在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我要的是堅(jiān)強(qiáng)作文，希望能夠幫助到大家。
“我要的是堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方……”我又不知不覺(jué)的哼起了這首歌。
在一次體育課上，當(dāng)我腿受傷又堅(jiān)持跑完并拿到9分時(shí)，聽(tīng)到實(shí)習(xí)老師說(shuō)：“這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)!”我猛然意識(shí)到，以前吃藥打針都哭鬧的我，已經(jīng)具有了我一直所期待的那份堅(jiān)強(qiáng)。
我很堅(jiān)強(qiáng)
上次寒假，我因?yàn)樯∫结t(yī)院去做個(gè)小手術(shù)。到了醫(yī)院，護(hù)士就要給我抽血化驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就嚇暈了，我從小就害怕打針，害怕去醫(yī)院，甚至害怕穿白大褂的人。護(hù)士推著小車進(jìn)到病房，要我躺下，準(zhǔn)備抽血和皮試。我急忙躺下，護(hù)士阿姨輕輕拍著我說(shuō)：“不疼。”我咬著牙，護(hù)士阿姨終于抽完血了。我深深地舒了一口氣。護(hù)士阿姨說(shuō)：“這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)!”我笑著回了一句：“那是!”
我很堅(jiān)強(qiáng)
抽血化驗(yàn)后就要做手術(shù)。第二天一大早，護(hù)士阿姨就來(lái)給我量血壓。媽媽去給我辦手續(xù)，一起都辦好后，我被推進(jìn)了手術(shù)室。不知為什么，此時(shí)的我一點(diǎn)都不緊張，也許是之前打過(guò)鎮(zhèn)定藥的作用吧。漸漸地，我進(jìn)入了昏迷狀態(tài)。幾個(gè)小時(shí)后，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)在監(jiān)護(hù)病房了。我慢慢清醒過(guò)來(lái)，媽媽坐在床邊，輕輕的撫摸著我，告訴我：“醒了，已經(jīng)過(guò)去6個(gè)小時(shí)了�！蔽仪逍蚜�，護(hù)士阿姨見(jiàn)我不哭也不動(dòng)，夸我：“這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)!”
我很堅(jiān)強(qiáng)
做完手術(shù)后，因?yàn)榍械氖潜馓殷w，所以一直不能吃東西。媽媽守在我的床邊，一直叨叨：“妞妞，喝點(diǎn)奶吧�！蔽蚁入y喝，不肯喝。每天兩邊都特別疼，疼得我只想哭。媽媽從家里拿來(lái)了一些冰塊在兩邊貼著。護(hù)士阿姨來(lái)查房時(shí)，看我很乖的坐著，不哭也不鬧，對(duì)一旁的老媽說(shuō)：“這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)!”
通過(guò)這次小手術(shù)，我明白了：我已經(jīng)擁有了堅(jiān)強(qiáng)。
我就如同小鷹一樣，小鷹的.成長(zhǎng)需要經(jīng)歷很多磨難。但他們只有一個(gè)選擇，那就是堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)會(huì)飛翔!
此時(shí)，我又哼起了那首歌：“我要的是堅(jiān)強(qiáng)，不是借雙翅膀……”這唱出了小鷹的志向。我要的是堅(jiān)強(qiáng)，小鷹要的是飛翔。
“我要的是堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀……”讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙氖菆?jiān)強(qiáng)!
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