)老師丟臉！”一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在我耳邊響起，我開(kāi)始振作精神，大聲的演講起來(lái)：“同學(xué)們，三月的春風(fēng)吹綠了大地，吹綠我們的校園，也吹綠了我們的心田，三月……”我滔滔不絕地演講著，我講得激情滿懷，聲情并茂，每一個(gè)手勢(shì)配合著每一句話。終于演講完了，頓時(shí)臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲久久不能平息，低頭向師生鞠躬的一霎那，我見(jiàn)到我的班主任老師和同學(xué)們正對(duì)著我微笑！

　　從那一刻開(kāi)始，我戰(zhàn)勝了我的膽怯，我就對(duì)自己說(shuō)，做什么事，都要有自信，更要對(duì)自己充滿信心，要抱著去試一試的心態(tài)，沒(méi)有嘗試過(guò)，你怎么知道自己不行呢？

　　上初二，我就多了一份自信。