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寫給校長的建議書

2021-11-16 建議書

  隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到建議書,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寫給校長的建議書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給校長的建議書 篇1

敬愛的熊校長:

  請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著,我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學們。在這個時候,我應該向您提出一些建議。

  雖然學校的方方面面都發(fā)展得不錯,但是還有一些細節(jié)做得不夠完善。許多同學上學時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔,到處都是一片臟亂,隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機玩,可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學把紙團塞進排水管導致水管堵塞等。

  為了能改善校園的不良情況,我想到了一些具體完善方法。

  第一:展開一些節(jié)能環(huán)保活動,增強同學們的環(huán)保意識。

  第二:每班出錢買飲水機,不要外面去買飲料和礦泉水。

  第三:保護環(huán)境,建立一個廢品回收站,同時,展開廢物利用活動。

  以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納。

  建議人:

寫給校長的建議書 篇2

敬愛的校長:

  您好!

  您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

  為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。

  2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

  3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。

  4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力和意識。

  敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!

  祝您身體健康,天天開心!

  建議人:六(1)班學生XXX

  20xx年X月X日

寫給校長的建議書 篇3

尊敬的校長:

  您好!

  我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

  1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。

  2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

  在一次上學的途中,我看見馬路上的`一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說,不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

  以上是我提的兩個意見。

  祝您工作順利!

寫給校長的建議書 篇4

  尊敬的馬校長:

  我們六年小學生活很快就要結束了。這些年,母校 給我們留下了許多美好的印象。但由于種種原因,我們 校園的環(huán)境衛(wèi)生卻漸漸在被破壞。最嚴重的就是我們 的廁所衛(wèi)生和地面衛(wèi)生。例如,有的同學上廁所時不在指定的地方小便,而在厠所的地上隨地小便。他以為這 樣很方便,可當另一個同學踩上去時往往會滑上一跤, 這種后果他根本沒有想到過。我們學校的許多角落,經(jīng) 常堆滿垃圾,不能及時清理,蚊蠅到處亂飛。有些同學倒垃圾時,不能倒在指定的垃圾臺上,掉下來的垃圾也 不揀起來,改善我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,已經(jīng)迫在眉睫。

  為此,我向您提出以下建議:

  1.結合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,對全校學生進行一次文明衛(wèi)生教育,使人人都養(yǎng)成文 明衛(wèi)生的好習慣。

  2.組織全校師生進行一次衛(wèi)生大掃除,徹底清潔學校的環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。

  3、給學生廁所多裝幾個換氣扇,凈化空氣。

  4、讓值周生實行更嚴格的檢查打分,開展衛(wèi)生評比,提示各班同學注意保持清潔。

  5、綠化環(huán)境,多栽樹,多種花,并在每個班級的窗 臺上擺上幾盆鮮花。

  6、發(fā)動同學,把大操場的場地平整一下,周圍植 上樹,這樣既可以綠化校園,又可以為同學們創(chuàng)造一個 很好的活動場地。 尊敬的馬校長,讓我們積極行動起來,把我們的校 園打扮得更加整潔和漂亮吧!這也是我們?nèi)w師生為 創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市所作的貢獻。

寫給校長的建議書 篇5

尊敬:

  在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個良好的校園環(huán)境,我建議∶的校長∶

  一、對同學們進行環(huán)境保護教育,讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性

  二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

  保護環(huán)境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮;謴托@昔日的面貌,為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。

寫給校長的建議書 篇6

尊敬的校長:

  您好!

  我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

  但,在這充滿詩情畫意與現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議;

  1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

  2、收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。

  希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

  祝福學校的明天更加美好

  六年二班的XXX

寫給校長的建議書 篇7

敬愛的校長:

  在深圳小學度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

  我希望學校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前,學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機,現(xiàn)在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi),鼠標也無影無蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書吧”就形同虛設。說到底,即便是關閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

  我想既然是由于學生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機,替換現(xiàn)在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網(wǎng)吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。

  計算機是高科技產(chǎn)物之一,是人類智慧的結晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學校開放網(wǎng)吧,是一個非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網(wǎng)站,有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學,使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學能夠使用網(wǎng)吧電腦。

  以上就是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:***

  20xx年*月*日

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