現(xiàn)如今，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的環(huán)境建議書3篇，歡迎大家分享。
環(huán)境建議書 篇1
時間親愛的校長和老師：
您好！
我叫季慶林，是我們學校六年級三班的學生。六年來，我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學習、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲，我踏進校園學習；傍晚，我踩著紫色的夕陽，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強烈的感情。
我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場地，有綠如地毯的足球場。但是在這個現(xiàn)代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發(fā)生。
過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子，大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境。校園的草坪上隨處可見廢紙群，這些廢紙群有的只寫了幾個字，有的甚至是干凈的白紙，一個字也沒寫！這些場景都是不節(jié)約紙張的學生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周，總會看到一些同學丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。
我認為，為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗，我向學校提出了以下建議：
1.給師生播放幾部關于環(huán)保的紀錄片，讓學生回家寫感受。俗話說，什么都不要忘記，要牢記在心。
2.加強校園環(huán)境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學生進行說服教育，對堅持教學的進行處罰；表揚愛護環(huán)境的學生和相應班級，并給予適當獎勵。
3.組織一些環(huán)�；顒樱寣W生對環(huán)保的重要性有更深的'認識，并喚起他們對自己平時不良行為的愧疚�？芍^事半功倍。
4.在電臺開展綠色環(huán)保專欄，每天都有一個環(huán)保故事，一個環(huán)保品味。我相信假以時日，學生們會有一些經(jīng)驗。
5.補充一些環(huán)保人員，讓學生也參與進來，以提高警惕。
我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學校明天更好，未來更輝煌！
建議人
時間
環(huán)境建議書 篇2
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。
一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
希望廣大市民們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為世界增添一片色彩。
環(huán)境建議書 篇3
親愛的同學們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是由于我們人類的亂砍伐，她的頭發(fā)漸漸稀疏起來，她那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。聽，地球母親在哭泣。
因為我們人類，地球發(fā)生了很多災難，例如：1986年11月1日，瑞士巴塞爾市桑多茲化工廠倉庫失火，近30噸劇毒的硫化物、磷化物與含有水銀的化工產(chǎn)品隨滅火劑和水流入萊茵河。順流而下150公里內，60多萬條魚被毒死，500公里以內河岸兩側的井水不能飲用，靠近河邊的自來水廠關閉，啤酒廠停產(chǎn)。有毒物沉積在河底，將使萊茵河因此而“死亡”20年。
可見，污染已經(jīng)引起了很大的損害。
為了我們人類能長久的在地球上生活下去，我提出以下建議：
1、盡量不使用一次性物品。
2、不浪費紙張，每一張紙都來之不易。
3、洗完手請立即關水龍頭，不浪費一滴水。
4、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
5、要加強宣傳，讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。
家園只有一個，地球不能克隆，讓我們行動起來，為保護地球出一份力量吧！
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